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Guía docente 2019-20 - 12413005 - Historia de las religiones y del pensamiento político en la antigüedad
| TITULACIÓN: | Grado en Geografía e historia |
| CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
| CURSO: | 2019-20 |
| ASIGNATURA: | Historia de las religiones y del pensamiento político en la antigüedad |
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
| NOMBRE: Historia de las religiones y del pensamiento político en la antigüedad | |||||
| CÓDIGO: 12413005 | CURSO ACADÉMICO: 2019-20 | ||||
| TIPO: Optativa | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es | |||||
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
| NOMBRE: JIMÉNEZ SERRANO, ALEJANDRO JUAN | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA | ||
| ÁREA: 445 - HISTORIA ANTIGUA | ||
| N. DESPACHO: D2 - 327 | E-MAIL: ajiserra@ujaen.es | TLF: 953213464 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/25007 | ||
| URL WEB: https://uvirtual.ujaen.es/srv/es/informacionacademica/tutorias/p/25007 | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8700-114X | ||
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
Asignatura optativa del Módulo "Optatividad", que se imparte en el Segundo Ciclo del Grado en Geografía e Historia.
El objetivo último de la asignatura es dotar al alumno de la capacidad de conocer y entender los procesos religiosos y del pensamiento político durante la Antigüedad y que constituyeron las bases culturales, políticas y socioeconómicas. Su proyección es indudable, ya que muchos de los hechos religiosos, así como los cimientos teóricos que se desarrollan en la actualidad aparecieron durante la Antigüedad.
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
| Código | Denominación de la competencia |
| CE05 | Conocer los fundamentos de las disciplinas históricas y la aplicación de las distintas perspectivas historiográficas en diversos períodos y contextos |
| CE06 | Conocer la estructura diacrónica general del pasado y tener una visión general de los distintos períodos de la Historia desde una perspectiva crítica e interdisciplinar |
| CE07 | Conocer, entender e interpretar los procesos históricos en su complejidad |
| CE08 | Conocer los distintos tipos de fuentes históricas y su aplicación en la elaboración de la Historia |
| CE12 | Entender los fundamentos de la cultura europea a través de varias de las disciplinas humanísticas y sus principales fuentes escritas |
| CE13 | Conocer las principales corrientes filosóficas y sus aportaciones a la teoría general del conocimiento, especialmente en relación a las Humanidades y las Ciencias Sociales |
| CE14 | Asimilar los conceptos y fundamentos relacionados con los derechos humanos y ciudadanos |
| CE23 | Conocer la estructura diacrónica general del pasado y tener una visión específica de los distintos períodos de la Historia desde una perspectiva crítica e interdisciplinar |
| CE24 | Conocer las aportaciones realizadas durante los distintos períodos históricos en la conformación de las bases culturales, políticas, económicas y sociales de la actualidad |
| CE27 | Conocer y saber utilizar los distintos tipos de fuentes históricas para el análisis y la síntesis históricos |
| CE29 | Comunicarse oralmente y por escrito en el propio idioma usando la terminología y las técnicas aceptadas en la ciencia y profesión historiográfica |
| CE30 | Capacidad de organización y planificación |
| CE31 | Adquirir conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales y de los límites e interrelaciones geográficas y culturales de la Historia |
| CE35 | Comprender las claves históricas, geográficas y culturales de las sociedades del Mediterráneo |
| CG1 | Capacidad de análisis y síntesis |
| CG2 | Capacidad de trabajo en equipos de carácter interdisciplinar |
| CG3 | Capacidad de comunicación oral y escrita |
| CG4 | Desarrollar un razonamiento crítico respecto a los sucesos históricos y la realidad actual |
| CG5 | Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad |
| CG6 | Conocer y ser capaz de aplicar las tecnologías de la información y las comunicaciones en el ámbito del grado de Geografía e Historia |
| CG7 | Generar sensibilidad e interés por las grandes problemáticas actuales de carácter ambiental, social y territorial |
| CG8 | Conocer el desarrollo del concepto de Derechos Humanos, los principios democráticos, los principios de igualdad entre mujeres y hombres, la solidaridad, y fomentar su aplicación en la actividad universitaria y profesional |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R01 | Desarrolla las capacidades de análisis, síntesis y razonamiento crítico |
| Resultado R14 | Conoce, entiende e interpreta los procesos históricos en su complejidad |
| Resultado R27 | Conoce y sabe utilizar los distintos tipos de fuentes históricas para el análisis y la síntesis históricos |
| Resultado R30 | Comunicarse oralmente y por escrito en el propio idioma usando la terminología y las técnicas aceptadas en la ciencia y profesión historiográfica |
| Resultado R34 | Conoce las aportaciones de las religiones y pensamiento político antiguo en la conformación de las bases culturales y políticas de la actualidad |
5. CONTENIDOS
Estudio de los diferentes aspectos de las religiones más importantes y de las grandes cuestiones presentes en el pensamiento político del Mundo Antiguo.
