código |
Denominación de la competencia |
CB10 |
Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de
ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
CB6 |
Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de
ideas, a menudo en un contexto de investigación |
CB7 |
Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos
nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
CB8 |
Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de
una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la
aplicación de sus conocimientos y juicios |
CB9 |
Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos
especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades |
E10 |
Aprender a elaborar planes de formación e información destinados a trabajadores, incluyendo la detección de necesidades y el establecimiento de sistemas de evaluación y medidas de seguimiento. |
E25 |
Conocer técnicas para la detección de problemas psicosociales y desarrollar planes de intervención ante organizaciones enfermas. Aprender a prevenir y detectar problemas psicosociales. |
E26 |
Conocer los problemas específicos de seguridad y salud en el trabajo de trabajadores sensibles como son los jóvenes, trabajadores mayores, personas con discapacidad o mujeres gestantes. Aprender las técnicas de ajuste entre las demandas del trabajo y las capacidades del trabajador. Aprender a adaptar puestos de trabajo y a coordinarse con los servicios médicos para analizar estos casos. |
E3 |
Conocer la legislación en salud laboral y estar en condiciones de poder seguir sus actualizaciones. Comprender el sistema de responsabilidades en materia de prevención de riesgos laborales. |
E7 |
Conocer la legislación y normativa específica en materia de Ergonomía y Psicosociología Aplicada. Disponer de conocimientos técnicos suficientes para realizar evaluaciones de riesgos y plantear medidas correctoras ante riesgos relacionados con la carga física y mental en el trabajo. |
E9 |
Conocer algunas técnicas de comunicación en materia de prevención de riesgos laborales. Aprender a desarrollar actividades de información de manera eficaz. |
GE1 |
Capacidad de análisis y síntesis |
GE10 |
Habilidades en las relaciones interpersonales |
GE13 |
Compromiso con la profesión |
GE15 |
Aprendizaje autónomo |
GE16 |
Adaptación a nuevas situaciones |
GE2 |
Capacidad de organización y planificación |
GE3 |
Dominio de informática relativa al ámbito de estudio |
GE4 |
Capacidad de gestión de la información |
GE5 |
Resolución de problemas |
GE6 |
Toma de decisiones |
GE7 |
Trabajo en equipo |
GE8 |
Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar |
GE9 |
Trabajo en un contexto internacional |
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Resultados de aprendizaje |
Resultado R1 |
El alumno comprenderá la legislación y normativa específica en materia de Ergonomía y Psicosociología Aplicada. También, obtendrá las nociones técnicas para realizar evaluaciones de riesgos y plantear medidas correctoras ante riesgos relacionados con la carga física y mental en el trabajo. |
Resultado R10 |
Será capaz de elaborar planes de formación e información destinados a trabajadores, incluyendo la detección de necesidades y el establecimiento de sistemas de evaluación y medidas de seguimiento. |
Resultado R11 |
El alumno obtendrá una capacidad de análisis y síntesis, además de un razonamiento crítico. |
Resultado R12 |
El alumno obtendrá el conocimiento para desarrollar un aprendizaje autónomo, trabajo en un contexto internacional, y habilidades en las relaciones interpersonales. |
Resultado R13 |
El alumno obtendrá un dominio de la informática relativa al ámbito de estudio, así como la capacidad de gestión de la información y de organización y de planificación. |
Resultado R14 |
El alumno tendrá la capacidad para resolver los problemas y tomar decisiones. |
Resultado R15 |
El alumno será capaz de realizar el trabajo en grupo interdisciplinar. |
Resultado R16 |
El alumno comprenderá la legislación y normativa específica en materia de Ergonomía y Psicosociología Aplicada. También, obtendrá las nociones técnicas para realizar evaluaciones de riesgos y plantear medidas correctoras ante riesgos relacionados con la carga física y mental en el trabajo. |
Resultado R17 |
El alumno será competente para determinar las características específicas de los riesgos asociados al trabajo en actividades del sector terciario. Además, comprenderá la normativa técnica sobre instalaciones en oficinas, mobiliario y equipos informáticos. Y se formará sobre las estrategias para integrar la prevención de riesgos en este tipo de actividades. Será apto para realizar pliegos de especificaciones técnicas sobre estos equipos, desde el punto de vista de la prevención. |
