Universidad de Jaén

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Guía docente 2019-20 - 11413008 - Métodos y fuentes de la estadística pública



TITULACIÓN: Grado en Gestión y administración pública
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
CURSO: 2019-20
ASIGNATURA: Métodos y fuentes de la estadística pública
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Métodos y fuentes de la estadística pública
CÓDIGO: 11413008 CURSO ACADÉMICO: 2019-20
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 4 CUATRIMESTRE: PC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_433069.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: RODRÍGUEZ AVI, JOSÉ
IMPARTE: [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U112 - ESTADISTICA E INVESTIGACIÓN OPERATIVA
ÁREA: 265 - ESTADÍSTICA E INVESTIGACIÓN OPERATIVA
N. DESPACHO: B3 - 058 E-MAIL: jravi@ujaen.es TLF: 953212207
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58236
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1673-9876
NOMBRE: LÓPEZ MONTOYA, ANTONIO JESÚS
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U112 - ESTADISTICA E INVESTIGACIÓN OPERATIVA
ÁREA: 265 - ESTADÍSTICA E INVESTIGACIÓN OPERATIVA
N. DESPACHO: B3 - 074 E-MAIL: amontoya@ujaen.es TLF: 953211746
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/23083
URL WEB: https://www.ujaen.es/departamentos/estio/contactos/lopez-montoya-antonio-jesus
ORCID: -
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

El impacto del uso de la Estadística en la Administración Pública es muy relevante. En general, un empleado de la Administración Pública que domine distintas técnicas estadísticas de muestreo, tratamiento de ecuestas, manejo de bases datos públicas, puede llegar a ser mucho más eficiente en todas las fases de su trabajo. 

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Se recomienda poseer un nivel básico de Estadística.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
E14 Saber aplicar a la gestión pública las principales herramientas de la estadística
E5 Conocer las principales herramientas de la estadística aplicables a la gestión pública
E8 Saber utilizar aplicaciones informáticas para la gestión administrativa y financiera
G 6 Toma de decisiones
G1 Capacidad de análisis y síntesis
G11 Fomentar y garantizar el respeto a los Derechos humanos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad, no discriminación y valores democráticos y de la cultura de la paz
G12 Conocimiento y gestión avanzada de las tecnologías de la información y la comunicación
G2 Reflexion Crítica
G5 Gestión de información
G8 Comunicación y comprensión interpersonal
G9 Saber expresarse en público para la defensa de trabajos individuales o grupales
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 1 El alumno adquiere capacidad de síntesis y sabe analizar las materias y adoptar un juicio crítico sobre las mismas
Resultado 10 El alumno analiza y gestiona las operaciones de tesorería y las operaciones financieras que lleven a cabo las Administraciones Públicas, así como comprende y realiza las operaciones de la contabilidad pública y analiza los indicadores contables y financieros
Resultado 11 El alumno comprende la intervención del sector público en la economía, sus características y efectos económicos, conoce el régimen jurídico de un presupuesto público y sabe gestionarlo, e igualmente conoce los sistemas y técnicas de control interno y externo de las Administraciones Públicas
Resultado 2 El alumno tiene iniciativa para emprender nuevos retos y capacidad de organización y planificación ante los mismos
Resultado 3 El alumno sabe tomar decisiones ante las circunstancias diversas que se le presenten, se adapta a las nuevas situaciones que surgen, y gestiona la información que recibe
Resultado 4 El alumno sabe expresarse y defender trabajos individuales o en grupo en público, es capaz de adoptar una posición de líder y comprender a otras personas y comunicarse con ellas.
Resultado 5 El alumno conoce el marco constitucional español y los fundamentos del sistema jurídico con carácter general y los fundamentos de la ciencia políticas y sabe gestionar la información y documentación administrativa
Resultado 6 El alumno conoce las principales herramientas de la estadística aplicable a la gestión pública
Resultado 7 El alumno sabe aplicar las bases del régimen jurídico de las Administraciones Públicas y el Procedimiento administrativo común y comprende la organización y funcionamiento de las Administraciones Públicas y su dinámica en la nueva gestión pública
Resultado 8 El alumno conoce las técnicas de planificación y control de la gestión así como los indicadores básicos de gestión pública.
Resultado 9 El alumno saber utilizar aplicaciones informáticas para la gestión administrativa y financiera y conoce el entorno de trabajos con Internet
5. CONTENIDOS

  • Encuestas por muestreo y muestreo en poblaciones finitas.
  • Inferencia en el muestreo en poblaciones finitas.
  • Métodos de difusión de grandes bases de datos.
  • Fuentes estadísticas en la Administración Pública. Obtención de información númerica y aplicación práctica de la misma.

