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Guía docente 2019-20 - 73413007 - Recepción y asimilación del Renacimiento en las artes plásticas y suntuarias. Programas artísticos
TITULACIÓN: | Máster en Estudios avanzados en patrimonio cultural: Historia, arte y terri |
CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
CURSO: | 2019-20 |
ASIGNATURA: | Recepción y asimilación del Renacimiento en las artes plásticas y suntuarias. Programas artísticos |
NOMBRE: Recepción y asimilación del Renacimiento en las artes plásticas y suntuarias. Programas artísticos | |||||
CÓDIGO: 73413007 | CURSO ACADÉMICO: 2019-20 | ||||
TIPO: Optativa | |||||
Créditos ECTS: 4.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_195831.html |
NOMBRE: ALMANSA MORENO, JOSÉ MANUEL | ||
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO | ||
ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE | ||
N. DESPACHO: C5 - 203 | E-MAIL: jalmansa@ujaen.es | TLF: 953213440 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/86059 | ||
URL WEB: https://www.ujaen.es/departamentos/pathis/contactos/almansa-moreno-jose-manuel | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3806-9559 | ||
NOMBRE: ANGUITA HERRADOR, Mª DEL ROSARIO | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO | ||
ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE | ||
N. DESPACHO: C5 - 217 | E-MAIL: mranguita@ujaen.es | TLF: 953211984 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58288 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0114-5714 | ||
NOMBRE: LEÓN COLOMA, MIGUEL ÁNGEL | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO | ||
ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE | ||
N. DESPACHO: C5 - - | E-MAIL: maleon@ujaen.es | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/49842 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5150-5784 | ||
Ninguno
Módul II Arte y Humanismo el REnacimiento en Andalucía, 16 créditos
Proyectos arquitec
código | Denominación de la competencia |
CB6 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
CB7 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
CB8 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
CB9 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ¿y los conocimientos y razones últimas que las sustentan¿ a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades |
E6 | Analizar y estudiar las tendencias actuales en cuanto a la investigación, documentación, conservación, difusión y gestión del Patrimonio Cultural del Renacimiento en Andalucía. |
E7 | Identificar los aspectos teóricos que intervienen en la conceptualización, evolución y desarrollo del Patrimonio Cultural del Renacimiento en Andalucía, así como aplicar las diferentes metodologías de investigación. |
E8 | Adquirir la capacidad para desarrollar proyectos de investigación, científicos, técnicos y analíticos, encaminados a la gestión del patrimonio Cultural del Renacimiento. |
GE1 | Conocer en profundidad las distintas disciplinas y subdisciplinas de los campos de conocimiento del máster (historia, historia del arte, estudios clásicos, geografía). |
GE2 | Dominar la metodología básica para la investigación en historia, historia del arte, estudios clásicos, geografía |
GE3 | Comprender e integrar información compleja procedente de fuentes diversas (artículos científicos, bases de datos, Internet, etc.). |
GE4 | Redactar textos profesionales (informes, presentaciones, etc.) y académicos (trabajos, artículos, etc.) con corrección y eficacia. |
GE5 | Manejar las TIC relacionadas con los campos de conocimiento propios del máster en el campo de la investigación, la enseñanza-aprendizaje y la comunicación. |
GE6 | Aplicar los conocimientos teóricos y metodológicos adquiridos a los distintos entornos profesionales relacionados con los campos de conocimiento del máster. |
TR1 | Tener capacidad de análisis, síntesis y de aplicación de técnicas de aprendizaje autónomo. |
TR2 | Tener capacidad de organización, planificación y trabajo en equipo. |
TR3 | Ser capaz de tomar decisiones y gestionar proyectos. |
TR4 | Disponer de un elevado nivel de comunicación oral y escrita en español y poseer conocimientos básicos de, al menos, una lengua extranjera. |
TR5 | Mostrar actitud crítica basada en el conocimiento. |
TR6 | Tener creatividad y ser capaz de resolver problemas. |
TR7 | Tener sensibilidad hacia temas de índole social y medioambiental. |
TR8 | Poseer sólidos valores éticos relacionados con los derechos fundamentales del ser humano, especialmente en el caso de aquellos vinculados con la igualdad y no discriminación entre seres humanos. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R7 | Analiza de forma crítica las artes plásticas y suntuarias del Renacimiento andaluz, y constata las distintas formas de expresión dentro del debate entre el modelo italiano y la tradición nórdica. Maneja los conceptos de mecenazgo, coleccionismo y mercado del arte en la Andalucía del Renacimiento. |
Resultado R8 | Conoce la documentación, materiales y técnicas de las artes plásticas y suntuarias del Renacimiento andaluz. |
Resultado R9 | Valora el arte andaluz como receptor y/o trasmisor de los modelos y lenguajes artísticos en relación a otros países de su entorno e Hispanoamérica. |
Aproximación a las artes plásticas y suntuarias andaluzas del Renacimiento, en una época en donde convergen diversas tradiciones artísticas que definen un lenguaje artístico con identidad propia, clave para la posterior evolución del arte español e hispanoamericano. De igual modo, se promueve el interés del alumnado para desarrollar labores de investigación, así como tareas profesionales en el ámbito de la gestión del patrimonio histórico-artístico.