Bloque I: Conceptos y métodos del estudio de las religiones antiguas. Fuentes. Historiografía de la Historia de las Religiones antiguas.
Bloque II: Las religiones orientales.
El pensamiento político en las monarquías orientales
Egipto
Mesopotamia
Las religiones anatólicas
Las religiones del Levante
La religión de Israel
El mazdeísmo
Bloque III: Las religiones grecorromanas
El pensamiento político en Grecia
El Egeo en el II milenio
La religión griega
La religión helenística
La religión romana
El pensamiento político en Roma
El cristianismo primitivo
El pensamiento político cristiano
6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A01 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 45.0 | 90.0 | 3.6 |
|
A02 - Clases en grupos de prácticas
|
7.5 | 22.5 | 30.0 | 1.2 |
|
A03 - Tutorías colectivas e individuales
|
7.5 | 22.5 | 30.0 | 1.2 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
INFORMACIÓN DETALLADA:
Los bloques temáticos finalizará con la realización de actividades prácticas, que, en el caso de la presente asignatura, se centrarán en el análisis de textos, mapas e imágenes antiguos relacionados con la teoría estudiada previamente.
Las tutorías colectivas se organizarán al final de los bloques temáticos de tal forma que los alumnos, una vez repasados los contenidos teóricos y prácticos, planteen sus dudas o expresen sus reflexiones ante el profesor y sus compañeros.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación activa en clase. Participación en los debates. Participación en el trabajo grupal | Observación y notas del profesor | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia | Examen (teórico y práctico) | 60.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega de los casos-problemas bien resueltos. En cada trabajo se analizará: estructura del trabajo, calidad de la documentación, originalidad, ortografía y presentación | Trabajos | 30.0% |
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre
por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones
universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
A través de la observación y notas del profesor se evaluará la participación activa del alumno en clases y debates (hasta un 10 por ciento de la nota total).
Asimismo, la entrega de un trabajo individual permitirá obtener hasta un 30 por ciento del total de la nota; se valorará la calidad de la documentación, originalidad, estructura, ortografía, redacción y presentación.
La calificación del alumno se basará en un ejercicio teórico-práctico en el que se evaluará el dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia; este ejercicio contará hasta un 60 por ciento de la nota total. Para resultar apto en dicha prueba y poder efectuar la media con las otras actividades evaluables (siempre y cuando se entreguen), se deberá superar la mitad de esta prueba escrita.
