Menú local
Guía docente 2019-20 - 74912008 - Materiales aplicados a la ingeniería civil
| TITULACIÓN: | Máster Univ. en Ingeniería de los materiales y construcción sostenible |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
| CURSO: | 2019-20 |
| ASIGNATURA: | Materiales aplicados a la ingeniería civil |
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
| NOMBRE: Materiales aplicados a la ingeniería civil | |||||
| CÓDIGO: 74912008 | CURSO ACADÉMICO: 2019-20 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 4.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: www.ujaen.es | |||||
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
| NOMBRE: CORPAS IGLESIAS, FRANCISCO ANTONIO | ||
| IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT. | ||
| ÁREA: 065 - CIENCIA DE MATERIALES E INGENIERÍA METALÚRGICA | ||
| N. DESPACHO: D - 025-C | E-MAIL: facorpas@ujaen.es | TLF: 953648565 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/4787 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7502-909X | ||
| NOMBRE: TORRE LÓPEZ, MARÍA JOSÉ DE LA | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: U117 - GEOLOGÍA | ||
| ÁREA: 120 - CRISTALOGRAFÍA Y MINERALOGÍA | ||
| N. DESPACHO: D - D-110 | E-MAIL: mjtorre@ujaen.es | TLF: 953648663 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58172 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6134-6924 | ||
| NOMBRE: González González, Blás | ||
| E-MAIL: - | TLF: - | |
| URL WEB: - | ||
| INSTITUCIÓN: - | ||
| NOMBRE: Figueroa Yáñez, Juan Miguel | ||
| E-MAIL: - | TLF: - | |
| URL WEB: - | ||
| INSTITUCIÓN: - | ||
| NOMBRE: Moreno López, Evaristo Rafael | ||
| E-MAIL: - | TLF: - | |
| URL WEB: - | ||
| INSTITUCIÓN: - | ||
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
No hay
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
Esta asignatura se encuentra dentro del módulo de MEDIOAMBIENTE Y CONSTRUCCIÓN SOSTENIBLE. Se imparte en el 1º cuatrimestre.
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
| código | Denominación de la competencia |
| CE6 | Conocer métodos matemáticos de tratamiento de datos aplicados a la ingeniería de materiales |
| CE7 | Saber evaluar y seleccionar la teoría, el método científico adecuado y la metodología precisa para la determinación de las diferentes formas de evaluación del ciclo de vida de los materiales |
| CG1 | Saber aplicar los conocimientos adquiridos y serán capaces de resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios o multidisciplinares relacionados con conocimientos avanzados en Ingeniería de materiales y construcción sostenible |
| CG2 | Ser capaz de interpretar conocimientos avanzados y adelantos en el campo de la ingeniería de materiales y la construcción sostenible |
| CG6 | Ser sensible respecto a los problemas ambientales |
| CT2 | Capacidad de organización, planificación y de gestión de la información |
| CT3 | Capacidad para las relaciones interpersonales y el trabajo en equipos de carácter interdisciplinar. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R10 | Explicar los mecanismos físico-químicos que determinan las fases del ciclo de vida de los materiales de construcción (fabricación, utilización, eliminación y reciclado), su durabilidad y su incidencia en el medio ambiente. |
| Resultado R11 | Aplicar técnicas de elaboración y caracterización de materiales de construcción. |
| Resultado R5 | Dotar a los estudiantes de la capacitación necesaria para poder aplicar los criterios de sostenibilidad en construcción y protección del medio ambiente, en la realización de proyectos de edificación en la construcción de edificios, así como en su mantenimiento y rehabilitación. |
| Resultado R7 | Identificar las propiedades de los materiales de construcción en función del uso y seleccionar los apropiados, aplicando las leyes y principios de la Física y la Química. |
| Resultado R9 | Establecer las necesidades de materiales de construcción de sistemas estructurales. Identificar las características microestructurales que determinan las propiedades mecánicas de los materiales de construcción. |
5. CONTENIDOS
Introducción. Piedras naturales. Yesos. Cales. Composición y fabricación del cemento Portland. Características e hidratación del cemento Portland. Cementos. El agua y los áridos del hormigón. Hormigón fresco. Aditivos. Dosificación de hormigones. Hormigón endurecido. Durabilidad. Hormigones especiales. Materiales bituminosos. Propiedades de los materiales bituminosos. Usos en construcción.
