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Guía docente 2019-20 - 12213020 - Tradición de la literatura y de la cultura latinas
TITULACIÓN: | Grado en Estudios ingleses (12213020) |
CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
TITULACIÓN: | Grado en Filología hispánica (12313020) |
CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
CURSO: | 2019-20 |
ASIGNATURA: | Tradición de la literatura y de la cultura latinas |
NOMBRE: Tradición de la literatura y de la cultura latinas | |||||
CÓDIGO: 12213020 (*) | CURSO ACADÉMICO: 2019-20 | ||||
TIPO: Optativa | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/catalogoguiasdocentes/p/2016-17/1/123A/12313020/es/2016-17-12313020_es.html |
NOMBRE: MANCHÓN GÓMEZ, RAÚL | ||
IMPARTE: [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U123 - LENGUAS Y CULTURAS MEDITERRÁNEAS | ||
ÁREA: 355 - FILOLOGÍA LATINA | ||
N. DESPACHO: D2 - 109 | E-MAIL: rmanchon@ujaen.es | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58262 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9763-2308 | ||
NOMBRE: JIMÉNEZ DEL CASTILLO, JUAN CARLOS | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U123 - LENGUAS Y CULTURAS MEDITERRÁNEAS | ||
ÁREA: 355 - FILOLOGÍA LATINA | ||
N. DESPACHO: D2 - 104 | E-MAIL: jcjimene@ujaen.es | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/343780 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - |
Asignatura optativa de 3º curso, 2º cuatrimestre, dentro de la Materia 'Formación filológica complementaria en latín' y en el módulo 'Formación filológica global complementaria'.
No se requieren conocimientos previos de literatura grecolatina. El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente. El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.Código | Denominación de la competencia |
CB1 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
G.07 | Desarrollo de la capacidad de aprender en estudios posteriores, de trabajar de forma autónoma y con la automotivación necesaria, y de participar en foros de aprendizaje y transferencia de conocimientos adquiridos. |
H.18 | Capacidad para valorar los rasgos específicos de los distintos períodos y movimientos de la literatura en español y sus relaciones con la literatura universal, así como las relaciones entre la literatura escrita en español y otras artes y códigos de representación discursiva. |
M.04 | Conocimiento y análisis de los fundamentos y los procesos culturales a partir del estudio de las obras literarias. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R15 | El alumno manifestará su conocimiento de los distintos períodos y movimientos de las literaturas hispánicas, así como de sus vínculos con otras tradiciones estéticas, literarias y culturales |
Resultado R22 | El alumno valorará de manera crítica los contenidos de cada una de las asignaturas |
-Principales características de la Literatura latina.
-Principales características de la Cultura latina y de la transmisión de su legado.
-Transmisión y Tradición de la Literatura latina en la Literatura universal.
1. Principales características de la Literatura latina
2. Principales características de la Cultura latina y
de la transmisión de su legado.
3. Transmisión y Tradición de la Literatura
latina en la Literatura universal.
1. El legado de Roma: visión panorámica.
2. Tradición clásica: bases conceptuales y
estado de la cuestión.
3. La tradición literaria latina y la Edad Media.
4. La imitación de los modelos latinos (siglos
XVI-XVII). La materia mitológica.
5. El Mundo Clásico y la Ilustración. El siglo
XIX.
