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Guía docente 2019-20 - 10412010 - Salud pública y toxicología ambiental
| TITULACIÓN: | Grado en Ciencias ambientales |
| CENTRO: | FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES |
| CURSO: | 2019-20 |
| ASIGNATURA: | Salud pública y toxicología ambiental |
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
| NOMBRE: Salud pública y toxicología ambiental | |||||
| CÓDIGO: 10412010 | CURSO ACADÉMICO: 2019-20 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_7270.html | |||||
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
| NOMBRE: DELGADO RODRÍGUEZ, MIGUEL | ||
| IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD | ||
| ÁREA: 615 - MEDICINA PREVENTIVA Y SALUD PÚBLICA | ||
| N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58003 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3838-2548 | ||
| NOMBRE: VÁZQUEZ PÉREZ, EMILIANO | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD | ||
| ÁREA: 615 - MEDICINA PREVENTIVA Y SALUD PÚBLICA | ||
| N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58216 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1944-7270 | ||
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
Una asignatura cerca del final del grado, puesto que es una de las opciones laborales del alumnado de este grado.
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
Ninguna
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
| Código | Denominación de la competencia |
| CB3 | Que el estudiantado tenga la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio)para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
| CB4 | Que el estudiantado pueda transmitir información, ideas,problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. |
| CB5 | Que el estudiantado haya desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
| CE-21 | Capacidad de gestión integrada de salud, higiene y prevención de riesgos laborales |
| CE-37 | Capacidad de evaluar y prevenir riesgos ambientales |
| CE-4 | Capacidad para integrar las evidencias experimentales encontradas en los estudios de campo y/o laboratorio con los conocimientos teóricos |
| CE-46 | Conocer y comprender las bases generales de salud pública y toxicología ambiental |
| CT-24 | Capacidad de aplicar los conocimientos teóricos en la práctica |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 412010A | El alumnado identifica los factores del medio ambiente que se relacionan con la salud y reconoce su papel dentro de la administración, tanto en la sanitaria como en la medioambiental |
| Resultado 412010B | El alumnado es capaz de programar de educación medioambiental para la promoción y protección de la salud comunitaria. |
| Resultado 412010C | El alumnado conoce los conceptos de interacción y evaluación de un xenobiótico como agente causal de problemas medioambientales y sanitarios |
5. CONTENIDOS
Unidad 1. Introducción a la Salud Pública Unidad 2. Introducción a la epidemiología Unidad 3. Diseños epidemiológicos Unidad 4. Epidemiología aplicada Unidad 5. Introducción a la toxicología ambiental. Unidad 6. Evaluación, métodos y valoración de la toxicidad. Unidad 7. Toxicología especial Unidad 8. Riesgos medioambientales y sanitarios de los contaminantes físicos y atmosféricos Unidad 9. Riesgos medioambientales y sanitarios de agua y residuos Unidad 10. Epidemiología y prevención de enfermedades transmisibles Unidad 11. Epidemiología y prevención de enfermedades crónicas Contenidos
- Concepto de salud, enfermedad y salud públi¬ca 2. Educación sanitaria 3. Demografía estática y dinámica 4. Introducción a la epi¬demiología. Diseños 5. Medidas de frecuencia, de asociación y de impacto 6. Estudios de cohortes y de casos y controles 7. Estudios transversales y ecológicos. Estudios experimentales 8. Valoración de pruebas diagnósticas 9. Sesgos. Causalidad 10. Revisión sistemática y metanálisis 11. Toxicología ambiental. Rutas de exposición. Toxicodinámica I 12. Toxicodinámica II. Toxicocinética. Modif de toxicidad 13. Evaluación de la toxicidad. 14. Tests de toxicidad. 15. Toxicidad de los productos fitosanitarios. 16. Toxicidad del Pb. Epidemiología y prevención 17. Toxicidad del Hg. Epidemiología y prevención 18. Toxicidad del Cd y otros metales pesados. Epi y prevención 19. Toxicidad de los PCB. Epidemiología y prevención 20. Toxicidad del dioxinas y dibenzofuranos. Epi y prevención 21. Toxicidad del fueloil. Epidemiología y prevención 22. Radiaciones UV e ionizantes. Epidemiología y prevención 23. Campos electromagnéticos baja frecuencia. Epi y prevención 24. Contaminación de la atmósfera y salud 25. Epi general y prevención de las enfer¬me¬dades transmisibles. 