Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 11012015 - Antropología urbana

TITULACIÓN: Grado en Trabajo social
CENTRO: FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Antropología urbana
CÓDIGO: 11012015 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_226544.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: SOLANA RUIZ, JOSÉ LUIS
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA
ÁREA: 030 - ANTROPOLOGÍA SOCIAL
N. DESPACHO: D2 - 305 E-MAIL: jlsolana@ujaen.es TLF: 953213572
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58147
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:

Se aconseja haber cursado y superado la asignatura Antropología Social y Cultural de primer curso.

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

La asignatura contribuye a dotar a los/las futuros/as trabajadores/as sociales de fundamentos, conocimientos y técnicas de investigación de Ciencias Sociales que son necesarios para un adecuado desempeño de su profesión y que constituyen referentes imprescindibles para el Trabajo Social.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

En el caso de alumnado con discapacidad, se observarán las pautas de carácter general recomendadas por la Unidad de Atención al Estudiante con Discapacidad de la Universidad de Jaén, con objeto de facilitar su integración y mejorar su proceso de aprendizaje.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
E11 Trabajar con los comportamientos que representan un riesgo para el sistema cliente identificando y evaluando las situaciones y circunstancias que configuran dicho comportamiento y elaborando estrategias de modificación de los mismos.
E15 Capacidad para apoyar a las personas para que sean capaces de manifestar las necesidades, puntos de vista y circunstancias.
E18 Capacidad para actuar en la resolución de las situaciones de riesgo con las personas así como para las propias y las de los colegas de profesión.
E19 Establecer y actuar para la resolución de situaciones de riesgo previa identificación y definición de la naturaleza del mismo.
E20 Establecer, minimizar y gestionar el riesgo hacia uno mismo y los colegas a través de la planificación, revisión y seguimiento de acciones para limitar el estrés y el riesgo.
E4 Valorar las necesidades y opciones posibles para orientar una estrategia de intervención.
G1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en los libros de texto avanzados, incluye también conocimientos precedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
G2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
G3 Que los estudiantes tengan capacidad de reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas importantes de índole social, científico o ético.
G4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no.
G5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
Resultados de aprendizaje
Resultado ANT URB1 Conoce y comprende los conceptos y las teorías fundamentales de la Antropología Urbana.
Resultado ANT URB2 Comprende las dinámicas que generan procesos de segregación residencial.
Resultado ANT URB3 Es capaz de realizar críticas fundadas a las estructuras, las situaciones y los procesos sociales, políticos, económicos y culturales que generan desigualdades relativas a la organización urbanística de las ciudades.
Resultado ANT URB4 Conoce las principales teorías sociales sobre las causas generadoras de pobreza urbana.
Resultado ANT URB5 Sabe realizar investigaciones etnográficas en contextos urbanos, con las que obtener información para el diseño de programas y políticas de intervención social relativas a los mismos.
Resultado ANT URB6 Conoce las condiciones de vida que padecen las personas en enclaves urbanos deteriorados (guetos, chabolas…).
Resultado ANT URB7 Conoce críticamente las situaciones y condiciones de vida precarias de la población extranjera inmigrada en España.
Resultado ANT URB8 Conoce los problemas y conflictos relacionados con la conformación de pandillas juveniles en ambientes urbanos.
Resultado ANT URB9 Sabe aplicar los conocimientos de la Antropología Urbana al análisis de los fenómenos sociales y de situaciones objeto de intervención desde el Trabajo Social en contextos urbanos.
5. CONTENIDOS

La organización de la asignatura está orientada al desarrollo de los siguientes contenidos fundamentales:

El campo de la Antropología Urbana. Antropología en la ciudad y Antropología de la ciudad. Recorrido por los principales desarrollos teóricos de la Antropología Urbana. Los no-lugares. Pobreza urbana. La cultura de la pobreza. Condiciones de vida de la población pobre. Segregación residencial: barriadas marginales, guetos y enclaves chabolistas. Urbanismo y desigualdad social. Déficit de infraestructuras y problemas de vivienda en núcleos urbanos. Grupos urbanos y subculturas juveniles: jóvenes, bandas y "tribus". Población extranjera inmigrada: condiciones de vida en contextos urbanos. Asociaciones y redes de ayuda mutua. Las ciudades en el contexto de la globalización. Globalización y transformaciones socio-espaciales. Etnografía en la ciudad: las dificultades del trabajo de campo en enclaves urbanos marginados.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M3 - Actividades introductorias
35.0 55.0 90.0 3.6
  • E11
  • E15
  • E18
  • E19
  • E20
  • G1
  • G5
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M13 - Otros
  • M6 - Actividades prácticas
  • M8 - Debates
15.0 25.0 40.0 1.6
  • E4
  • G2
  • G3
  • G4
A3 - Tutorías colectivas con 0% de presencialidad
  • M14 - Supervisión de trabajos dirigidos
  • M17 - Aclaración de dudas
  • M18 - Comentarios de trabajos individuales
7.5 12.5 20.0 0.8
  • E4
  • G2
  • G3
TOTALES: 57.5 92.5 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