Tema 1: Diseño de una encuesta por muestreo. 1.1. El muestreo en la sociedad: censos y encuestas. 1.2. Fases de una encuesta por muestreo. 1.3. Fuentes de error. 1.4. Diseño del cuestionario. 1.5. Métodos de recolección de datos.

Tema 2: Muestreo en poblaciones finitas. 2.2. Diseño muestral. 2.3. Inferencia en el Muestreo en Poblaciones Finitas.

 

Tema 3: Muestreo aleatorio simple y muestreo aleatorio con reposición. 3.1. Descripción de cada diseño muestral y Métodos de obtención de muestras. 3.2. Estimación de los parámetros poblacionales. 3.3.  Varianza de los estimadores y sus estimaciones. 3.4. Determinación del tamaño muestral.

Tema 4: Organización y Producción: 4.1 Organización de los Servicios Públicos de Estadística. 4.2 Organos Estadísticos en la Unión Europea.

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
  • M3 - Clases expositivas en gran grupo: Actividades introductorias
  • M4 - Clases expositivas en gran grupo: Conferencias
  • M5 - Clases expositivas en gran grupo: Otros
30.0 30.0 60.0 2.4
  • E14
  • E5
  • G 6
  • G1
  • G11
  • G12
  • G2
  • G5
  • G8
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M11 - Clases en grupos de prácticas: Resolución de ejercicios
  • M12 - Clases en grupos de prácticas: Presentaciones/exposiciones
  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades practicas
  • M7 - Clases en grupos de prácticas: Seminarios
  • M8 - Clases en grupos de prácticas: Debates
  • M9 - Clases en grupos de prácticas: Laboratorios
30.0 60.0 90.0 3.6
  • E14
  • E5
  • E8
  • G 6
  • G11
  • G12
  • G9
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Las clases expositivas en gran grupo consisten en exposiciones teóricas y desarrollo de ejemplos utilizando diapositivas y pizarra, y en la resolución de unas tareas semanales por parte de los estudiantes. Las tareas semanales   son unas actividades que se proponen cada semana para ayudar a comprender y resaltar los puntos más importantes de la materia impartida.  

Las clases en grupos de prácticas consisten en la resolución de casos prácticos con el ordenador.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Se valora la participación activa en clase y en tutorías y entrega voluntaria de actividades propuestas. Observación y notas del profesor. 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Se valora el dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia. Examen escrito (ejercicios teóricos y prácticos acerca de las técnicas y contenidos impartidos) 20.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios - - 0.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Se valora el dominio del software informático utilizado. Resolución de casos prácticos con el ordenador. 70.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Para evaluar el 70 % del total de la nota referente a "Resolución de casos prácticos con el ordendador", se pedirán 3 trabajos y 6 tareas cuyo plazo de entrega termina el último día lectivo. Los trabajos deberán estar correctamente escritos, organizados y presentados. La vía de entrega será a través de la plataforma virtual ILIAS. El tema de los trabajos se informará en clase y a través de la plataforma virtual ILIAS (resultados de aprendizaje: 1, 2, 3, 4 y  6).

Para evaluar el 20% del total de la nota referente a "Examen (ejercicios teóricos y prácticos acerca de las técnicas y contenidos impartidos)" se realizará un examen el día convocado oficialmente por la Facultad con preguntas sobre lo explicado y trabajado en las tareas semanales (resultados de aprendizaje: 1, 2, 3, 4 y  6).

 

Para evaluar el 10% del total de la nota referente a "Observación y notas del profesor" se  valorará la asistencia a clase aunque ésta no es obligatoria. Se tendrá en cuenta la participación activa y la realización de las tareas semanales (resultados de aprendizaje: 1, 2, 3, 4 y  6).

La entrega de al menos 2 trabajos supone que se ha presentado a la asignatura, es decir, aunque no se presente al examen oficial el día señalado por la facultad, se le calificará con la nota obtenida en la entrega de trabajos.

En las convocatorias extraordinarias se deberán entregar los trabajos (70% de la nota final) antes del día del examen, se realizará un examen con preguntas propuestas en las tareas (20%) y la nota de clase (10%) se guardará la que tenga de la convocatoria ordinaria anterior.

Durante las clases y examenes sólo se permiten los dispositivos electrónicos permitidos expresamente por el profesor/a. 

