Universidad de Jaén

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Guía docente 2019-20 - 10212008 - Fisiología vegetal

TITULACIÓN: Grado en Biología
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES

CURSO ACADÉMICO: 2019-20
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Fisiología vegetal
CÓDIGO: 10212008 CURSO ACADÉMICO: 2019-20
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 12.0 CURSO: 3 CUATRIMESTRE: AN
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_273981.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: FERNÁNDEZ OCAÑA, ANA MARÍA
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U102 - BIOLOGIA ANIMAL, BIOL.VEGETAL Y ECOLOGIA
ÁREA: 412 - FISIOLOGÍA VEGETAL
N. DESPACHO: B3 - 141 E-MAIL: amocana@ujaen.es TLF: 953212784
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54214
URL WEB: -
 
NOMBRE: CORDOVILLA PALOMARES, MARÍA DEL PILAR
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U102 - BIOLOGIA ANIMAL, BIOL.VEGETAL Y ECOLOGIA
ÁREA: 412 - FISIOLOGÍA VEGETAL
N. DESPACHO: B3 - 144 E-MAIL: mpilar@ujaen.es TLF: 2786
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58167
URL WEB: -
 
NOMBRE: GÓMEZ RODRÍGUEZ, Mª VICTORIA
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U102 - BIOLOGIA ANIMAL, BIOL.VEGETAL Y ECOLOGIA
ÁREA: 412 - FISIOLOGÍA VEGETAL
N. DESPACHO: B3 - 142 E-MAIL: mvgomez@ujaen.es TLF: 953212785
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58186
URL WEB: https://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_273981.html
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:

Se parte de los conocimientos previos de Bioquímica, Química, Física, y también Citología e Histología Vegetal adquiridos en los dos cursos precedentes.

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura troncal con altos niveles de  contenidos tanto teóricos como prácticos que se apoya en los conocimientos adquiridos en los dos cursos anteriores

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Se recomienda la asistencia a todas las actividades docentes de la asignatura, tanto de clases magistrales como seminarios y prácticas. También se recomienda la asistencia a las tutorías con las profesoras de la asignatura

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CE27 Diseñar experimentos, analizar datos y resolver problemas planteados en la experimentación con plantas
CE28 Conocer la influencia de los factores ambientales sobre la fotosíntesis y la producción de los vegetales
CE29 Conocer los mecanismos de control in vivo e in vitro de los procesos fisiológicos de las plantas
CE30 Diseñar y aplicar procesos biotecnológicos.
CE31 Diagnosticar el estado hídrico y nutricional de las plantas
CE32 Conocer la función y modo de acción de las hormonas vegetales y sus aplicaciones prácticas para controlar la fisiología de la planta
CE33 Valorar los aspectos sociales en la investigación con plantas
CE34 Evaluar problemas asociados a las plantas y sugerir soluciones
CE35 Ser capaz de llevar a cabo asesoramiento científico y técnico sobre temas relacionados con el crecimiento y desarrollo de las plantas
CG3 Obtener información de la observación crítica de los seres vivos, de los procesos funcionales que desarrollan y de las interacciones que se establecen entre ellos
CG4 Manejar instrumentos básicos para la experimentación biológica en sus diferentes campos
CT1 Adquirir capacidad de gestión de la información, análisis y síntesis
CT10 Formar profesionales con sólidos valores éticos relacionados con los derechos fundamentales del ser humano, y de modo destacado los relacionados con la igualdad y no discriminación entre seres humanos.
CT2 Adquirir capacidad de organización planificación y trabajo en grupo
CT3 Ser capaz de comunicarse correctamente de forma oral y escrita en la lengua materna
CT4 Conocer una lengua extranjera
CT5 Ser capaz de resolver problemas y aplicar conocimientos teóricos a la práctica
CT6 Desarrollar actitudes críticas basadas en el conocimiento
CT7 Ser capaz de realizar aprendizaje autónomo para el desarrollo continuo profesional
CT8 Ser capaz de adaptarse a nuevas situaciones y de tomar decisiones
CT9 Tener sensibilidad hacia temas de índole social y medioambiental
Resultados de aprendizaje
Resultado 212008A Comprender el proceso de la fotosíntesis, sus etapas y sus variantes
Resultado 212008B Comprender el papel del agua en las plantas y el fundamento de los procesos hídricos en el sistema suelo-planta-atmósfera
Resultado 212008C Conocer los requerimientos nutricionales de las plantas y los procesos de absorción, transporte y en su caso asimilación de los nutrientes minerales
Resultado 212008D Conocer las vías metabólicas que conducen a la producción de los distintos grupos de metabolitos secundarios.
Resultado 212008E Comprender los distintos sistemas de señalización, regulación y coordinación en el desarrollo de las plantas, tanto internos (regulación genética y hormonal) como externos (regulación ambiental).
Resultado 212008F Conocer las etapas básicas del desarrollo de las plantas: germinación de las semillas, crecimiento vegetativo, floración y formación y maduración del fruto.
Resultado 212008G Estar al tanto de los últimos avances relacionados con la Fisiología Vegetal
5. CONTENIDOS

