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Guía docente 2018-19 - 77412011 - Tecnologías de explotación minera
| TITULACIÓN: | Máster Univ. en Ingeniería de minas |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
| CURSO: | 2018-19 |
| ASIGNATURA: | Tecnologías de explotación minera |
| NOMBRE: Tecnologías de explotación minera | |||||
| CÓDIGO: 77412011 | CURSO ACADÉMICO: 2018-19 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 4.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: docenciavirtual | |||||
| NOMBRE: MARTÍNEZ LÓPEZ, JULIÁN ÁNGEL | ||
| IMPARTE: [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA | ||
| ÁREA: 295 - EXPLOTACIÓN DE MINAS | ||
| N. DESPACHO: B - D-006 | E-MAIL: jmartine@ujaen.es | TLF: 953648528 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/913 | ||
| URL WEB: jmartine@ujaen.es | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6395-0263 | ||
| NOMBRE: CIVANTO REDRUELLO, ANTONIO JOSÉ | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA | ||
| ÁREA: 710 - PROSPECCIÓN E INVESTIGACIÓN MINERA | ||
| N. DESPACHO: D - D-004 | E-MAIL: acivanto@ujaen.es | TLF: 953648530 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/37645 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8898-3707 | ||
| NOMBRE: MARTINEZ JURADO, JOSÉ LUIS | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA | ||
| ÁREA: 295 - EXPLOTACIÓN DE MINAS | ||
| N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/64055 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: - | ||
Asignatura obligatoria que se encuentra dentro del Módulo de Formación Tecnológica (51 ECTS), dentro de la Materia Tecnologías de Explotación de recursos, que esta compuesta por tres asignaturas. Se imparte en el curso 1, cuatrimestre 1.
Se recomienda que el alumnado tenga algunos conocimientos previos de geología y yacimientos minerales
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| código | Denominación de la competencia |
| CB7 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. |
| CB8 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. |
| CB9 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. |
| CE1 | Capacidad para abordar y resolver problemas matemáticos avanzados de ingeniería, desde el planteamiento del problema hasta el desarrollo de la formulación y su implementación en un programa de ordenador. En particular, capacidad para formular, programar y aplicar modelos analíticos y numéricos avanzados de cálculo, proyecto, planificación y gestión, así como capacidad para la interpretación de los resultados obtenidos, en el contexto de la Ingeniería de Minas. |
| CE2 | Conocimiento adecuado de aspectos científicos y tecnológicos de mecánica de fluidos, mecánica de medios continuos, cálculo de estructuras, geotecnia, carboquímica y petroquímica. |
| CE4 | Conocimiento adecuado de modelización, evaluación y gestión de recursos geológicos, incluidas las aguas subterráneas, minerales y termales. |
| CE7 | Capacidad para la realización de estudios de gestión del territorio y espacios subterráneos, incluyendo la construcción de túneles y otras infraestructuras subterráneas. |
| CG10 | Conocer y manejar la legislación aplicable al sector, conocer el entorno social y empresarial y saber relacionarse con la administración competente integrando este conocimiento en la elaboración de proyectos de ingeniería y en el desarrollo de cualquiera de los aspectos de su labor profesional. |
| CG2 | Ser capaces de predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el desarrollo de nuevas e innovadoras metodologías de trabajo adaptadas al ámbito científico/investigador, tecnológico o profesional concreto, en general multidisciplinar, en el que se desarrolle su actividad. |
| CG7 | Tomar conciencia de la necesidad de una formación y mejora continua de calidad, desarrollando valores propios de la dinámica del pensamiento científico, mostrando una actitud flexible, abierta y ética ante opiniones o situaciones diversas, en particular en materia de no discriminación por sexo, raza o religión, respeto a los derechos fundamentales, accesibilidad, etc. |
| CT3 | Gestionar la información y el conocimiento. |
| CT4 | Comprometerse con la ética y la responsabilidad social como ciudadano y como profesional. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R-6 | Es capaz de realizar una primera aproximación al diseño del hueco minero de una explotación a cielo abierto y subterráneo para casos sencillos. |
| Resultado R-7 | Es capaz de seleccionar el equipamiento minero para las operaciones de arranque, carga y transporte. Conoce los métodos de explotación especiales y la tecnología y equipamiento asociado en cada caso. |
Asignatura donde se exponen los distintos métodos de
explotaciones mineras, tanto a cielo abierto como
subterráneos, así como cada una de sus variables.
Desarrollar las competencias en el ámbito profesional
de la explotación de los recursos minerales y de la
ejecución de obras subterráneas con el adecuado
rigor científico y técnico.
Estudio de las distintas operaciones mineras, de los
distintos métodos de explotación de los recursos
minerales y de las instalaciones y técnicas necesarias
para su ejecución.
