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Guía docente 2019-20 - 76713004 - Biología molecular y celular del envejecimiento
| TITULACIÓN: | Máster Univ. en Biotecnología y biomedicina (76713004) |
| CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
| TITULACIÓN: | Doble Máster en Biotecnología y Biomedicina y MFPES (Profesorado) (77913004) |
| CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
| CURSO: | 2019-20 |
| ASIGNATURA: | Biología molecular y celular del envejecimiento |
| NOMBRE: Biología molecular y celular del envejecimiento | |||||
| CÓDIGO: 76713004 (*) | CURSO ACADÉMICO: 2019-20 | ||||
| TIPO: Optativa | |||||
| Créditos ECTS: 3.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/catalogoguiasdocentes | |||||
| NOMBRE: HERNÁNDEZ COBO, RAQUEL | ||
| IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL | ||
| ÁREA: 050 - BIOLOGÍA CELULAR | ||
| N. DESPACHO: B3 - 303 | E-MAIL: rhernand@ujaen.es | TLF: 953212704 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/22177 | ||
| URL WEB: https://bio184.com/ | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1654-7134 | ||
| NOMBRE: BLANCO RUIZ, SANTOS | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL | ||
| ÁREA: 050 - BIOLOGÍA CELULAR | ||
| N. DESPACHO: B3 - 303 | E-MAIL: sblanco@ujaen.es | TLF: 953213059 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/5057 | ||
| URL WEB: https://www.bio184.com/ | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4686-5320 | ||
| NOMBRE: CAÑUELO NAVARRO, ANA ROSA | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL | ||
| ÁREA: 060 - BIOQUÍMICA Y BIOLOGÍA MOLECULAR | ||
| N. DESPACHO: B3 - 302 | E-MAIL: acanuelo@ujaen.es | TLF: 2767 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/42768 | ||
| URL WEB: http://www4.ujaen.es/~acanuelo/ | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5626-4484 | ||
| NOMBRE: PEINADO HERREROS, Mª ÁNGELES | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL | ||
| ÁREA: 050 - BIOLOGÍA CELULAR | ||
| N. DESPACHO: B3 - B3-340 | E-MAIL: apeinado@ujaen.es | TLF: 95323093 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58180 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3136-0706 | ||
| NOMBRE: Toledo Aral, Juan Jos? | ||
| E-MAIL: juanjo@us.es | TLF: - | |
| URL WEB: - | ||
| INSTITUCIÓN: IBIS- Sevilla | ||
Esta asignatura está ubicada en el Módulo 2: Biomedicina, en el que se muestran las aplicaciones de la Biología Molecular y Celular en el ámbito de la medicina y la salud. Los continuos avances conseguidos en estas áreas son la base de la lucha y prevención de enfermedades de diversa naturaleza. La investigación que se realiza en Biología Molecular y Celular está siendo orientada a la lucha contras los principales problemas sanitarios de nuestra sociedad. Esta asignatura está diseñada para proporcionar una formación avanzada y una experiencia práctica de los procesos y mecanismos moleculares del envejecimiento y enfermedades neurodegenerativas así como potenciales terapias celulares y farmacológicas para su tratamiento.
Serán de obligado cumplimiento las cuestiones señaladas en los sistemas de evaluación. Los alumnos con necesidades especiales seguiran las indicaciones del órgano competente.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| código | Denominación de la competencia |
| CB10 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
| CB6 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
| CB7 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
| CB8 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
| CB9 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades |
| CG1 | Manejar bibliografía y documentación científica en inglés |
| CG2 | Diseñar y planificar experimentos de investigación |
| CG3 | Ejecutar experimentos de investigación así como interpretar los resultados |
| CG4 | Diseñar estrategias experimentales alternativas |
| CG5 | Organización del laboratorio, control de calidad, riesgos laborales |
| CG6 | Capacidad de crítica y argumentación así como de exposición escrita y oral de proyectos de investigación y sus resultados |
| CG7 | Saber utilizar y sacar el máximo rendimiento de las herramientas bioinformáticas, estadísticas y matemáticas |
| CO10-1 | Conocer en profundidad las bases celulares y moleculares del envejecimiento |
| CO10-2 | Conocer las patologías más frecuentes asociadas al envejecimiento cerebral, sus bases moleculares y celulares y la aplicación de la biología molecular en su diagnóstico y tratamiento |
| CT1 | Fomentar el respeto a los derechos fundamentales y de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, los principios de igualdad de oportunidades y accesibilidad universal de las personas con discapacidad y los valores propios de una cultura de paz y valores democráticos. |
| CT2 | Desarrollar espíritu crítico y constructivo, con actitud positiva frente al conocimiento |
| CT3 | Demostrar capacidad de generación de nuevas ideas (creatividad) |
| CT4 | Desarrollar capacidad de trabajo en equipo, de líder, de diálogo, de crítica y autocrítica |
| CT5 | Espíritu innovador y emprendedor |
| CT6 | Motivación por la calidad |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R27 | El alumno conocerá las bases moleculares y celulares del envejecimiento y los sistemas experimentales para su estudio |
| Resultado R28 | El alumno adquirirá conocimientos sobre patología molecular del envejecimiento y sobre nuevas dianas terapéuticas |
Envejecimiento fisiológico y patológico.
