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Guía docente 2019-20 - 73412001 - Fundamentos y valor social de la cultura occidental
TITULACIÓN: | Máster en Estudios avanzados en patrimonio cultural: Historia, arte y terri |
CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
CURSO: | 2019-20 |
ASIGNATURA: | Fundamentos y valor social de la cultura occidental |
NOMBRE: Fundamentos y valor social de la cultura occidental | |||||
CÓDIGO: 73412001 | CURSO ACADÉMICO: 2019-20 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 4.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: grados.ujaen.es/node/392/master_presentacion |
NOMBRE: MOYA GARCÍA, GRACIA | ||
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA | ||
ÁREA: 450 - HISTORIA CONTEMPORÁNEA | ||
N. DESPACHO: 90 - 316-D2 | E-MAIL: gmmoya@ujaen.es | TLF: 953213570 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/53953 | ||
URL WEB: www.ujaen.es/dantropologia/nuevaweb/pagemoya.php | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4147-3408 | ||
NOMBRE: CASTILLO MALDONADO, PEDRO | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA | ||
ÁREA: 445 - HISTORIA ANTIGUA | ||
N. DESPACHO: D2 - 308 | E-MAIL: pcastillo@ujaen.es | TLF: 953213565 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54287 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9836-7091 | ||
NOMBRE: JIMÉNEZ DEL CASTILLO, JUAN CARLOS | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U123 - LENGUAS Y CULTURAS MEDITERRÁNEAS | ||
ÁREA: 355 - FILOLOGÍA LATINA | ||
N. DESPACHO: D2 - 104 | E-MAIL: jcjimene@ujaen.es | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/343780 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - | ||
La asignatura se integra dentro del módulo básico, se imparte durante el primer cuatrimestre, tiene carácter obligatorio y el número de créditos ECTS es de 4.
código | Denominación de la competencia |
E1 | Conocer los fundamentos de la Cultura Occidental y adquirir una conciencia crítica con el pasado y el presente para entender en toda su complejidad qué es el Patrimonio y aprender a gestionarlo. |
E3 | Conocer cómo se ha transmitido e interpretado el legado del mundo clásico y cómo se ha convertido en base definitoria de la civilización occidental. |
E9 | Adquirir y desarrollar una conciencia crítica con el pasado y el presente. |
GE1 | Conocer en profundidad las distintas disciplinas y subdisciplinas de los campos de conocimiento del máster (historia, historia del arte, estudios clásicos, geografía). |
GE2 | Dominar la metodología básica para la investigación en historia, historia del arte, estudios clásicos, geografía |
GE3 | Comprender e integrar información compleja procedente de fuentes diversas (artículos científicos, bases de datos, Internet, etc.). |
TR5 | Mostrar actitud crítica basada en el conocimiento. |
TR6 | Tener creatividad y ser capaz de resolver problemas. |
TR7 | Tener sensibilidad hacia temas de índole social y medioambiental. |
TR8 | Poseer sólidos valores éticos relacionados con los derechos fundamentales del ser humano, especialmente en el caso de aquellos vinculados con la igualdad y no discriminación entre seres humanos. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R1 | Conoce cuáles son los fundamentos de la cultura occidental. |
Resultado R2 | Conoce las aportaciones del mundo clásico en la conformación de las bases culturales, políticas y socioeconómicas de la civilización occidental. |
Resultado R3 | Posee una conciencia crítica con el pasado y el presente. |
Esta asignatura comprende el estudio del concepto de cultura en la sociedad occidental contemporánea y de su valoración, así como de los elementos en los que se fundamenta la cultura occidental, poniendo especial énfasis en la tradición antigua
Tema 1: Cultura, ciudadanía y concepción del individuo en la Antigua Roma
Tema 2: La cultura cívica en la Grecia clásica
