Universidad de Jaén

Menú local

Guía docente 2018-19 - 10116001 - Trabajo fin de Grado

TITULACIÓN: Grado en Fisioterapia (10116001)
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

TITULACIÓN: Doble Grado en Enfermería y Fisioterapia (10516002)
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Trabajo fin de Grado
CÓDIGO: 10116001 (*) CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 4 CUATRIMESTRE: I
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_386432.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: LOMAS VEGA, RAFAEL
IMPARTE: Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
ÁREA: 413 - FISIOTERAPIA
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/40356
URL WEB: -
 
NOMBRE: RAMÍREZ SÁNCHEZ, MANUEL
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
ÁREA: 410 - FISIOLOGÍA
N. DESPACHO: B3 - 263 E-MAIL: msanchez@ujaen.es TLF: 2302
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58015
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:

Para matricularse del TFG deberá formalizarse la matrícula en todas las asignaturas requeridas para finalizar los estudios. No podrán presentarse a la convocatoria ordinaria I quienes en el momento de la matrícula del TFG tengan pendientes de matriculación más de 30 ECTS, incluidos los propios del TFG.

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

El Trabajo de Fin de Grado tiene la finalidad de que el alumno pueda demostrar las competencias y habilidades adquiridas mediante la realización de un trabajo original de investigación en el que tendrá que mostrar su capacidad para la síntesis y comunicación de información científica en un entorno académico.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
1.5. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
1.6. Propiciar la construcción y desarrollo del conocimiento interdisciplinar, posibilitando el diálogo, intercambio de opiniones y discusión sobre las mismas así como su difusión, en ámbitos más amplios o foros de encuentro profesionales (nacionales e internacionales).
1.7. Impulsar hábitos de reflexión, indagación e investigación, incluyendo el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación (Tics), que faciliten el aprendizaje autónomo, permitiendo al alumno la resolución de problemas, la toma de decisiones y la adaptación a nuevas situaciones.
2.10. Elaborar el informe de alta de los cuidados de fisioterapia una vez cubiertos los objetivos propuestos.
2.11. Proporcionar una atención de fisioterapia eficaz, otorgando una asistencia integral a los pacientes.
2.12 Intervenir en los ámbitos de promoción, prevención, protección y recuperación de la salud.
2.13. Saber trabajar en equipos profesionales como unidad básica en la que se estructuran de forma uni o multidisciplinar e interdisciplinar los profesionales y demás personal de las organizaciones asistenciales.
2.14. Incorporar los principios éticos y legales de la profesión a la práctica profesional así como integrar los aspectos sociales y comunitarios en la toma de decisiones.
2.15. Participar en la elaboración de protocolos asistenciales de fisioterapia basada en la evidencia científica, fomentando actividades profesionales que dinamicen la investigación en fisioterapia.
2.16. Llevar a cabo las intervenciones fisioterapéuticas basándose en la atención integral de la salud que supone la cooperación multiprofesional, la integración de los procesos y la continuidad asistencial.
2.17. Comprender la importancia de actualizar los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que integran las competencias profesionales del fisioterapeuta.
2.18. Adquirir habilidades de gestión clínica que incluyan el uso eficiente de los recursos sanitarios y desarrollar actividades de planificación, gestión y control en las unidades asistenciales donde se preste atención en fisioterapia y su relación con otros servicios sanitarios.
2.19. Comunicarse de modo efectivo y claro, tanto de forma oral como escrita, con los usuarios del sistema sanitario así como con otros profesionales.
2.3. Conocer y comprender los métodos, procedimientos y actuaciones fisioterapéuticas, encaminados tanto a la terapéutica propiamente dicha a aplicar en la clínica para la reeducación o recuperación funcional, como a la realización de actividades dirigidas a la promoción y mantenimiento de la salud.
2.4. Adquirir la experiencia clínica adecuada que proporcione habilidades intelectuales y destrezas técnicas y manuales; que facilite la incorporación de valores éticos y profesionales; y que desarrolle la capacidad de integración de los conocimientos adquiridos; de forma que, al término de los estudios, los estudiantes sepan aplicarlos tanto a casos clínicos concretos en el medio hospitalario y extrahospitalario, como a actuaciones en la atención primaria y comunitaria.
2.5. Valorar el estado funcional del paciente, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales.
2.6. Valoración diagnóstica de cuidados de fisioterapia según las normas y con los instrumentos de validación reconocidos internacionalmente.
2.7. Diseñar el plan de intervención de fisioterapia atendiendo a criterios de adecuación, validez y eficiencia.
2.8. Ejecutar, dirigir y coordinar el plan de intervención de fisioterapia, utilizando las herramientas terapéuticas propias y atendiendo a la individualidad del usuario.
2.9. Evaluar la evolución de los resultados obtenidos con el tratamiento en relación con los objetivos marcados.
3.20. Presentación y defensa ante el Tribunal universitario de un proyecto de fin de grado, consistente en un ejercicio de integración de los contenidos formativos recibidos y las competencias adquiridas.
Resultados de aprendizaje
Resultado 3.20.a. Conoce y aplica las competencias generales y especificas del Título de Grado en Fisioterapia con metodología y con rigor científico en un trabajo que defiende ante el Tribunal universitario consistente en un ejercicio de integración de los contenidos formativos recibidos y las competencias adquiridas en los estudios de Grado en Fisioterapia.
5. CONTENIDOS

Desarrollo y defensa pública ante un tribunal universitario de un proyecto de Fin de Grado consistente en un ejercicio de integración de los contenidos formativos recibidos y las competencias adquiridas. Algunas partes del Trabajo Fin de Grado deberá ser presentado impreso y oralmente en ingles.

