Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 11011002 - Introducción al derecho público (bases del derecho público)

TITULACIÓN: Grado en Trabajo social
CENTRO: FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Introducción al derecho público (bases del derecho público)
CÓDIGO: 11011002 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/derpubpriv/derecho-del-trabajo-y-de-la-seguridad-social
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: VELA DIAZ, RAQUEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U138 - DERECHO PÚBLICO Y D. PRIVADO ESPECIAL
ÁREA: 140 - DERECHO DEL TRABAJO Y DE LA SEGURIDAD SOCIAL
N. DESPACHO: D3 - 037 E-MAIL: rvela@ujaen.es TLF: 953213612
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/3204
URL WEB: -
 
NOMBRE: PERAL LOPEZ, Mª DEL CARMEN
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U138 - DERECHO PÚBLICO Y D. PRIVADO ESPECIAL
ÁREA: 140 - DERECHO DEL TRABAJO Y DE LA SEGURIDAD SOCIAL
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/17513
URL WEB: -
 
NOMBRE: CASA QUESADA, SUSANA DE LA
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U138 - DERECHO PÚBLICO Y D. PRIVADO ESPECIAL
ÁREA: 140 - DERECHO DEL TRABAJO Y DE LA SEGURIDAD SOCIAL
N. DESPACHO: D3 - 036 E-MAIL: scasa@ujaen.es TLF: 953212084
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/4345
URL WEB: scasa@ujaen.es
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:

Si bien no se exigen requisitos previos para cursar la asignatura, toda vez que se va a presentar al alumnado la realidad regulada por el derecho público, se hace aconsejable cierta aproximación con la realidad política y administrativa española. La lectura de prensa escrita y el seguimiento regular de los medios de comunicación, con la actualidad nacional y europea, son un complemento muy aconsejable, para familiarizar al alumnado con los contenidos de la asignatura.

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Tiene carácter de formación básica en Derecho integrada en el módulo de las Ciencias Sociales como referente.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
E12 Analizar y sistematizar la información que proporciona el trabajo como cotidiano como soporte para revisar y mejorar las estrategias profesionales que deben dar respuesta a las situaciones sociales emergentes.
E17 Preparar y participar en las reuniones de toma de decisiones al objeto de defender mejor los intereses de las personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades.
E24 Gestionar, presentar y compartir historias e informes sociales manteniéndolos completos, fieles, accesibles y actualizados como garantía en la toma de decisiones y valoraciones profesionales.
E25 Trabajar de manera eficaz dentro de sistemas, redes y equipos interdisciplinares y multi-organizacionales con el propósito de colaborar en el establecimiento de fines, objetivos y tiempo de duración de los mismos contribuyendo igualmente a abordar de manera constructiva los posibles de desacuerdos existentes.
E26 Gestionar y dirigir entidades de bienestar social.
E3 Intervenir con personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades para ayudarles a tomar decisiones bien fundamentadas acerca de sus necesidades, circunstancias, riesgos, opciones preferentes y recursos.
G1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en los libros de texto avanzados, incluye también conocimientos precedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
G2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
G3 Que los estudiantes tengan capacidad de reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas importantes de índole social, científico o ético.
G4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no.
G5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
Resultados de aprendizaje
Resultado INT DER1 Conoce y comprende los fundamentos de los derechos sociales y los elementos básicos del sistema de la Seguridad social, su estructura y su acción protectora.
Resultado INT DER2 Es capaz de integrar en el trabajo social las exigencias que imponen los marcos legales y las normas de prestación de servicios (incluida la naturaleza de la autoridad, la aplicación práctica de la ley, la responsabilidad legal y las tensiones entre normas legales, políticas y prácticas).
Resultado INT DER3 Conoce el marco jurídico de la protección de datos de carácter personal y sus implicaciones en la intervención en el trabajo social.
Resultado INT DER4 Conoce y comprende los fundamentos de los derechos humanos y de las normas internacionales que los garantizan.
5. CONTENIDOS

La organizacion del Estado.

La Administración central, autonómica y municipal y su dimension de servicio ciudadano.

Los derechos humanos y sus garantías internacionales.

Los derechos fundamentales en nuestra Constitución y sus garantías.

El acto administrativo, el procedimiento y los recursos como cauce de cumplimiento de las obligaciones de los ciudadanos, en relación con la Administración pública.

Los derechos sociales y su expresión en el Sistema de la Seguridad Social, su estructura y su acción protectora. 

El marco juridico de la protección de datos de caracter personal y sus implicaciones en la intervención en el Trabajo Social.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
35.0 55.0 90.0 3.6
  • E12
  • E24
  • E25
  • E26
  • E3
  • G1
  • G2
  • G3
  • G4
  • G5
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M6 - Actividades prácticas
15.0 25.0 40.0 1.6
  • E12
  • E17
  • E24
  • E25
  • E26
  • G1
A3 - Tutorías colectivas con 0% de presencialidad
  • M17 - Aclaración de dudas
7.5 12.5 20.0 0.8
  • E24
  • E25
  • E26
TOTALES: 57.5 92.5 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:
-
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa en clase Observación y notas del profesor/a 0.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teórico-prácticos Examen escrito 0.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Presentación en tiempo y forma establecidos, estructura, presentación, originalidad, calidad del contenido, fuentes empleadas, exposiciones en clase etc Realización de prácticas y trabajos individuales y/o grupales (resúmenes de textos, búsqueda y recopilación de información 20.0 0.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
-
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • -
  • -
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • -
  • -
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorías colectivas con 0% de presencialidad Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
28 ene - 3 feb 2019
       
Nº 2
4 - 10 feb 2019
       
Nº 3
11 - 17 feb 2019
       
Nº 4
18 - 24 feb 2019
       
Nº 5
25 feb - 3 mar 2019
       
Nº 6
4 - 10 mar 2019
       
Nº 7
11 - 17 mar 2019
       
Nº 8
18 - 24 mar 2019
       
Nº 9
25 - 31 mar 2019
       
Nº 10
1 - 7 abr 2019
       
Nº 11
8 - 14 abr 2019
       
Período no docente: 15 - 21 abr 2019
Nº 12
22 - 28 abr 2019
       
Nº 13
29 abr - 5 may 2019
       
Nº 14
6 - 12 may 2019
       
Nº 15
13 - 17 may 2019
       
Total Horas 0.0 0.0 0.0 0.0