 

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Muestreo estadístico en poblaciones finitas. Edición: -. Autor: Alba Fernández, Mª Virtudes. Editorial: Oviedo: Septem, 2006  (C. Biblioteca)
  • Técnicas de muestreo estadistico. Edición: 1̇ ed., 1̇ imp.. Autor: Pérez López, César.. Editorial: Madrid : Ibergarceta Publicaciones, 2009.  (C. Biblioteca)
  • Métodos de encuesta: teoría y práctica, errores y mejora. Edición: -. Autor: Cea D'Ancona, María Angeles. Editorial: Madrid: Síntesis, 2004  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Eurostat databases [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: -. Editorial: [Luxembourg]: European Communities, 1998  (C. Biblioteca)
  • Métodos y aplicaciones del muestreo. Edición: 1ª ed., 1ª reimp. Autor: Azorín, Francisco. Editorial: Madrid: Alianza Editorial, 1994  (C. Biblioteca)
  • Problemas de muestreo en poblaciones finitas. Edición: -. Autor: Rueda García, María del Mar. Editorial: [Granada]: Grupo Editorial Universitario, [1998]  (C. Biblioteca)
  • Model assisted survey sampling. Edición: -. Autor: Särndal, Carl-Erik. Editorial: New York &#59; Barcelona: Springer, 1997  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la estadística pública. Edición: -. Autor: Alba Fernández, María Virtudes. Editorial: Jaén : Universidad de Jaén, 2000  (C. Biblioteca)
  • Epidemiología y estadística. Edición: -. Autor: Encuentro Marcelino Pascua (5º. 1995. Granada). Editorial: Granada: Escuela Andaluza de Salud Pública, 1996  (C. Biblioteca)
  • Historia de la estadística oficial como institución pública en España. Edición: -. Autor: Merediz Montero, Antonio. Editorial: [Sevilla]: Instituto de Estadística de Andalucía, 2004  (C. Biblioteca)
  • Epidemiología y estadística. Edición: -. Autor: Encuentro Marcelino Pascua (5º. 1995. Granada). Editorial: Granada: Escuela Andaluza de Salud Pública, 1996  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
9 - 15 sept. 2019
2.02.0 6.0 El muestreo en la sociedad. Práctica de introducción.
Nº 2
16 - 22 sept. 2019
2.02.0 6.0 Fases de una encuesta por muestreo. Fuentes de error. Práctica 1. Introducción en importación de datos.
Nº 3
23 - 29 sept. 2019
2.02.0 6.0 Diseño del cuestionario. Métodos de recolección de datos. Práctica 1.
Nº 4
30 sept. - 6 oct. 2019
2.02.0 6.0 Muestreo en poblaciones finitas, diseños muestrales. Práctica 2. Estadística descriptiva.
Nº 5
7 - 13 oct. 2019
2.02.0 6.0 Ejemplos de diseños muestrales e inferencia. Práctica 2.
Nº 6
14 - 20 oct. 2019
2.02.0 6.0 Muestreo aleatorio simple. Estimación de parámetros en mas. Práctica 3. Búsqueda en bases de datos oficiales.
Nº 7
21 - 27 oct. 2019
2.02.0 6.0 Varianza de los estimadores. Determinación del tamaño de muestra. Práctica 3.
Nº 8
28 oct. - 3 nov. 2019
2.02.0 6.0 Ejercicios m.a.s. Evaluación práctica mas.
Nº 9
4 - 10 nov. 2019
2.02.0 6.0 Muestreo estratificado. Estimación de parámetros en mae. Práctica 4. Plantillas.
Nº 10
11 - 17 nov. 2019
2.02.0 6.0 Afijación de la muestra. Varianza de los estimadores. Práctica 4.
Nº 11
18 - 24 nov. 2019
2.02.0 6.0 Ejercicios mae. Evaluación práctica mae.
Nº 12
25 nov. - 1 dic. 2019
2.02.0 6.0 Muestreo sistemático. Práctica 5. Revisión de plantillas y herramientas online.
Nº 13
2 - 8 dic. 2019
2.02.0 6.0 Ejercicios msist. Generación de cuestionarios.
Nº 14
9 - 15 dic. 2019
2.02.0 6.0 Organización de los Servicios Públicos de Estadística.
Nº 15
16 - 19 dic. 2019
2.02.0 6.0 Órganos Estadísticos en la Unión Europea.
Total Horas 30.0 30.0 90.0