Todas las especificaciones sobre formato, tipo de trabajo y requisitos mínimos formales son recogidos en las Recomendaciones para la realización del TFG en Fisioterapia que se encuentra publicada en la web de la Facultad de Ciencias de la Salud (http://www10.ujaen.es/conocenos/centros/faccs/docencia/trabajo%20fin%20de%20grado/tfg%20fisioterapia) y accesible a través de la plataforma de Docencia Virtual.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A5 - Trabajo Fin de Grado 20.0 130.0 150.0 6.0
  • 1.5.
  • 1.6.
  • 1.7.
  • 2.10.
  • 2.11.
  • 2.12
  • 2.13.
  • 2.14.
  • 2.15.
  • 2.16.
  • 2.17.
  • 2.18.
  • 2.19.
  • 2.3.
  • 2.4.
  • 2.5.
  • 2.6.
  • 2.7.
  • 2.8.
  • 2.9.
  • 3.20.
TOTALES: 20.0 130.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Tutorías grupales o individualizadas en las que se definirán las temáticas y métodos de trabajo para la realización del Trabajo de Fin de Grado. Las tutorías grupales programadas formarán parte del PAT de la Facultad de Ciencias de la Salud.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Realización de trabajos, casos o ejercicios Según lo establecido por la normativa de Trabajo de Fin de Grado de la Facultad de Ciencias de la Salud. Anexos de evaluación establecidos por la normativa de Trabajo de Fin de Grado de la Facultad de Ciencias de la Salud. 40.0%
Defensa del Trabajo Fin de Grado/Master Según lo establecido por la normativa de Trabajo de Fin de Grado de la Facultad de Ciencias de la Salud. Anexos de evaluación establecidos por la normativa de Trabajo de Fin de Grado de la Facultad de Ciencias de la Salud. 60.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Para poder realizar la defensa, el trabajo deberá ser entragado obligatoriamente por las vías estipuladas en la normativa de TFG de la Facultad de Ciencias de la Salud junto con el VºBº del tutor/a así como el documento de publicación en TAUJA. 

Presentación y Defensa ante un Tribunal formado por tres miembros de los Departamentos que imparten docencia en el Grado de Fisioterapia. La evaluación se realizará atendiendo a los items de valoración  que anualmente revisa la Comisión de prácticum y trabajo de fin de grado y que se pueden encontrar en las Recomendaciones para la realización del TFG en Fisioterapia en la web de la FACCS. En la defensa el alumno/a deberá mostrar los conocimientos adquiridos en relación a su tema de trabajo (caso clínico, revisión sistemática, revisión narrativa, gestión clínica) así como las distintas habilidades de comunicación, síntesis, claridad de ideas,etc...Se prestará especial atención al porcentaje de plagio de los trabajos pudiendo ser motivo de exclusión de la defensa.

Toda la información sobre la normativa, metodología de evaluación y composición de tribunales de TFG se recoge en la siguiente web:

http://www10.ujaen.es/conocenos/centros/faccs/docencia/trabajo%20fin%20de%20grado/tfg%20fisioterapia

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Guía práctica de investigación en salud. Edición: -. Autor: Fathalla, Mahmoud F.. Editorial: Washington : Organización Panamericana de la Salud, 2008  (C. Biblioteca)
  • Metodología de la investigación en salud [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: -. Editorial: México : McGraw-Hill Interamericana, 1999  (C. Biblioteca)
  • Investigación científica en ciencias de la salud: principios y métodos. Edición: 6ª ed. Autor: Polit, Denise F.. Editorial: México [etc.]: Interamericana-McGraw-Hill, imp. 2002  (C. Biblioteca)
  • El trabajo de fin de grado: guía para estudiantes, docentes y agentes colaboradores. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid [etc.] : Mc Graw Hill, cop. 2013  (C. Biblioteca)
  • Manual para la elaboración y defensa del trabajo de fin de grado en ciencias de la salud [Recurso el. Edición: -. Autor: Pino Casado, Rafael del. Editorial: Barcelona : Elsevier, 2016  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Cultura ética e investigación en salud [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Rodríguez Yunta, Eduardo. Editorial: Santiago : Organización Panamericana de la Salud, 2005  (C. Biblioteca)