Menú local
Guía docente 2019-20 - 76612004 - Producción, gestión y crítica artística
TITULACIÓN: | Máster Univ. en Investigación y educación estética: artes, música y diseño |
CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
CURSO: | 2019-20 |
ASIGNATURA: | Producción, gestión y crítica artística |
NOMBRE: Producción, gestión y crítica artística | |||||
CÓDIGO: 76612004 | CURSO ACADÉMICO: 2019-20 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 4.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_716401.html |
NOMBRE: MORENO MONTORO, Mª ISABEL | ||
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U109 - DIDACTICA EXPR. MUSICAL PLASTICA y CORP. | ||
ÁREA: 193 - DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA | ||
N. DESPACHO: D2 - 128 | E-MAIL: mimoreno@ujaen.es | TLF: 953212394 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/68153 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9743-3595 | ||
NOMBRE: ANTA FELEZ, JOSÉ LUIS | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA | ||
ÁREA: 030 - ANTROPOLOGÍA SOCIAL | ||
N. DESPACHO: D2 - 326 | E-MAIL: jlanta@ujaen.es | TLF: 953212517 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57876 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7063-5288 | ||
NOMBRE: SÁNCHEZ LÓPEZ, MARIA VIRGINIA | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U109 - DIDACTICA EXPR. MUSICAL PLASTICA y CORP. | ||
ÁREA: 189 - DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN MUSICAL | ||
N. DESPACHO: D2 - 138 | E-MAIL: vsanchez@ujaen.es | TLF: 953-213578 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58309 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2619-7502 | ||
NOMBRE: TIRADO DE LA CHICA, ANA | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U109 - DIDACTICA EXPR. MUSICAL PLASTICA y CORP. | ||
ÁREA: 193 - DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA | ||
N. DESPACHO: D2 - 141 | E-MAIL: atirado@ujaen.es | TLF: 952-213460 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/76763 | ||
URL WEB: https://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/didexp/tirado-de-la-chica-ana | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5761-7288 | ||
No en memoria
código | Denominación de la competencia |
CB6 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. |
CB7 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. |
CB9 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. |
CE5 | Utilizar la crítica del arte con la emisión de juicios desde una mirada híbrida, fractal y ¿periférica¿ tanto en la investigación y creación como en el compromiso social desde la experiencia de encuentro con el arte y la práctica artística. |
CE6 | Adquisición de habilidades cognitivas y destrezas involucradas en la producción, gestión y crítica artística. |
CG1 | Interés por la creación y experimentación artística y por la innovación. |
CG2 | Conocimiento y comprensión de la complejidad del hecho artístico y su potencial relacional. |
CG4 | Utilización de técnicas e instrumentos básicos de investigación en el campo del conocimiento, la didáctica y la práctica artística y profundización en la utilización de programas y aplicaciones de las tecnologías de la información. |
CG5 | Producción de nuevos conocimientos en el campo de las artes siguiendo las tendencias más actuales. |
CT1 | Aplicar el razonamiento crítico. |
CT2 | Familiaridad con la organización, planificación, y gestión por objetivos. |
CT3 | Utilizar la toma de decisiones para la resolución de problemas y la gestión de proyectos. |
CT4 | Desarrollo de la creatividad. |
CT6 | Fortalecer el compromiso con la calidad en la investigación y/o educación. |
CT8 | Fortalecer el compromiso con los temas sociales y con el buen vivir comunitario para contribuir al desarrollo de la conciencia en la igualdad de género y el cuidado del medio ambiente. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R1 | Comunicar tanto oralmente como de forma escrita/práctica el conocimiento, las conclusiones y las razones en relación con los contenidos de la asignatura. |
Resultado R11 | Reconocer las herramientas artísticas y de las ciencias sociales, y situarlas en un contexto educativo crítico y de investigación. |
Resultado R12 | Adquisición de habilidades cognitivas involucradas en la gestión artística. |
Resultado R13 | Capacidad para emitir juicios críticos sobre diversas producciones artística con conocimiento de algunos de los principales problemas que se plantean al abordar las relaciones entre la ciencia, la tecnología y el conocimiento artístico. |
Los contenidos de la asignatura circularan en torno a los tres
puntos siguientes:
1.- El papel de la crítica en las artes y los medios
1. Definición y funciones de la crítica
artística. La crítica del arte y la escritura y otros
medios: géneros.
2.- La gestión cultural y las artes. Modelos de
gestión cultural: evolución histórica,
análisis y crítica dentro de las instituciones.
Instituciones para las artes
contemporáneas La programación y el
diseño cultural
3.- Debates actuales en la producción, la
gestión y la crítica en las artes. De la perspectiva
clásica a las tendencias y medios contemporáneos.
Entre todos estos bloque se abordarán los conceptos
siguientes:
El papel de la crítica artística
Definición y funciones de la crítica
artística. La crítica del arte y la escritura:
géneros. Debates actuales en la crítica
artística.