-Exposiciones en clase por parte del profesor, basadas en dos tipos de actividades: 1) explicaciones por parte del profesor de los contenidos de la asignatura, y 2) análisis y clarificación de textos seleccionados por el profesor, que el alumnado deberá leer y estudiar.

Estarán destinadas a conseguir los resultados de aprendizaje 1, 2, 3, 4, 6, 7 y 8.

-Clases prácticas, que se articularán en torno a las siguientes actividades: 1) exposiciones por parte del alummnado, 2) comentarios de textos, y 3) visionado y comentario de audiovisuales sobre temas estudiados en las clases teóricas.

Estarán orientadas a lograr los resultados de aprendizaje 3 y 9.

-Trabajo de investigación etnográfico relacionado con los contenidos de la asignatura. Este trabajo tiene como fin obtener los resultados de aprendizaje 5 y 9.

-Tutorías colectivas / individuales: el alumnado acudirá a estas tutorías para resolver las dudas que tenga sobre los contenidos de la asignatura y sobre la realización del trabajo de investigación etnográfico.

-Trabajo personal del alumnado: los/las estudiantes han de tomar apuntes en las clases de los contenidos que el profesor exponga y explique, han de estudiar los textos de lectura obligatoria y han de realizar un trabajo escrito basado en una investigación etnográfica.

 

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Calidad de la participación en las actividades prácticas desarrolladas en las clases Trabajos escritos entregados y anotaciones del profesor 20.0%
Conceptos teóricos de la materia Conocimientos adquiridos y rigor de estos Examen escrito 50.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Calidad del trabajo entregado Trabajos escritos entregados y anotaciones del profesor sobre las exposiciones en clase 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La evaluación del alumnado se realizará atendiendo a las siguientes actividades: participación en las actividades que se realicen en las clases; examen escrito; participación y rendimiento en las tutorías colectivas; trabajo de investigación etnográfica realizado.

Mediante esas actividades se evalúan todas las competencias asignadas a la asignatura: E1, E4, E11, E15, E18, E19, E20, G1, G2, G3, G4, G5.

La calificación de las evaluaciones será numérica, de acuerdo con lo establecido en el artículo 5 del Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre (BOE 18 de septiembre), por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial con validez en el territorio nacional.

En caso de suspender el examen (y, consiguientemente, la asignatura), los puntos obtenidos en el resto de indicadores de evaluación se guardarán para la convocatoria extraordinaria II (de julio), pero no para convocatorias posteriores; el alumnado que no supere la asignatura durante el curso correspondiente (2018-2019) tendrá que adaptarse al programa del siguiente curso académico (2019-2020).