Tema 3:La cultura individual en el Helenismo
Tema 4: La cultura en la Antigüedad tardía como contracultura
Tema 5: Fundamentos del mundo contemporáneo
5.1. Liberalismo político y Liberalismo económico
5.2. El Estado y la Nación
5.3. Socialismo y Comunismo
5.4. Fascismo y Nacionalsocialismo
5.5. Fundamentos y principales aportaciones de la contemporaneidad reciente
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
20.0 | 30.0 | 50.0 | 2.0 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
20.0 | 30.0 | 50.0 | 2.0 |
|
TOTALES: | 40.0 | 60.0 | 100.0 | 4.0 |
Sesiones teóricas: desarrollo de los contenidos de la asignatura por parte del profesorado
Sesiones prácticas: exposición por parte del alumnado de los trabajos realizados a partir de las lecturas efectuadas
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación activa y crítica | -Observaciones del profesor | 50.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización y exposición de lecturas | Observaciones del profesor | 50.0% |
-Evaluación continua de la asistencia y participación activa del alumno en clase
-Evaluación de los trabajos prácticos realizados (Memoria Final)
- Historia de una democracia, Atenas: (desde sus orígenes hasta la conquista de Macedonia. Edición: -. Autor: Mossé, Claude. Editorial: Madrid: Akal, D.L. 1987 (C. Biblioteca)
- Ideas y formas políticas de la Antigüedad al Renacimiento. Edición: -. Autor: Martínez Arancón, Ana. Editorial: Madrid : UNED, 2011 (C. Biblioteca)
- El mundo helenístico : cínicos, estoicos y epicúreos. Edición: -. Autor: Daraki, Maria. Editorial: Madrid : Akal, 1996 (C. Biblioteca)
- La cultura europea del siglo XIX. Edición: -. Autor: Mosse, George L.. Editorial: Barcelona: Ariel, 1997 (C. Biblioteca)
- Historia del siglo XX, 1914-1991. Edición: 4ª ed. en rústica. Autor: Hobsbawm, E. J., 1917-2012. Editorial: Barcelona: Crítica, 2003 (C. Biblioteca)
- Introducción a la historia de las ideas políticas contemporáneas: desde la Revolución Francesa a la. Edición: -. Autor: -. Editorial: Granada : Universidad de Granada, 2008. (C. Biblioteca)
- Historia de la teoría política. Edición: 1ª ed., 21ª reimp. Autor: Sabine, George. Editorial: Madrid: Fondo de Cultura Económica, 1993 (C. Biblioteca)
- Debate sobre el liberalismo político. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Paidós, 1998 (C. Biblioteca)
- La cultura europea del siglo XX. Edición: -. Autor: Mosse, George L.. Editorial: Barcelona: Ariel, 1997 (C. Biblioteca)
- El futuro de la democracia. Edición: 3ª ed., 4ª reimp.. Autor: Bobbio, Norberto. Editorial: México : Fondo de Cultura Económica , 2007 (C. Biblioteca)
- Teoría general de la política. Edición: -. Autor: Bobbio, Norberto. Editorial: Madrid : Trotta , D.L. 2005 (C. Biblioteca)
- ¿Qué es la democracia . Edición: [1ª ed. española]. Autor: Touraine, Alain. Editorial: Madrid: Temas de Hoy, 1994 (C. Biblioteca)
- Historia del capitalismo. Edición: -. Autor: Kocka, Jürgen. Editorial: Barcelona : Crítica, 2014 (C. Biblioteca)
- Olas de democracia : movimientos sociales y cambio político. Edición: 2ª ed. Autor: Markoff, John. Editorial: Granada : Comares, 2018 (C. Biblioteca)
- La filosofía helenística: éticas y sistémas. Edición: -. Autor: García Gual, Carlos. Editorial: Madrid: Cincel, 1987 (C. Biblioteca)
- Debate sobre el liberalismo político. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Paidós, D.L. 2000 (C. Biblioteca)
- ¿Cómo salir del liberalismo . Edición: -. Autor: Touraine, Alain. Editorial: Barcelona: Paidós, D.L. 1999 (C. Biblioteca)
- Historia del marxismo. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Bruguera, 1981- (C. Biblioteca)
- Política para una izquierda racional. Edición: -. Autor: Hobsbawm, E. J., 1917-2012. Editorial: Barcelona: Crítica, D.L. 1993 (C. Biblioteca)
El horario se encuentra publicado en la página web del máster