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Guía docente 2019-20 - 74912011 - Materiales con propiedades especiales
| TITULACIÓN: | Máster Univ. en Ingeniería de los materiales y construcción sostenible |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
| CURSO: | 2019-20 |
| ASIGNATURA: | Materiales con propiedades especiales |
| NOMBRE: Materiales con propiedades especiales | |||||
| CÓDIGO: 74912011 | CURSO ACADÉMICO: 2019-20 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 4.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: http://estudios.ujaen.es/node/636/master_presentacion | |||||
| NOMBRE: IGLESIAS GODINO, FRANCISCO JAVIER | ||
| IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT. | ||
| ÁREA: 065 - CIENCIA DE MATERIALES E INGENIERÍA METALÚRGICA | ||
| N. DESPACHO: D - D-028 | E-MAIL: figodino@ujaen.es | TLF: 953648564 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/2759 | ||
| URL WEB: figodino@ujaen.es | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2917-3541 | ||
| NOMBRE: RABAZA CASTILLO, OVIDIO | ||
| E-MAIL: ovidio@ugr.es | TLF: - | |
| URL WEB: - | ||
| INSTITUCIÓN: Universidad de Granada | ||
| NOMBRE: CALERO DE HOCES, MONICA | ||
| E-MAIL: mcaleroh@ugr.es | TLF: - | |
| URL WEB: - | ||
| INSTITUCIÓN: Universidad de Granada | ||
| NOMBRE: MARTÍN LARA, MARIAN | ||
| E-MAIL: marianml@ugr.es | TLF: - | |
| URL WEB: - | ||
| INSTITUCIÓN: Universidad de Granada | ||
| NOMBRE: MARTÍNEZ OLMEDO, MANUEL | ||
| E-MAIL: martinezolmedo@gmail.com | TLF: - | |
| URL WEB: - | ||
| INSTITUCIÓN: Profesional liberal | ||
La asignatura se encuadra dentro del Módulo de Materiales Avanzados (16 creditos obligatorios), junto con las asignaturas; Nanomateriales, Tecnologías de simulación y Prácticas en Entorno Investigador y Profesional. Asignatura de 4 creditos ECTS, que se imparte en el segundo cuatrimestre.
| código | Denominación de la competencia |
| CB6 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
| CB7 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
| CB8 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
| CE01 | Adquirir conocimientos avanzados y demostrado, en un contexto de investigación científica y tecnológica o altamente especializado, una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo para las distintas familias de materiales |
| CE2 | Conocer las técnicas de caracterización avanzadas de las propiedades de los materiales |
| CE3 | Conocer las técnicas de procesamiento avanzadas de materiales |
| CE4 | Conocer los métodos especializado de procesamiento de nuevos materiales |
| CE5 | Conocer las técnicas avanzadas de análisis de materiales |
| CE6 | Conocer métodos matemáticos de tratamiento de datos aplicados a la ingeniería de materiales |
| CE7 | Saber evaluar y seleccionar la teoría, el método científico adecuado y la metodología precisa para la determinación de las diferentes formas de evaluación del ciclo de vida de los materiales |
| CE8 | Conocer las propiedades más importantes de los materiales: físicas, químicas, ópticas, mecánicas, eléctricas |
| CE9 | Adquirir conocimientos avanzados, en un contexto de investigación científica y tecnológica o altamente especializado, para interpretar la relación entre composición y estructura de los materiales con el comportamiento que presentan |
| CG1 | Saber aplicar los conocimientos adquiridos y serán capaces de resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios o multidisciplinares relacionados con conocimientos avanzados en Ingeniería de materiales y construcción sostenible |
| CG2 | Ser capaz de interpretar conocimientos avanzados y adelantos en el campo de la ingeniería de materiales y la construcción sostenible |
| CG3 | Saber transmitir de un modo claro y sin ambigüedades a un público especializado o no, resultados procedentes de la investigación científica y tecnológica o del ámbito de la innovación más avanzada en el campo de la ingeniería de materiales y construcción sostenible, así como los fundamentos más relevantes sobre los que se sustentan |
| CG4 | Ser capaz de evaluar y seleccionar información bibliográfica, la teoría científica adecuada y la metodología precisa en el campo de la Ingeniería de materiales y construcción sostenible, procedente de distintas fuentes. |
| CG5 | Haber desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con una alta componente de transferencia del conocimiento |
| CT2 | Capacidad de organización, planificación y de gestión de la información |
| CT3 | Capacidad para las relaciones interpersonales y el trabajo en equipos de carácter interdisciplinar. |
| CT6 | Utilizar los nuevos sistemas de información (TIC). |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R10 | Ser capaz de proponer, para cada sistema energético, una serie de materiales adecuados para su aplicación, teniendo en cuenta sus principales propiedades. |
| Resultado R11 | Ser capaz de analizar los conocimientos en Ciencia y Tecnología de Materiales desde la perspectiva de la Biomedicina. Comprender las características específicas que debe poseer un material para su aplicación biomédica, en función de su composición y de sus propiedades. Ser capaz de interiorizar la dimensión social y ética del uso de los materiales en Biomedicina. |
| Resultado R8 | Conocer los Materiales y dispositivos más actuales para la Electrónica y las Comunicaciones. |
| Resultado R9 | Conseguir una visión global del estado actual de la ciencia de materiales aplicada al sector energético, facilitando los recursos suficientes para orientarse y manejarse en esta área. Distinguir los diferentes sistemas para la producción y almacenamiento de energía y sus potenciales sinergias. Conocer las debilidades y fortalezas de cada material presentado en el contexto del campo de las nuevas energías y ser capaz de relacionarlo con sus potenciales aplicaciones en este área. |
Nuevos materiales semiconductores. Transporte dependiente de
espín. Materiales y dispositivos para espintrónica y
magnetoimpedancia gigante. Materiales
ópticos para electrónica. Dispositivos para
optoelectrónica. Procesos de fabricación
microelectrónica. Nuevas fuentes de energía.
