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Guía docente 2019-20 - 77512006 - Género e historia en el mundo contemporáneo
| TITULACIÓN: | Máster Univ. en Análisis histórico del mundo actual |
| CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
| CURSO: | 2019-20 |
| ASIGNATURA: | Género e historia en el mundo contemporáneo |
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
| NOMBRE: Género e historia en el mundo contemporáneo | |||||
| CÓDIGO: 77512006 | CURSO ACADÉMICO: 2019-20 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_433922.html | |||||
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
| NOMBRE: MOYA GARCÍA, GRACIA | ||
| IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA | ||
| ÁREA: 450 - HISTORIA CONTEMPORÁNEA | ||
| N. DESPACHO: 90 - 316-D2 | E-MAIL: gmmoya@ujaen.es | TLF: 953213570 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/53953 | ||
| URL WEB: www.ujaen.es/dantropologia/nuevaweb/pagemoya.php | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4147-3408 | ||
| NOMBRE: GÓMEZ FERNÁNDEZ, ANA BELÉN | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA | ||
| ÁREA: 450 - HISTORIA CONTEMPORÁNEA | ||
| N. DESPACHO: D2 - 307 | E-MAIL: abgomez@ujaen.es | TLF: 953213567 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/15129 | ||
| URL WEB: http://www.ujaen.es/dep/dantropologia/nuevaweb/pagegomez.php | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8601-5945 | ||
| NOMBRE: MARTÍNEZ LÓPEZ, DAVID | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA | ||
| ÁREA: 450 - HISTORIA CONTEMPORÁNEA | ||
| N. DESPACHO: D2 - 304 | E-MAIL: dmartin@ujaen.es | TLF: 953211932 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58139 | ||
| URL WEB: http://www.ujaen.es/dep/dantropologia/nuevaweb/pagemartinez.php | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6949-051X | ||
| NOMBRE: Márquez Macías, Rosario | ||
| E-MAIL: rmacias@uhu.es | TLF: - | |
| URL WEB: - | ||
| INSTITUCIÓN: Universidad de Huelva | ||
| NOMBRE: Espigado Tocino, Mª Gloria | ||
| E-MAIL: gloria.espigado@uca.es | TLF: 956015507 | |
| URL WEB: - | ||
| INSTITUCIÓN: Universidad de Cádiz | ||
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
.
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
Ninguna
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
| código | Denominación de la competencia |
| CB10 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habr? de ser en gran medida autodirigido o aut?nomo. |
| CB6 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
| CB7 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
| CB8 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
| CB9 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades |
| CE1 | Que los estudiantes conozcan las distintas escuelas historiográficas que han determinado los estudios sobre la contemporaneidad, familiarizándose con el manejo e interpretación de la documentación histórica y su localización tanto en fondos y repositorios materiales como digitales |
| CE11 | Que los estudiantes asuman una concepción transnacional de la Historia contemporánea, basada en el análisis global de los procesos históricos |
| CE12 | Que los estudiantes valoren la importancia de las relaciones internacionales en la construcción social, política, económica y cultural del mundo contemporáneo |
| CE15 | Que los estudiantes adquieran una visión abierta y comprehensiva de la Historia Contemporánea, integrando en ella a colectivos sociales tradicionalmente ignorados o excluidos. |
| CE2 | Que los estudiantes entiendan y asuman el uso p?blico de la Historia |
| CE6 | Que los estudiantes conozcan las causas y consecuencias de la movilización social, así como la importancia de la participación ciudadana y la opinión pública en un contexto de tolerancia y libertad |
| CE9 | Que los estudiantes asuman la importancia de las variables de género en el mundo contemporáneo, profundizando en los debates historiográficos sobre la Historia de las mujeres y el desarrollo del feminismo. |
