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Guía docente 2019-20 - 76413004 - Formulación de proyectos territoriales de inversión y su financiación pública y privada
TITULACIÓN: | Máster Univ. en Economía y desarrollo territorial |
CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
CURSO: | 2019-20 |
ASIGNATURA: | Formulación de proyectos territoriales de inversión y su financiación pública y privada |
NOMBRE: Formulación de proyectos territoriales de inversión y su financiación pública y privada | |||||
CÓDIGO: 76413004 | CURSO ACADÉMICO: 2019-20 | ||||
TIPO: Optativa | |||||
Créditos ECTS: 5.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: http://escueladoctoral.uca.es/masteres/masteres-adscritos-a-educa/master-interuniversitario-en-economia-y-desarrollo-territorial/ |
NOMBRE: JIMÉNEZ JIMÉNEZ, FRANCISCA | ||
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA | ||
ÁREA: 415 - FUNDAMENTOS DEL ANÁLISIS ECONÓMICO | ||
N. DESPACHO: D3 - 267 | E-MAIL: jimenezf@ujaen.es | TLF: 953212074 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/47978 | ||
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~jimenezf/ | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4129-0556 | ||
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código | Denominación de la competencia |
CB10 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
CB6 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
CB8 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
CB9 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades |
CG2 | Capacidad para comprender la complejidad de la realidad específica de estudio y las múltiples dimensiones que deben tenerse en cuenta en su análisis. |
CG3 | Conocer la importancia de las políticas de innovación en el marco de una economía del conocimiento |
CG6 | Conocer, comprender y saber aplicar la lógica de planificación al desarrollo territorial |
CG7 | Conocer y valorar las políticas regionales europeas y nacionales |
CT1 | Capacidad de análisis y de síntesis |
CT2 | Capacidad para el trabajo en equipo, en especial, en equipos interdisciplinares |
CT3 | Capacidad de razonamiento crítico |
CT4 | Capacidad para identificar fuentes de información documental y estadística, extraer de ellas y procesar la información pertinente para estudios concretos y analizarla críticamente |
CT5 | Capacidad de aplicación de los contenidos aprendidos en un centro de trabajo |
CT6 | Capacidad de presentar los resultados de investigación y para realizar informes de actividades profesionales con rigor y propiedad, tanto en un contexto académico como en un contexto profesional |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R10 | Conocimiento de las metodologías de formulación de proyectos territoriales de inversión. |
Resultado R11 | Conocimiento de las metodologías de evaluación de proyectos territoriales de inversión. |
Resultado R12 | Conocimiento de las principales fuentes públicas y privadas de financiación de proyectos territoriales de inversión. |
Resultado R13 | Formulación de un proyecto de inversión e identificación de sus fuentes de financiación, para el territorio en el que se hizo el diagnóstico. |
1. Aspectos generales: Concepto de inversión,
tipología, características y papel de la
inversión en el desarrollo económico. La
participación de la po-
blación en la formulación y evaluación
de proyectos territoriales de inversión.
2. Formulación de proyectos territoriales de
inversión.
3. Fuentes de financiación pública de proyectos
territoriales de inversión.
4. Fuentes de financiación privada de proyectos
territoriales de inversión.
- La Economía solidaria y los microcréditos.
- La financiación bancaria para proyectos de desarrollo local
- La formulación y evaluación de proyectos de inversión local
- Las fuentes de financiación territorial
- El análisis del territorio como sistema y red para la detección de necesidades de inversión
- Las políticas nacionales de empleo y su impacto en los mercados de trabajo territoriales.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A12 - Tutorías virtuales (colectivas/individuales a través del uso de las TICs) | 1.6 | 0.4 | 2.0 | 0.08 | |
A13 - Aprendizaje autónomo a través de plataforma (E-Learning) | 0.0 | 75.0 | 75.0 | 3.0 | |
A1b - Actividades de docencia teórica | 24.0 | 0.0 | 24.0 | 0.96 |
|
A20 - Clases prácticas | 12.0 | 0.0 | 12.0 | 0.48 | |
A35 - Seminarios | 4.0 | 0.0 | 4.0 | 0.16 | |
A56 - Actividades de evaluación | 8.0 | 0.0 | 8.0 | 0.32 | |
TOTALES: | 49.6 | 75.4 | 125.0 | 5.0 |
- Clases magistrales.
- Prácticas individuales y/o en grupos
- Análisis de casos y/o resolución de problemas.
- Elaboración de trabajos individuales y/o en grupos.
- Presentación oral y/o escrita de trabajos individuales y en grupos.
- Participación en debates.
- Asistencia tutorial personalizada y colectiva.
- Uso de las plataformas virtuales formativas .
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación activa en las actividades presenciales | . | 10.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Pruebas orales y escritas. | . | 40.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos y ejercicios individuales y en grupos. | . | 50.0% |
Cada alumno elaborará un proyecto de inversión
para el territorio que cada uno ha estudiado a lo largo del curso
con la metodología que se proporciona en esta materia, e
identificará las posibles fuentes públicas y privadas
de financiación del mismo. Este trabajo se presentará
escrito y oralmente.
- Introduction to cost-benefit analysis : looking for reasonable shortcuts. Edición: -. Autor: Rus Mendoza, Ginés de. Editorial: Cheltenham : Edward Elgar, cop. 2010 (C. Biblioteca)
- Applied methods of cost-benefit analysis in health care. Edición: -. Autor: -. Editorial: Oxford ; New York : Oxford University Press, 2010 (C. Biblioteca)
Marzo y abril de 2020, en horario de tarde y en la Universidad de Cádiz.