Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 77412008 - Investigación y gestión de recursos minerales, rocas industriales y recursos energéticos

TITULACIÓN: Máster Univ. en Ingeniería de minas
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
CURSO: 2018-19
ASIGNATURA: Investigación y gestión de recursos minerales, rocas industriales y recursos energéticos
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Investigación y gestión de recursos minerales, rocas industriales y recursos energéticos
CÓDIGO: 77412008 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 4.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: acivanto@ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: CIVANTO REDRUELLO, ANTONIO JOSÉ
IMPARTE: [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA
ÁREA: 710 - PROSPECCIÓN E INVESTIGACIÓN MINERA
N. DESPACHO: D - D-004 E-MAIL: acivanto@ujaen.es TLF: 953648530
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/37645
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8898-3707
 
NOMBRE: MARTINEZ JURADO, JOSÉ LUIS
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA
ÁREA: 295 - EXPLOTACIÓN DE MINAS
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/64055
URL WEB: -
ORCID: -
 
NOMBRE: Romero Esquinas, Álvaro
E-MAIL: p52roesa@uco.es TLF: 957213053
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: Universidad Córdoba
NOMBRE: López Sánchez, Manuel
E-MAIL: um1losam@uco.es TLF: 957213042
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: Universidad Córdoba
NOMBRE: Moreno Soriano, María del Carmen
E-MAIL: me1mosoc@uco.es TLF: 957213042
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: Universidad Córdoba
NOMBRE: Prats Hurtado, Fulgencio
E-MAIL: prat@dimme.uhu.es TLF: 959217602
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: Universidad Huelva
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura obligatoria que se encuentra dentro del Módulo de Formación Tecnológica (51 ECTS), dentro de la Materia Invesgición y Gestión de Recursos Geológicos, que esta compuesta por dos asignaturas. Se imparte en el curso 1, cuatrimestre 2.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Ninguna

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
CE10 Capacidad para evaluar y gestionar ambientalmente proyectos, plantas o instalaciones.
CE4 Conocimiento adecuado de modelización, evaluación y gestión de recursos geológicos, incluidas las aguas subterráneas, minerales y termales.
CG11 Adquirir conocimientos avanzados y demostrar, en un contexto de investigación científica y tecnológica o altamente especializado, una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en uno o más campos de estudio.
CG12 Saber aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de aspectos teóricos y prácticos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados.
CG2 Ser capaces de predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el desarrollo de nuevas e innovadoras metodologías de trabajo adaptadas al ámbito científico/investigador, tecnológico o profesional concreto, en general multidisciplinar, en el que se desarrolle su actividad.
CG3 Saber transmitir de un modo claro y sin ambigüedades a un público especializado o no, resultados procedentes de la investigación científica y tecnológica o del ámbito de la innovación más avanzada, así como los fundamentos más relevantes sobre los que se sustentan.
CG4 Desarrollar la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con una alta componente de transferencia del conocimiento.
CT2 Utilizar de manera avanzada las tecnologías de la información y la comunicación.
CT3 Gestionar la información y el conocimiento.
CT4 Comprometerse con la ética y la responsabilidad social como ciudadano y como profesional.
CT5 Definir y desarrollar el proyecto académico y profesional.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R-3 Ser capaz de comprender conceptos sobre génesis de yacimientos minerales.
Resultado R-4 Ser capaz de seleccionar el método de investigación más apropiado en cada caso.
Resultado R-5 Ser capaz de comprender los conceptos sobre estimación de recursos geológicos y cuantificación del riesgo asociado a estos.
5. CONTENIDOS

· Tipología y génesis de yacimientos minerales.
· Rocas y minerales industriales.
· Geofísica y Geoquímica aplicada a la prospección e investigación de yacimientos.
· Principios de geoestadística aplicada a la modelización de recursos geológicos.

Teoría.

Tema 1.- Introducción. Fases del proyecto minero. Recursos y reservas. Clasificación de los modelos de yacimientos.

 

Tema 2.- Metalogenia. Depósitos magmáticos. Depósitos hidrotermales. Depósitos en ambientes sedimentarios. Depósitos residuales y de enriquecimiento supergénico.

 

Tema 3.- Minerales no metálicos y rocas. Carbón, Depósitos de petróleo y gas natural. Áridos y rocas ornamentales.

 

Tema 4.- Introducción a la Geofísica minera. Tipos de medidas. Señal y ruido. Adquisición, procesamiento, representación e interpretación de la información.

 

Tema 5.- Métodos eléctricos y electromagnéticos. Métodos gravimétricos y magnéticos. Métodos sísmicos. Métodos radiométricos. Métodos geoquímicos.

 

Tema 6.- Estimación de reservas. Métodos geométricos. Aplicaciones estadísticas y geoestadísticas. Modelización de yacimientos.

 

Prácticas.

- Búsqueda de información bibliográfica. Descarga de artículos de revistas especializadas.

-  Interpretación de técnicas geofísicas.

