Menú local
Guía docente 2018-19 - 10112012 - Fisioterapia comunitaria y gestión en fisioterapia
TITULACIÓN: | Grado en Fisioterapia (10112012) |
CENTRO: | FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD |
TITULACIÓN: | Doble Grado en Enfermería y Fisioterapia (10512026) |
CENTRO: | FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD |
CURSO: | 2018-19 |
ASIGNATURA: | Fisioterapia comunitaria y gestión en fisioterapia |
NOMBRE: Fisioterapia comunitaria y gestión en fisioterapia | |||||
CÓDIGO: 10112012 (*) | CURSO ACADÉMICO: 2018-19 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_318199.html |
NOMBRE: DELGADO RODRÍGUEZ, MIGUEL | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD | ||
ÁREA: 615 - MEDICINA PREVENTIVA Y SALUD PÚBLICA | ||
N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58003 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3838-2548 | ||
NOMBRE: GARRIDO PEÑA, FRANCISCO DE ASÍS | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U107 - DERECHO PENAL, FIL.DCHO. FIL.MORAL Y FIL | ||
ÁREA: 383 - FILOSOFÍA MORAL | ||
N. DESPACHO: D3 - 162 | E-MAIL: fpena@ujaen.es | TLF: 636738262 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58233 | ||
URL WEB: blogs.ujaen.es/sej348 | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9790-238X | ||
NOMBRE: VÁZQUEZ PÉREZ, EMILIANO | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD | ||
ÁREA: 615 - MEDICINA PREVENTIVA Y SALUD PÚBLICA | ||
N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58216 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1944-7270 |
Proporciona información básica sobre técnicas comunes a todos las demás titulaciones sanitarias con las que comparte trabajo el fisioterapeuta
Código | Denominación de la competencia |
2.12 | Intervenir en los ámbitos de promoción, prevención, protección y recuperación de la salud. |
2.13. | Saber trabajar en equipos profesionales como unidad básica en la que se estructuran de forma uni o multidisciplinar e interdisciplinar los profesionales y demás personal de las organizaciones asistenciales. |
2.14. | Incorporar los principios éticos y legales de la profesión a la práctica profesional así como integrar los aspectos sociales y comunitarios en la toma de decisiones. |
2.15. | Participar en la elaboración de protocolos asistenciales de fisioterapia basada en la evidencia científica, fomentando actividades profesionales que dinamicen la investigación en fisioterapia. |
2.16. | Llevar a cabo las intervenciones fisioterapéuticas basándose en la atención integral de la salud que supone la cooperación multiprofesional, la integración de los procesos y la continuidad asistencial. |
2.18. | Adquirir habilidades de gestión clínica que incluyan el uso eficiente de los recursos sanitarios y desarrollar actividades de planificación, gestión y control en las unidades asistenciales donde se preste atención en fisioterapia y su relación con otros servicios sanitarios. |
2.4. | Adquirir la experiencia clínica adecuada que proporcione habilidades intelectuales y destrezas técnicas y manuales; que facilite la incorporación de valores éticos y profesionales; y que desarrolle la capacidad de integración de los conocimientos adquiridos; de forma que, al término de los estudios, los estudiantes sepan aplicarlos tanto a casos clínicos concretos en el medio hospitalario y extrahospitalario, como a actuaciones en la atención primaria y comunitaria. |
3.10. | Conocer e identificar los problemas psicológicos y físicos derivados de la violencia de género para capacitar a los estudiantes en la prevención, la detección precoz, la asistencia, y la rehabilitación de las víctimas de esta forma de violencia. |
3.18. | Comprender los conceptos fundamentales de la salud y la función que realiza el fisioterapeuta en el sistema sanitario. Promover hábitos de vida saludables a través de la educación para la salud. Comprender los factores relacionados con la salud y los problemas relacionados con la fisioterapia en los ámbitos de la Atención Primaria, Especializa y de la Salud Laboral. Conocer el Sistema Sanitario Español y los aspectos relacionados con la gestión de los servicios de salud, fundamentalmente aquellos en los que intervenga la fisioterapia. Conocer y analizar los procesos de gestión de un servicio o unidad de Fisioterapia. Conocer y aplicar los mecanismos de calidad en la práctica de Fisioterapia, ajustándose a los criterios, indicadores y estándares de calidad reconocidos y validados para el adecuado ejercicio profesional. Conocer y respetar las bases éticas y jurídicas de ámbito profesional. Conocer y respetar las bases éticas y jurídicas de la profesión en un contexto social cambiante. Conocer los códigos éticos y deontológicos profesionales. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado 2.12.a. | El alumno es capaz de intervenir en los ámbitos de promoción, prevención, protección y recuperación de la salud. |
Resultado 2.13.b. | Comprende los conceptos fundamentales de la salud y la función que realiza el fisioterapeuta en el sistema sanitario. |
Resultado 2.14.a. | Conoce los códigos éticos y deontológicos profesionales. |
Resultado 2.14.b. | Conoce y respeta las bases éticas y jurídicas de ámbito profesional. |
