Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 11011009 - Estadística aplicada

TITULACIÓN: Grado en Trabajo social
CENTRO: FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Estadística aplicada
CÓDIGO: 11011009 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: PC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_198883.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: CASTILLO GUTIÉRREZ, SONIA
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U112 - ESTADISTICA E INVESTIGACIÓN OPERATIVA
ÁREA: 265 - ESTADÍSTICA E INVESTIGACIÓN OPERATIVA
N. DESPACHO: B3 - 075 E-MAIL: socasti@ujaen.es TLF: 953212927
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/33246
URL WEB: https://www.uja.es/departamentos/estio/contactos/castillo-gutierrez-sonia
 
NOMBRE: ESPINOSA PULIDO, JUAN ANTONIO
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U112 - ESTADISTICA E INVESTIGACIÓN OPERATIVA
ÁREA: 265 - ESTADÍSTICA E INVESTIGACIÓN OPERATIVA
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/79864
URL WEB: -
 
NOMBRE: ABU-HELAIEL JADALLAH, KHADER FAIEZ
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U112 - ESTADISTICA E INVESTIGACIÓN OPERATIVA
ÁREA: 265 - ESTADÍSTICA E INVESTIGACIÓN OPERATIVA
N. DESPACHO: D2 - 349 E-MAIL: kabu@ujaen.es TLF: 953211791
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/98585
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Se trata de una asignatura integrada en la materia Herramientas e instrumentos y en el módulo de Estadística. Con ella se persigue introducir al alumno en los conceptos y herramientas básicas de la Estadística descriptiva, el Cálculo de probabilidades y la Inferencia estadística, para su aplicación en la resolución de problemas reales propios del ámbito de las Ciencias Sociales.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
G2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
G3 Que los estudiantes tengan capacidad de reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas importantes de índole social, científico o ético.
G5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
Resultados de aprendizaje
Resultado EST AP01 Es capaz de aplicar los diferentes modelos de investigación, diagnóstico y evaluación en trabajo social a lo largo de sus diversas fases.
Resultado EST AP02 Comprende la relación entre investigación, diagnóstico, evaluación y práctica del trabajo social.
Resultado EST AP03 Es capaz de utilizar los métodos y técnicas para la evaluación de necesidades, capacidades, oportunidades y riesgos de las personas usuarias, de grupos y comunidades, incorporando en el proceso la participación de personas o grupos interesados.
Resultado EST AP04 Es capaz de analizar y sistematizar la información que proporciona el trabajo cotidiano como base para revisar y mejorar las estrategias profesionales.
Resultado EST AP05 Sabe aplicar el conocimiento sobre buenas prácticas en trabajo social.
Resultado EST AP06 Saber Gestionar la información a partir de una diversidad de fuentes.
Resultado EST AP07 Es capaz de aplicar los modelos y métodos de valoración, incluyendo los factores que subyacen a la selección y verificación de la información relevante, la naturaleza del juicio profesional y los procesos de evaluación de riesgos.
Resultado EST AP08 Es capaz de interpretar datos sobre necesidades y problemas sociales, y sobre los resultados del trabajo social, desde una perspectiva no androcéntrica ni etnocéntrica.
Resultado EST AP09 Es capaz de evaluar las diferencias de punto de vista en la recogida de información y la fiabilidad e importancia de la información recogida.
Resultado EST AP10 Ha desarrollado habilidades para diseñar soportes documentales y documentar los procesos de intervención social, entre ellas las de elaborar, presentar y compartir historias e informes sociales manteniéndolos completos, fieles, accesibles y actualizados como garantía en la toma de decisiones y valoraciones profesionales.
5. CONTENIDOS

Descripción de variables estadísticas. Cálculo de probabilidades. Estimación de parámetros poblacionales y verificación de hipótesis. Estadística pública: indicadores sociales.

1.  Estadística descriptiva unidimensional.

Tipos de variables estadísticas. Tablas de frecuencias. Métodos gráficos para el análisis de datos. Medidas descriptivas para el análisis de datos.

2. Estadística descriptiva bidimensional.

Distribución conjunta de frecuencias: tablas de doble entrada. Distribuciones marginales y condicionadas. Análisis de la asociación.