| CG1 | Que los estudiantes efectúen de forma especializada un análisis crítico e interpretativo acerca de los problemas y procesos de la Historia Contemporánea y, particularmente, del Mundo Actual |
| CG2 | Que los estudiantes dominen los principales ámbitos metodológicos de la investigación actual en las diferentes ramas de la Historia Contemporánea (económica, social, política y cultural). |
| CG3 | Que los estudiantes adquieran un manejo básico de otras disciplinas propias de las Ciencias Sociales afines a la Historia Contemporánea |
| CG4 | Que los estudiantes posean un manejo especializado de las nuevas tecnologías de la comunicación en el aprendizaje, comprensión y asimilación de los contenidos docentes del Máster a través del Campus Virtual, así como un desenvolvimiento ágil y profesional en la búsqueda y obtención de información relevante mediante el uso de medios digitales. |
| CG5 | Que los estudiantes adquieran las habilidades básicas para la elaboración y redacción de su TFM (estructura; citas bibliográficas y documentales; inserción de textos, gráficos, mapas, etc.; presentación), así como posteriores ensayos, síntesis de carácter historiográfico o trabajos de investigación |
| CT1 | Gestionar adecuadamente la información adquirida expresando conocimientos avanzados y demostrando, en un contexto de investigación científica y tecnológica o altamente especializado, una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en el campo de estudio. |
| CT2 | Dominar el proyecto académico y profesional, habiendo desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con un alto componente de transferencia del conocimiento. |
| CT3 | Desarrollar una actitud y una aptitud de búsqueda permanente de la excelencia en el quehacer académico y en el ejercicio profesional futuro |
| CT4 | Comprometerse con la ética y la responsabilidad social como ciudadano y como profesional, con objeto de saber actuar conforme a los principios de respeto a los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres y respeto y promoción de los Derechos Humanos, así como los de accesibilidad universal de las personas discapacitadas, de acuerdo con los principios de una cultura de paz, valores democráticos y sensibilización medioambiental. |
| CT5 | Utilizar de manera avanzada las tecnologías de la información y la comunicación, desarrollando, al nivel requerido, las Competencias Informáticas e Informacionales (CI2). |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R6 | Conocimiento analítico de las formas culturales de construcción del género en el mundo y la España contemporánea, profundizando en cómo se ha desarrollado la historia de las mujeres y del feminismo en la contemporaneidad. Profundización en los debates actuales sobre la crítica feminista y su proyección a la historiografía de género. |
5. CONTENIDOS
1. Aproximación teórica a los conceptos de "género", "Historia de las Mujeres", "feminismos".
2. Los discursos de género en la construcción de la sociedad contemporánea.
3. Mujeres, familia, trabajo y educación en el siglo XIX.
4. El despertar de una conciencia emancipadora. Hacia una identidad de ciudadanas.
5. La lucha por los derechos de ciudadanía. Historia del movimiento feminista.
6. Los nuevos movimientos sociales y la segunda ola del movimiento feminista
7. Género, feminismos y post-colonialismo.
Los contenidos básicos de la asignatura se desarrollarán atendiendo a la siguiente distribución de apartados temáticos y profesorado responsable de los mismos:
1. Introducción a la historia del género y de las relaciones de género: teoría y método (1 crédito). Prof. responsable: Ana Belén Gómez Fernández
2. Movimientos sociales y feminismos en el siglo XIX (1 créditos). Prof. responsables: Gloria Espigado Tocino
3. Políticas de género y movimiento feminista en el siglo XX (1 crédito). Prof. responsable: Gracia Moya García (0,5 créditos)/ Rosario Márquez Macías(0,5 créditos)
4. Mujer, familia y reproducción social (1 crédito). Prof. responsable: David Martínez López
