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Guía docente 2019-20 - 12511009 - Técnicas y tipologías arquitectónicas
| TITULACIÓN: | Grado en Historia del arte |
| CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
| CURSO: | 2019-20 |
| ASIGNATURA: | Técnicas y tipologías arquitectónicas |
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
| NOMBRE: Técnicas y tipologías arquitectónicas | |||||
| CÓDIGO: 12511009 | CURSO ACADÉMICO: 2019-20 | ||||
| TIPO: Troncal / Básica | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/ilias.php?baseClass=ilPersonalDesktopGUI | |||||
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
| NOMBRE: JÓDAR MENA, MANUEL | ||
| IMPARTE: [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO | ||
| ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE | ||
| N. DESPACHO: C5 - 218 | E-MAIL: majodar@ujaen.es | TLF: 953211985 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/15138 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6085-1008 | ||
| NOMBRE: COLLADO RUIZ, MARÍA JOSÉ | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO | ||
| ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE | ||
| N. DESPACHO: C5 - 215 | E-MAIL: mcollado@ujaen.es | TLF: 953213363 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/273869 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: - | ||
| NOMBRE: RUEDA GALÁN, LUIS FRANCISCO | ||
| IMPARTE: Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO | ||
| ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE | ||
| N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/17954 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: - | ||
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
La asignatura forma parte del Módulo "Materias Básicas", que abarca los siguientes contenidos: estudio general de la Historia, desde la Prehistoria hasta el Mundo Actual; fundamentos de la Geografía y configuración de los paisajes; aproximación a las relaciones entre la Antropología y el Arte; introducción a la Literatura; análisis y técnicas de la obra de arte; fundamentos de la Expresión Musical.
A su vez, esta asignatura se ubica dentro de la Materia "Arte", y con ella se pretende realizar una aproximación a los conceptos generales, técnicas y tipologías artísticas relacionados con la Historia del Arte.
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
Se efectuarán a lo largo del curso en el caso de que se detecten
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
| Código | Denominación de la competencia |
| CB1 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. |
| CB2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
| CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
| CB4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
| CE16 | Conocer las características, funciones y líneas básicas de la Historia del Arte |
| CE17 | Conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales diacrónica y sincrónica de la Historia del Arte |
| CE18 | Adquisición de un conocimiento adecuado y suficiente de las distintas técnicas artísticas |
| CE19 | Adquisición de conocimientos sobre documentación, composición de materiales y técnicas constructivas de los bienes artísticos muebles e inmuebles |
| CE20 | Adquisición de un conocimiento adecuado de los principales conceptos que configuran la disciplina de la Historia del Arte |
| CE21 | Adquisición de un conocimiento adecuado y suficiente de los distintos lenguajes artísticos y de sus características específicas |
| CE23 | Aproximación al análisis cualitativo y crítico del objeto artístico |
| CE27 | Conocimiento de lenguajes y técnicas artísticas |
| CE37 | Conocer la historia, los métodos y los problemas actuales de la conservación, de los criterios de restauración, de la gestión, de la tutela y de la difusión del patrimonio histórico-artístico |
| CE38 | Capacidad para identificar las distintas metodologías de aproximación a la Historia del Arte |
| CE39 | Adquisición de un conocimiento sistemático e integrado de la teoría y el pensamiento estético |
| CE52 | Conocer la originalidad de las soluciones formales y técnicas creadas en España desde la arquitectura, el mobiliario litúrgico, las artes figurativas y suntuarias |
| CG01 | Capacidad de análisis y síntesis |
| CG02 | Comunicación oral y escrita |
| CG03 | Capacidad de gestión de la información |
| CG04 | Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar |
| CG05 | Razonamiento crítico |
| CG08 | Resolución de problemas y toma de decisiones |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R01 | El alumnado ha desarrollado su capacidad de análisis y síntesis |
| Resultado R02 | El alumnado reconoce la importancia y el valor de la diversidad de producciones artísticas desarrolladas por las distintas culturas del planeta |
| Resultado R03 | El alumnado es capaz de interpretar los significados fundamentales que las obras artísticas, la producción artística y la experiencia estética tienen en las distintas culturas del mundo |
| Resultado R09 | El alumnado ha mejorado su capacidad para trasmitir adecuadamente conocimientos |
| Resultado R21 | El alumnado conocerá la documentación, los materiales y las técnicas de los bienes artísticos muebles e inmuebles. |
| Resultado R22 | El alumnado sabrá distinguir los distintos lenguajes artísticos y sus características específicas. |
| Resultado R23 | El alumnado contará con un vocabulario específico correspondiente a cada uno de los lenguajes artísticos. |
5. CONTENIDOS
Conocer y comprender la materialidad de la arquitectura a través de los procesos técnicos de su realización, analizando los materiales y su adecuación al mejor fin expresivo, así como su protección y conservación.