Metabolismo de las plantas: fotosíntesis, respiración y asimilación de elementos minerales. Agua y nutrientes esenciales para las plantas: absorción, movimiento a través de células, tejidos y planta completa. Transporte de fotosintetizados. Regulación del crecimiento y desarrollo de las plantas.

      1. Introducción a la Fisiología Vegetal
        1. Objeto de estudio de la Fisiología Vegetal
        2. Características de los vegetales
        3. Clasificación de los organismos en función del tipo de energía y de moléculas que requieren del exterior
      2. La luz y el aparato fotosintético.
        1. Introducción
        2. Estudio del aparato fotosintético: los cloroplastos
        3. Pigmentos fotosintéticos
        4. Características de la radiación luminosa
        5. Captación de la luz por los pigmentos
      3. La etapa fotoquímica de la fotosíntesis.
        1. Introducción
        2. Transporte acíclico de e   y fotofosforilación
        3. Fotofosforilación cíclica
        4. Herbicidas y fase luminosa de la fotosíntesis
      4. Asimilación fotosintética del carbono.
        1. Ciclo de Calvin.
        2. Síntesis de sacarosa  almidón y fructanos
        3. Fotorrespiración
        4. Mecanismos de concentración de CO   2
          1. Asimilación del C en las plantas C   4
          2. Metabolismo ácido de las crasuláceas
        5. Otros procesos que tienen lugar en el cloroplasto.
      5. Influencia del ambiente sobre la fotosíntesis.
        1. Introducción
        2. Factores que influyen sobre la fotosíntesis
          1. Ambientales
          2. Endógenos
      6. La respiración en los vegetales.
        1. Introducción
        2. Formación de hexosas a partir de carbohidratos de reserva
        3. Glucolisis
        4. Procesamiento anaeróbico del piruvato
        5. Procesamiento aeróbico del piruvato
        6. Vía de las pentosas fosfato
        7. Factores que influyen sobre la respiración en las plantas
      7. Asimilación del nitrógeno y del azufre.
        1. Introducción
        2. Asimilación de nitrógeno
        3. Asimilación de azufre
        4. Transferencia de potencial energético y reductor desde el cloroplasto al hialoplasma
        5. Asimilación de otros elementos
      8. Introducción al metabolismo secundario.
        1. Metabolitos secundarios: concepto, características y funciones
        2. Terpenos
        3. Compuestos fenólicos
        4. Compuestos secundarios nitrogenados
      9. El agua en las plantas: conceptos básicos.
        1. Propiedades del agua que le confieren importancia biológica
        2. Movimientos del agua
        3. Potencial hídrico y sus componentes: unidades
        4. Métodos de medida de los distintos potenciales
      10. Movimiento del agua en el continuo suelo-planta-atmósfera.
        1. El agua en el suelo. Introducción
        2. Zonas de absorción de la raíz
        3. Anatomía del xilema
        4. Ascenso del agua a través del xilema
        5. Transpiración a través de los estomas y su control
      11. Transporte por el floema.
        1. Anatomía del floema
        2. Materiales transportados
        3. Características del transporte
        4. Carga del floema
        5. Descarga del floema
        6. Mecanismo de transporte vía floema
        7. Control de la distribución y uso de los fotosintetizados 
        8. El floema como vía de transporte de señales
      12. Nutrición mineral.
        1. Introducción
        2. Elementos esenciales y criterios de esencialidad.
        3. Macronutrientes y micronutrientes.
        4. Funciones de los elementos esenciales
        5. Análisis del estado nutricional
        6. Papel de las asociaciones simbióticas.
      13. Absorción y transporte de solutos.
        1. Introducción
        2. Transportes activo y pasivo y ecuación de Nerst
        3. Mecanismos de transporte activo y pasivo en plantas
        4. Sistemas redox del plasmalema
        5. Homeostasis del potencial de membrana y del pH y Ca  2+ libre del citoplasma
      14. Desarrollo de las plantas.
        1. Introducción
        2. Conceptos básicos
        3. Ciclo vital de las plantas
          1. Embriogénesis
          2. Etapa vegetativa
          3. Etapa reproductiva
      15. Regulación endógena del desarrollo: Hormonas vegetales.
        1. Las hormonas como mensajeros químicos
        2. Naturaleza química, efectos fisiológicos y mecanismos de acción de las hormonas:
          1. Auxinas
          2. Citoquininas
          3. Giberelinas
          4. Etileno
          5. Ácido abscísico
          6. Brasinosteroides
          7. Otras hormonas y reguladores del crecimiento
      16. Fotomorfogénesis.
        1. Introducción
        2. Los fitocromos
        3. Receptores de luz azul
          1. Los criptocromos
          2. Las fototropinas
          3. Zeaxantina
        4. Fotorreceptores de UV b
      17. Floración.
        1. Introducción
        2. Desarrollo de la flor
        3. Regulación de la floración
          1. Fotoperiodicidad
          2. Vernalización
          3. Otras señales implicadas en la floración
      18. La semilla y del fruto
        1. La polinización
        2. La semilla
          1. Desarrollo
          2. Dormición
          3. Germinación
        3. El fruto
          1. Crecimiento y desarrollo
          2. Nutrición de los frutos
          3. Maduración
      19. Senescencia y abscisión.
        1. Introducción
        2. Procesos fisiológicos y bioquímicos que se modifican durante la senescencia
        3. Senescencia de algunos órganos de la planta
        4. Muerte celular programada
        5. Control de la senescencia
        6. Abscisión
      20. Movimientos de las plantas.
        1. Introducción
        2. Tropismos: concepto y tipos
        3. Nastias: concepto y tipos