6. Del siglo XX al mundo actual: la relectura de los
clásicos latinos en la literatura y las artes.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A01 - Clases expositivas en gran grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
A02 - Clases en grupos de prácticas
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
1) Clases expositivas teórico-prácticas sobre los
contenidos del temario
2) Clases en grupos de prácticas (actividades
prácticas)
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | -Asistencia activa a clase. -Participación en los debates. -Participación en el trabajo grupal | -Observación y notas del profesor | 10.0% |
Conceptos teóricos de la materia | -Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia | Examen teórico-práctico | 60.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | En cada trabajo se analizará: -Estructura y presentación del trabajo. -Calidad de la documentación. -Acierto en los resultados. -Originalidad. -Ortografía, expresión lingüística y presentación | 2 Trabajos (1 individual; 1 en grupo) | 30.0% |
1. Asistencia y participación activa en las sesiones de
clases teórico-prácticas mediante el control de
asistencia y la observación y notas del profesor
2. Dominio de los conocimientos, contenidos y competencias de
la materia mediante controles y lecturas y exámenes
3. Exposición y presentación de trabajos: se
valorará la estructura y presentación de los
trabajos, así como la
expresión escrita u oral
- Manual de mitología clásica. Edición: -. Autor: Gallardo López, Ma Dolores. Editorial: ediciones Clásicas (C. Biblioteca)
- La tradición clásica: influencias griegas y romanas en la literatura occidental. Edición: 1ª ed., 2ª reimp. Autor: Highet, Gilbert. Editorial: México: Fondo de Cultura Económica, 1986 (C. Biblioteca)
- El legado de Roma: una nueva valoración. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Crítica, D.L. 1995 (C. Biblioteca)
- La tradición clásica en España. Edición: -. Autor: Lida de Malkiel, María Rosa. Editorial: Madrid : Centro para la Edición de los Clásicos Españoles, 2017 (C. Biblioteca)
- La tradición clasica : la transmisión de las literaturas griega y latina antiguas y su recepción en las vernáculas occidentales . Edición: -. Autor: Hernández Miguel, Luis Alfonso. Editorial: Madrid : Liceus, 2008 (C. Biblioteca)
- Los dioses de la Antigüedad en la Edad Media y el Renacimiento. Edición: -. Autor: Seznec, Jean. Editorial: Madrid: Taurus, D.L. 1983 (C. Biblioteca)
- Metamorfosis. Edición: -. Autor: Ovidio Nasón, Publio. Editorial: Madrid : Gredos, D.L. 2008- (C. Biblioteca)
- Las metamorfosis o El asno de oro. Edición: -. Autor: Apuleyo, Lucio. Editorial: Bilbao: Universidad de Deusto, 1992 (C. Biblioteca)
- De Acteón a Zeus: temas de mitología clásica en literatura, música, artes plásticas y teatro. Edición: -. Autor: Moormann, Eric M.. Editorial: Madrid: Akal, D.L. 1997 (C. Biblioteca)
- De Adriano a Zenobia: Temas de historia clásica en literatura, música, artes plásticas y teatro . Edición: -. Autor: Moormann, Eric M.. Editorial: Madrid : Akal, 1998 (C. Biblioteca)
- Diccionario de culturas clásicas. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona : Larousse, 2012 (C. Biblioteca)
Semana | A01 - Clases expositivas en gran grupo | A02 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
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Nº 1 27 ene. - 2 feb. 2020 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Presentación de los contenidos. Conceptos básicos | |
Nº 2 3 - 9 feb. 2020 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 1 | |
Nº 3 10 - 16 feb. 2020 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 1 | |
Nº 4 17 - 23 feb. 2020 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 2 | |
Nº 5 24 feb. - 1 mar. 2020 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Parcial temas 1 y 2 | |
Nº 6 2 - 8 mar. 2020 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Lectura 1 | |
Nº 7 9 - 15 mar. 2020 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Lectura 2. Tema 3. Exposiciones | |
Nº 8 16 - 22 mar. 2020 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Lectura 2. Tema 3. Exposiciones | |
Nº 9 23 - 29 mar. 2020 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Lectura 2. Tema 4. Exposiciones | |
Nº 10 30 mar. - 3 abr. 2020 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Lectura 2. Tema 4. Exposiciones | |
Período no docente: 4 - 12 abr. 2020 | |||||
Nº 11 13 - 19 abr. 2020 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Lectura 2. Tema 5. Exposiciones | |
Nº 12 20 - 26 abr. 2020 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Lectura 2. Tema 5. Exposiciones | |
Nº 13 27 abr. - 3 may. 2020 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Lectura 2. Tema 6. Exposiciones | |
Nº 14 4 - 10 may. 2020 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Lectura 2. Tema 6. Exposiciones | |
Nº 15 11 - 15 may. 2020 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Repaso de contenidos | |
Total Horas | 30.0 | 30.0 | 90.0 |