Menú local
Guía docente 2018-19 - 11016001 - Trabajo fin de Grado
| TITULACIÓN: | Grado en Trabajo social |
| CENTRO: | FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL |
| CURSO: | 2018-19 |
| ASIGNATURA: | Trabajo fin de Grado |
| NOMBRE: Trabajo fin de Grado | |||||
| CÓDIGO: 11016001 | CURSO ACADÉMICO: 2018-19 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: I | |||
| WEB: https://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_386495.html | |||||
| NOMBRE: PÉREZ VILLAR, JUANA | ||
| IMPARTE: Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U126 - PSICOLOGÍA | ||
| ÁREA: 813 - TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES | ||
| N. DESPACHO: D2 - D2-236 | E-MAIL: jpvillar@ujaen.es | TLF: 953212970 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/21325 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9224-404X | ||
Para matricularse del TFG el/la estudiante deberá estar matriculado/a de todas las asignaturas requeridas para finalizar los estudios.
Para poder entregar y defender el TFG el alumnado no podrá tener más de 18 créditos pendientes de superación (6 de la asignatura TFG y 12 de otras asignaturas).
El Trabajo Fin de Grado se enmarca en el módulo de Prácticas Externas y Trabajo Fin de Carrera de la Titulación.
Para poder ser evaluado el TFG, es necesario que el alumnado esté matriculado de todas las asignaturas que le restan para finalizar el Grado en Trabajo Social.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| Código | Denominación de la competencia |
| E22 | Administrar y ser responsable de su propio trabajo asignando prioridades, cumpliendo con las obligaciones profesionales y evaluando la eficacia del propio programa de trabajo. |
| E5 | Capacidad para planificar, implementar, revisar y evaluar la práctica del trabajo social con personas, familias, grupos, organizaciones, comunidades y con otros profesionales. |
| G2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
| G3 | Que los estudiantes tengan capacidad de reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas importantes de índole social, científico o ético. |
| G4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no. |
| G5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado TRA FIN1 | Está capacitado para presentar conclusiones verbalmente y por escrito, de forma estructurada y adecuada a la audiencia para la que hayan sido preparadas. |
| Resultado TRA FIN2 | Sabe sintetizar información y líneas de razonamiento, y sostener un argumento detallado a lo largo del tiempo. |
| Resultado TRA FIN3 | Es capaz de trabajar y compartir con equipos multidisciplinares. |
El trabajo fin de grado supondrá realizar un documento/informe que suponga un compendio de conocimientos, habilidades, técnicas, etc, competenciales, que el estudiante ha adquirido durante los estudios previos del Grado, referidos a una temática concreta que será abordada de manera personalizada entre el docente y el propio estudiante, realizado y/o defendido, al menos parcialmente en inglés si el alumno no ha aportado la documentación necesaria para demostrar que está en posesión del nivel B1.
El trabajo fin de grado deberá suponer la desmotración por parte del alumno de que ha adquirido las capacidades específicas asociadas al título, amén del conocimiento de la realidad a partir de las enseñanzas básicas.
El trabajo final de grado puede derivar de las actividades desarrolladas en las prácticas externas de la titulación.
La temática de los trabajos, de intervención o investigación, debe corresponder colectivos o áreas objeto del trabajo social. Teniendo en cuenta los actuales campos de prácticas externas desde la universidad. Así podrán ser (a modo de referencia) familia, juventud, infancia o menores, judicial, salud, pobreza, minorías étnicas, inmigración, mujer, vivienda, empleo, mayores, toxicomanías, dependencia, colaboración internacional, sectores o colectivos en riesgo o situaciones vulnerables, problemas sociales que pueden aparecer en un momento dado, y en general en las áreas que se ocupe el trabajo social.
El alumno deberá demostrar habilidades en el trabajo en equipo, ya sea en la universidad con sus compañeros, o en equipos multidisciplinares en el campo de prácticas.
El trabajo Fin de Grado supondrá realizar un documento / informe que suponga un compendio de conocimientos, habilidades, técnicas, etc., competenciales, que el estudiante ha adquirido durante los estudios previos del Grado, referidos a una temática concreta que será abordada de manera personalizada entre el docente y el propio estudiante.
El trabajo fin de Grado deberá suponer la demostración por parte del alumno de que ha adquirido las capacidades específicas asociadas al Título, amén del conocimiento de la realidad a partir de las enseñanzas básicas.
El trabajo final de Grado puede derivar de las actividades desarrolladas en las prácticas externas de la titulación.
La temática de los trabajos, de intervención o investigación, debe corresponder a colectivos o áreas objeto del Trabajo Social. Teniendo en cuenta los actuales campos de prácticas externas desde la universidad. Así podrán ser (a modo de referencia) familia, juventud, infancia o menores, judicial, salud, pobreza, minorías étnicas, inmigración, mujer, vivienda, empleo, mayores, toxicomanías, dependencia, colaboración internacional, sectores o colectivos en riesgo o situaciones vulnerables, problemas sociales que pueden aparecer en un momento dado, y en general en las áreas que se ocupe el trabajo social.
El alumno deberá demostrar habilidades en el trabajo en equipo, ya sea en la universidad con sus compañeros, o en equipos multidisciplinares en el campo de prácticas.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A5 - Trabajo Fin de Grado
|
12.0 | 138.0 | 150.0 | 6.0 |
|
| TOTALES: | 12.0 | 138.0 | 150.0 | 6.0 |
Los criterios de evaluación se determinarán por la comisión del Trabajo de Fin Grado constituida a tal efecto. Mediante la realización y defensa del TFG se evalúan las competencias correspondientes: E22, E5, G2, G3, G4, y G5.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios | Presentación y defensa pública de la memoria de TFG | 50.0% |
| Defensa del Trabajo Fin de Grado/Master | Entrega de la memoria del TFG en la forma y por los medios establecidos por la Comisión de TFG de la Facultad y defensa de la misma de manera presencial | Presentación y defensa pública de la memoria de TFG | 50.0% |
Los criterios de evaluación se determinarán por la comisión del Trabajo de Fin Grado constituida a tal efecto.
Mediante la realización y defensa del TFG se evalúan las competencias correspondientes: E22, E5, G2, G3, G4, y G5.
- Cómo escribir un trabajo de fin de grado : Algunas experiencias y consejos prácticos. Edición: -. Autor: González García, Juana Mª. Editorial: Madrid : Síntesis, D. L. 2014 (C. Biblioteca)
- El trabajo de fin de grado en Ciencias Sociales y Jurídicas : guía metodológica. Edición: -. Autor: Fondevila Gascón, Joan Francesc. Editorial: Madrid : Ediciones Internacionales Universitarias, 2013 (C. Biblioteca)
- El trabajo de fin de grado : guía para estudiantes, docentes y agentes colaboradores. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid [etc.] : Mc Graw Hill, cop. 2013 (C. Biblioteca)
-
Comentario. Edición: -. Autor: -.
- Observaciones: La Bibliografía se indicará en relación con el tema sugerido por el propio estudiante