3. Cálculo de probabilidades.

Definición e interpretación de probabilidad. Conceptos y resultados básicos. Variables aleatorias. Características. Modelos teóricos de probabilidad.

4. Inferencia estadística

Estadísticos y parámetros. Estimación puntual y por intervalos de confianza. Contrastes de hipótesis.

5. Estadística pública: indicadores sociales.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M3 - Actividades introductorias
35.0 55.0 90.0 3.6
  • G2
  • G3
  • G5
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M10 - Aulas de informática
  • M12 - Presentaciones / exposiciones
  • M13 - Otros
  • M6 - Actividades prácticas
  • M8 - Debates
15.0 25.0 40.0 1.6
  • G2
  • G3
  • G5
A3 - Tutorías colectivas con 0% de presencialidad
  • M14 - Supervisión de trabajos dirigidos
  • M17 - Aclaración de dudas
  • M18 - Comentarios de trabajos individuales
7.5 12.5 20.0 0.8
  • G2
  • G3
  • G5
TOTALES: 57.5 92.5 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

La metodología docente está encaminada a la consecución de las competencias de esta asignatura, en su parte teórica y práctica (G2, G3 y G5).

En el aula de informática se explicará la utilización de un software adecuado para realizar las funciones básicas de Estadística.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación Asistencia y participación activa del alumnado en clase. 0.0%
Conceptos teóricos de la materia Conceptos teóricos de la materia Examen escrito 70.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de un informe sobre un trabajo propuesto, realizado con un software estadístico 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Los conceptos teórico-prácticos de la materia evaluados a través de un examen escrito, que supone el 70% de la nota final, pretende evaluar la obtención de los resultados de aprendizaje R1, R2, R7 y R8, y de las competencias G2 y G5.

El trabajo propuesto, que supone un 30% de la nota final, pretende evaluar la obtención de la competencia G3 y de los resultados de ap rendizaje R3, R4, R5, R6, R9 y R10.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Introducción a la estadística para las ciencias sociales. Edición: -. Autor: Peña Sánchez de Rivera, Daniel. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 2003  (C. Biblioteca)
  • Estadística aplicada a las ciencias sociales. Edición: -. Autor: Morales Vallejo, Pedro. Editorial: Madrid : Universidad Pontificia de Comillas, 2008  (C. Biblioteca)
  • Bioestadística. Edición: -. Autor: Rius Díaz, Francisca. Editorial: Madrid: Thomson-Paraninfo, [2005]  (C. Biblioteca)
  • Microsoft Excel 2010 en profundidad. Edición: -. Autor: Marqués Asensio, Felicidad. Editorial: Madrid : RC Libros, 2010  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Estadística. Edición: 3º ed. Autor: Spiegel, Murray R.. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, cop. 2002  (C. Biblioteca)
  • Methods and applications of statistics in business, finance, and management science [Recurso electró. Edición: -. Autor: -. Editorial: Hoboken, N.J. : Wiley, c2010.  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorías colectivas con 0% de presencialidad Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
10 - 16 sep 2018
3.01.00.5 7.1  
Nº 2
17 - 23 sep 2018
3.01.00.5 7.1  
Nº 3
24 - 30 sep 2018
3.01.00.5 7.1  
Nº 4
1 - 7 oct 2018
3.01.00.5 7.1  
Nº 5
8 - 14 oct 2018
3.01.00.5 7.1  
Nº 6
15 - 21 oct 2018
2.01.00.5 5.7  
Nº 7
22 - 28 oct 2018
2.01.00.5 5.7  
Nº 8
29 oct - 4 nov 2018
2.01.00.5 5.7  
Nº 9
5 - 11 nov 2018
2.01.00.5 5.7  
Nº 10
12 - 18 nov 2018
2.01.00.5 5.7  
Nº 11
19 - 25 nov 2018
2.01.00.5 5.7  
Nº 12
26 nov - 2 dic 2018
2.01.00.5 5.7  
Nº 13
3 - 9 dic 2018
2.01.00.5 5.7  
Nº 14
10 - 16 dic 2018
2.01.00.5 5.7  
Nº 15
17 - 20 dic 2018
2.01.00.5 5.7  
Total Horas 35.0 15.0 7.5 92.499985