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Ciudades en desarrollo. Edición: -. Autor: Gustave Massiah y Jean-François Tribillon. Editorial: Siglo XXI  (C. Biblioteca)
  • Movimientos sociales urbanos. Edición: 3ª ed. aum.. Autor: Castells, Manuel, 1942-. Editorial: Madrid: Siglo XXI de España, 1977  (C. Biblioteca)
  • La violencia en los márgenes. Edición: -. Autor: Javier Auyero. Editorial: Katz  (C. Biblioteca)
  • L''isolement urbain des personnes ?g?es. Edición: -. Autor: Ionela Lorint. Editorial: Univ Europ?enne  (C. Biblioteca)
  • Tally's Corner : Les Noirs du coin de la rue. Edición: -. Autor: Eliot Liebow. Editorial: PU Rennes  (C. Biblioteca)
  • El derecho a la ciudad. Edición: -. Autor: Lefebvre, Henri. Editorial: Barcelona: Península, 1969  (C. Biblioteca)
  • El precariado : una nueva clase social . Edición: -. Autor: Standing, Guy. Editorial: Barcelona : Pasado & Presente, D.L. 2013  (C. Biblioteca)
  • El trabajo social que yo he vivido : de 1939 a 1987. Edición: -. Autor: Colomer i Salmons, Montserrat. Editorial: Barcelona : Impulso a la Acción Social ; Madrid : Consejo General de Colegios Oficiales de Diplomados en Trabajo Social, 2009  (C. Biblioteca)
  • Vivencias sociopolíticas y trabajo social. Edición: -. Autor: Rosa Domènech. Editorial: Impulso a la Acción Social  (C. Biblioteca)
  • En la espiral de la energía. Edición: -. Autor: Ramón Fernández y Luis González. Editorial: Libros en Acción  (C. Biblioteca)
  • Intervención comunitaria y participación ciudadana como herramienta en la lucha contra la exclusión social en barrios urbanos desfavorecidos. Edición: -. Autor: Manuel Garrido. Editorial: Centro de Estudios Andaluces  (C. Biblioteca)
  • El modelo inmobiliario español y sus consecuencias. Edición: -. Autor: José Manuel Naredo. Editorial: http://habitat.aq.upm.es/boletin/n44/ajnar.html  (C. Biblioteca)
  • El tsunami urbanizador español y mundial. Edición: http://habitat.aq.upm.es/boletin/n38/arfer_3.html. Autor: Ramón Fernández Durán  (C. Biblioteca)
  • Antropología y pobreza urbana. Edición: -. Autor: Pilar Monreal. Editorial: Libros La Catarata  (C. Biblioteca)
  • Antropología urbana. Edición: -. Autor: J. Cuco Giner. Editorial: Ariel  (C. Biblioteca)
  • Planeta de ciudades miseria . Edición: -. Autor: Davis, Mike, 1946-. Editorial: Madrid : Foca, 2008  (C. Biblioteca)
  • Los condenados de la ciudad : gueto, periferias y Estado. Edición: -. Autor: Wacquant, Loi¿c J. D. Editorial: Buenos Aires : Siglo Veintiuno, 2013  (C. Biblioteca)
  • Parias urbanos.Marginalidad en la ciudad a comienzos del milenio. Edición: -. Autor: Loïc Wacquant. Editorial: Manantial  (C. Biblioteca)
  • Exploración de la ciudad: hacia una nueva antropología urbana. Edición: [1ª ed., 1ª reimp.]. Autor: Ulf Hannerz. Editorial: México ; España [etc.]: Fondo de Cultura Económica, 1986 (1993 imp.)  (C. Biblioteca)
  • En busca de respeto : vendiendo crack en Harlem. Edición: -. Autor: Philippe Bourgois. Editorial: Buenos Aires : Siglo XXI, 2010  (C. Biblioteca)
  • Ciudades rebeldes. Edición: -. Autor: David Harvey. Editorial: Akal  (C. Biblioteca)
  • Fragilidades vecinas. Edición: -. Autor: Joan Subirats (dir.). Editorial: Icaria  (C. Biblioteca)
  • El trabajo social que yo he vivido : de 1939 a 1987. Edición: -. Autor: Colomer i Salmons, Montserrat. Editorial: Barcelona : Impulso a la Acción Social ; Madrid : Consejo General de Colegios Oficiales de Diplomados en Trabajo Social, 2009  (C. Biblioteca)
  • Vivencias sociopolíticas y trabajo social : mi granito de arena. Edición: 1ª ed. Autor: Domenech, Rosa. Editorial: Barcelona : Impuls a l'Acció Social, 2013  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Por una repolitización del mundo. Edición: -. Autor: Didier Fassin. Editorial: Siglo XXI  (C. Biblioteca)
  • La fuerza del orden. Edición: -. Autor: Didier Fassin. Editorial: Siglo XXI  (C. Biblioteca)
  • La acción en plural. Edición: -. Autor: Laurent Thévenot. Editorial: Siglo XXI  (C. Biblioteca)
  • Para hablar de la sociedad. Edición: -. Autor: Howard Becker. Editorial: Siglo XXI  (C. Biblioteca)
  • Estilos de vida. Edición: -. Autor: Carlos Soldevilla. Editorial: Síntesis  (C. Biblioteca)
