Universidad de Jaén

-

La asignatura  Historia de la Lingüística forma parte, junto con  Lingüística general, de la materia  Lingüística, una de las cinco que componen el módulo de formación básica del Grado en Filología Hispánica de la Universidad de Jaén. Es considerada, por consiguiente, parte de uno de los pilares esenciales en la formación del estudiante de la titulación.

En función de lo dicho, es fácil entender que la  Historia de la Lingüística, impartida en el segundo cuatrimestre de primer curso, muestre un carácter complementario con la  Lingüística general, impartida en el primer cuatrimestre de dicho curso. De tal modo, una vez que en esta última han sido presentados al alumno los principales fundamentos teóricos, herramientas conceptuales, etc. de la Lingüística actual, la  Historia de la Lingüística viene a desarrollar un panorama del devenir histórico de las ideas lingüísticas, desde la Antigüedad hasta la Lingüística contemporánea.

Se ha considerado que la opción didácticamente más útil a la hora de planificar la docencia de la asignatura es renunciar a presuponer conocimientos previos de la misma por parte de los alumnos. De hecho, lo previsible es que no hayan tenido ningún contacto, en contextos de instrucción reglada, con los conceptos y métodos propios de la historiografía lingüística, salvo las someras nociones presentadas al respecto durante el desarrollo de la Lingüística general. 

- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

 

1. La Historiografía lingüística. Fundamentos teóricos y metodológicos.
2. Antigüedad y Edad Media. Génesis del pensamiento lingüístico en las principales civilizaciones de la Antigüedad y principales tendencias durante el medievo.
3. Del Humanismo al Racionalismo. Principales moviemientos lingüísticos surgidos en el ámbito intelectual del Humanismo y fundamentos de la gramática racionalista.
4. La Lingüística desde el siglo XIX hasta la actualidad. Principales aportaciones de la Lingüística histórico-comparada; génesis y desarrollo del Estructuralismo lingüístico y de la Lingüística generativo-transformacional; movimientos lingüísticos contemporáneos.

Tema 1. Introducción: los inicios del pensamiento lingüístico

1.1. Bases teóricas y metodológicas de la Historiografía Lingüística

1.2. Experiencias de lenguaje en algunas culturas del Mundo Antiguo

1.3. Nacimiento de la Gramática en India

Tema 2. El pensamiento lingüístico en la Antigüedad grecolatina

2.1. Acercamientos filosóficos a los hechos del lenguaje

2.2. La Escuela de Alejandría

2.3. Gramática y retórica en Roma

Tema 3 . Las ideas lingüísticas durante la Edad Media

3.1. Pervivencia y transmisión de la tradición clásica

3.2. Los Modistae y las especulaciones escolásticas sobre el lenguaje

3.3. La tradición árabe y la atención a las lenguas vulgares en la Baja Edad Media

Tema 4. Los estudios lingüísticos durante el Renacimiento

4.1. Humanismo y retorno a la tradición clásica

4.2. La descripción gramatical de las lenguas vulgares

4.3. El acercamiento a la diversidad lingüística

Tema 5. El Racionalismo lingüístico

5.1. Antecedentes del Racionalismo: las gramáticas De causis

5.2. Port-Royal y el desarrollo de la Gramática racionalista

5.3. La búsqueda de una lengua universal

Tema 6. La Lingüística histórico-comparada: orígenes y desarrollo

6.1. Antecedentes del comparatismo y descubrimiento del Sánscrito en Occidente

6.2. Consolidación de la Lingüística comparada

6.3. Humboldt y el nacimiento de la Tipología lingüística

Tema 7 . La Lingüística histórico-comparada: apogeo y evolución

7.1. La concepción naturalista del lenguaje: Schleicher

7.2. Los neogramáticos

7.3. Crisis del movimiento neogramático: planteamientos y métodos alternativos

Tema 8 . El camino hacia la Lingüística moderna

8.1. La evolución inicial de la Lingüística estadounidense: de Whitney a los enfoques antropológicos

8.2. Antecedentes del Estructuralismo: de la gramática escolar normativa a la gramática y la fonética positivistas

8.3. Saussure y el nacimiento del Estructuralismo

Tema 9. Desarrollo y evolución del Estructuralismo

9.1. El Estructuralismo formalista europeo: el Círculo de Copenhague

9.2. El Círculo de Praga y otras orientaciones funcionalistas

9.3. El Estructuralismo estadounidense: Bloomfield y el distribucionalismo

Tema 10. Tendencias y corrientes de la Lingüística contemporánea

10.1. La Gramática Generativo-Transformacional

10.2. La concepción funcional del lenguaje en Gramática y Pragmática

10.3. Ampliaciones disciplinares: Sociolingüística, Psicolingüística y Lingüística aplicada