TEMA 1. INTRODUCCION A LA CIENCIA E INGENIERIA DE LOS MATERIALES
Materiales e Ingenier
6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
30.0 | 32.5 | 62.5 | 2.5 |
|
| A10 - Realización de un trabajo escrito | 2.0 | 0.5 | 2.5 | 0.1 |
|
| A11 - Actividades académicamente dirigidas (trabajos) | 3.0 | 4.5 | 7.5 | 0.3 |
|
| A12 - Tutorías virtuales (colectivas/individuales a través del uso de las TICs) | 2.0 | 3.0 | 5.0 | 0.2 |
|
| A13 - Aprendizaje autónomo a través de plataforma (E-Learning) | 0.0 | 2.5 | 2.5 | 0.1 |
|
| A14 - Visitas técnicas | 2.5 | 0.0 | 2.5 | 0.1 |
|
| A2 - Clases en grupos de prácticas | 2.0 | 0.5 | 2.5 | 0.1 | |
| A3 - Tutorías colectivas | 2.0 | 0.5 | 2.5 | 0.1 | |
| A4 - Prácticas externas | 0.0 | 5.0 | 5.0 | 0.2 |
|
| A7 - Asistencia, seguimiento y participación en clases expositivas en grupo | 0.0 | 5.0 | 5.0 | 0.2 |
|
| A9 - Participación en las discusiones semanales que tienen lugar en el foro virtual | 0.0 | 2.5 | 2.5 | 0.1 |
|
| TOTALES: | 43.5 | 56.5 | 100.0 | 4.0 |
INFORMACIÓN DETALLADA:
Se pretende ofrecer una visión general y sistemática de los temas destacando los aspectos más importantes de los mismos, ofreciendo al alumno la posibilidad de motivación por quienes ya son expertos en el conocimiento de una materia, a través del diálogo y el intercambio de ideas.
- Las clases teóricas y prácticas se irán desarrollando en el aula, intercalando problemas entre las explicaciones teóricas cuando se estime oportuno.
- En el transcurso de las clases teóricas y prácticas se usarán diversos medios de proyección, transparencias, cañón de video, etc.
- En las clases teóricas y prácticas se tratará que el alumno adquiera los conocimientos necesarios para que pueda llegar a alcanzar los objetivos, adquirir los conocimientos y competencias.
- Se realizaran visitas a instalaciones de fabricación de materiales de construcción.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación | Hoja de asistencia | 20.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Conceptos fundamentales | Examen | 40.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Conceptos aplicados | Trabajo de clase | 20.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Realización de trabajos prácticos | informe de realización | 20.0% |
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre
por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones
universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
Para adquirir las competencias de la asignatura consideramos necesario:
1.- Asistencia y participación del alumno en clase. Este apartado será fundamental para adquirir una serie de habilidades. La puntuación será el 20% de la asignatura.
2.- Adquirir los conceptos fundamentales: se puntuará el examen teórico de la asignatura. La puntuación será el 40% de la nota de la asignatura.
3.- Adquirir los conceptos fundamentales: se puntuará la entrega de informes y ejercicos de clase. La puntuación será el 20% de la nota de la asignatura.
4.- Aplicar los conocimientos adquiridos: se puntuará la entrega de informes de realizacion de trabajos concretos. La puntuación será el 20% de la nota de la asignatura.
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
- Materiales para ingeniería civil. Edición: 2ª ed.. Autor: Mamlouk, Michael S.. Editorial: Madrid : Pearson-Prentice Hall, D.L. 2013 (C. Biblioteca)
- El fenómeno de envejecimiento de los asfaltos [Recurso electrónico] . Edición: -. Autor: Vargas, Xiomara. Editorial: Bogotá : Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ingeniería, 2010 (C. Biblioteca)
- Geopolymer: chemistry and applications. Edición: 2nd ed.. Autor: Davidovits, Joseph. Editorial: Saint-Quentin (Francia) : Institut Géopolymère, 2008 (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
- Conservación y restauración: materiales, técnicas y procedimientos : de la A a la Z. Edición: 3ª ed. Autor: Calvo Manuel, Ana María. Editorial: Barcelona: Ediciones del Serbal, 2003 (C. Biblioteca)
- Materiales de construcción: problemas de yesos. Edición: -. Autor: -. Editorial: Burgos : Universidad, 2009 (C. Biblioteca)
- Introducción a los cementos. Edición: 2ª ed. Autor: Fernández Rodríguez, José María. Editorial: Córdoba : Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2010 (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA
Pediente de aprobación