Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 10012008 - Enfermería de la salud sexual y reproductiva

TITULACIÓN: Grado en Enfermería (10012008)
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

TITULACIÓN: Doble Grado en Enfermería y Fisioterapia (10512008)
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Enfermería de la salud sexual y reproductiva
CÓDIGO: 10012008 (*) CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: PC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_198220.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: LINARES ABAD, MANUEL
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U135 - ENFERMERÍA
ÁREA: 255 - ENFERMERÍA
N. DESPACHO: B3 - - E-MAIL: mlinares@ujaen.es TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/39865
URL WEB: -
 
NOMBRE: LÓPEZ MEDINA, MªDOLORES
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U135 - ENFERMERÍA
ÁREA: 255 - ENFERMERÍA
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/51993
URL WEB: -
 
NOMBRE: MARTÍNEZ LINARES, JOSÉ MANUEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U135 - ENFERMERÍA
ÁREA: 255 - ENFERMERÍA
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/272648
URL WEB: -
 
NOMBRE: RUIZ PEREGRINA, FRANCISCO JAVIER
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U135 - ENFERMERÍA
ÁREA: 255 - ENFERMERÍA
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/81771
URL WEB: -
 
NOMBRE: SERRANO MARTOS, JUAN
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U135 - ENFERMERÍA
ÁREA: 255 - ENFERMERÍA
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57984
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura obligatoria perteneciente al  módulo de Ciencias de la Enfermería de la titulación y enmarcada en la materia Enfermería del adulto junto con las asignaturas Enfermería clínica I y II. Esta asignatura es fundamental para proporcionar los cuidados de salud necesarios a mujeres y hombres en las diferentes etapas del ciclo sexual, reproductivo y en el climaterio, así como en las alteraciones que se pueden presentar. Así mismo esta asignatura aplica cuidados generales durante el proceso de maternidad para facilitar la adaptación de mujeres y neonatos a las nuevas demandas y prevenir complicaciones.

 

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Recomendaciones: El alumnado que se matricula en la asignatura Enfermería en la Salud Sexual y Reproductiva podría tener un mejor aprovechamiento, sí previamente ha adquirido competencias específicas en las asignaturas desarrolladas en primer curso así como capacidad de relacionar los contenidos de las mismas. Junto a ello se considera recomendable unos conocimientos y destrezas básicos en informática, inglés y búsqueda bibliográfica.

Para un buen seguimiento de la asignatura es imprescindible la asistencia y participación en clases teóricas, siendo recomendable para ello la dedicación y el trabajo autónomo previo que se va indicando. La asignatura estará apoyada en la plataforma de docencia virtual, donde se proporcionará al alumnado documentación científica, por lo que será necesario que cada estudiante acceda a ella de forma periódica.

De forma previa al desarrollo de cada procedimiento práctico es imprescindible que cada estudiante se haya dotado de los conocimientos necesarios que lo sustentan, siendo así posible trabajar las habilidades prácticas durante dichas situaciones clínicas simuladas.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
1.11. Que los estudiantes hayan desarrollado la capacidad para generar nuevas ideas
1.12. Que los estudiantes tengan la capacidad para desarrollar la actividad asistencial considerando los principios de seguridad para uno mismo y para el paciente
1.2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
3.18. Identificar las características de las mujeres en las diferentes etapas del ciclo reproductivo y en el climaterio y en las alteraciones que se pueden presentar proporcionando los cuidados necesarios en cada etapa. Aplicar cuidados generales durante el proceso de maternidad para facilitar la adaptación de las mujeres y los neonatos a las nuevas demandas y prevenir complicaciones.
4.6 Capacidad para identificar las características de la salud sexual de hombres y mujeres en las diferentes etapas del ciclo vital; así como aplicar cuidados de promoción, prevención y recuperación de la salud sexual y sus alteraciones.
Resultados de aprendizaje
Resultado 1.11 Los estudiantes han desarrollado la capacidad para generar nuevas ideas
Resultado 1.12 Los estudiantes tienen la capacidad para desarrollar la actividad asistencial considerando los principios de seguridad para uno mismo y para el paciente
Resultado 3.18 Identifican las características de las mujeres en las diferentes etapas del ciclo reproductivo y en el climaterio y en las alteraciones que se pueden presentar proporcionando los cuidados necesarios en cada etapa. Aplican cuidados generales durante el proceso de maternidad para facilitar la adaptación de las mujeres y los neonatos a las nuevas demandas y prevenir complicaciones.
5. CONTENIDOS

Unidad Didáctica I: Conceptos y generalidades sobres Salud Sexual y Reproductiva. Tendencias en la asistencia sanitaria.

Unidad Didáctica II: Bases anatómicas y fisiológicas de la reproducción del hombre y la mujer.

