Universidad de Jaén

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Guía docente 2019-20 - 73012005 - Sistemas de información

TITULACIÓN: Máster Univ. en Ingeniería del transporte terrestre y logística
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
CURSO: 2019-20
ASIGNATURA: Sistemas de información
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Sistemas de información
CÓDIGO: 73012005 CURSO ACADÉMICO: 2019-20
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 4.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_373343.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: YUSTE DELGADO, ANTONIO JESÚS
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U134 - INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIÓN
ÁREA: 560 - INGENIERÍA TELEMÁTICA
N. DESPACHO: D - 142 E-MAIL: ajyuste@ujaen.es TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58258
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9321-1709
 
NOMBRE: FEITO HIGUERUELA, FRANCISCO RAMÓN
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA
ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58289
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8230-6529
 
NOMBRE: LICERÁN GUTIÉRREZ, ANA
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U137 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD
ÁREA: 230 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/75299
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9154-8685
 
NOMBRE: López Villena, Manuel
E-MAIL: - TLF: -
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: -
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Sistemas de Información

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
E1 Destrezas para analizar, gestionar y optimizar sistemas logísticos y de movilidad.
E11 Conocer los diferentes procesos logísticos inherentes a una empresa, incidiendo en aspectos como el aprovisionamiento, la producción, el almacenamiento, la distribución y el transporte de los productos
E12 Analizar y planificar sistemas ITS en los siguientes ámbitos: Seguridad Vial, Tráfico Urbano, Gestión de la Movilidad, Sistemas de Información al Usuario, Gestión de Flotas, Sistemas de Navegación e intermodalidad.
E2 Gestionar sistemas de transporte.
E3 Gestionar cadenas de aprovisionamiento.
E5 Captar y analizar datos de movilidad.
E8 Realización de simulaciones y análisis de prospectiva. Toma de decisiones.
TR1 Capacidad de análisis de problemas, síntesis de soluciones y comunicación oral y escrita de los resultados a distintos públicos.
TR2 Capacidad de organización, planificación y de gestión de la información.
TR3 Capacidad para las relaciones interpersonales y el trabajo en equipos de carácter interdisciplinar.
TR4 Formación para llevar a cabo un aprendizaje autónomo, que se adapte a nuevas situaciones aplicando en la práctica los conocimientos teóricos.
TR5 Capacidad de buscar y encontrar información de distintas fuentes y para entender el lenguaje y propuestas de otros especialistas.
TR6 Utilizar los nuevos sistemas de información (TIC).
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R1 Familiarizarse con los distintos sistemas de gestión de desplazamientos.
Resultado R11 Conocer el diseño de bases de datos logísticos.
Resultado R12 Aprender a manejar los modelos de sistemas de información aplicados a la logística y al transporte terrestre.
Resultado R13 Conocer el “Software” informático en los distintos sistemas de información.
5. CONTENIDOS

Sistemas de Información aplicados a la logística. Estos sistemas de información permiten una gestión global e incidir en cada fase de la cadena de valor logística para una
gestión especializada e integrada en un sistema de gestión basado en SAP.
Sistemas de información aplicados al transporte terrestre
o Sistemas de información mediante la radio: RDS (Radio Data System) y TMC (Traffic Message Channel).
o Paneles de información variable.
o Sistemas de información basados en Internet. Aplicación para información sobre tráfico, fomento de transporte público, control de mercancías.
o Sistemas de navegación (GPS y Galileo). Aplicación en transportes públicos, sistemas de navegación, mensajería de socorro, recuperación de vehículos robados.
o Problemática asociada: sobrecarga de información, distracción, interacción hombre-máquina, interpretación de la información.

Sistemas para la simulación. Aplicaciones en lógistica.

Bloque 1. Sistemas de Información. (Francisco Feito)

Introducción y características fundamentales.

Sistemas de Información geográfica. Introducción y características fundamentales.

Ejemplos de sistemas de información aplicados a la Logística y el Transporte.

  Bloque 2. Sistemas de información aplicados al transporte terrestre. (Antonio J. Yuste)

  Envíos de mensajes de tráfico en tiempo real. Sistemas RDS ( Radio Data System ) y TMC ( Traffic Message Channel ). Descripción y aspectos técnicos. Problemática asociada: sobrecarga de información, distracción, interacción hombre-máquina, interpretación de la información.

  Obtención de información sobre el transporte terrestre a través de Internet. Aplicaciones con información sobre tráfico rodado. Control de flotas y vehículos.

  Sistemas de navegación. Aspectos técnicos sobre los sistemas GPS ( Global Position System) y Galileo.

 Introducción a los sistemas basados en SAP (Ana Licerán Gutiérrez).