5. La emigración femenina y las cartas de Indias(1 crédito). Prof. responsable: Rosario Márquez Macías
6. La perspectiva de género en la actualidad (1 crédito). Prof. responsable: Gracia Moya García
6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A51 - Actividades Prácticas
|
0.0 | 36.0 | 36.0 | 1.44 |
|
A54 - Actividades prácticas: debates y seminarios
|
0.0 | 18.0 | 18.0 | 0.72 |
|
A67 - Actividades en pequeño grupo
|
3.6 | 26.4 | 30.0 | 1.2 |
|
| A72 - Actividades no presenciales | 0.0 | 24.0 | 24.0 | 0.96 |
|
| A86 - Actividades dirigidas en plataforma de docencia virtual | 0.0 | 12.0 | 12.0 | 0.48 |
|
A87 - Lectura y estudio de los materiales
|
0.0 | 30.0 | 30.0 | 1.2 |
|
| TOTALES: | 3.6 | 146.4 | 150.0 | 6.0 |
INFORMACIÓN DETALLADA:
A partir de los diferentes recursos puestos a disposición de los estudiantes en el Campus Virtual, el profesorado orientará a éstos en su proceso de estudio. En concreto, el estudiante deberá estudiar y analizar en profundidad los contenidos temáticos, deberá resolver las cuestiones que se le planteen, deberá realizar las actividades indicadas, responder a los cuestionarios que se establezcan y elaborar los trabajos que se le exijan para la evaluación.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Valoración de trabajo escrito | Resolución de cuestionarios de evaluación | - | 20.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Exámenes orales | - | 10.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Participación y desarrollo de trabajos grupales | - | 5.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Resolución de actividades prácticas | - | 60.0% |
| Participación y Actividad en foros virtuales | Participación y aportación en foros y debates | - | 5.0% |
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre
por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones
universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
Valoración de la resolución de actividades prácticas: 50 puntos
Valoración de la resolución de cuestionarios de evaluación: 40 puntos
Evaluación foro final: 10 puntos
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
- Historia de las mujeres: una historia propia. Edición: 2ª ed. Autor: Anderson, Bonnie S.. Editorial: Barcelona: Crítica, 1992 (C. Biblioteca)
- La mujer en la historia de Europa: de la Edad Media a nuestros días. Edición: -. Autor: Bock, Gisela. Editorial: Barcelona: Crítica, D.L. 2001 (C. Biblioteca)
- Mujeres en el mundo : historia, retos y movimientos. Edición: Nueva ed. act.. Autor: Nash, Mary, 1947-. Editorial: Madrid : Alianza Editorial, 2012 (C. Biblioteca)
- Género e historia. Edición: -. Autor: Scott, Joan Wallach. Editorial: México : Fondo de Cultura Económica : Universidad Autónoma de la Ciudad de México, 2008 (C. Biblioteca)
- Multiculturalismos y género : perspectivas interdisciplinarias. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona : Edicions Bellaterra, 2001 (C. Biblioteca)
- Género e historia: mujeres en el cambio sociocultural europeo, de 1780 a 1920. Edición: -. Autor: Caine, Barbara. Editorial: Madrid: Narcea, [2000] (C. Biblioteca)
- ¿Qué es la historia de género?. Edición: -. Autor: Sonya O. Rose (C. Biblioteca)
- La historia d elas mujeres y la historia de género: aspectos de un debate internacional. Edición: -. Autor: Bock, Gisela (C. Biblioteca)
- Feminismos europeos, 1700-1950 : una historia política. Edición: -. Autor: Offen, Karen M. Editorial: Tres Cantos, Madrid : Akal, D.L. 2015 (C. Biblioteca)
- Feminismos europeos, 1700-1950 : una historia política. Edición: -. Autor: Offen, Karen M. Editorial: Tres Cantos, Madrid : Akal, D.L. 2015 (C. Biblioteca)
- Historia de las mujeres: una historia propia. Edición: 2ª ed. Autor: Anderson, Bonnie S.. Editorial: Barcelona: Crítica, 1992 (C. Biblioteca)
- La mujer en la historia de Europa: de la Edad Media a nuestros días. Edición: -. Autor: Bock, Gisela. Editorial: Barcelona: Crítica, D.L. 2001 (C. Biblioteca)
- Mujeres en el mundo : historia, retos y movimientos. Edición: Nueva ed. act.. Autor: Nash, Mary, 1947-. Editorial: Madrid : Alianza Editorial, 2012 (C. Biblioteca)