Asimismo, es objeto de esta asignatura el diseño,
planificación y dirección de explotaciones
mineras.
|
Tema 1.- Introducción: Evaluación y características de los proyectos mineros La evaluación de proyectos mineros de inversión. Los objetivos de la empresa minera. Características especiales de los proyectos mineros. El ciclo de vida de una operación minera. Tema 2.- Estudio de viabilidad de los proyectos mineros Fases de desarrollo de un proyecto minero. Estudios de viabilidad económica y de evaluación minera. Planificación de la ejecución del proyecto. Tema 3.- Selección del método de explotación y dimensionamiento de la mina Descripción de métodos de explotación. Factores que influyen en la selección del método de explotación. Aproximación numérica. Dimensionamiento de la mina y planta de tratamiento. Tema 4.- Conceptos, terminología y definiciones en el contexto de la explotación minera Concepto de tecnología minera. Concepto de minería. Concepto de mineral en el contexto de la actividad minera. Concepto de CUTT-OFF o Ley de Corte. Concepto de reservas. Tipología de materiales explotados por minería. Tema 5.- La ingeniería en el ámbito de la industria extractiva Importancia de la ingeniería en la determinación del proyecto. Importancia de la ingeniería en el desarrollo del proyecto. Importancia de la ingeniería en la optimización técnica. Importancia de la transferencia tecnológica. Factores que abarca la ingeniería minera. Definición de las fases de un proyecto minero. Tema 6.- Planificación minera La empresa minera. La Curva en ÂÂ. Concepto de planificación minera. Planificación a corto, medio y largo plazo. El concepto PIPOS. Criterios de planificación y diseño en minería. Técnicas de planificación. Tema 7.- Diseño de los métodos de explotación a Cielo Abierto Minería a cielo abierto: superficial, profunda, materiales blandos y materiales duros. Tema 8.- Diseño de explotaciones e infraestructuras subterráneas Minería subterránea: con sostenimiento, sin sostenimiento, con relleno Tema 9.- Mantenimiento minero Definición y filosofía del mantenimiento minero. Mantenimiento preventivo. Mantenimiento correctivo y predictivo. Clases de mantenimiento. Tema 10.- Drenaje de explotaciones mineras El agua en la minería. Marco jurídico de la protección de las aguas. Estudio de drenaje. Control de drenaje. Tema 11.- Prevención de riesgos en minería Importancia de la seguridad en minería. Normativa básica española. El factor humano. Definición de accidente. Sistemas de prevención y gestión de emergencias. Gestión del riesgo. Salvamento y policía minera. Tema 12.- Desarrollo minero sostenible Contexto de desarrollo sostenible. Concepto de desarrollo sostenible. Enfoque actual hacia el desarrollo minero sostenible. Evolución de la importancia social de los recursos minerales y su explotación. Integración de la minería en las estrategias de desarrollo sostenible. |
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
22.5 | 52.5 | 75.0 | 3.0 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
7.5 | 17.5 | 25.0 | 1.0 |
|
| TOTALES: | 30.0 | 70.0 | 100.0 | 4.0 |
- Sesiones de Teoría sobre los contenidos del Programa.
- Sesiones de campo de aproximación a la realidad minera
- Actividades Académicamente Dirigidas por el Profesorado: seminarios, conferencias, desarrollo de trabajos, debates, tutorías colectivas, actividades de evaluación y autoevaluación.
- Actividades de Evaluación y Autoevaluación
- Trabajo individual/autónomo del Estudiante
Metodologías docentes
- Clase Magistral Participativa.
- Tutorías individuales o colectivas. Interacción directa profesorado-estudiante
- Planteamiento, Realización, Tutorización y Presentación de Trabajos
- Evaluaciones y Exámenes.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Valoración de trabajo escrito | realización de trabajos | Defensa | 40.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Adquisición de conocimientos | Examen | 30.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Realización de prácticas | Examen | 30.0% |
- Examen de teoría/problemas
- Exámenes de Prácticas
- Defensa de trabajos e Informes escritos
El
examen de teoría/problemas o cuestiones supondrá un
60% de la nota final (incluidos aquí tanto los dos
exámenes de evaluación continua realizados durante
el curso, como el examen final de la asignatura). La asistencia y
entrega de informes de prácticas (campo) supondrá
un 10% de la nota final y, la defensa de los trabajos/informes
encomendados al comienzo del curso un 30% de la nota final.
- Manual de evaluacion y diseño de explotaciones mineras. Edición: -. Autor: Bustillo Revuelta, Manuel. Editorial: Madrid: Entorno Gráfico [distribuidor], 1997 (C. Biblioteca)
- Manual de evaluación técnico-económica de proyectos mineros de inversión. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Instituto Tecnológico Geominero de España, 1991 (C. Biblioteca)
- Manual de evaluacion y diseño de explotaciones mineras. Edición: -. Autor: Bustillo Revuelta, Manuel. Editorial: Madrid: Entorno Gráfico [distribuidor], 1997 (C. Biblioteca)
Primer curso
Primer cuatrimestre