Universidad de Jaén

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Guía docente 2019-20 - 76713004 - Biología molecular y celular del envejecimiento

TITULACIÓN: Máster Univ. en Biotecnología y biomedicina (76713004)
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado de UJA

TITULACIÓN: Doble Máster en Biotecnología y Biomedicina y MFPES (Profesorado) (77913004)
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado de UJA

CURSO ACADÉMICO: 2019-20
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Biología molecular y celular del envejecimiento
CÓDIGO: 76713004 (*) CURSO ACADÉMICO: 2019-20
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 3.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/catalogoguiasdocentes
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: HERNÁNDEZ COBO, RAQUEL
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL
ÁREA: 050 - BIOLOGÍA CELULAR
N. DESPACHO: B3 - 303 E-MAIL: rhernand@ujaen.es TLF: 953212704
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/22177
URL WEB: -
 
NOMBRE: CAÑUELO NAVARRO, ANA ROSA
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL
ÁREA: 060 - BIOQUÍMICA Y BIOLOGÍA MOLECULAR
N. DESPACHO: B3 - 302 E-MAIL: acanuelo@ujaen.es TLF: 2767
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/42768
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~acanuelo/
 
NOMBRE: PEINADO HERREROS, Mª ÁNGELES
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL
ÁREA: 050 - BIOLOGÍA CELULAR
N. DESPACHO: B3 - B3-340 E-MAIL: apeinado@ujaen.es TLF: 95323093
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58180
URL WEB: -
 
NOMBRE: Toledo Aral, Juan Jos?
E-MAIL: juanjo@us.es TLF: -
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: IBIS- Sevilla
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Esta asignatura está ubicada en el Módulo 2: Biomedicina, en el que se muestran las aplicaciones de la Biología Molecular y Celular en el ámbito de la medicina y la salud. Los continuos avances conseguidos en estas áreas son la base de la lucha y prevención de enfermedades de diversa naturaleza. La investigación que se realiza en Biología Molecular y Celular está siendo orientada a la lucha contras los principales problemas sanitarios de nuestra sociedad. Esta asignatura está diseñada para proporcionar una formación avanzada y una experiencia práctica de los procesos y mecanismos moleculares del envejecimiento y enfermedades neurodegenerativas así como potenciales terapias celulares y farmacológicas para su tratamiento.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Serán de obligado cumplimiento  las cuestiones señaladas en los sistemas de evaluación. Los alumnos con necesidades especiales seguiran las indicaciones del órgano competente. 

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CG1 Manejar bibliografía y documentación científica en inglés
CG2 Diseñar y planificar experimentos de investigación
CG3 Ejecutar experimentos de investigación así como interpretar los resultados
CG4 Diseñar estrategias experimentales alternativas
CG5 Organización del laboratorio, control de calidad, riesgos laborales
CG6 Capacidad de crítica y argumentación así como de exposición escrita y oral de proyectos de investigación y sus resultados
CG7 Saber utilizar y sacar el máximo rendimiento de las herramientas bioinformáticas, estadísticas y matemáticas
CO10-1 Conocer en profundidad las bases celulares y moleculares del envejecimiento
CO10-2 Conocer las patologías más frecuentes asociadas al envejecimiento cerebral, sus bases moleculares y celulares y la aplicación de la biología molecular en su diagnóstico y tratamiento
CT1 Fomentar el respeto a los derechos fundamentales y de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, los principios de igualdad de oportunidades y accesibilidad universal de las personas con discapacidad y los valores propios de una cultura de paz y valores democráticos.
CT2 Desarrollar espíritu crítico y constructivo, con actitud positiva frente al conocimiento
CT3 Demostrar capacidad de generación de nuevas ideas (creatividad)
CT4 Desarrollar capacidad de trabajo en equipo, de líder, de diálogo, de crítica y autocrítica
CT5 Espíritu innovador y emprendedor
CT6 Motivación por la calidad
Resultados de aprendizaje
Resultado R27 El alumno conocerá las bases moleculares y celulares del envejecimiento y los sistemas experimentales para su estudio
Resultado R28 El alumno adquirirá conocimientos sobre patología molecular del envejecimiento y sobre nuevas dianas terapéuticas
5. CONTENIDOS