- Género e historia. Edición: -. Autor: Scott, Joan Wallach. Editorial: México : Fondo de Cultura Económica : Universidad Autónoma de la Ciudad de México, 2008 (C. Biblioteca)
- Multiculturalismos y género : perspectivas interdisciplinarias. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona : Edicions Bellaterra, 2001 (C. Biblioteca)
- Género e historia: mujeres en el cambio sociocultural europeo, de 1780 a 1920. Edición: -. Autor: Caine, Barbara. Editorial: Madrid: Narcea, [2000] (C. Biblioteca)
- ¿Qué es la historia de género?. Edición: -. Autor: Sonya O. Rose (C. Biblioteca)
- La historia d elas mujeres y la historia de género: aspectos de un debate internacional. Edición: -. Autor: Bock, Gisela. Editorial: Rev. Historia Social, nº 9, pp.55-77 (C. Biblioteca)
- Historia de las mujeres en occidente. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Taurus, 1991- (C. Biblioteca)
- Feminismos : debates teóricos contemporáneos. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Alianza, cop. 2012 (C. Biblioteca)
- Introducción al pensamiento feminista contemporáneo . Edición: -. Autor: Evans, Mary. Editorial: Madrid : Minerva, [1998]. (C. Biblioteca)
- Feminismos europeos, 1700-1950 : una historia política. Edición: -. Autor: Offen, Karen M. Editorial: Tres Cantos, Madrid : Akal, D.L. 2015 (C. Biblioteca)
- Feminismos europeos, 1700-1950 : una historia política. Edición: -. Autor: Offen, Karen M. Editorial: Tres Cantos, Madrid : Akal, D.L. 2015 (C. Biblioteca)
- Feminismos europeos, 1700-1950 : una historia política. Edición: -. Autor: Offen, Karen M. Editorial: Tres Cantos, Madrid : Akal, D.L. 2015 (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
- Enciclopedóa Internacional de las Mujeres. Edición especial para el ámbito hispanohablante, 5º Vol.. Edición: Kramarae, C. y Spender, D. (eds.). Autor: -. Editorial: Síntesis (C. Biblioteca)
- Mujeres, Hombres, Historia. Edición: Gómez Ferrer, G. y Nielfa Cristóbal, G. (eds.). Autor: -. Editorial: Cuadernos de Historia Contemporánea, vol. 28, pp. 9-187 (C. Biblioteca)
- Las relaciones de género. Edición: -. Autor: -. Editorial: Ayer, nº 17 (C. Biblioteca)
- De qué hablamos cuando hablamos del hombre. Treinta años de crítica y alternativas al pensamiento androcéntrico.. Edición: -. Autor: Moreno Sardá, A.. Editorial: Icaria (C. Biblioteca)
- El arquetipo viril, protagonista de la historia. Ejercicios de lectura no androcéntrica. Edición: -. Autor: Moreno, A. (C. Biblioteca)
- Del sexo al género: los equívocos de un concepto. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Cátedra [etc.], 2003 (C. Biblioteca)
- Introducción a John Stuart Mill y Harriet Taylor Mill. Ensayos sobre la igualdad sexual. Edición: -. Autor: Campillo, N. (C. Biblioteca)
- Políticas de género en la Unión Europea . Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Narcea, D.L.2001. (C. Biblioteca)
- Historia y género: seis estudios sobre la condición femenina. Edición: -. Autor: Villar, D. (C. Biblioteca)
- La mujer en los discursos de género: textos y contextos en el siglo XIX. Edición: -. Autor: Jagoe, Catherine. Editorial: Barcelona: Icaria, D.L. 1998 (C. Biblioteca)
- La educación de la mujeres en la España contemporánea (siglos XIX-XX). Edición: -. Autor: Ballarín Domingo, Pilar. Editorial: Madrid : Síntesis , D.L. 2001 (C. Biblioteca)
- Textos para la historia de las mujeres en España. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Cátedra, 1994 (C. Biblioteca)
- Mujeres en lucha. El movimiento feminista en España. Edición: -. Autor: Moreno, A. (C. Biblioteca)
- Mujer y movimiento obrero en España. Edición: -. Autor: Nash, Mary, 1947-. Editorial: Barcelona: Fontamara, 1981 (C. Biblioteca)
- Mujer, familia y trabajo en España: 1875-1936 . Edición: -. Autor: Nash, Mary, 1947-. Editorial: Barcelona : Anthropos, 1983. (C. Biblioteca)
- Experiencia y aprendizaje: la formación histórica de los feminismos en España. Edición: -. Autor: Nash, M.. Editorial: Historia Social, nº 20