26. Aspectos sanitarios del agua. 27. Servicios de abastecimientos de aguas. Tratamiento del agua. 28. Aguas residuales. Residuos sólidos. 29. Desinfección y esterili¬zación. 30. Desinsectación. Desratización 31. Toxiinfecciones alimentarias. 32. Enf. de transmisión por vía aérea. Gripe y tuberculosis. 33. Epidemiología y prevención de la legionelosis. 34. Antropozoonosis. Brucelosis. Rabia. Carbunco. 35. Infecciones transmitidas por artrópodos. 36. Enfermedades no transmisibles: cardiovasculares 37. Epidemiología y prevención del cáncer 38.Epidemiología y prevención de los accidentes
Prácticas: 1. Medidas de frecuencia; 2. Medidas de asociación; 3. Estudios de cohortes; 4. Estudios de casos y controles; 5: Estudios ecológicos; 6. Ajuste de tasas; 7. Pruebas diagnósticas; 8. Sesgos en la investigación
6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
40.0 | 60.0 | 100.0 | 4.0 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
18.0 | 27.0 | 45.0 | 1.8 |
|
A3 - Tutorías colectivas
|
2.0 | 3.0 | 5.0 | 0.2 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
INFORMACIÓN DETALLADA:
La asignatura se compone de una parte teórica y otra práctica, realizada en grupos pequeños sobre epidemiología (resolucion de problemas ambientales). Además se desarrollará un pequeño trabajo tutelado sobre supuestos reales de toxicología y salud.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación en clase | Hoja de asistencia | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Prueba tipo test o preguntas cortas | Evaluación de la corrección de las respuestas | 70.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Resolución de un supuesto de toxicología y salud | Presentación del trabajo | 20.0% |
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre
por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones
universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
Hay un examen teórico-práctico (necesidad de calculadora) sobre la materia (parte práctica con todo el material del curso), que vale el 70%. La asistencia y participación en clase vale el 10%, cada falta resta un 1%. Por último, hay un trabajo tutelado que vale el 20%. Las competencias CB2, CE21, CE4, CE37, CE46 se evaluarán mediante el examen teórico. La CT20 además en el trabajo tutelado.
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
- Manual de epidemiología y salud pública para grados en Ciencias de la Salud. Edición: 2ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid [etc.] : Editorial Médica Panamericana, 2011 (C. Biblioteca)
- Introduction to environmental toxicology: impacts of chemicals upon ecological systems. Edición: 2nd ed. Autor: Landis, Wayne G.. Editorial: Boca Raton [etc.]: Lewis Publishers, cop. 1999 (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
- Medicina preventiva y salud pública. Edición: 11ª ed.. Autor: -. Editorial: Barcelona [etc.]: Masson, cop. 2008 (C. Biblioteca)
- Handbook of ecotoxicology. Edición: -. Autor: -. Editorial: Boca Raton [etc.]: Lewis Publishers, cop. 1995 (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorías colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 9 - 15 sept. 2019 |
4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 2 16 - 22 sept. 2019 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 3 23 - 29 sept. 2019 |
3.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 4 30 sept. - 6 oct. 2019 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 5 7 - 13 oct. 2019 |
1.0 | 2.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 6 14 - 20 oct. 2019 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 7 21 - 27 oct. 2019 |
3.0 | 2.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 8 28 oct. - 3 nov. 2019 |
3.0 | 2.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 9 4 - 10 nov. 2019 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 10 11 - 17 nov. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 11 18 - 24 nov. 2019 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 12 25 nov. - 1 dic. 2019 |
3.0 | 2.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 13 2 - 8 dic. 2019 |
2.0 | 1.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 14 9 - 15 dic. 2019 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 15 16 - 19 dic. 2019 |
3.0 | 0.0 | 2.0 | 0.0 | ||
| Total Horas | 40.0 | 15.0 | 2.0 | 0.0 | ||