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
- The Invention of Judaism: Torah and Jewish Identity from Deuteronomy to Paul . Edición: -. Autor: J. J. Collins. Editorial: University of California Press (C. Biblioteca)
- Textos gnósticos. Biblioteca de Nag Hammadi I: Tratados filosóficos y cosmológicos. Edición: -. Autor: A. Piñero. Editorial: Trotta (C. Biblioteca)
- Textos gnósticos. Biblioteca de Nag Hammadi II: Evangelios. Hechos. Cartas . Edición: -. Autor: A. Piñero. Editorial: Trotta (C. Biblioteca)
- Textos gnósticos. Biblioteca de Nag Hammadi III: Apocalipsis y otros escritos . Edición: -. Autor: A. Piñero. Editorial: Trotta (C. Biblioteca)
- La Biblioteca Gnóstica De Nag Hammadi Y Los Orígenes Cristianos. Edición: -. Autor: F. García Bazán
- The Treasures of Darkness: A History of Mesopotamian Religion. Edición: -. Autor: T. Jakobsen. Editorial: Yale University Press (C. Biblioteca)
- Who Wrote the Bible ?. Edición: -. Autor: R. Friedman. Editorial: INGRAM INTERNATIONAL INC (C. Biblioteca)
- Did God Have a Wife?: Archaeology and Folk Religion in Ancient Israel . Edición: -. Autor: W. G. Dever. Editorial: William B Eerdmans Publishing Co (C. Biblioteca)
- The Early History of God: Yahweh and the Other Deities in Ancient Israel. Edición: -. Autor: M. S. Smith. Editorial: HarperCollins (C. Biblioteca)
- De dioses y bestias: animales y religión en el mundo antiguo. Edición: -. Autor: -. Editorial: Sevilla : Universidad, 2008 (C. Biblioteca)
- Guía iconográfica de los héroes y dioses de la Antigüedad. Edición: 1ª ed., 1ª reimp. Autor: Aghion, Irène. Editorial: Madrid: Alianza, 1998 (C. Biblioteca)
- Diccionario Akal de las religiones. Edición: -. Autor: -. Editorial: Tres Cantos (Madrid) : Akal, 2001. (C. Biblioteca)
- Manual de historia de las religiones. Edición: 2ª ed. Autor: Díaz, Carlos. Editorial: Bilbao: Desclée de Brouwer, 1998 (C. Biblioteca)
- Historia de las religiones antiguas: Oriente, Grecia y Roma. Edición: -. Autor: Blázquez, J. M.. Editorial: Madrid: Cátedra, 1993 (C. Biblioteca)
- Diccionario de las religiones. Edición: -. Autor: Eliade, Mircea. Editorial: Barcelona [etc.]: Paidós, 1992 (C. Biblioteca)
- Historia de la teoría política. Edición: 1ª ed., 21ª reimp. Autor: Sabine, George. Editorial: Madrid: Fondo de Cultura Económica, 1993 (C. Biblioteca)
- Manual de historia de las teorías políticas. Edición: -. Autor: Prieto, Fernando. Editorial: Madrid : Unión editorial , 1996 (C. Biblioteca)
- De ciudadanos a señores feudales : historia social del pensamiento político de la Antigüedad a la Ed. Edición: -. Autor: Wood, Ellen Meiksins. Editorial: Barcelona : Paidós, 2011 (C. Biblioteca)
- Historia de las creencias y de las ideas religiosas. Edición: -. Autor: Eliade, Mircea. Editorial: Barcelona [etc] : Paidós, D.L. 2002 (C. Biblioteca)
- Historia religionum: manual de historia de las religiones. Edición: -. Autor: -Bleter, C.J. - Widengren, G.. Editorial: Madrid: Ediciones Cristiandad, [1973] (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
- Monstruos,dioses y hombres de la mitología griega. Edición: 3ª ed. Autor: Gibson, Michael. Editorial: Madrid: Ediciones Generales Anaya, 1985 (C. Biblioteca)
- Introducción a la sociología del mito griego. Edición: 3ª ed.. Autor: Bermejo Barrera, José Carlos, 1952-. Editorial: Madrid : Akal, 2011 (C. Biblioteca)
- Mitos griegos. Edición: -. Autor: Burn, Lucilla. Editorial: Madrid: Akal, D.L. 1992 (C. Biblioteca)
- Grecia: sobre los ritos y las fiestas. Edición: 2ª ed. corr. Autor: Espejo Muriel, Carlos. Editorial: Granada: Universidad de Granada, 1995 (C. Biblioteca)