- Identidades, representación cultural y discurso de género en la España contemporánea. Edición: -. Autor: Nash, M. (C. Biblioteca)
- Género y ciudadanía : un debate. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona : Icaria, 2004 (C. Biblioteca)
- El mundo de las trabajadoras: identidades, cultura de género y espacios de actuación. Edición: -. Autor: Nash, M. (C. Biblioteca)
- Los nuevos sujetos históricos: perspectivas de fin de siglo. Género, identidades y nuevos sujetos históricos. Edición: -. Autor: Nash, M. (C. Biblioteca)
- Feminismos europeos, 1700-1950 : una historia política. Edición: -. Autor: Offen, Karen M. Editorial: Tres Cantos, Madrid : Akal, D.L. 2015 (C. Biblioteca)
- Mujeres, Hombres, Historia. Edición: Gómez Ferrer, G. y Nielfa Cristóbal, G. (eds.). Autor: -. Editorial: Cuadernos de Historia Contemporánea, vol. 28, pp. 9-187 (C. Biblioteca)
- Las relaciones de género. Edición: -. Autor: -. Editorial: Ayer, nº 17 (C. Biblioteca)
- De qué hablamos cuando hablamos del hombre. Treinta años de crítica y alternativas al pensamiento androcéntrico.. Edición: -. Autor: Moreno Sardá, A.. Editorial: Icaria (C. Biblioteca)
- El arquetipo viril, protagonista de la historia. Ejercicios de lectura no androcéntrica. Edición: -. Autor: Moreno, A. (C. Biblioteca)
- Del sexo al género: los equívocos de un concepto. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Cátedra [etc.], 2003 (C. Biblioteca)
- Introducción a John Stuart Mill y Harriet Taylor Mill. Ensayos sobre la igualdad sexual. Edición: -. Autor: Campillo, N. (C. Biblioteca)
- Políticas de género en la Unión Europea . Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Narcea, D.L.2001. (C. Biblioteca)
- Historia y género: seis estudios sobre la condición femenina. Edición: -. Autor: Villar, D. (C. Biblioteca)
- La mujer en los discursos de género: textos y contextos en el siglo XIX. Edición: -. Autor: Jagoe, Catherine. Editorial: Barcelona: Icaria, D.L. 1998 (C. Biblioteca)
- La educación de la mujeres en la España contemporánea (siglos XIX-XX). Edición: -. Autor: Ballarín Domingo, Pilar. Editorial: Madrid : Síntesis , D.L. 2001 (C. Biblioteca)
- Textos para la historia de las mujeres en España. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Cátedra, 1994 (C. Biblioteca)
- Mujeres en lucha. El movimiento feminista en España. Edición: -. Autor: Moreno, A. (C. Biblioteca)
- Mujer y movimiento obrero en España. Edición: -. Autor: Nash, Mary, 1947-. Editorial: Barcelona: Fontamara, 1981 (C. Biblioteca)
- Mujer, familia y trabajo en España: 1875-1936 . Edición: -. Autor: Nash, Mary, 1947-. Editorial: Barcelona : Anthropos, 1983. (C. Biblioteca)
- Experiencia y aprendizaje: la formación histórica de los feminismos en España. Edición: -. Autor: Nash, M.. Editorial: Historia Social, nº 20
- Identidades, representación cultural y discurso de género en la España contemporánea. Edición: -. Autor: Nash, M. (C. Biblioteca)
- Género y ciudadanía : un debate. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona : Icaria, 2004 (C. Biblioteca)
- El mundo de las trabajadoras: identidades, cultura de género y espacios de actuación. Edición: -. Autor: Nash, M. (C. Biblioteca)
- Los nuevos sujetos históricos: perspectivas de fin de siglo. Género, identidades y nuevos sujetos históricos. Edición: -. Autor: Nash, M. (C. Biblioteca)
- efinir el feminismo: un análisi histórico comparativo. Edición: -. Autor: Offen, K.. Editorial: Historia Social, nº 9 (C. Biblioteca)
- Cultura e imperialismo. Edición: -. Autor: Said, Edward W.. Editorial: Barcelona: Anagrama, 2001 (C. Biblioteca)
- Sobre el lenguaje, el género y la historia de la clase obrera. Edición: -. Autor: Scott, J.. Editorial: Historia Social, nº 4 (C. Biblioteca)
- Trabajo, género, cultura la construcción de desigualdades entre hombres y mujeres. Edición: -. Autor: Comas d'Argemir i Gudra, Dolors. Editorial: Barcelona: Icaria, 1995 (C. Biblioteca)
- Las nuevas fronteras de la desigualdad: hombres y mujeres en el mercado de trabajo. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Icaria, D. L. 2000 (C. Biblioteca)