- Resolución del cálculo de reservas con programas informáticos específicos.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
18.0 42.0 60.0 2.4
  • CB7
  • CB8
  • CB9
  • CG11
  • CG12
  • CG2
  • CG3
  • CG4
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M10 - Clases en grupos de prácticas: Aulas de informática
  • M12 - Clases en grupos de prácticas: Presentaciones/Exposiciones
  • M7 - Clases en grupos de prácticas: Seminarios
12.0 28.0 40.0 1.6
  • CE10
  • CE4
  • CT2
  • CT3
  • CT4
  • CT5
TOTALES: 30.0 70.0 100.0 4.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

En las clases expositivas se alternarán las exposición de la teoría y métodos de planteamiento generales con la resolución de ejemplos de ejercicios M1 - Clases magistrales. Con un total de 24 horas presenciales y se estima un trabajo autónomo por parte del alumnado de 36 horas. En estas clases se desarrollaran las competencias CE4, CE10, CG2, CG3, CG4, CG11, CG12, CB7, CB8, CB9, CT2, CT3, CT4 y CT5.

Para las clases en grupos de prácticas se sucederán la resolución de problemas prácticos y las de laboratorios. M6 - Actividades prácticas. En estas clases se desarrollarán las competencias CE4, CE10, CG2, CG3, CG4, CG11, CG12, CB7, CB8, CB9, CT2, CT3, CT4 y CT5.

Las tutorías colectivas tratarán sobre aspectos colaterales necesarios para la correcta resolución numérica de los problemas con objeto de minimizar los errores y conseguir un nivel de precisión adecuado.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa Valoración del profesor 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Adquisición de conocimientos Examen 50.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos Defensa 40.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

El aspecto S1 evalúa los resultados de aprendizaje R3, R4 y R5 y las competencias CE4, CE10, CG2, CG3, CG4, CG11, CG12, CB7, CB8, CB9, CT2, CT3, CT4 y CT5.

El aspecto S2 evalúa los resultados de aprendizaje R3, R4 y R5 y las competencias CE4, CE10, CG2, CG3, CG4, CG11, CG12, CB7, CB8, CB9, CT2, CT3, CT4 y CT5.

El aspecto S3 evalúa los resultados de aprendizaje R3, R4 y R5 y las competencias CE4, CE10, CG2, CG3, CG4, CG11, CG12, CB7, CB8, CB9, CT2, CT3, CT4 y CT5.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Manual de Recursos Mineros . Edición: -. Autor: Castañón Fernández, C.
  • Geophysics for the mineral exploration geoscientist. Edición: -. Autor: Dentith, M., & Mudge, S. T. . Editorial: Cambridge University Press  (C. Biblioteca)
  • Manual de geología e investigación de yacimientos minerales: manual de geología y prospección de yac. Edición: -. Autor: Orche, Enrique. Editorial: Madrid : Escuela Técnica Superior de Ingenieros Minas de Madrid, 2001.  (C. Biblioteca)
  • Economic Geology: Principles and Practice. Edición: -. Autor: Pohl, W. L.  (C. Biblioteca)
  • Ore deposit geology . Edición: -. Autor: Ridley, John, 1957-. Editorial: Cambridge : Cambridge University Press, 2013  (C. Biblioteca)
  • Applied geostatistics with SGeMS: A user's guide. Edición: -. Autor: Remy, N., Boucher, A., & Wu, J. . Editorial: Cambridge University Press  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Recursos minerales de España. Edición: -. Autor: García Guinea, J., & Martínez Frías, J.  (C. Biblioteca)
  • Manual de yacimientos minerales. Edición: -. Autor: Guzmán, F. V. . Editorial: UD. Proyectos, Universidad Politécnica de Madrid.  (C. Biblioteca)
  • Manual de áridos: prospección, explotación y aplicaciones. Edición: -. Autor: Jimeno, C. L. . Editorial: ETS de Ingenieros de Minas de Madrid  (C. Biblioteca)
  • Manual de Evaluación Técnico-Económica de proyectos mineros de Inversión. Edición: -. Autor: López Jimeno, C. . Editorial: IGME  (C. Biblioteca)
  • An introduction to applied and environmental geophysics . Edición: -. Autor: Reynolds, John M.. Editorial: Chichester [etc.] : Wiley-Blackwell, cop. 2011  (C. Biblioteca)
  • Geostatistics with Applications in Earth Sciences [Recurso electrónico] . Edición: -. Autor: Sarma, D. D.. Editorial: Dordrecht : Springer Science+Business Media B.V., 2009.  (C. Biblioteca)
  • Environmental and engineering geophysics. Edición: -. Autor: Sharma, P. V. . Editorial: Cambridge university press.  (C. Biblioteca)
  • Applied geophysics. Edición: -. Autor: Telford, W. M., Geldart, L. P., & Sheriff, R. E. . Editorial: Cambridge university press  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

Dado la estructura de docencia, especial en el caso particular del Máster, este viene en la página:

http://estudios.ujaen.es/node/963/master_presentacion