  • Conexiones transnacionales: cultura, gente, lugares. Edición: -. Autor: Hannerz, Ulf. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 1998  (C. Biblioteca)
  • Antropología urbana. Edición: -. Autor: Signorelli, Amalia. Editorial: Rubí: Anthropos, 1999  (C. Biblioteca)
  • Espacios del capital: hacia una geografía crítica. Edición: -. Autor: David Harvey. Editorial: [Madrid] : Akal 2007  (C. Biblioteca)
  • Símbolos en la ciudad : lecturas de antropología urbana. Edición: 2ª ed. Autor: Francisco Cruces. Editorial: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2007  (C. Biblioteca)
  • Leer la ciudad: ensayos de Antropología Urbana. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Icaria, 1988  (C. Biblioteca)
  • Procesos de urbanización de la pobreza y nuevas formas de exclusión social [Recurso electrónico] :. Edición: -. Autor: -. Editorial: Buenos Aires, Argentina : CLACSO, 2008.  (C. Biblioteca)
  • Pobreza, segregación y exclusión espacial: la vivienda de los inmigrantes extranjeros en España. Edición: -. Autor: Ubaldo Martínez. Editorial: Barcelona: Icaria, D.L. 1999  (C. Biblioteca)
  • La explosión del desorden: la metropoli como espacio de la crisis global. Edición: 3ª ed., corr. y aum. Autor: Ramón Fernández Durán. Editorial: Madrid: Fundamentos, 1996  (C. Biblioteca)
  • Salir de los guetos culturales. Edición: -. Autor: Martiniello, Marco. Editorial: Barcelona: Bellaterra, 1998  (C. Biblioteca)
  • Desafíos metropolitanos. Un diálogo entre Europa y América Latina. Edición: -. Autor: Juan José Michelini (ed.). Editorial: Los libros de la catarata  (C. Biblioteca)
  • Un modo de afrontar la ciudad africana. Edición: -. Autor: Manuel Martín Hernández y otros. Editorial: Los libros de la catarata  (C. Biblioteca)
  • Metamorfosis urbanas. Ciudades españolas en la dinámica global. Edición: -. Autor: Josepa Cucó (ed.). Editorial: Icaria  (C. Biblioteca)
  • Les bandes de jeunes Des « blousons noirs » à nos jours. Edición: -. Autor: Marwan Mohammed, Laurent Mucchielli. Editorial: La Découverte  (C. Biblioteca)
  • La culture des cités Une énergie positive. Edición: -. Autor: Marc Hatzfeld. Editorial: Autrement  (C. Biblioteca)
  • Le quartier. Edición: La Découverte. Autor: Jean-Yves Authier, Marie-Hélène Bacqué, France Guérin-Pace. Editorial: 9782707150714  (C. Biblioteca)
  • La crise des banlieues. Edición: -. Autor: Jean-Marc Stebé. Editorial: Presses Universitaires de France  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorías colectivas con 0% de presencialidad Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
28 ene - 3 feb 2019
2.01.00.0 5.5 Presentación de la asignatura. Lectura y estudio de los textos obligatorios.
Nº 2
4 - 10 feb 2019
2.01.00.0 6.0 Lectura y estudio de los textos obligatorios.
Nº 3
11 - 17 feb 2019
2.01.00.0 6.0 Lectura y estudio de los textos obligatorios.
Nº 4
18 - 24 feb 2019
2.01.00.0 6.0 Lectura y estudio de los textos obligatorios. Visionado de un documental.
Nº 5
25 feb - 3 mar 2019
2.01.00.0 6.0 Lectura y estudio de los textos obligatorios. Comentario del documental.
Nº 6
4 - 10 mar 2019
3.01.00.0 6.0 Lectura y estudio de los textos obligatorios. Visionado de un documental.
Nº 7
11 - 17 mar 2019
3.01.00.0 6.0 Lectura y estudio de los textos obligatorios. Comentario del documental.
Nº 8
18 - 24 mar 2019
3.01.00.0 6.0 Lectura y estudio de los textos obligatorios. Visionado de un documental.
Nº 9
25 - 31 mar 2019
3.01.01.0 6.0 Lectura y estudio de los textos obligatorios. Comentario del documental.
Nº 10
1 - 7 abr 2019
3.01.01.0 6.0 Lectura y estudio de los textos obligatorios. Visionado de un documental.
Nº 11
8 - 14 abr 2019
2.01.01.0 6.0 Lectura y estudio de los textos obligatorios. Comentario del documental.
Período no docente: 15 - 21 abr 2019
Nº 12
22 - 28 abr 2019
2.01.01.0 6.0 Exposiciones de los trabajos de investigación.
Nº 13
29 abr - 5 may 2019
2.01.01.0 7.0 Exposiciones de los trabajos de investigación.
Nº 14
6 - 12 may 2019
2.01.01.0 7.0 Exposiciones de los trabajos de investigación.
Nº 15
13 - 17 may 2019
2.01.01.5 7.0 Exposiciones de los trabajos de investigación.
Total Horas 35.0 15.0 7.5 92.5