Enfermedades asociadas al envejecimiento cerebral y
neurodegeneración. Bases genéticas del envejecimiento
y de la longevidad. Principales causas desencadenantes del
envejecimiento, degeneración y muerte celular. Apoptosis y
necrosis en las enfermedades
neurodegenerativas. Óxido nítrico y
estrés oxidativo en el envejecimiento. Papel de los sistemas
antioxidantes en el envejecimiento. Terapia celular en
enfermedades neurodegenerativas
Los contenidos de esta asignatura están diseñados para proporcionar a los estudiantes una formación avanzada y una experiencia práctica de los procesos y mecanismos moleculares del envejecimiento enfermedades neurodegenerativas así como abordar las terapias celulares y farmacológicas para su tratamiento.
CONTENIDOS:
Envejecimiento fisiológico y patológico. Enfermedades asociadas al envejecimiento cerebral y Neurodegeneración. Bases genéticas del envejecimiento y de la longevidad. Principales causas desencadenantes del envejecimiento, degeneración y muerte celular. Apoptosis y necrosis en las enfermedades neurodegenerativas. Óxido nítrico y estrés oxidativo en el envejecimiento. Papel de los sistemas antioxidantes en el envejecimiento. Terapia celular en enfermedades neurodegenerativas
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
20.0 | 0.0 | 20.0 | 0.8 |
|
A20 - Clases prácticas
|
10.0 | 0.0 | 10.0 | 0.4 | |
| A21 - Trabajo autónomo del alumno (estudio, lecturas, p.inf., ejerc., etc.) | 45.0 | 0.0 | 45.0 | 1.8 | |
| TOTALES: | 75.0 | 0.0 | 75.0 | 3.0 |
Esta asignatura está diseñada para proporcionar una formación avanzada y práctica de los procesos y mecanismos moleculares del envejecimiento y enfermedades neurodegenerativas así como conocer las potenciales terapias celulares y farmacológicas para su tratamiento. La asignatura persigue todo esto mediante la adquisición de las competencias señaladas a través de las exposiciones del profesorado me investigadores invitados, prácticas y seminarios.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Valoración de la asistencia | Registro de asistencia | 10.0% |
| Valoración de trabajo escrito | Valoración de la participación | Observación | 10.0% |
| Presentaciones, exposiciones, seminarios y debates | Valoración de la capacidad de realizar presentaciones/exposiciones/seminarios/ debates | Valoración de la capacidad de realizar presentaciones/exposiciones/seminarios/debates | 50.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Valoración de la destreza en la realización de prácticas de laboratorio/ campo/informática | Prácticas | 30.0% |
Se valorara la adecuada adquisición de las competencias, así como la activa participación de los alumnos en las actividades grupales, prácticas y clases de teoría. Se tendrá en cuenta el uso del lenguaje apropiado así como del manejo de la bibliografía.
- Biología Molecular y Celular. Edición: -. Autor: -. Editorial: Jaén : Editorial Universidad de Jaén, 2019 (C. Biblioteca)
- Factores protectores del envejecimiento cognitivo. Edición: -. Autor: -. Editorial: UNED 2016-06-30 (C. Biblioteca)
- Envejecimiento cerebral y enfermedades neurodegenerativas asociadas. Edición: -. Autor: -. Editorial: Jaén : UNED, Centro Asociado de la Provincia de Jaén 'Andrés de Vandelvira', 2001 (C. Biblioteca)
- Biología celular y molecular : conceptos y experimentos [Recurso electrónico]. Edición: 7ª ed. Autor: Karp, Gerald. Editorial: México : McGraw-Hill , 2015 (C. Biblioteca)
- Bioquimica y biologia molecular [Recurso electrónico] : para ciencias de la salud. Edición: 3ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid : Mc Graw Hill, 2010 (C. Biblioteca)
- Técnicas en histología y biología celular. Edición: 2ª ed. Autor: Montuenga Badía, Luis. Editorial: Elsevier-Masson, 2014 (C. Biblioteca)
Enlace a la página web con los horarios del Máster, incluyendo los de esta asignatura: http://grados.ujaen.es/node/92/calendario_horarios