- Introducción a la mitología griega. Edición: -. Autor: García Gual, Carlos. Editorial: Madrid: Alianza, 1999 (C. Biblioteca)
- La religión griega. Edición: -. Autor: García López, José. Editorial: Madrid: Istmo, D.L. 1975 (C. Biblioteca)
- La mitología griega. Edición: 2ª ed. en España. Autor: Grimal, Pierre. Editorial: Barcelona [etc.]: Paidós, 1991 (C. Biblioteca)
- Historia de la religiosidad griega. Edición: 2ª ed. Autor: Nilsson, Martin P.. Editorial: Madrid: Gredos, cop. 1970 (C. Biblioteca)
- La religión griega en la polis de época clásica. Edición: -. Autor: Bruit Zaidman, Louise. Editorial: Tres Cantos (Madrid): Akal, D.L. 2002 (C. Biblioteca)
- Mito y religión en la grecia antigua. Edición: [1ª ed.]. Autor: Vernat, Jean Pierre. Editorial: Barcelona: Ariel, 1991 (C. Biblioteca)
- Mito y tragedia en la Grecia Antigua. Edición: -. Autor: Vernant, Jean-Pierre. Editorial: Barcelona: Paidós, 2002 (C. Biblioteca)
- Mito y sociedad en la Grecia antigua. Edición: [2º ed.]. Autor: Vernant, Jean-Pierre. Editorial: Madrid: Siglo XXI, 1987 (C. Biblioteca)
- Mito y pensamiento en la Grecia Antigua. Edición: [2ª ed.]. Autor: Vernant, Jean-Pierre. Editorial: Barcelona: Ariel, 1985 (C. Biblioteca)
- Psique: la idea del alma y la inmortalidad entre los griegos. Edición: -. Autor: Rhode, Erwin. Editorial: [S.n.] (C. Biblioteca)
- Mitos mesopotámicos. Edición: -. Autor: McCall, Herietta. Editorial: Torrejón de Ardoz, Madrid: Akal, 1999 (C. Biblioteca)
- Reyes y dioses : estudio de la religión del Oriente Próximo en la antigüedad en tanto que integració. Edición: 2ª reimp.. Autor: Frankfort, Henri. Editorial: Madrid : Alianza, 2004 (C. Biblioteca)
- Textos de Qumrán. Edición: 5ª ed. Autor: García Martínez, Florentino. Editorial: Madrid: Trotta, 2000 (C. Biblioteca)
- Mitos y leyendas de Canaán según la tradicción de Ugarit. Edición: -. Autor: -Del Olmo, G.. Editorial: Madrid: Ediciones Cristiandad, D.L. 1981 (C. Biblioteca)
- Mitos persas. Edición: -. Autor: Curtis, Vesta Sarkhosh. Editorial: Torrejón de Ardoz: Akal, D.L. 1996 (C. Biblioteca)
- Of God and gods : Egypt, Israel, and the rise of monotheism. Edición: -. Autor: Assmann, Jan. Editorial: Madison, Wis. : University of Wisconsin Press, cop. 2008 (C. Biblioteca)
- Ancient Near Eastern thought and the Old Testament : introducing the conceptual world of the Hebrew. Edición: -. Autor: Walton, John H., 1952-. Editorial: Grand Rapids, Mich. : Baker Academic, 2006 (C. Biblioteca)
- Religion in Ancient Egypt : gods, myths and personal practice . Edición: -. Autor: Silverman, D.. Editorial: Ithaca : Cornell University Press, 1991 (C. Biblioteca)
- Ancient egyptian kingship. Edición: -. Autor: Silverman, D.. Editorial: Leiden [etc.] : E.J. Brill, 1995. (C. Biblioteca)
- La religión del Antiguo Egipto: una interperetación. Edición: -. Autor: Frankfort, Henri. Editorial: Barcelona: Laertes, [1998] (C. Biblioteca)
- Emperadores, dioses y héroes de la mitología romana. Edición: [2ª ed.]. Autor: Usher, Kerry. Editorial: Madrid: Ediciones Generales Anaya, 1985 (C. Biblioteca)
- Los límites de la tolerancia religiosa en la República romana [Recurso electrónico] : la prohibición de las bacanales en el 186 a.C . Edición: -. Autor: Ames, Cecilia. Editorial: [Madrid] : Editorial Trotta, 2008
- Las religiones orientales y el paganismo romano: conferencias pronunciadas en el Collège de France e. Edición: -. Autor: Cumont, Franz. Editorial: Torrejón de Ardoz, Madrid: Akal, D.L. 1987 (C. Biblioteca)