PROGRAMA DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO:

  • Preparación de soluciones nutritivas para el cultivo de plantas
  • Puesta en germinación y siembra de plántulas.
  • Extracción de cloroplastos y reacción de Hill en plantas sometidas a distinta radiación luminosa.
  • Diagnóstico de deficiencias nutricionales por síntomas visuales
  • Determinación de la actividad nitrato reductasa
  • Estudio del efecto de la radiación luminosa sobre la concentración de las clorofilas a y b
  • Toma de valores de parámetros de crecimiento
  • Determinación de Nitrógeno en hoja
  • Determinación del contenido de Fe en hoja
  • Relaciones hídricas
  • Determinación del potencial hídrico por el método de Chardakov
  • Cultivo in vitro de plantas
  • Visualización del efecto de las citoquininas
  • Efecto de ácido giberélico y ácido abscísico sobre la germinación de semillas de lenteja
  • Triple respuesta al etileno de las plántula etioladas de soja
  • 3 sesiones de aula de informática de 2 h de duración

PROGRAMA DE SEMINARIOS:

4 Seminarios de 2 horas de duración cada uno

 4 h, se cubren con la asistencia al Congresode prácticas

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
70.0 105.0 175.0 7.0
  • CE28
  • CE29
  • CE32
  • CE33
  • CE35
  • CT10
  • CT4
  • CT6
  • CT7
  • CT9
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M10 - Aulas de informática
  • M11 - Resolución de ejercicios
  • M12 - Presentaciones/exposiciones
  • M7 - Seminarios
  • M9 - Laboratorios
48.0 72.0 120.0 4.8
  • CE27
  • CE28
  • CE30
  • CE31
  • CE34
  • CG3
  • CG4
  • CT1
  • CT2
  • CT3
  • CT5
  • CT8
A3 - Tutorías colectivas
  • M17 - Aclaración de dudas
  • M18 - Comentarios de trabajos individuales
2.0 3.0 5.0 0.2
TOTALES: 120.0 180.0 300.0 12.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Las prácticas de la asignatura se configuran a modo de proyectos de investigación de los que se extraen y analizan resultados que se exponen en forma de póster o de comunicación oral en el Congreso de  Prácticas