  Bloque 3. Aplicaciones prácticas de los sistemas de información orientados a la logística y el transporte. Técnicas actuales y futuras. Uso de la inteligencia artificial. (Jesús Bermejo y Luis Magdalena)

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M4 - Conferencias, seminarios, etc
45.0 0.0 45.0 1.8
  • E1
  • E11
  • E12
  • E2
  • E5
  • E8
  • TR6
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M 33 - Seminarios, laboratorio, manejo de PC, resolución de ejercicios, trabajos dirigidos
  • M 7 - Prácticas de laboratorio/campo/informática
  • M6 - Actividades prácticas
  • M89 - Aulas de informática
45.0 0.0 45.0 1.8
  • E1
  • E3
  • E8
  • TR1
  • TR2
  • TR3
  • TR6
A3 - Tutorías colectivas
  • M14 - Foros
  • M37 - Foros
10.0 0.0 10.0 0.4
  • TR4
  • TR5
TOTALES: 100.0 0.0 100.0 4.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

A1 - Clases expositivas en gran grupo

La metodología a seguir en las clases expositivas en gran grupo será una mezcla entre actividades introductorias, clases magistrales y la exposición de teoría y ejemplos generales en el aula designada para la asignatura por el centro.

El alumno deberá seguir la exposición del profesor con el material entregado a tal fin, ya sean apuntes o presentación con diapositivas, los cuales deberán ser completados con sus propias notas y con la posterior revisión de la bibliografía básica y/o recomendada.

La asistencia, así como la participación activa, respetuosa y responsable, ya sea para plantear dudas o para responder a los requerimientos o preguntas del profesor, será evaluada positivamente en su factor correspondiente.

El trabajo autónomo del alumno, deberá centrarse en la revisión de los conceptos y aspectos teóricos vistos en la clase, realización de ejercicios, así como el estudio de los mismos con el material aportado por el profesor, notas del alumno y bibliografía.

A2 - Clases en pequeño grupo

El trabajo las clases en pequeño grupo se basarán en realización de actividades prácticas en el laboratorio. La labor del alumno se centrará en el desarrollo de las aplicaciones, o tareas de aprendizaje designadas por el profesor, que culminen con la consecución de los objetivos marcados para la práctica.

La asistencia, así como la participación activa, respetuosa y responsable, ya sea para plantear dudas o para responder a los requerimientos o preguntas del profesor, será evaluada positivamente en su factor correspondiente.

Con respecto al trabajo autónomo, éste se centrará en la elaboración de la documentación a entregar de cada práctica, así como en completar el trabajo iniciado en el laboratorio y que no ha podido ser terminado en la sesión correspondiente.

A3 - Tutorías colectivas

Las tutorías colectivas servirán tanto para la resolución de dudas, como para el seguimiento y supervisión de los trabajos y memorias a desarrollar durante el periodo lectivo de la asignatura.

La asistencia, así como la participación activa, respetuosa y responsable, ya sea para plantear dudas o para responder a los requerimientos o preguntas del profesor, será evaluada positivamente en su factor correspondiente.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación Lista 15.0%
Valoración de trabajo escrito Prácticas de ordenador Prácticas 35.0%
Conceptos teóricos de la materia Conceptos de la materia Examen. 15.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos o casos Evaluación del trabajo y exposición del mismo. 35.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La evaluación del alumno se realizará mediante un examen final y la evaluación continua durante el curso, de la siguiente forma:
- Examen final sobre los contenidos teóricos, de los seminarios y de las actividades expuestas (40%).
- Evaluación continua: se evaluarán dos aspectos
* Se valorará la asistencia y participación en las sesiones teóricas, seminarios y exposición de las actividades (30%).
* Se evaluará el trabajo del grupo mediante los informes técnicos, prácticas de ordenador y otros trabajos (30 %).
Con este sistema se evaluarán las competencias: E1, E2, E3, E5, E8, E1,, E12, TR1, TR2, TR3, TR4, TR5 y TR6.
La evaluación positiva de todo el sistema, supondrá que el alumno ha alcanzado los resultados del aprendizaje siguientes: 1, 2, 3 y4.

 
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Sistemas de información : herramientas prácticas para la gestión empresarial. Edición: 4ª ed. ampl. y act.. Autor: Gómez Vieites, Álvaro. Editorial: Paracuellos del Jarama (Madrid) : RA-MA, D.L.2011  (C. Biblioteca)
  • Los sistemas de información en la empresa. Edición: -. Autor: Freire González, José Manuel. Editorial: [s.l.]: [Amazon, 2009]  (C. Biblioteca)
  • Sistemas de Información Integrados (ERP) [Recurso electrónico]. Edición: 1ª ed.. Autor: -. Editorial: Madrid : AECA, 2007  (C. Biblioteca)
  • SAP Logistics: An Introduction to SAP ERP and SAP Supply Chain Management. Edición: 2º. Autor: Martin Murray. Editorial: SAP PRESS  (C. Biblioteca)
  • Optimización de la cadena logística: Gestión de operaciones, costes, imprevistos e incidencias, y sistemas de información. Edición: -. Autor: Elena Castro García. Editorial: Comercio y Marketing  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • La gestión de los sistemas de información en la empresa : teoría y casos prácticos . Edición: -. Autor: Arjonilla Domínguez, Sixto Jesús. Editorial: Madrid : Pirámide, D.L. 2011  (C. Biblioteca)
  • Essentials of information systems for managers [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Piccoli, Gabriele. Editorial: Hoboken, NJ : Wiley, 2012  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

Se detallará en la página web del máster.