Los bloques temáticos que conformarán la
asignatura serán:
I. El objeto arquitectónico como objeto material:
génesis, conformación y percepción del objeto
arquitectónico.
II. La arquitectura como Bien Cultural y del Patrimonio
Histórico: tipología de bienes inmuebles. Concepto y
valoración patrimonial de la arquitectura industrial y la de
carácter etnográfico.
III. Materiales y técnicas de construcción.
Elementos y sistemas constructivos a lo largo de la historia:
elementos sustentantes y elementos sostenidos. Otros procedimientos
y nuevos materiales.
IV. Las fases del proceso arquitectónico y los
sistemas de representación de la arquitectura.
V. Técnicas y Conservación. Degradación
y conservación del Patrimonio Arquitectónico a lo
largo de la Historia: principales doctrinas y criterios de
restauración.
VI. La legislación acerca de los Bienes Culturales de
carácter arquitectónico o urbanístico, y los
principales tratados internacionales.
6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A01 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 75.0 | 120.0 | 4.8 |
|
A02 - Clases en grupos de prácticas
|
7.5 | 7.5 | 15.0 | 0.6 |
|
A03 - Tutorías colectivas e individuales
|
7.5 | 7.5 | 15.0 | 0.6 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
INFORMACIÓN DETALLADA:
Podrán realizarse en clase en forma de exposiciones y comentario de textos o imágenes, o concentradas en forma de viajes dicácticos. A este respecto, se realizará una visita guiada por el alumnado, atendiendo a la explicación de sus propios trabajos, preferiblemente a diferentes tipologías arquitectónicas de Jaén Capital: Banco de España, Museo Ibero, antiguo Hospital de San Juan de Dios, antigua Mezquita y actual Iglesia de la Magdalena, Palacio de Villardompardo y Baños Árabes
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación activa en la clase y en los grupos de prácticas | Observación y notas del profesor | 15.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos de la materia | Prueba escrita | 60.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega de los trabajos, en los que se analizarán: su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, la presentación, etc. | Trabajos individuales y en grupo | 25.0% |
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre
por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones
universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial.
Será necesario superar el examen teórico para proceder a la suma de los diferentes porcentajes de evaluación de la asignatura
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
- La forma visual de la arquitectura. Edición: -. Autor: Arnheim, R.. Editorial: Barcelona : Gustavo Gili, 2001 (C. Biblioteca)
- Diccionario de términos de arte y elementos de arqueología, heráldica y numismática. Edición: 1ª ed., 8ª reimp. Autor: Fatás Cabeza, Guillermo. Editorial: Madrid : Alianza, 2006 (C. Biblioteca)
- Introducción a la conservación del patrimonio y técnicas artísticas. Edición: [1ª ed.]. Autor: Fernandez Arenas, José. Editorial: Barcelona: Ariel, 1996 (C. Biblioteca)
- Conservación de bienes culturales : teoría, historia, principios y normas. Edición: 6ª ed. Autor: González Varas, Ignacio. Editorial: Madrid : Cátedra, 2008 (C. Biblioteca)
- Materiales y técnicas de arte. Edición: 1985. Autor: MAYER, R. Editorial: Blume (C. Biblioteca)
- Historia de las tipologías arquitectónicas. Edición: -. Autor: Pevsner, Nikolaus. Editorial: Barcelona: Gustavo Gili, D.L. 1979 (C. Biblioteca)
- Tecnología arquitectónica hasta la Revolución Científica. Arte y estructura de las grandes construcciones. Edición: -. Autor: VV.AA.. Editorial: Akal (C. Biblioteca)
- Técnicas y Medios Artísticos. Edición: 1. Autor: Alegre Carvajal, Esther. Editorial: UNED (C. Biblioteca)
- La experiencia de la arquitectura. Edición: -. Autor: Rasmussen, Steen Eiler. Editorial: Reverté (C. Biblioteca)
- Saber ver la arquitectura: ensayo sobre la interpretación espacial de la arquitectura. Edición: -. Autor: Zevi, Bruno. Editorial: Barcelona Apóstrofe, 2004 (C. Biblioteca)
- Edificios de la arquitectura antigua : historia de las tipologías arquitectónicas. Edición: -. Autor: Alegre Carvajal, Esther. Editorial: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2007 (C. Biblioteca)