I. Recepción y asimilación del modelo artístico italiano. Programas iconográficos del clasicismo.
II. Promotores y artífices en la pintura andaluza del Renacimiento.
III. El valor ornamental y decorativo en los contextos religioso y civil.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
50.0 | 0.0 | 50.0 | 2.0 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
50.0 | 0.0 | 50.0 | 2.0 |
|
TOTALES: | 100.0 | 0.0 | 100.0 | 4.0 |
Actividades formativas |
||
Código |
Horas (presenciales + trabajo autónomo) |
Del total de horas indicar el % de presencialidad |
A1 |
20 +30 |
40% |
A2 |
20 +30 |
40% |
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación | -- | 40.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios | Examen | 60.0% |
- Asistencia y participación activa en el aula.
- Acreditar la asimilación de los contenidos impartidos en la asignatura mediante la realización de trabajos.
Estos criterios se mantendrán idénticos en las dos convocatorias de evaluación.
- Carlos V : la imagen del poder en el Renacimiento. Edición: -. Autor: Checa Cremades, Fernando. Editorial: Madrid : El Viso 1999 (C. Biblioteca)
- El arte en la corte de los Reyes Católicos: rutas artísticas a principios de la Edad Moderna : [Pone. Edición: -. Autor: Seminario Internacional de Historia ( 5. 2004. Madrid). Editorial: [Madrid] : Fundación Carlos de Amberes, 2005 (C. Biblioteca)
- Felipe II: mecenas de las artes. Edición: 3ª ed. Autor: Checa Cremades, Fernando. Editorial: Madrid: Nerea, 1997 (C. Biblioteca)
- Renacimiento habsbúrgico : Felipe II y las imágenes artíticas. Edición: -. Autor: Checa Cremades, Fernando ( 1952-). Editorial: Valladolid : Ediciones Universidad de Valladolid, 2018 (C. Biblioteca)
- Pintura y escultura del Renacimiento en España: 1450-1600 . Edición: -. Autor: Checa Cremades, Fernando. Editorial: Madrid: Cátedra, 1993 (C. Biblioteca)
- El largo siglo XVI: los usos artísticos del renacimiento español. Edición: -. Autor: Marías, Fernando, 1949-. Editorial: Madrid: Taurus, D.L. 1989 (C. Biblioteca)
- El siglo XVI: Gótico y Renacimiento. Edición: -. Autor: Marías, Fernando, 1949-. Editorial: [Madrid]: Sílex, D.L. 1992 (C. Biblioteca)
- Las águilas del Renacimiento español: Bartolomé Ordóñez, Diego Silóe, Pedro Machuca, Alonso Berruguete. Edición: -. Autor: Gómez-Moreno, Manuel. Editorial: [Madrid]: Xarait, D.L. 1983 (C. Biblioteca)
- La nobleza ante el rey: los grandes linajes castellanos y el arte en el siglo XV. Edición: -. Autor: Yarza, Joaquín. Editorial: Madrid: El Viso, 2003 (C. Biblioteca)
- Los Reyes Católicos: paisaje artístico de una monarquía. Edición: -. Autor: Yarza, Joaquín. Editorial: Madrid: Nerea, D.L. 1993 (C. Biblioteca)
- Bosquejo histórico sobre la orfebrería española. Edición: -. Autor: Sentenach, Narciso. Editorial: Madrid: Gremio de Joyeros y Plateros de Madrid, 1981 (C. Biblioteca)
- El arte de la platería en las colecciones reales: [exposición]. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Fundación 'la Caixa', D.L. 1997 (C. Biblioteca)
- El arte de la platería en las colecciones reales: [exposición]. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Fundación 'la Caixa', D.L. 1995 (C. Biblioteca)
- Historia de las artes decorativas. Edición: -. Autor: Morant, Henry de. Editorial: Madrid: Espasa Calpe, 1980 (C. Biblioteca)
- Historia de las artes aplicadas e industriales en España. Edición: 5ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid: Cátedra, 2006 (C. Biblioteca)
- La joyería española de Felipe II a Alfonso XIII en los museos estatales. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Nerea: Dirección General de Bellas Artes y Bienes Culturales, D.L. 1998 (C. Biblioteca)
