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Guía docente 2019-20 - 71226001 - Trabajo fin de Máster
| TITULACIÓN: | Máster Univ. en Dependencia e igualdad en la autonomía personal |
| CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
| CURSO: | 2019-20 |
| ASIGNATURA: | Trabajo fin de Máster |
| NOMBRE: Trabajo fin de Máster | |||||
| CÓDIGO: 71226001 | CURSO ACADÉMICO: 2019-20 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: I | |||
| WEB: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/11280 | |||||
| NOMBRE: FUENTE ROBLES, YOLANDA MARÍA DE LA | ||
| IMPARTE: Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U126 - PSICOLOGÍA | ||
| ÁREA: 813 - TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES | ||
| N. DESPACHO: C5 - 151 | E-MAIL: ymfuente@ujaen.es | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/11280 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2643-0100 | ||
Se recomienda que el alumnado haya realizado previamente las siguientes asignaturas obligatorias del Máster: módulo cómun, módulo de investigación y módulo práctico.
La asignatura Trabajo Fin Máster, representa el final del proceso de aprendizaje propuesto en este Máster. Esta asignatura se plantea como un proceso a lo largo del curso, en la que el estudiante debe utilizar y aplicar los conocimientos y habilidades adquiridas en las asignaturas previas.
Esta asignatura tiene un alto componente de aprendizaje autónomo del estudiante, utilizando las herramientas de aprendizaje adquiridas. Su finalidad es sobre todo, la evaluación final de proceso de aprendizaje y de adquisición de competencias.
La superación de esta asignatura posibilita al estudiante el abordaje de proyectos de investigación más ambiciosos, tales como la preparación de una tesis doctoral o la presentación de proyectos a agencias financiadoras en régimen competitivo.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| código | Denominación de la competencia |
| GE2 | Demostrarán los estudiantes la capacidad de emitir juicios integrando el conocimiento adquirido y enfrentándose a la complejidad de formularlos a partir de información incompleta o inconclusa. |
| GE3 | Demostrar capacidad de comunicar las conclusiones a las que lleguen y capacidad de comunicar los conocimientos y razonamientos últimos a público especializado y no especializado. |
| GE4 | Demostrar habilidades de aprendizaje autónomo y autodirigido que les lleve a un continuo de autoaprendizaje a lo largo de su ejercicio profesional |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado P | Pendiente de modificación de la memoria |
- Planificación, diseño y desarrollo de un trabajo fin de master en una de las áreas de interés para el/la alumno/a dentro del ámbito de la Dependencia
- . Hay dos modalidades:
A) Protocolo o proyecto completo para desarrollar una investigación.
B) Informe de investigación, formato artículo.
- Elaboración de una memoria del proyecto de investigación desarrollado.
- Presentación y defensa pública del Proyecto ante un tribunal.
- Planificación, diseño y desarrollo de un trabajo fin de master en una de las áreas de interés para el/la alumno/a dentro del ámbito de la Dependencia
- . Hay dos modalidades:
A) Protocolo o proyecto completo para desarrollar una investigación.
B) Informe de investigación, formato artículo.
- Elaboración de una memoria del proyecto de investigación desarrollado.
- Presentación y defensa pública del Proyecto ante un tribunal.
- Planificación, diseño y desarrollo de un trabajo fin de master en una de las áreas de interés para el/la alumno/a dentro del ámbito de la Dependencia
- . Hay dos modalidades:
A) Protocolo o proyecto completo para desarrollar una investigación.
B) Informe de investigación, formato artículo.
- Elaboración de una memoria del proyecto de investigación desarrollado.
- Presentación y defensa pública del Proyecto ante un tribunal.
- Planificación, diseño y desarrollo de un trabajo fin de master en una de las áreas de interés para el/la alumno/a dentro del ámbito de la Dependencia
- . Hay dos modalidades:
A) Protocolo o proyecto completo para desarrollar una investigación.
B) Informe de investigación, formato artículo.
- Elaboración de una memoria del proyecto de investigación desarrollado.
- Presentación y defensa pública del Proyecto ante una comisión académica.
Normativa: http://eps.ujaen.es/pfc/normativa/2017_Normativa%20de%20Trabajos%20Fin%20de%20Grado%20y%20Trabajos%20Fin%20de%20M%C3%A1ster.pdf
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
| A5 - Trabajo fin de máster | 25.0 | 125.0 | 150.0 | 6.0 |
|
| TOTALES: | 25.0 | 125.0 | 150.0 | 6.0 |
- Trabajo individual tutorizado sobre la planificación, diseño y desarrollo de un proyecto de investigación o desarrollo de una investigación o elaboración de una revisión bibliográfica.
- Elaboración de un informe / memoria sobre el proyecto de investigación diseñado o sobre la revisión bibliográfica realizada.
Para llevar a cabo alguna de las modalidades de trabajo, cada alumno/a será tutorizado/a por alguno de los profesores/as que imparte docencia en el Master.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia a la tutoría del TFM | Valoración del Trabajo realizado por el tutor | 40.0% |
| Defensa del Trabajo Fin de Grado/Master | Presentación del Trabajo Fin de Máster al Tribunal (defensa y escrita) | Valoración del Tribunal | 60.0% |
- Informe del profesor/a-tutor/a sobre la memoria elaborada por el estudiante (40%).
- Presentación y defensa pública ante una comisión formada por 3 profesores/as, que impartan docencia en el Master, de la memoria del proyecto de investigación desarrollado (60 %).
- Estrategias de investigación en las ciencias sociales [Recurso electrónico] : fundamentos para la el. Edición: 1a ed. Autor: -. Editorial: Valencia : Tirant lo Blanch, 2018 (C. Biblioteca)
- El trabajo de fin de grado y de máster : redacción, defensa y publicación. Edición: 1ª ed. en lengua castellana. Autor: Cunha, Iria da. Editorial: Barcelona : UOC, 2016 (C. Biblioteca)
- Cómo investigar : trabajo fin de grado, tesis de máster, tesis doctoral y otros proyectos de investi. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona : ACCID, 2017 (C. Biblioteca)
Actas TFM Convocatoria ordinaria, entre el 1 y el 24 de julio de 2020, y Convocatoria ordinaria II entre el 7 y el 25 de septiembre de 2020.
Actas TFM Convocatoria extraordinaria, entre el 5 y el 30 de octubre de 2020, y Convocatoria extraordinaria II entre el 1 y 11 de diciembre de 2020.
(Se comunicarán día y lugar cuando se aproxime la fecha).