- Tipologías de muros, fachadas y valores de significación en la arquitectura. Edición: -. Autor: Rodríguez Saumell, Joaquín. Editorial: Sevilla: Universidad de Sevilla, Secretariado de Publicaciones: Instituto Universitario de Ciencias de la Construcción, 1998 (C. Biblioteca)
- Arquitectura del siglo XIX en Jaén. Edición: -. Autor: Casuso Quesada, Rafael Antonio. Editorial: 1997 (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
- Conservación y restauración: materiales, técnicas y procedimientos : de la A a la Z. Edición: 3ª ed. Autor: Calvo Manuel, Ana María. Editorial: Barcelona: Ediciones del Serbal, 2003 (C. Biblioteca)
- Guía para el estudio de la historia del arte. Edición: 7ª ed. Autor: Checa Cremades, Fernando. Editorial: Madrid: Cátedra, D. L. 1999 (C. Biblioteca)
- Historia de la conservación y la restauración : desde la antigüedad hasta el siglo XX. Edición: 3ª ed. Autor: Macarrón Miguel, Ana María. Editorial: Madrid : Tecnos, 2013 (C. Biblioteca)
- La conservación y restauración en el siglo XX. Edición: -. Autor: Macarron Miguel, Ana Mª. Editorial: Madrid: Tecnos, D. L. 2004 (C. Biblioteca)
- Las técnicas artísticas. Edición: 12 ed. Autor: -. Editorial: Madrid: Cátedra, 2003 (C. Biblioteca)
- Historia y teoría de la conservación y restauración artística. Edición: 2ª ed. Autor: Martínez Justicia, María José. Editorial: Madrid: Tecnos, 2001 (C. Biblioteca)
- Historia de la restauración monumental en España (1835-1936). Edición: -. Autor: Ordieres Díez, Isabel. Editorial: Madrid: Instituto de Conservación y Restauración de Bienes Culturales, 1995 (C. Biblioteca)
- Antología de textos sobre restauración: selección, traducción y estudio crítico. Edición: -. Autor: Martínez Justicia, María José. Editorial: Jaén: Universidad de Jaén, cop. 1996 (C. Biblioteca)
- Sociedad, Estado y Patrimonio Cultural. Edición: -. Autor: Alvarez, José Luis. Editorial: Madrid: Espasa-Calpe, 1992 (C. Biblioteca)
- El patrimonio histórico y arqueológico: valor y uso. Edición: -. Autor: Ballart Hernández, Josep, 1954-. Editorial: Barcelona: Ariel, 1997 (C. Biblioteca)
- La ordenación urbanística de los conjuntos históricos. Edición: -. Autor: Barrero Rodríguez, Concepción.. Editorial: Madrid : Iustel, 2006. (C. Biblioteca)
- La ordenación jurídica del patrimonio histórico. Edición: [1ª ed.]. Autor: Barrero Rodriguez, Concepción. Editorial: Madrid: Civitas ; Sevilla: Instituto García Oviedo, 1990 (C. Biblioteca)
- Historia de las artes aplicadas e industriales en España. Edición: 5ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid: Cátedra, 2006 (C. Biblioteca)
- Teoría de la restauración. Edición: -. Autor: Brandi, Cesare. Editorial: Madrid: Alianza, 1999 (C. Biblioteca)
- Sensación y percepción. Edición: [1ª ed.]. Autor: Goldstein, E. Bruce. Editorial: Madrid: Debate, 1988 (C. Biblioteca)
- Metamorfosis de monumentos y teorías de la restauración. Edición: [1ª ed, 1ª reimp.]. Autor: Capitel, Antón. Editorial: Madrid: Alianza, 1992 (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
| Semana | A01 - Clases expositivas en gran grupo | A02 - Clases en grupos de prácticas | A03 - Tutorías colectivas e individuales | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 9 - 15 sept. 2019 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 2 16 - 22 sept. 2019 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 3 23 - 29 sept. 2019 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 4 30 sept. - 6 oct. 2019 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 5 7 - 13 oct. 2019 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 6 14 - 20 oct. 2019 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 7 21 - 27 oct. 2019 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 8 28 oct. - 3 nov. 2019 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 9 4 - 10 nov. 2019 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 10 11 - 17 nov. 2019 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 11 18 - 24 nov. 2019 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 12 25 nov. - 1 dic. 2019 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 13 2 - 8 dic. 2019 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 14 9 - 15 dic. 2019 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 15 16 - 19 dic. 2019 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Total Horas | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||