Materiales
para pilas de combustible. Materiales para baterías.
Materiales para celulas fotovoltaicas. Requerimientos de los
biomateriales. Biomateriales metálicos,
cerámicos e híbridos. Biopolímeros:
síntesis, modificación y propiedades. Materiales para
prótesis e implantes. Materiales para diagnóstico y
tratamiento
terapeuticos. Sistemas liberadores de fármacos.
Biosensores.
Nuevos materiales semiconductores. Transporte dependiente de espín. Materiales y dispositivos para espintrónica y magnetoimpedancia gigante. Materiales ópticos para electrónica. Dispositivos para optoelectrónica. Procesos de fabricación microelectrónica. Nuevas fuentes de energía. Materiales para pilas de combustible. Materiales para baterías. Materiales para celulas fotovoltaicas. Requerimientos de los biomateriales. Biomateriales metálicos, cerámicos e híbridos. Biopolímeros: síntesis, modificación y propiedades. Materiales para prótesis e implantes. Materiales para diagnóstico y tratamiento terapeuticos. Sistemas liberadores de fármacos. Biosensores.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
75.0 | 0.0 | 75.0 | 3.0 |
|
A3 - Tutorías colectivas
|
25.0 | 0.0 | 25.0 | 1.0 | |
| TOTALES: | 100.0 | 0.0 | 100.0 | 4.0 |
Sesiones académicas teóricas:
El programa de clases teóricas comprende un total de 5 bloques temáticos. Se desarrollará en el aula y consistirá, básicamente, en clases magistrales con el apoyo de medios audiovisuales (cañón de proyección).
Sesiones académicas prácticas:
El programa de clases teóricas se complementa con un programa de clases prácticas aplicadas, que pretende adiestrar al estudiante en el manejo de las técnicas más comunes de procesamiento y caracterización de materiales con propiedades especiales. Los contenidos prácticos se imparten en clase y en laboratorio.
Salidas:
El contacto con la Empresa es básico en el aprendizaje de la asignatura. En ellas, el alumno tendrá la oportunidad de aplicar los conocimientos adquiridos y de desarrollar las competencias específicas y transversales.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación. | Hoja de asistencia. | 20.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Conceptos teóricos de la materia | Examen. | 40.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios | Trabajo de clase. | 20.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Desempeño en el uso de herramientas TIC | Informe de realización. | 20.0% |
Para adquirir las competencias de la asignatura consideramos necesario:
1.- Asistencia y participación del alumno en clase. Este apartado será fundamental para adquirir una serie de habilidades. La puntuación será el 20% de la asignatura.
2.- Adquirir los conceptos fundamentales: se puntuará el examen teórico de la asignatura. La puntuación será el 40% de la nota de la asignatura.
3.- Adquirir los conceptos fundamentales: se puntuará la entrega de informes y ejercicos de clase. La puntuación será el 20% de la nota de la asignatura.
4.- Aplicar los conocimientos adquiridos: se puntuará la entrega de informes de realizacion de trabajos concretos. La puntuación será el 20% de la nota de la asignatura.
Los alumnos que, por motivos laborales, convenientemente justificados, no puedan asistir a las clases deberán notificarlo a los profesores de la asignatura al comienzo del cuatrimestre, en lo relativo a la parte teórica, el alumno podrá acogerse a su derecho a la prueba final.
- Física de los materiales magnéticos. Edición: -. Autor: Hernando, Antonio. Editorial: Madrid: Síntesis, D. L. 2001 (C. Biblioteca)
- Introducción a la ciencia de materiales para ingenieros. Edición: 7ª ed.. Autor: Shackelford, James F.. Editorial: Madrid : Pearson Educación, 2010 (C. Biblioteca)
- Materiales para ingeniería: introducción a la microestructura, el procesamiento y el diseño. Edición: -. Autor: Ashby, Michael F.. Editorial: Barcelona : Reverté, 2008-2009 (C. Biblioteca)
- Cambridge illustrated handbook of optoelectronics and photonics [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Kasap, S. O. (Safa O.). Editorial: Cambridge, UK ; New York : Cambridge University Press, 2009 (C. Biblioteca)
- Optical Generation and Control of Quantum Coherence in Semiconductor Nanostructures [Recurso electró. Edición: -. Autor: Slavcheva, Gabriela. Editorial: Berlin, Heidelberg : Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 2010. (C. Biblioteca)
- Modern Techniques for Characterizing Magnetic Materials [Recurso electrónico] . Edición: -. Autor: Zhu, Yimei. Editorial: Boston, MA : Kluwer Academic Publishers, 2005. (C. Biblioteca)
- Handbook of photovoltaic science and engineering. Edición: 2nd ed. Autor: -. Editorial: West Sussex : John Wiley & Sons, 2011 (C. Biblioteca)
SEMANA 1: Nuevos materiales semiconductores. Transporte dependiente de espín. Materiales y dispositivos para espintrónica y magnetoimpedancia gigante. Materiales ópticos para electrónica. Dispositivos para optoelectrónica. Procesos de fabricación microelectrónica.
SEMANA 2: Nuevas fuentes de energía. Materiales para pilas de combustible. Materiales para baterías. Materiales para celulas fotovoltaicas. Requerimientos de los biomateriales. Biomateriales metálicos, cerámicos e híbridos. Biopolímeros: síntesis, modificación y propiedades.
SEMANA 3:Materiales para prótesis e implantes. Materiales para diagnóstico y tratamiento terapeuticos. Sistemas liberadores de fármacos. Biosensores.