Unidad Didáctica III: Cuidados para la salud sexual en las etapas del ciclo vital.

Unidad Didáctica IV: Cuidados, métodos anticonceptivos y planificación familiar.

Unidad Didáctica V: Cuidados enfermeros en Las enfermedades de transmisión sexual.

Unidad Didáctica VI: Cuidados de Enfermería para el embarazo normal y complicado.

Unidad Didáctica VII : Cuidados de Enfermería en el parto y puerperio normal y complicado.

Unidad Didáctica VIII: Cuidados de Enfermería en el climaterio normal y con problemas de salud.

Unidad Didáctica IX: Cuidados de Enfermería en los problemas de salud propios de la mujer y del hombre.

Unidad Didáctica X: Cuidados de Enfermería en los problemas de esterilidad e infertilidad.

Practicas de laboratorio:

-Control de riesgo en el área de salud sexual y reproductiva.

-Procedimientos y técnicas en la exploración de órganos reproductores de mujeres y hombres.

- Manejo de métodos anticonceptivos.

- Exploración obstétrica. Técnicas y procedimientos.

- Asistencia de Enfermería en el parto en situaciones especiales.

- Exploración mamaria.

 

Unidad Didáctica I: Conceptos y generalidades sobre Salud Sexual y Reproductiva. Tendencias en la asistencia sanitaria.

TEMA 1

SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA.  TENDENCIAS EN LA ASISTENCIA SANITARIA

 

1.- CONCEPTO DE SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA

2.- DERECHOS SEXUALES Y DERECHOS REPRODUCTIVOS

3.- INDICADORES DE SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA EN LOS DIVERSOS PAÍSES Y COMUNIDADES

4.- REPERCUSIÓN SOCIAL DE LA SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA

5.- ÉTICA Y SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA

6.- ENFERMERÍA EN LA SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA

Unidad Didáctica II: Bases anatómicas y fisiológicas de la reproducción del hombre y la mujer.

 

Tema 2. ESTRUCTURA Y FUNCIONES DE LOS ÓRGANOS GENITALES MASCULINOS Y FEMENINOS.

Aparato genital femenino. Anatomía y funciones de los órganos internos y externos.

Aparato reproductor masculino. Anatomía y funciones de los órganos internos y externos.

Tema 3. FISIOLOGÍA DE LOS ÓRGANOS GENITALES MASCULINOS Y FEMENINOS.

Fisiología de la reproducción femenina y masculina.

Gametogénesis.

Fisiología de la respuesta sexual masculina y femenina.

FISIOLOGÍA REPRODUCTORA

Hormonas sexuales femeninas

Unidad Didáctica III: Cuidados para la salud sexual en las etapas del ciclo vital.

 

Tema 4. SALUD SEXUAL EN LAS DIFERENTES ETAPAS DEL CICLO VITAL. CUIDADOS DE ENFERMERÍA.

Unidad Didáctica IV: Cuidados, métodos anticonceptivos y planificación familiar.

 

Tema 5. PLANIFICACIÓN FAMILIAR, ANTICONCEPCIÓN Y CUIDADOS.

 

CONCEPTO DE PLANIFICACIÓN FAMILIAR Y ANTICONCEPCIÓN.

CARACTERÍSTICAS SOCIOSANITARIAS DE LA ASISTENCIA ANTICONCEPTIVA

MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS. VENTAJAS E INCONVENIENTES. INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES.

CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN LA PLANIFICACIÓN FAMILIAR.

 

 

Unidad Didáctica V: Cuidados enfermeros en las enfermedades de transmisión sexual.

Tema 6. ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL. CUIDADOS DE ENFERMERÍA.

Unidad Didáctica VI: Cuidados de Enfermería en el embarazo normal y complicado.

 

Tema 7.  FECUNDACIÓN Y DESARROLLO FETAL

 

PERÍODOS DE DESARROLLO PRENATAL HUMANO (prevención de la discapacidad)

Tema 8.-   EL  EMBARAZO NORMAL.

 

CAMBIOS FISIOLÓGICOS DURANTE EL EMBARAZO

Tema 9.- CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN EL EMBARAZO NORMAL. (Cuidados para la prevención de la discapacidad)

 

OBJETIVOS DEL CUIDADO PRENATAL

TEMA 10.- EL EMBARAZO COMPLICADO

TEMA 11.- CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN EL EMBARAZO COMPLICADO

 

EVALUACIÓN DEL RIESGO MATERNAL Y PERINATAL

Unidad temática VII: Cuidados de Enfermería en el parto y puerperio normal y complicado.

Temas 12 y 13. El parto normal y complicado. Cuidados de Enfermería.

EL PARTO NORMAL. PROCESO Y ETAPAS.