Resultado R18 |
Será capaz localizar los problemas psicosociales, y desarrollar planes de intervención ante organizaciones enfermas. Así como, aprenderá a prevenir y detectar problemas psicosociales. |
Resultado R19 |
El alumno comprenderá los problemas específicos de seguridad y salud en el trabajo de trabajadores sensibles como son los jóvenes, trabajadores mayores, personas con discapacidad o mujeres gestantes. Y conocerá las técnicas de ajuste entre las demandas del trabajo y las capacidades del trabajador; y a adaptar puestos de trabajo y a coordinarse con los servicios médicos para analizar estos casos. |
Resultado R2 |
El alumno será competente para determinar las características específicas de los riesgos asociados al trabajo en actividades del sector terciario. Además, comprenderá la normativa técnica sobre instalaciones en oficinas, mobiliario y equipos informáticos. Y se formará sobre las estrategias para integrar la prevención de riesgos en este tipo de actividades. Será apto para realizar pliegos de especificaciones técnicas sobre estos equipos, desde el punto de vista de la prevención. |
Resultado R20 |
Será capaz de utilizar las principales técnicas instrumentales para evaluar la fatiga y el disconfort en el trabajo y a manejar software de evaluación de riesgos ergonómicos y de diseño ergonómico de puestos de trabajo. |
Resultado R21 |
El alumno comprenderá la normativa de usabilidad y su impacto sobre la seguridad. Así como, los requisitos ergonómicos exigibles a las herramientas manuales. Además será competente para evaluar la comodidad de los equipos de protección individual y a definir requisitos para su selección desde este punto de vista. |
Resultado R22 |
El alumno comprenderá la legislación en salud laboral y estar en condiciones de poder seguir sus actualizaciones. Y entenderá el sistema de responsabilidades en materia de prevención de riesgos laborales. |
Resultado R23 |
El alumno aprenderá técnicas de comunicación en materia de prevención de riesgos laborales; y a desarrollar actividades de información de manera eficaz. |
Resultado R24 |
Será capaz de elaborar planes de formación e información destinados a trabajadores, incluyendo la detección de necesidades y el establecimiento de sistemas de evaluación y medidas de seguimiento. |
Resultado R25 |
El alumno obtendrá una capacidad de análisis y síntesis, además de un razonamiento crítico. |
Resultado R26 |
El alumno obtendrá el conocimiento para desarrollar un aprendizaje autónomo, trabajo en un contexto internacional, y habilidades en las relaciones interpersonales. |
Resultado R27 |
El alumno obtendrá un dominio de la informática relativa al ámbito de estudio, así como la capacidad de gestión de la información y de organización y de planificación. |
Resultado R28 |
El alumno tendrá la capacidad para resolver los problemas y tomar decisiones. |
Resultado R29 |
El alumno será capaz de realizar el trabajo en grupo interdisciplinar. |
Resultado R3 |
Será capaz localizar los problemas psicosociales, y desarrollar planes de intervención ante organizaciones enfermas. Así como, aprenderá a prevenir y detectar problemas psicosociales. |
Resultado R4 |
El alumno comprenderá los problemas específicos de seguridad y salud en el trabajo de trabajadores sensibles como son los jóvenes, trabajadores mayores, personas con discapacidad o mujeres gestantes. Y conocerá las técnicas de ajuste entre las demandas del trabajo y las capacidades del trabajador; y a adaptar puestos de trabajo y a coordinarse con los servicios médicos para analizar estos casos. |
Resultado R5 |
Será capaz de utilizar las principales técnicas instrumentales para evaluar la fatiga y el disconfort en el trabajo y a manejar software de evaluación de riesgos ergonómicos y de diseño ergonómico de puestos de trabajo. |
Resultado R6 |
El alumno comprenderá la normativa de usabilidad y su impacto sobre la seguridad. Así como, los requisitos ergonómicos exigibles a las herramientas manuales. Además será competente para evaluar la comodidad de los equipos de protección individual y a definir requisitos para su selección desde este punto de vista. |
Resultado R7 |
El alumno comprenderá la legislación en salud laboral y estar en condiciones de poder seguir sus actualizaciones. Y entenderá el sistema de responsabilidades en materia de prevención de riesgos laborales. |
Resultado R8 |
El alumno comprenderá la legislación en salud laboral y estar en condiciones de poder seguir sus actualizaciones. Y entenderá el sistema de responsabilidades en materia de prevención de riesgos laborales. |
Resultado R9 |
El alumno aprenderá técnicas de comunicación en materia de prevención de riesgos laborales; y a desarrollar actividades de información de manera eficaz. |