PROGRAMA DE SEMINARIOS:

Los seminarios (18 h) se dedicarán a recapitular, en pequeños grupos, y con la participación activa de los alumnos, aspectos relevantes de los contenidos teóricos de la asignatura. También se destinan a la realización de problemas que refuercen la comprensión de algunos contenidos teóricos a través de su aplicación práctica.

2 Seminarios sobre sobre los contenidos del primer cuatrimestre (4 horas)

2 Seminarios sobre sobre los contenidos del segundo cuatrimestre (4 horas)

2 Seminarios en aula de informática para el análisis de resultados (4 horas)

1 Seminario para la elaboración de resumen, poster y presentación oral del Congreso de Prácticas (2h)

 4 h, se cubren con la asistencia al Congreso de prácticas, lo que incluye asistir a las exposiciones orales y valorar los paneles y comunicaciones orales presentados por los alumnos de la asignatura.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación Control de asistencia y participación 0.0%
Conceptos teóricos de la materia Calidad de los contenidos, claridad de exposición y corrección tanto gramatical como ortográfica Exámenes escritos sobre los contenidos teóricos de la asignatura. Competencias CE28, CE29, CE32, CE33, CE35, CT3, CT6, CT10. 70.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Calidad de los contenidos. Claridad de exposición. Corrección gramatical y ortográfica Participación en los seminarios y aportaciones al Glosario de términos de la asignatura. Competencias CE31, CE33, CT1, CT3, CT4, CT6, CT7, CT9, CT10 10.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Calidad de los contenidos, claridad de exposición y corrección tanto gramatical como ortográfica. Valor didáctico y estético del póster y la presentación oral El 25 % de la calificación estará basada en exámenes escritos, que se realizarán junto con los de contenidos teóricos, sobre los fundamentos de las prácticas de laboratorio. El 75 % restante corresponderá a la valoración del resumen de los resultados de las prácticas, la elaboración del póster y la presentación oral del Congreso de Prácticas. Competencias CE27, CE30, CE31, CE34, CG3, CG4, CT2, CT3, CT5, CT6, CT8. 20.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Las sesiones de laboratorio, seminario y aula de informática son obligatorias. No se podrá aprobar la asignatura con 3 o más faltas de asistencia no justificadas.

La simple asistencia a las clases de teoría en el aula no se valorará positivamente a la hora de la calificación. No obstante, se insiste en la conveniencia de asistir. Entre otros motivos porque como mas abajo se verá, a lo largo de cada cuatrimestre habrá 4 o 5 pruebas de clase, sin previo aviso, que sí computarán para la nota final

Para evaluar los conocimientos adquiridos en las sesiones teóricas y prácticas se realizarán las siguientes pruebas escritas:

a) Dos exámenes parciales valorados cada uno de ellos en 37.5 puntos: 35 correspondientes a la teoría y 2.5 a las prácticas  

b) Pruebas de clase que se realizarán aproximadamente cada vez que se completen 2 temas de teoría y que no será necesario avisar con antelación. El conjunto de estas pruebas tendrá una valoración total de 5 puntos en cada parcial.

Para aprobar cada uno de los dos parciales será necesario obtener 19 puntos entre el examen parcial y las pruebas de clase.

c) Un examen final de los dos parciales valorado en 75 puntos: 70 de teoría y 5 de prácticas (37.5 por cada uno de ellos).

En este examen final se podrán aprobar aquéllos parciales no aprobados o no presentados previamente. Para aprobar el examen final habrá que tener un mínimo de 13 puntos en cada uno de los parciales y sumar un mínimo de 37.5 entre ambos.