Envejecimiento fisiológico y patológico. Enfermedades asociadas al envejecimiento cerebral y neurodegeneración. Bases genéticas del envejecimiento
y de la longevidad. Principales causas desencadenantes del envejecimiento, degeneración y muerte celular. Apoptosis y necrosis en las enfermedades
neurodegenerativas. Óxido nítrico y estrés oxidativo en el envejecimiento. Papel de los sistemas antioxidantes en el envejecimiento. Terapia celular en
enfermedades neurodegenerativas

Los contenidos de esta asignatura están diseñados para proporcionar a los estudiantes una formación avanzada y una experiencia práctica de los procesos y mecanismos moleculares del envejecimiento enfermedades neurodegenerativas así como abordar las terapias celulares y farmacológicas para su tratamiento.

CONTENIDOS: 

Envejecimiento fisiológico y patológico. Enfermedades asociadas al envejecimiento cerebral y Neurodegeneración. Bases genéticas del envejecimiento y de la longevidad. Principales causas desencadenantes del envejecimiento, degeneración y muerte celular. Apoptosis y necrosis en las enfermedades neurodegenerativas. Óxido nítrico y estrés oxidativo en el envejecimiento. Papel de los sistemas antioxidantes en el envejecimiento. Terapia celular en enfermedades neurodegenerativas

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M 32 - Conferencia plenaria, sesión magistral
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M35 - Clases expositivas: Clases magistrales
20.0 0.0 20.0 0.8
  • CB10
  • CB6
  • CB7
  • CB8
  • CB9
  • CG1
  • CG2
  • CG3
  • CG4
  • CG5
  • CG6
  • CG7
  • CO10-1
  • CO10-2
  • CT1
  • CT2
  • CT3
  • CT4
  • CT5
  • CT6
A20 - Clases prácticas
  • M46 - Actividades prácticas, presentaciones y exposición
10.0 0.0 10.0 0.4
A21 - Trabajo autónomo del alumno (estudio, lecturas, p.inf., ejerc., etc.) 45.0 0.0 45.0 1.8
TOTALES: 75.0 0.0 75.0 3.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Esta asignatura está diseñada para proporcionar una formación avanzada y práctica de los procesos y mecanismos moleculares del envejecimiento y enfermedades neurodegenerativas así como conocer las potenciales terapias celulares y farmacológicas para su tratamiento. La asignatura persigue todo esto mediante la adquisición de las competencias señaladas a través de las exposiciones del profesorado me investigadores invitados, prácticas y seminarios.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Valoración de la asistencia Registro de asistencia 10.0%
Valoración de trabajo escrito Valoración de la participación Observación 10.0%
Presentaciones, exposiciones, seminarios y debates Valoración de la capacidad de realizar presentaciones/exposiciones/seminarios/ debates Valoración de la capacidad de realizar presentaciones/exposiciones/seminarios/debates 50.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Valoración de la destreza en la realización de prácticas de laboratorio/ campo/informática Prácticas 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Se valorara la adecuada adquisición de las competencias, así como la activa participación de los alumnos en las actividades grupales, prácticas y clases de teoría. Se tendrá en cuenta el uso del lenguaje apropiado así como del manejo de la bibliografía.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Biología Molecular y Celular. Edición: -. Autor: -. Editorial: Jaén : Editorial Universidad de Jaén, 2019  (C. Biblioteca)
  • Factores protectores del envejecimiento cognitivo. Edición: -. Autor: -. Editorial: UNED 2016-06-30  (C. Biblioteca)
  • Envejecimiento cerebral y enfermedades neurodegenerativas asociadas. Edición: -. Autor: -. Editorial: Jaén : UNED, Centro Asociado de la Provincia de Jaén 'Andrés de Vandelvira', 2001  (C. Biblioteca)
  • Biología celular y molecular : conceptos y experimentos [Recurso electrónico]. Edición: 7ª ed. Autor: Karp, Gerald. Editorial: México : McGraw-Hill , 2015  (C. Biblioteca)
  • Bioquimica y biologia molecular [Recurso electrónico] : para ciencias de la salud. Edición: 3ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid : Mc Graw Hill, 2010  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Técnicas en histología y biología celular. Edición: 2ª ed. Autor: Montuenga Badía, Luis. Editorial: Elsevier-Masson, 2014  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

Enlace a la página web con los horarios del Máster, incluyendo los de esta asignatura: http://grados.ujaen.es/node/92/calendario_horarios