Últimas tendencias en la crítica. Problemas de
la crítica musical. La gestión cultural y
artística Modelos de gestión artística y
cultural: evolución histórica,
análisis y crítica dentro de las instituciones.
Instituciones para el arte contemporáneo: estudio de casos.
La gestión del museo y el auditorio de música.
El gestor. La programación y el diseño cultural
Diseño y desarrollo de exposiciones artísticas La
programación musical Otros eventos artísticos
Bloque I. El papel de la crítica artística.
Bloque II. La gestión cultural y artística. Modelos de gestión artística y cultural: evolución histórica, análisis y crítica dentro de las instituciones.
Bloque III. La programación y el diseño cultural.
Bloque I. El papel de la crítica artística.
- Definición y funciones de la crítica artística. La crítica del arte y la escritura: géneros.
- Debates actuales en la crítica artística. Últimas tendencias en la crítica.
- Problemas de la crítica musical.
Bloque II. La gestión cultural y artística Modelos de gestión artística y cultural: evolución histórica, análisis y crítica dentro de las instituciones.
-
Instituciones
para el arte contemporáneo: estudio de
casos:Fundaciones, museos, centros escénicos y otros
organismos públicos y privados. Panorama
contemporáneo de estas instituciones.
- Últimas tendencias en la gestión cultural y artística: las redes digitales y la revolución de la gestión, producción y critica. La autogestión.
Bloque III. La programación y el diseño cultural.
- Aspectos económicos.
- Aspectos de la demanda social.
- Otras interacciones.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo | 60.0 | 0.0 | 60.0 | 2.4 |
|
A20 - Clases prácticas | 36.0 | 0.0 | 36.0 | 1.44 |
|
A3 - Tutorías colectivas | 4.0 | 0.0 | 4.0 | 0.16 | |
TOTALES: | 100.0 | 0.0 | 100.0 | 4.0 |
Asistencia y participación:
- Registro de la asistencia y participación.
- Control del profesor.
Conceptos de la materia:
Clases expositivas y participación acción.
Lecturas y realización de trabajos, casos o proyectos prácticos. Se tendrá en cuenta la originalidad, estructura y precisión conceptual.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación | Lista de clase | 30.0% |
Valoración de trabajo escrito | Conceptos teórico de la materia | Examen | 40.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Realización de trabajos, casos o ejercicios | Trabajos | 30.0% |
La evaluación es continua a través de la asistencia y las actividades presenciales y de las herramientas que en ellas establezca la coordinación y profesorado de la asignatura. La pérdida de la evaluación continua conlleva la realización de examen.
Más del 30% de faltas de asistencia en la asignatura supone la pérdida de la evaluación continua.
La asistencia y participación se evalúa mediante el control de asistencia por control de hojas de firmas en las clases presenciales.
Los conceptos teóricos y prácticos de la materia se evalúan mediante un ejercicio, o varios, que propondrá la coordinación de la asignatura.
- Gestión cultural: Estudios de caso. . Edición: Barcelona. Autor: Colombo, A., & Roselloó Cerezuela, D. Editorial: Ariel (C. Biblioteca)
- A propósito de la crítica de arte : teoría y práctica : cultura y política. Edición: -. Autor: Calle, Román de la, 1942-. Editorial: Valencia : Universidat de València, D.L. 2012 (C. Biblioteca)
- Jóvenes, culturas urbanas y redes digitales. Edición: 1ª ed. Autor: -. Editorial: Barcelona : Ariel ; Madrid : Fundación Telefónica, 2012 (C. Biblioteca)
- La invencion del arte : una historia cultural. Edición: 1º ed., 1ª reimpr.. Autor: Shiner, Larry. Editorial: Barcelona [etc.] : Paidós, 2010 (C. Biblioteca)
- Museología crítica y arte contemporáneo. Edición: -. Autor: Lorente Lorente, J.P.. Editorial: Zaragoza: Presas universitarias de Zaragoza, 2003 (C. Biblioteca)
- Coincidencias en espacios-tiempos del arte [Recurso electrónico] . Edición: -. Autor: Ambrosini, Silvia de. Editorial: [Buenos Aires, Argentina ] : Nobuko, c2004 (C. Biblioteca)
- Infraestructuras emergentes : sobre producción, gestión y difusión artistica. Edición: -. Autor: -. Editorial: Valencia : Editorial UPV, D.L. 2009 (C. Biblioteca)
- La autoría en la era digital [Recurso electrónico] : industria cultural y medios de comunicación. Edición: -. Autor: -. Editorial: Valencia : Tirant lo Blanch, 2006 (C. Biblioteca)
- Los poderosos de la literatura: (crítica literaria e industria cultural). Edición: -. Autor: -. Editorial: Sevilla: Universidad, D.L. 1978 (C. Biblioteca)
- Cultura popular, industrias culturales y ciberespacio. Edición: -. Autor: Aparici, Roberto. Editorial: Madrid: UNED, 2003 (C. Biblioteca)
El cronograma corresponde al calendario del módulo común del Máster, que se imparte durante el curso 2019-20.