La nota de seminarios  y de participación en la plataforma de docencia virtual (10 máximo), así como la relacionada con el "Congreso de prácticas" (15 máximo) sólo se sumará a la nota de los exámenes escritos cuando éstos hayan sido aprobados.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Plant physiology and development. Edición: 6th ed. Autor: -. Editorial: Sunderland : Sinauer Associates : Oxford University Press, cop. 2018  (C. Biblioteca)
  • Plant physiology and development. Edición: 6th ed. Autor: -. Editorial: Sunderland : Sinauer Associates, 2015  (C. Biblioteca)
  • Plant physiology. Edición: 5th ed.. Autor: Taiz, Lincoln.. Editorial: Sunderland, Mass. : Sinauer Associates, 2010.  (C. Biblioteca)
  • Physicochemical and environmental plant physiology [Recurso electrónico]. Edición: 4th ed.. Autor: Nobel, Park S.. Editorial: Amsterdam ; Boston : Academic Press, 2009.  (C. Biblioteca)
  • Biochemistry and molecular biology of plants. Edición: 2nd ed. Autor: -. Editorial: Rockville : American Society of Plant Physiologists, 2015  (C. Biblioteca)
  • Fisiología vegetal. Edición: -. Autor: Taiz, Lincoln. Editorial: Castelló de la Plana : Publicacions de la Universitat Jaume I, D.L. 2006  (C. Biblioteca)
  • Introduction to plant physiology. Edición: 3rd ed., [international ed.]. Autor: Hopkins, William G.. Editorial: New York: John Wiley & Sons, cop. 2004  (C. Biblioteca)
  • Modern plant physiology.. Edición: -. Autor: Sinha, R. K.. Editorial: Harrow: Alpha Science International, 2005  (C. Biblioteca)
  • Fundamentos de fisiología vegetal [Recurso electrónico]. Edición: 2ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid : McGraw-Hill , 2013  (C. Biblioteca)
  • Fundamentos básicos de fisiología vegetal y animal [Recurso electrónico]. Edición: 1ª ed. Autor: Escaso Santos, Fernando. Editorial: México : Pearson, 2011  (C. Biblioteca)
  • Biochemistry and molecular biology of plants. Edición: 2nd ed. Autor: -. Editorial: Rockville : American Society of Plant Physiologists, 2015  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Plant Hormones [Recurso electrónico] : Biosynthesis, Signal Transduction, Action!. Edición: 3.. Autor: Davies, Peter J.. Editorial: Dordrecht : Springer Science+Business Media B.V., 2010.  (C. Biblioteca)
  • Hormones, signals, and target cells in plant development. Edición: -. Autor: Osborne, Daphne J.. Editorial: Cambridge: Cambridge University Press, 2005.  (C. Biblioteca)
  • Plant growth and development [Recurso electrónico] : hormones and environment. Edición: -. Autor: Srivastava, L. M. (Lalit Mohan), 1932-. Editorial: Amsterdam ; Boston : Academic Press, c2002.  (C. Biblioteca)
  • Plant Nutrition of Greenhouse Crops [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Sonneveld, Cees. Editorial: Dordrecht : Springer Netherlands, 2009.  (C. Biblioteca)
  • Marschner's mineral nutrition of higher plants [Recurso electrónico]. Edición: 3rd ed. Autor: Marschner, Petra. Editorial: Amsterdam ; Boston : Academic Press, c2012  (C. Biblioteca)
  • The Apoplast of Higher Plants: Compartment of Storage, Transport and Reactions [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Sattelmacher, Burkhard. Editorial: Dordrecht : Springer, 2007.  (C. Biblioteca)
  • Vascular transport in plants. Edición: -. Autor: Holbrook, Noel Michele. Editorial: Burlington, MA : Elsevier Academic Press, 2005  (C. Biblioteca)