- RELIGION, superstición y magia en el mundo romano. Edición: -. Autor: -. Editorial: Cádiz: Universidad de Cádiz, 1985 (C. Biblioteca)
- La religión romana: historia política y psicológica. Edición: -. Autor: Bayet, Jean. Editorial: Madrid: Cristiandad, D.L. 1984 (C. Biblioteca)
- La religión romana antigua. Edición: -. Autor: Montero, Santiago, 1954-. Editorial: Madrid: Akal, D.L. 1990 (C. Biblioteca)
- The matter of the gods [Recurso electrónico] : religion and the Roman Empire. Edición: -. Autor: Ando, Clifford, 1969-. Editorial: Berkeley : University of California Press, c2008 (C. Biblioteca)
- Cristianismo primitivo y religiones mistéricas. Edición: 2ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid : Cátedra, 2007 (C. Biblioteca)
- El nacimiento del cristianismo. Edición: -. Autor: Blázquez, J. M.. Editorial: Madrid: Síntesis, 1996 (C. Biblioteca)
- La Conversión de Roma: cristianismo y paganismo. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Ediciones clásicas, 1990 (C. Biblioteca)
- Medicina, milagro y magia en tiempos del Nuevo Testamento. Edición: -. Autor: Kee, Howard Clark. Editorial: Córdoba: El Almendro, D.L. 1992 (C. Biblioteca)
- Los orígenes históricos del cristianismo. Edición: -. Autor: García, José Miguel. Editorial: Madrid : Encuentro, 2007 (C. Biblioteca)
- La formación del canon del Nuevo Testamento. Edición: -. Autor: PiÑEro, Antonio. Editorial: Madrid: Fundación Santa Maria, 1989 (C. Biblioteca)
- Religiosidad popular cristiana, magia y cultos orientales en los primeros siglos de nuestra era [Rec. Edición: -. Autor: Sanzi, Ennio. Editorial: [Madrid] : Editorial Trotta, 2008 (C. Biblioteca)
- Los orígenes del cristianismo latino. Edición: -. Autor: Daniélou, Jean. Editorial: Madrid : Cristiandad, D. L. 2006 (C. Biblioteca)
- Nueva historia de la iglesia. Edición: 2a ed. Autor: -. Editorial: Madrid : Ediciones Cristiandad, 1982 (C. Biblioteca)
- Los evangelios y la crítica histórica. Edición: -. Autor: Herranz Marco, M.. Editorial: Madrid: Cristiandad, D.L. 1978 (C. Biblioteca)
- Ideología e historia: la formación del cristianismo como fenómeno ideológico. Edición: 8ª ed. Autor: Puente Ojea, Gonzalo. Editorial: Madrid: Siglo XXI de España, 2001 (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
| Semana | A01 - Clases expositivas en gran grupo | A02 - Clases en grupos de prácticas | A03 - Tutorías colectivas e individuales | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 27 ene. - 2 feb. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 7.0 | ||
| Nº 2 3 - 9 feb. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 7.0 | ||
| Nº 3 10 - 16 feb. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 7.0 | ||
| Nº 4 17 - 23 feb. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 5 24 feb. - 1 mar. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 6 2 - 8 mar. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 7 9 - 15 mar. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 8 16 - 22 mar. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 9 23 - 29 mar. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 10 30 mar. - 3 abr. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Período no docente: 4 - 12 abr. 2020 | ||||||
| Nº 11 13 - 19 abr. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 12 20 - 26 abr. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 13 27 abr. - 3 may. 2020 |
3.0 | 1.5 | 1.5 | 7.0 | ||
| Nº 14 4 - 10 may. 2020 |
3.0 | 3.0 | 3.0 | 7.0 | ||
| Nº 15 11 - 15 may. 2020 |
3.0 | 3.0 | 3.0 | 7.0 | ||
| Total Horas | 45.0 | 7.5 | 7.5 | 96.0 | ||