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Guía docente 2019-20 - 73416001 - Trabajo fin de Máster
| TITULACIÓN: | Máster en Estudios avanzados en patrimonio cultural: Historia, arte y terri |
| CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
| CURSO: | 2019-20 |
| ASIGNATURA: | Trabajo fin de Máster |
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
| NOMBRE: Trabajo fin de Máster | |||||
| CÓDIGO: 73416001 | CURSO ACADÉMICO: 2019-20 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: I | |||
| WEB: http://grados.ujaen.es/node/392/master_presentacion | |||||
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
| NOMBRE: ANGUITA HERRADOR, Mª DEL ROSARIO | ||
| IMPARTE: [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO | ||
| ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE | ||
| N. DESPACHO: C5 - 217 | E-MAIL: mranguita@ujaen.es | TLF: 953211984 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58288 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0114-5714 | ||
| NOMBRE: CRUZ ARTACHO, SALVADOR | ||
| IMPARTE: Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA | ||
| ÁREA: 450 - HISTORIA CONTEMPORÁNEA | ||
| N. DESPACHO: D2 - D2-303 | E-MAIL: scruz@ujaen.es | TLF: 953212267 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58103 | ||
| URL WEB: scruz@ujaen.es | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4700-8571 | ||
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
Asignatura obligatoria del módulo aplicado. Se imparte en segundo cuatrimestre.
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
| código | Denominación de la competencia |
| E1 | Conocer los fundamentos de la Cultura Occidental y adquirir una conciencia crítica con el pasado y el presente para entender en toda su complejidad qué es el Patrimonio y aprender a gestionarlo. |
| E11 | Conocer e interpretar los principios de ordenación territorial, relacionados con los espacios naturales protegidos, desde una perspectiva social, cultural y ambiental. |
| E5 | Identificar, estudiar y analizar las principales líneas que definen la diversidad cultural en la actualidad así como los procesos y mecanismos a través de los que se documenta, investiga, gestiona, difunde y se protege en la actualidad. |
| E8 | Adquirir la capacidad para desarrollar proyectos de investigación, científicos, técnicos y analíticos, encaminados a la gestión del patrimonio Cultural del Renacimiento. |
| GE2 | Dominar la metodología básica para la investigación en historia, historia del arte, estudios clásicos, geografía |
| GE4 | Redactar textos profesionales (informes, presentaciones, etc.) y académicos (trabajos, artículos, etc.) con corrección y eficacia. |
| GE6 | Aplicar los conocimientos teóricos y metodológicos adquiridos a los distintos entornos profesionales relacionados con los campos de conocimiento del máster. |
| TR1 | Tener capacidad de análisis, síntesis y de aplicación de técnicas de aprendizaje autónomo. |
| TR2 | Tener capacidad de organización, planificación y trabajo en equipo. |
| TR3 | Ser capaz de tomar decisiones y gestionar proyectos. |
| TR4 | Disponer de un elevado nivel de comunicación oral y escrita en español y poseer conocimientos básicos de, al menos, una lengua extranjera. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R1 | Saber aplicar los conocimientos adquiridos en proyectos de gestión cultural reales. |
| Resultado R4 | Sabe buscar la información científica y técnica relevante. |
| Resultado R5 | Organiza, planifica y gestiona la información necesaria para la investigación. |
| Resultado R6 | Es capaz de elaborar un Trabajo Fin de Máster (TFM) en el que se reflejen todos los contenidos teóricos y prácticos que ha ido adquiriendo el alumno. |
5. CONTENIDOS
El TFM tiene la finalidad de acreditar que el estudiante ha adquirido los conocimientos y competencias asociados al título. En el TFM el estudiante deberá demostrar su madurez intelectual y su capacidad en el inicio de la actividad investigadora. Dicho trabajo será tutorizado por un profesor perteneciente a una de los Áreas que integran el equipo docente del máster. El trabajo deberá defenderse públicamente ante un Tribunal especializado que valorará la idoneidad y calidad de la propuesta presentada.
-
6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
| A5 - Trabajo fin de máster | 10.0 | 140.0 | 150.0 | 6.0 |
|
| TOTALES: | 10.0 | 140.0 | 150.0 | 6.0 |
INFORMACIÓN DETALLADA:
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7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Defensa del Trabajo Fin de Grado/Master | Demostración de la adquisición de competencias adquiridas durante el máster | Defensa ante Tribunal | 100.0% |
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre
por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones
universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
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8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
- Cómo se hace una tesis: técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura. Edición: 1ª ed., 9ª reimp.. Autor: Eco, Umberto 1932-. Editorial: Barcelona: Gedisa, 2011 (C. Biblioteca)
- Cómo elaborar, tutorizar y evaluar un trabajo fin de máster [Recurso electónico] . Edición: -. Autor: -. Editorial: [Barcelona] : AQU Catalunya, 2013 (C. Biblioteca)
- Aprender a investigar: métodos de trabajo para la redacción de tesis doctorales : (humanidades y cie. Edición: -. Autor: Alcina Franch, José. Editorial: Madrid: Compañía literaria, 1994 (C. Biblioteca)
- Cómo hacer tu primer trabajo de investigación : guía para investigadores en educación y ciencias sociales . Edición: -. Autor: Bell, Judith. Editorial: [Barcelona] : Gedisa Editorial , 2005 (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
- Métodos estadísticos de investigación en las ciencias sociales: técnicas no paramétricas. Edición: -. Autor: Ruiz-Maya, Luis. Editorial: Madrid: Editorial AC, D. L. 2000 (C. Biblioteca)
- Métodos y técnicas cualitativas de investigación en ciencias sociales. Edición: 3ª reimp.. Autor: -. Editorial: Madrid : Síntesis, 1999 (C. Biblioteca)
- Cómo hablar en público y realizar presentaciones profesionales . Edición: -. Autor: Urcola Tellería, Juan Luis.. Editorial: Madrid : Esic Editorial, 2003. (C. Biblioteca)
- Cómo se escribe una tesis : guía práctica para estudiantes e investigadores . Edición: -. Autor: Soriano, Ramón. Editorial: Córdoba : Berenice, 2008 (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA
Los plazos de entrega y defensa de las dos convocatorias de TFM serán debidamente publicitados en los dos primeros meses del máster tras el acuerdo de la Comisión Académica del Máster a la vista del número de alumnos matriculados y los itinerarios escogidos.