COMPLICACIONES DEL PARTO E INTERVENCIONES OBSTÉTRICAS. CUIDADOS DE ENFERMERÍA.

Temas 14 y 15. El puerperio normal y complicado. Cuidados de Enfermería.

PUERPERIO NORMAL. CUIDADOS DE ENFERMERÍA.

PROBLEMAS DE SALUD DEL PUERPERIO. CUIDADOS DE ENFERMERÍA.

Unidad temática VIII: Cuidados de Enfermería en el climaterio normal y con problemas de salud.

Temas 16 y 17. CLIMATERIO Y MENOPAUSIA, CUIDADOS DE ENFERMERÍA.

Unidad temática IX: Cuidados de Enfermería en los problemas de salud de la mujer y del hombre.

Temas 18. PROBLEMAS DE SALUD PROPIOS DE LA MUJER. CUIDADOS DE ENFERMERÍA.

CICLO REPRODUCTIVO. Cuidados de Enfermería.

Temas 19. PROBLEMAS DE SALUD PROPIOS DEL HOMBRE. CUIDADOS DE ENFERMERÍA.

Unidad temática X: Cuidados de Enfermería en los problemas de esterilidad e infertilidad.

Temas 20. INFERTILIDAD. CUIDADOS DE ENFERMERÍA.

 Prácticas de Laboratorio:

1- Control del riesgo en el área de salud sexual y reporductiva

2- Procedimientos y técnicas en la exploración de órganos reproductores de mujeres y hombres

3- Manejo de métodos anticonceptivos (I)

4- Manejo de métodos anticoncpetivos (II)

5- Exploración obstétrica. Técnicas y procedimientos.

6- Asistencia de Enfermería en el parto en situaciones especiales

7- Expoloración mamaria

 

 

 

 

 

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo 40.0 60.0 100.0 4.0
  • 1.11.
  • 1.12.
  • 1.2.
  • 3.18.
  • 4.6
A2 - Clases en grupos de prácticas/pequño grupo 18.0 12.0 30.0 1.2
  • 1.11.
  • 1.12.
  • 1.2.
  • 3.18.
  • 4.6
A3 - Tutorías colectivas/individuales 15.0 5.0 20.0 0.8
  • 1.11.
  • 1.2.
  • 3.18.
  • 4.6
TOTALES: 73.0 77.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

A1-Metodología enseñanza-aprendizaje: Exposición por parte del profesorado de los contenidos de las unidades didácticas de la asignatura promoviendo la discusión y participación activa del alumnado. Llevando al alumnado a plantear y contestar interrogantes para finalizar cada exposición con un resumen-conclusión de los puntos fundamentales.

A2-Metodología de enseñanza-aprendizaje: Explicación y demostración de la técnica y/o procedimiento por parte del profesorado con material clínico y simuladores prácticos. Repetición por parte del estudiante de la técnica y/o procedimiento, valoración del profesorado y discusión grupal de la realización de la técnica.

A3-Metodología de enseñanza aprendizaje: Planteamiento del alumno/a de dudas sobre el aprendizaje en la asignatura y guía-orientación por parte del profesorado. 

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación en clase de gran grupo control y valoración por parte del profesorado 10.0%
Conceptos teóricos de la materia -Expresión escrita y estructuración de la respuesta -Razonamiento de la respuesta -Capacidad de análisis y en su caso síntesis. (En su caso). -Ajuste de la respuesta a la pregunta -Ausencia de faltas de ortografía Examen teórico, prueba escrita. 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios realización de trabajos, casos y ejercicios Trabajos prácticos 0.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Asistencia y realización de las prácticas de laboratorio Notas y observación del profesor 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La naturaleza e importancia de las prácticas de laboratorio hace que sean de asistencia obligatoria. La falta injustificada a una práctica supone perder el 30% del total de la nota final. Y la falta a la mitad o más de estas prácticas (3 o más) supone no superar la asignatura. 