  • Integrative plant biochemistry [Recurso electrónico]. Edición: 1st ed.. Autor: Phytochemical Society of North America. Meeting (45th : 2005 : La Jolla, Calif.). Editorial: Amsterdam ; Boston : Elsevier, 2006.  (C. Biblioteca)
  • Sulfur Metabolism in Plants [Recurso electrónico] : Mechanisms and Applications to Food Security and. Edición: -. Autor: -. Editorial: Dordrecht : Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2012  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorías colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
9 - 15 sept. 2019
5.00.00.0 7.5   
Nº 2
16 - 22 sept. 2019
5.00.00.0 7.5   
Nº 3
23 - 29 sept. 2019
2.02.00.0 6.0 Puesta en germinación y siembra de semillas de girasol 
Nº 4
30 sept. - 6 oct. 2019
3.01.00.0 6.0 Preparación de soluciones nutritivas para el cultivo de plantas 
Nº 5
7 - 13 oct. 2019
2.02.00.0 6.0 Determinación de la concentración de clorofilas a y b en hojas de girasol 
Nº 6
14 - 20 oct. 2019
4.00.00.0 6.0   
Nº 7
21 - 27 oct. 2019
3.04.00.0 9.0 Seminario 1 
Nº 8
28 oct. - 3 nov. 2019
2.03.00.0 7.5 Determinación de la reacción de Hill. 
Nº 9
4 - 10 nov. 2019
0.06.00.0 9.0 Determinación de la actividad nitrato reductasa y observación de s?ntomas de deficiencia de Fe y N en plantas de girasol. Segundo seminario del primer cuatrimestre. 
Nº 10
11 - 17 nov. 2019
4.00.00.0 6.0   
Nº 11
18 - 24 nov. 2019
2.02.00.0 6.0 Medida de algunos parámetros de crecimiento en plantas de girasol sometidas a distintas condiciones de cultivo 
Nº 12
25 nov. - 1 dic. 2019
0.04.00.0 6.0 Cultivo in vitro Medida del potencial h?drico por el método de Chardakov  
Nº 13
2 - 8 dic. 2019
2.00.00.0 3.0   
Nº 14
9 - 15 dic. 2019
3.00.00.0 4.5   
Nº 15
16 - 19 dic. 2019
1.00.01.0 1.5   
Total Horas 38.0 24.0 1.0 91.5  
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorías colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
27 ene. - 2 feb. 2020
3.02.00.0 7.5 Observación de fenómenos osmóticos en plantas 
Nº 2
3 - 9 feb. 2020
3.02.00.0 7.5 Determinación del contenido de nitrógeno en hoja. 
Nº 3
10 - 16 feb. 2020
3.02.00.0 7.5 Seminario 3 
Nº 4
17 - 23 feb. 2020
3.02.00.0 7.5 Determinación del contenido de hierro en hoja. 
Nº 5
24 feb. - 1 mar. 2020
2.02.00.0 6.0 Análisis de resultados de las prácticas de laboratorio en aula de inform?tica grupos 1,2 y 3 
Nº 6
2 - 8 mar. 2020
3.02.00.0 7.5 Análisis de resultados de las prácticas de laboratorio en aula de inform?tica Grupos 1, 2 y 3 
Nº 7
9 - 15 mar. 2020
2.03.00.0 7.5 Puesta en marcha de las prácticas de hormonas (ABA GA3, etileno y citoquininas) 
Nº 8
16 - 22 mar. 2020
1.03.00.0 6.0 Continuación de las prácticas de hormonas. 
Nº 9
23 - 29 mar. 2020
3.02.00.0 7.5 Seminario 4. Análisis de resultados de las prácticas de laboratorio en aula de inform?tica grupo 4 
Nº 10
30 mar. - 3 abr. 2020
3.02.00.0 7.5 Elaboración del resumen y póster para el "Congreso de Pr?cticas" en aula de inform?tica grupos 1,2 y 3 An?lisis de resultados de las pr?cticas de laboratorio en aula de inform?tica grupo 4 
Período no docente: 4 - 12 abr. 2020
Nº 11
13 - 19 abr. 2020
2.00.00.0 3.0 Elaboración del resumen y póster para el "Congreso de Prácticas" en aula de inform?tica grupo 4 
Nº 12
20 - 26 abr. 2020
2.00.00.0 3.0   
Nº 13
27 abr. - 3 may. 2020
1.00.01.0 1.5   
Nº 14
4 - 10 may. 2020
1.05.00.0 9.0 Congreso de Prácticas 
Nº 15
11 - 15 may. 2020
0.00.00.0 0.0   
Total Horas 70.0 51.0 2.0 180.0