- Hombres y mujeres en conflicto: trabajo, familia y desigualdad de género. Edición: -. Autor: ivas, A.M. y Rodríguez, M.J. (C. Biblioteca)
- La historia de las mujeres:perspectivas actuales. Edición: Borderías, C. (ed.). Autor: -. Editorial: Icaria (C. Biblioteca)
- Enciclopedóa Internacional de las Mujeres. Edición especial para el ámbito hispanohablante, 5º Vol.. Edición: Kramarae, C. y Spender, D. (eds.). Autor: -. Editorial: Síntesis (C. Biblioteca)
- Mujeres, Hombres, Historia. Edición: Gómez Ferrer, G. y Nielfa Cristóbal, G. (eds.). Autor: -. Editorial: Cuadernos de Historia Contemporánea, vol. 28, pp. 9-187 (C. Biblioteca)
- Las relaciones de género. Edición: -. Autor: -. Editorial: Ayer, nº 17 (C. Biblioteca)
- De qué hablamos cuando hablamos del hombre. Treinta años de crítica y alternativas al pensamiento androcéntrico.. Edición: -. Autor: Moreno Sardá, A.. Editorial: Icaria (C. Biblioteca)
- El arquetipo viril, protagonista de la historia. Ejercicios de lectura no androcéntrica. Edición: -. Autor: Moreno, A. (C. Biblioteca)
- Del sexo al género: los equívocos de un concepto. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Cátedra [etc.], 2003 (C. Biblioteca)
- Introducción a John Stuart Mill y Harriet Taylor Mill. Ensayos sobre la igualdad sexual. Edición: -. Autor: Campillo, N. (C. Biblioteca)
- Políticas de género en la Unión Europea . Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Narcea, D.L.2001. (C. Biblioteca)
- Historia y género: seis estudios sobre la condición femenina. Edición: -. Autor: Villar, D. (C. Biblioteca)
- La mujer en los discursos de género: textos y contextos en el siglo XIX. Edición: -. Autor: Jagoe, Catherine. Editorial: Barcelona: Icaria, D.L. 1998 (C. Biblioteca)
- La educación de la mujeres en la España contemporánea (siglos XIX-XX). Edición: -. Autor: Ballarín Domingo, Pilar. Editorial: Madrid : Síntesis , D.L. 2001 (C. Biblioteca)
- Textos para la historia de las mujeres en España. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Cátedra, 1994 (C. Biblioteca)
- Mujeres en lucha. El movimiento feminista en España. Edición: -. Autor: Moreno, A. (C. Biblioteca)
- Mujer y movimiento obrero en España. Edición: -. Autor: Nash, Mary, 1947-. Editorial: Barcelona: Fontamara, 1981 (C. Biblioteca)
- Mujer, familia y trabajo en España: 1875-1936 . Edición: -. Autor: Nash, Mary, 1947-. Editorial: Barcelona : Anthropos, 1983. (C. Biblioteca)
- Experiencia y aprendizaje: la formación histórica de los feminismos en España. Edición: -. Autor: Nash, M.. Editorial: Historia Social, nº 20
- Identidades, representación cultural y discurso de género en la España contemporánea. Edición: -. Autor: Nash, M. (C. Biblioteca)
- Género y ciudadanía : un debate. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona : Icaria, 2004 (C. Biblioteca)
- El mundo de las trabajadoras: identidades, cultura de género y espacios de actuación. Edición: -. Autor: Nash, M. (C. Biblioteca)
- Los nuevos sujetos históricos: perspectivas de fin de siglo. Género, identidades y nuevos sujetos históricos. Edición: -. Autor: Nash, M. (C. Biblioteca)
- efinir el feminismo: un análisi histórico comparativo. Edición: -. Autor: Offen, K.. Editorial: Historia Social, nº 9 (C. Biblioteca)
- Cultura e imperialismo. Edición: -. Autor: Said, Edward W.. Editorial: Barcelona: Anagrama, 2001 (C. Biblioteca)
- Sobre el lenguaje, el género y la historia de la clase obrera. Edición: -. Autor: Scott, J.. Editorial: Historia Social, nº 4 (C. Biblioteca)
- Trabajo, género, cultura la construcción de desigualdades entre hombres y mujeres. Edición: -. Autor: Comas d'Argemir i Gudra, Dolors. Editorial: Barcelona: Icaria, 1995 (C. Biblioteca)
- Las nuevas fronteras de la desigualdad: hombres y mujeres en el mercado de trabajo. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Icaria, D. L. 2000 (C. Biblioteca)
- Hombres y mujeres en conflicto: trabajo, familia y desigualdad de género. Edición: -. Autor: ivas, A.M. y Rodríguez, M.J. (C. Biblioteca)