Para que la nota del examen teórico (que puede incluir los temas trabajados en las prácticas de laboratorio) pondere con el resto de actividades de evaluación es necesario superar el examen teórico. Como ejemplo, la ponderación se consigue con una calificación mínima de 5 sobre 10. Si la nota del examen teórico es inferior a 5 la estudiante debe repetir la prueba en otra convocatoria y el profesor guardará las notas de  otras actividades durante el curso actual y el siguiente.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Enfermería maternal y del recién nacido. Edición: 5ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw Hill - Interamericana, 2006  (C. Biblioteca)
  • Asistencia de enfermería materno-neonatal . Edición: -. Autor: Towle, Mary Ann. Editorial: [Madrid]: Prentice Hall, D.L. 2010  (C. Biblioteca)
  • Enfermería de la mujer. Edición: 2ª ed. Autor: Torrens Sigalés, Rosa María. Editorial: Madrid ; Valencia : Difusión Avances de Enfermería, 2009  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Enfermería materno-infantil. Edición: 7ª ed. Autor: Burroughs, Arlene. Editorial: México [etc.]: McGraw-Hill Interamericana, cop. 1999  (C. Biblioteca)
  • Enfermería maternal y ginecológica. Edición: -. Autor: Donat Colomer, Francisco. Editorial: Barcelona [etc.]: Masson, cop. 2001  (C. Biblioteca)
  • Conceptos básicos en enfermería materno-infantil. Edición: 1 ed.. Autor: -. Editorial: Alcalá de Guadaíra (Sevilla) : MAD, 2007  (C. Biblioteca)
  • Manual de embarazo y parto de alto riesgo. Edición: 3ª ed.. Autor: Gilbert, Elizabeth Stepp.. Editorial: Madrid : Elsevier España, [2003]  (C. Biblioteca)
  • Fundamentos de la enfermería obstétrico-ginecológica. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : ENFO, 2007.  (C. Biblioteca)
  • Introductory maternity & pediatric nursing. Edición: Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins, cop. 2006. Autor: Klossner, N. Jayne. Editorial: -  (C. Biblioteca)
  • Maternidad y salud de la mujer. Edición: -. Autor: Perry, Shannon E.. Editorial: Madrid, etc. : Elsevier Masson, D.L. 2008.  (C. Biblioteca)
  • Maternidad y salud de la mujer. Edición: -. Autor: Perry, Shannon E.. Editorial: Madrid, etc. : Elsevier Masson, D.L. 2008.  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas/pequño grupo A3 - Tutorías colectivas/individuales Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
10 - 16 sep 2018
3.00.01.0 4.0 Unidad Didáctica I: Conceptos y generalidades sobres Salud Sexual y Reproductiva.
Nº 2
17 - 23 sep 2018
3.00.01.0 4.0 Unidad Didáctica II: Bases anatómicas y fisiológicas de la reproducción del hombre y la mujer. Unidad Didáctica III: Cuidados para la salud sexual en las etapas del ciclo vital.
Nº 3
24 - 30 sep 2018
3.03.01.0 5.0 Unidad Didáctica IV: Cuidados, métodos anticonceptivos y planificación familiar. Unidad Didáctica V: Cuidados enfermeros en Las enfermedades de transmisión sexual.
Nº 4
1 - 7 oct 2018
3.03.01.0 5.0 Unidad Didáctica VI: Cuidados de Enfermería para el embarazo normal y complicado.
Nº 5
8 - 14 oct 2018
3.03.01.0 5.0 Unidad Didáctica VI: Cuidados de Enfermería para el embarazo normal y complicado.
Nº 6
15 - 21 oct 2018
3.03.01.0 5.0 Unidad Didáctica VI: Cuidados de Enfermería para el embarazo normal y complicado.
Nº 7
22 - 28 oct 2018
3.03.01.0 5.0 Unidad Didáctica VII: Cuidados de Enfermería en el parto y puerperio normal y complicado.
Nº 8
29 oct - 4 nov 2018
3.03.01.0 7.0 Unidad Didáctica VII: Cuidados de Enfermería en el parto y puerperio normal y complicado. Practicas de laboratorio
Nº 9
5 - 11 nov 2018
3.02.01.0 7.0 Unidad Didáctica VII: Cuidados de Enfermería en el parto y puerperio normal y complicado. Practicas de laboratorio
Nº 10
12 - 18 nov 2018
3.00.01.0 7.0 Unidad Didáctica VIII: Cuidados de Enfermería en el climaterio normal y con problemas de salud.Practicas de laboratorio
Nº 11
19 - 25 nov 2018
3.00.01.0 7.0 Unidad Didáctica IX: Cuidados de Enfermería en los problemas de salud propios de la mujer y del hombre. Practicas de laboratorio
Nº 12
26 nov - 2 dic 2018
3.00.01.0 7.0 Unidad Didáctica IX: Cuidados de Enfermería en los problemas de salud propios de la mujer y del hombre. Unidad Didáctica X: Cuidados de Enfermería en los problemas de esterilidad e infertilidad. Practicas de laboratorio
Nº 13
3 - 9 dic 2018
3.00.01.0 5.0 Unidad Didáctica X: Cuidados de Enfermería en los problemas de esterilidad e infertilidad. Practicas de laboratorio
Nº 14
10 - 16 dic 2018
1.00.02.0 0.0 Recapitulación de los puntos más importantes de las unidades temáticas de la asignatura
Nº 15
17 - 20 dic 2018
0.00.00.0 0.0  
Total Horas 40.0 20.0 15.0 73.0