- Joyas en las colecciones reales de Isabel la Católica a Felipe II. Edición: -. Autor: Mármol Marín, Dolores María del Mar. Editorial: Madrid: Fundación Universitaria Española, 2001 (C. Biblioteca)
- El arte de la plata y de las joyas en la España de Carlos V: Palacio Municipal de Exposiciones 'Kios. Edición: -. Autor: -. Editorial: [Madrid]: Sociedad Estatal para la Conmemoración de los Centenarios de Felipe II y Carlos V, D.L. 2000 (C. Biblioteca)
- Sobre el Renacimiento en Castilla . Edición: -. Autor: Gómez-Moreno Martínez, Manuel. Editorial: Granada : Fundación Rodríguez-Acosta, [1991] (C. Biblioteca)
- Un programa ornamental italiano: las portadas del Palacio de la Calahorra". Edición: -. Autor: León Coloma, Miguel Ángel (C. Biblioteca)
- Lenguajes plásticos y propaganda dinástica en la Capilla Real de Granada"; en F. J. Martínez Medina (ed.): El emperador cristiano. Edición: -. Autor: León Coloma, Miguel Ángel (C. Biblioteca)
- Ovidio en el Palacio de La Calahorra: La Fortuna y el marqués del Cenete”; en R. Zafra y J. J. Azanza (eds): Emblemática trascendente. Edición: -. Autor: León Coloma, Miguel Ángel
- Cien obras maestras de la Catedral de Jaén. Edición: -. Autor: Catedral de Jaén. Editorial: [Jaén] : Servicio de Publicaciones, Universidad de Jaén : Cabildo de la Santa Iglesia Catedral de Jaén D.L. 2012 (C. Biblioteca)
- La Catedral de Granada, la Capilla Real y la Iglesia del Sagrario. Edición: -. Autor: Calvo Castellón, A., Bertos Herrera, P, León Coloma, M. A.. Editorial: Granada : Cabildo Metropolitano de la Catedral de Granada, 2007. (C. Biblioteca)
- "Los mausoleos reales"; en A. Calvo Castellón et al. (eds.): La Catedral de Granada, la Capilla Real y la Iglesia del Sagrario. Edición: -. Autor: León Coloma, Miguel Ángel (C. Biblioteca)
- Relieves mitológicos de Niccoló da Corte en el palacio y pilar de Carlos V”; en P. Galera Andreu (dir.): Carlos V y la Alhambra,. Edición: -. Autor: León Coloma, Miguel Ángel
- Pintura mural del Renacimiento en el Reino de Jaén . Edición: -. Autor: Almansa Moreno, José Manuel. Editorial: Jaén : Instituto de Estudios Giennenses, 2008 (C. Biblioteca)
- El libro de la Capilla Real. Edición: -. Autor: Pita Andrade, J. M. (coord.). Editorial: Granada : Cabildo de la Capilla Real, 1994 (C. Biblioteca)
- Baeza, arte y patrimonio. Edición: -. Autor: Moral Jimeno, M. (coord.) (C. Biblioteca)
- Ubeda en el siglo XVI. Edición: -. Autor: Moreno Mendoza, A. y Almansa Moreno, J. M. (coords.) (C. Biblioteca)
- Guía completa de Úbeda y Baeza . Edición: -. Autor: Almansa Moreno, José Manuel. Editorial: Úbeda, Jaén : El Olivo, 2008 (C. Biblioteca)
- Arte y culto: el tema de la Eucaristía en la Provincia de Jaén. Edición: -. Autor: Anguita Herrador, Rosario. Editorial: Jaén: Universidad de Jaén, D.L. 1996 (C. Biblioteca)
- La catedral de Granada : un estudio sobre el Renacimiento español. Edición: 2ª ed.. Autor: Rosenthal, Earl E.. Editorial: Granada : Universidad de Granada, 2015 (C. Biblioteca)
- El palacio e Carlos V en Granada. Edición: -. Autor: Rosenthal, Earl E.. Editorial: Alianza (C. Biblioteca)
- Pintura mural en la Edad Moderna entre Andalucía e Iberoamérica. Edición: -. Autor: Almansa Moreno, José Manuel. Editorial: Sevilla : Universidad Pablo de Olavide ; [Jaén] : Universidad de Jaén, 2018 (C. Biblioteca)
- Arte Italiano en Andalucía Renacimiento y Barroco. Edición: 1. Autor: -. Editorial: Granada Editorial Universidad de Granada 2017-12-08 (C. Biblioteca)
Según quede fijado por el equipo coordinador del Máster.