- La historia de las mujeres:perspectivas actuales. Edición: Borderías, C. (ed.). Autor: -. Editorial: Icaria (C. Biblioteca)
- Enciclopedóa Internacional de las Mujeres. Edición especial para el ámbito hispanohablante, 5º Vol.. Edición: Kramarae, C. y Spender, D. (eds.). Autor: -. Editorial: Síntesis (C. Biblioteca)
- Mujeres, Hombres, Historia. Edición: Gómez Ferrer, G. y Nielfa Cristóbal, G. (eds.). Autor: -. Editorial: Cuadernos de Historia Contemporánea, vol. 28, pp. 9-187 (C. Biblioteca)
- Las relaciones de género. Edición: -. Autor: -. Editorial: Ayer, nº 17 (C. Biblioteca)
- De qué hablamos cuando hablamos del hombre. Treinta años de crítica y alternativas al pensamiento androcéntrico.. Edición: -. Autor: Moreno Sardá, A.. Editorial: Icaria (C. Biblioteca)
- El arquetipo viril, protagonista de la historia. Ejercicios de lectura no androcéntrica. Edición: -. Autor: Moreno, A. (C. Biblioteca)
- Del sexo al género: los equívocos de un concepto. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Cátedra [etc.], 2003 (C. Biblioteca)
- Introducción a John Stuart Mill y Harriet Taylor Mill. Ensayos sobre la igualdad sexual. Edición: -. Autor: Campillo, N. (C. Biblioteca)
- Políticas de género en la Unión Europea . Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Narcea, D.L.2001. (C. Biblioteca)
- Historia y género: seis estudios sobre la condición femenina. Edición: -. Autor: Villar, D. (C. Biblioteca)
- La mujer en los discursos de género: textos y contextos en el siglo XIX. Edición: -. Autor: Jagoe, Catherine. Editorial: Barcelona: Icaria, D.L. 1998 (C. Biblioteca)
- La educación de la mujeres en la España contemporánea (siglos XIX-XX). Edición: -. Autor: Ballarín Domingo, Pilar. Editorial: Madrid : Síntesis , D.L. 2001 (C. Biblioteca)
- Textos para la historia de las mujeres en España. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Cátedra, 1994 (C. Biblioteca)
- Mujeres en lucha. El movimiento feminista en España. Edición: -. Autor: Moreno, A. (C. Biblioteca)
- Mujer y movimiento obrero en España. Edición: -. Autor: Nash, Mary, 1947-. Editorial: Barcelona: Fontamara, 1981 (C. Biblioteca)
- Mujer, familia y trabajo en España: 1875-1936 . Edición: -. Autor: Nash, Mary, 1947-. Editorial: Barcelona : Anthropos, 1983. (C. Biblioteca)
- Experiencia y aprendizaje: la formación histórica de los feminismos en España. Edición: -. Autor: Nash, M.. Editorial: Historia Social, nº 20
- Identidades, representación cultural y discurso de género en la España contemporánea. Edición: -. Autor: Nash, M. (C. Biblioteca)
- Género y ciudadanía : un debate. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona : Icaria, 2004 (C. Biblioteca)
- El mundo de las trabajadoras: identidades, cultura de género y espacios de actuación. Edición: -. Autor: Nash, M. (C. Biblioteca)
- Los nuevos sujetos históricos: perspectivas de fin de siglo. Género, identidades y nuevos sujetos históricos. Edición: -. Autor: Nash, M. (C. Biblioteca)
- efinir el feminismo: un análisi histórico comparativo. Edición: -. Autor: Offen, K.. Editorial: Historia Social, nº 9 (C. Biblioteca)
- Cultura e imperialismo. Edición: -. Autor: Said, Edward W.. Editorial: Barcelona: Anagrama, 2001 (C. Biblioteca)
- Sobre el lenguaje, el género y la historia de la clase obrera. Edición: -. Autor: Scott, J.. Editorial: Historia Social, nº 4 (C. Biblioteca)
- Trabajo, género, cultura la construcción de desigualdades entre hombres y mujeres. Edición: -. Autor: Comas d'Argemir i Gudra, Dolors. Editorial: Barcelona: Icaria, 1995 (C. Biblioteca)
- Las nuevas fronteras de la desigualdad: hombres y mujeres en el mercado de trabajo. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Icaria, D. L. 2000 (C. Biblioteca)
- Hombres y mujeres en conflicto: trabajo, familia y desigualdad de género. Edición: -. Autor: ivas, A.M. y Rodríguez, M.J. (C. Biblioteca)
- Enciclopedóa Internacional de las Mujeres. Edición especial para el ámbito hispanohablante, 5º Vol.. Edición: Kramarae, C. y Spender, D. (eds.). Autor: -. Editorial: Síntesis (C. Biblioteca)