Resultado 2.15.b. | Elabora de protocolos asistenciales de fisioterapia basada en la evidencia científica, fomentando actividades profesionales que dinamicen la investigación en fisioterapia. |
Resultado 2.18.a. | Conoce el Sistema Sanitario Español y los aspectos relacionados con la gestión de los servicios de salud, fundamentalmente aquellos en los que intervenga la fisioterapia. |
Resultado 2.4.a. | Que el alumno sea capaz de integrar todos los conocimientos, las habilidades y las destrezas adquiridas para enfrentarse a situaciones reales del medio hospitalario y extrahospitalario, como a actuaciones en la atención primaria y comunitaria. |
Resultado 3.10.a. | Conoce e identifica los problemas psicológicos y físicos derivados de la violencia de género es capaz de actuar en la prevención, la detección precoz, la asistencia, y la rehabilitación de las víctimas de esta forma de violencia. |
Resultado 3.18.a. | Conoce el Sistema Sanitario Español y los aspectos relacionados con la gestión de los servicios de salud, fundamentalmente aquellos en los que intervenga la fisioterapia. |
Resultado 3.18.b. | Conoce y analiza los procesos de gestión de un servicio o unidad de Fisioterapia. Conocer y aplicar los mecanismos de calidad en la práctica de Fisioterapia, ajustándose a los criterios, indicadores y estándares de calidad reconocidos y validados para el adecuado ejercicio profesional. |
Resultado 3.18.c. | Conoce y respeta las bases éticas y jurídicas de ámbito profesional. |
Resultado 3.18.d. | Conoce y respeta las bases éticas y jurídicas de la profesión en un contexto social cambiante. |
Resultado 3.18.e. | Conoce los códigos éticos y deontológicos profesionales. |
Introducción y metodología general de Salud Pública y Administración Sanitaria PROMOCIÓN DE LA SALUD Administración sanitaria LEGISLACIÓN GESTIÓN INTERVENCIÓN EN FISIOTERAPIA COMUNITARIA ETICA Y DEONTOLOGÍA
1. Conceptos generales 2. Demografía 3. Educación sanitaria 4. Transmisibles: epi y prevención. 5. Desinfección y esterilización 6. Epi y prev. de enf. transmisión DAME. Ejemplos 7. Enf. de transmisión respiratoria agudas y gripe. 8. Epid. y prev. de la tuberculosis y de la enf. meningocócica 9. Epidemiología y prevención de la legionelosis 10. Epidemiología y prevención del sida y de las hepatitis. 11. Infecciones nosocomiales 12. Epidemiología: concepto, usos. Frecuencia. Causalidad 13. Medidas de asociación. 14. Tipos de estudio. Etapas de un estudio. Estudios descriptivos 15. Estudios de cohortes. 16. Estudios de casos y controles 17. Estudios de intervención. 18. Estudios sobre pruebas diagnósticas. 19. Sesgos 20. Epidemiología y prevención de las cardiovasculares. 21. Epidemiología y prevención del cáncer. 22. Epidemiología y prevención de los accidentes. 23. Epidemiología y prevención de las enf. reumáticas 24. Ejercicio físico y salud 25. Nutrición y salud 26. Epid. y prevención del tabaquismo 27. Epidemiología y prevención del consumo de alcohol 28. Epidemiología y prevención de las radiaciones 29. Objetivos y estructura del Sistema Nacional de Salud. 30. Ley del Servicio Andaluz de Salud 31. Legislación de las profesiones sanitarias 32. Planificación y programación sanitaria. 33. Evaluación sanitaria. Economía de la salud. 34. Gestión y calidad 35. Programas de salud materno infantil 36. Programas de salud en el adulto y en mayores. 37. Ética 38. Deontología
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
40.0 | 60.0 | 100.0 | 4.0 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas/pequño grupo | 20.0 | 10.0 | 30.0 | 1.2 |
|
A3 - Tutorías colectivas/individuales
|
2.0 | 13.0 | 15.0 | 0.6 |
|
A6 - Evaluación del proceso de aprendizaje/examen | 2.0 | 3.0 | 5.0 | 0.2 |
|
TOTALES: | 64.0 | 86.0 | 150.0 | 6.0 |
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Ir a clase y participar | Hoja de asistencia | 10.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Examen de teoría | Prueba de respuesta múltiple o preguntas cortas | 70.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de un trabajo tutelado | Evaluación del trabajo | 20.0% |
- Manual de epidemiología y salud pública para grados en Ciencias de la Salud. Edición: 2ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid [etc.] : Editorial Médica Panamericana, 2011 (C. Biblioteca)
- Medicina preventiva y salud pública. Edición: 11ª ed.. Autor: -. Editorial: Barcelona [etc.]: Masson, cop. 2008 (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas/pequño grupo | A3 - Tutorías colectivas/individuales | A6 - Evaluación del proceso de aprendizaje/examen | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Nº 1 28 ene. - 3 feb. 2019 |
|||||||
Nº 2 4 - 10 feb. 2019 |
|||||||
Nº 3 11 - 17 feb. 2019 |
|||||||
Nº 4 18 - 24 feb. 2019 |
|||||||
Nº 5 25 feb. - 3 mar. 2019 |
|||||||
Nº 6 4 - 10 mar. 2019 |
|||||||
Nº 7 11 - 17 mar. 2019 |
|||||||
Nº 8 18 - 24 mar. 2019 |
|||||||
Nº 9 25 - 31 mar. 2019 |
|||||||
Nº 10 1 - 7 abr. 2019 |
|||||||
Nº 11 8 - 14 abr. 2019 |
|||||||
Período no docente: 15 - 21 abr. 2019 | |||||||
Nº 12 22 - 28 abr. 2019 |
|||||||
Nº 13 29 abr. - 5 may. 2019 |
|||||||
Nº 14 6 - 12 may. 2019 |
|||||||
Nº 15 13 - 17 may. 2019 |
|||||||
Total Horas | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 |