- Mujeres, Hombres, Historia. Edición: Gómez Ferrer, G. y Nielfa Cristóbal, G. (eds.). Autor: -. Editorial: Cuadernos de Historia Contemporánea, vol. 28, pp. 9-187 (C. Biblioteca)
- Las relaciones de género. Edición: -. Autor: -. Editorial: Ayer, nº 17 (C. Biblioteca)
- De qué hablamos cuando hablamos del hombre. Treinta años de crítica y alternativas al pensamiento androcéntrico.. Edición: -. Autor: Moreno Sardá, A.. Editorial: Icaria (C. Biblioteca)
- El arquetipo viril, protagonista de la historia. Ejercicios de lectura no androcéntrica. Edición: -. Autor: Moreno, A. (C. Biblioteca)
- Del sexo al género: los equívocos de un concepto. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Cátedra [etc.], 2003 (C. Biblioteca)
- Introducción a John Stuart Mill y Harriet Taylor Mill. Ensayos sobre la igualdad sexual. Edición: -. Autor: Campillo, N. (C. Biblioteca)
- Políticas de género en la Unión Europea . Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Narcea, D.L.2001. (C. Biblioteca)
- Historia y género: seis estudios sobre la condición femenina. Edición: -. Autor: Villar, D. (C. Biblioteca)
- La mujer en los discursos de género: textos y contextos en el siglo XIX. Edición: -. Autor: Jagoe, Catherine. Editorial: Barcelona: Icaria, D.L. 1998 (C. Biblioteca)
- La educación de la mujeres en la España contemporánea (siglos XIX-XX). Edición: -. Autor: Ballarín Domingo, Pilar. Editorial: Madrid : Síntesis , D.L. 2001 (C. Biblioteca)
- Textos para la historia de las mujeres en España. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Cátedra, 1994 (C. Biblioteca)
- Mujeres en lucha. El movimiento feminista en España. Edición: -. Autor: Moreno, A. (C. Biblioteca)
- Mujer y movimiento obrero en España. Edición: -. Autor: Nash, Mary, 1947-. Editorial: Barcelona: Fontamara, 1981 (C. Biblioteca)
- Mujer, familia y trabajo en España: 1875-1936 . Edición: -. Autor: Nash, Mary, 1947-. Editorial: Barcelona : Anthropos, 1983. (C. Biblioteca)
- Experiencia y aprendizaje: la formación histórica de los feminismos en España. Edición: -. Autor: Nash, M.. Editorial: Historia Social, nº 20
- Identidades, representación cultural y discurso de género en la España contemporánea. Edición: -. Autor: Nash, M. (C. Biblioteca)
- Género y ciudadanía : un debate. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona : Icaria, 2004 (C. Biblioteca)
- El mundo de las trabajadoras: identidades, cultura de género y espacios de actuación. Edición: -. Autor: Nash, M. (C. Biblioteca)
- Los nuevos sujetos históricos: perspectivas de fin de siglo. Género, identidades y nuevos sujetos históricos. Edición: -. Autor: Nash, M. (C. Biblioteca)
- efinir el feminismo: un análisi histórico comparativo. Edición: -. Autor: Offen, K.. Editorial: Historia Social, nº 9 (C. Biblioteca)
- Cultura e imperialismo. Edición: -. Autor: Said, Edward W.. Editorial: Barcelona: Anagrama, 2001 (C. Biblioteca)
- Sobre el lenguaje, el género y la historia de la clase obrera. Edición: -. Autor: Scott, J.. Editorial: Historia Social, nº 4 (C. Biblioteca)
- Trabajo, género, cultura la construcción de desigualdades entre hombres y mujeres. Edición: -. Autor: Comas d'Argemir i Gudra, Dolors. Editorial: Barcelona: Icaria, 1995 (C. Biblioteca)
- Las nuevas fronteras de la desigualdad: hombres y mujeres en el mercado de trabajo. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Icaria, D. L. 2000 (C. Biblioteca)
- Hombres y mujeres en conflicto: trabajo, familia y desigualdad de género. Edición: -. Autor: ivas, A.M. y Rodríguez, M.J. (C. Biblioteca)
- La historia de las mujeres:perspectivas actuales. Edición: Borderías, C. (ed.). Autor: -. Editorial: Icaria (C. Biblioteca)
- Enciclopedóa Internacional de las Mujeres. Edición especial para el ámbito hispanohablante, 5º Vol.. Edición: Kramarae, C. y Spender, D. (eds.). Autor: -. Editorial: Síntesis (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA
Los contenidos de la asignatura se impartirán a lo largo del segundo cuatrimestre del curso 2019/20.