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Guía docente 2018-19 - 14211006 - Geología II
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería de recursos energéticos (14211006) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería civil (14011006) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería de tecnologías mineras (14111006) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería de recursos energéticos e Ing. química industrial (15111007) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería de tecnologías mineras e Ingeniería civil (15011006) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
CURSO: | 2018-19 |
ASIGNATURA: | Geología II |
NOMBRE: Geología II | |||||
CÓDIGO: 14211006 (*) | CURSO ACADÉMICO: 2018-19 | ||||
TIPO: Troncal / Básica | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_239285.html |
NOMBRE: TORRE LÓPEZ, MARÍA JOSÉ DE LA | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U117 - GEOLOGÍA | ||
ÁREA: 120 - CRISTALOGRAFÍA Y MINERALOGÍA | ||
N. DESPACHO: D - D-110 | E-MAIL: mjtorre@ujaen.es | TLF: 953648663 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58172 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6134-6924 |
En el primer cuatrimestre del primer curso los alumnos habrán cursado ya la asignatura "Geología I", en la cual habrán adquirido una serie de conocimientos geológicos básicos que les sirvan como marco de referencia para situar las enseñanzas que reciban en "Geología II". Este marco de referencia comprende fundamentalmente: la apreciación de los procesos geológicos dentro de un ciclo global, el conocimiento básico de los procesos relacionados con la dinámica terrestre (procesos geodinámicos externos e internos), así como de los principales tipos de rocas asociados a los distintos procesos y ambientes petrogenéticos, el conocimiento de la estructura y composición de la Tierra y el significado del tiempo en los procesos geológicos.
Código | Denominación de la competencia |
CBB5 | Conocimientos básicos de geología y morfología del terreno y su aplicación en problemas relacionados con la ingeniería. Climatología. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado Resul-11 | Proporcionar al alumno una base elemental de conocimientos geológicos y la comprensión de los principales procesos geológicos dentro del ciclo geodinámico |
Resultado Resul-12 | Conocimiento y comprensión de los principales mecanismos formadores de rocas |
Programa de clases teóricas
BLOQUE 1: LOS MINERALES EN LOS PROCESOS GEOLÓGICOS.
BLOQUE 2: CRISTALOGRAFÍA.
BLOQUE 3: MINERALOGÍA. CONCEPTOS GENERALES.
BLOQUE 4: CLASIFICACIÓN DE LOS MINERALES. MINERALOGÍA DESCRIPTIVA.
Programa de clases prácticas
Estructura interna de los minerales
Cristalografía óptica
Reconocimiento de minerales
Programa de clases teóricas
BLOQUE 1: LOS MINERALES EN LOS PROCESOS GEOLÓGICOS.
Tema 1. Mineralogía y Cristalografía. ¿Qué es un mineral? Los minerales como formadores de rocas. Importancia de los minerales en los diferentes procesos geológicos. Los minerales como materias primas. Minerales e ingeniería: suelos y rocas.
BLOQUE 2: CRISTALOGRAFÍA. Tema 2. Redes cristalinas. Simetría. Habito cristalino. Materia Cristalina. Isotropía y anisotropía.Celda Unidad.Operaciones y operadores de simetría: Traslación, Inversión, Reflexión y Rotación. Simetría puntual y simetría espacial. Limitación en el orden de los ejes de rotación. Cristalografía y Mineralogía: interrelación y desarrollo histórico. La Cristalografía como ciencia. |
Tema 3.
Simetría de las redes cristalinas. Filas y
planos. Motivo y red. Redes bi y tridimensionales. Redes planas.
Tipos de redes tridimensionales: las 14 redes de Bravais.
Clasificación de las redes por su simetría: los
Sistemas Cristalinos.
Tema 4. Grupos puntuales y grupos espaciales. Grupos puntuales. Combinación de elementos de simetría. Las 32 Clases Cristalinas. Los 230 grupos de simetría espacial.
Tema 5. Geometría del poliedro cristalino. Forma externa de los cristales, aproximación histórica. Relación entre la forma de los cristales y los elementos reticulares. Leyes básicas de la cristalografía geométrica: Ley de Steno. Ley de Hauy. Leyes de Bravais. Índices de Miller. Formas cristalinas.
Tema 6. El cristal real. Formación de cristales. Nucleación y crecimiento cristalino. Defectos cristalinos y su importancia. Isomorfismo y polimorfismo. Maclas.
BLOQUE 3: MINERALOGÍA. CONCEPTOS GENERALES. |
Tema 7. Cristalquímica. Composición química de los minerales. Tipos de enlace. Ejemplos de estructuras cristalinas. Solución sólida. Diagramas de composición.
Tema 8. Control estructural y químico de las propiedades físicas de los minerales. Isotropía y anisotropía. Propiedades físicas de los minerales. Propiedades ópticas. Propiedades eléctricas y magnéticas.
BLOQUE 4: CLASIFICACIÓN DE LOS MINERALES. MINERALOGÍA DESCRIPTIVA. |
Tema 9. Clasificación de los minerales. Historia de la mineralogía descriptiva. Criterios de clasificación.
Tema 10. Clase I: Elementos nativos. Sulfuros. Sulfosales. Composición, propiedades y contexto geológico de formación. Aplicaciones.
Tema 11. Clase II: Óxidos e hidróxidos. Composición, propiedades y contexto geológico de formación. Aplicaciones.
Tema 12. Clase III: Carbonatos. Haluros. Sulfatos. Nitratos. Boratos. Fosfatos. Composición, propiedades y contexto geológico de formación. Aplicaciones.
Tema 13. Clase IV: Silicatos. Nesosilicatos. Sorosilicatos. Ciclosilicatos. Inosilicatos. Filosilicatos. Tectosilicatos. Composición, propiedades y contexto geológico de formación. Aplicaciones.
Programa de clases prácticas
Estructura interna de los minerales
1.- Estudio de formas cristalinas mediante sólidos cristalográficos.
Cristalografía óptica
2.- Identificación al microscopio de algunas propiedades ópticas de los minerales.
3.- Identificación al microscopio de los minerales formadores de rocas.
Reconocimiento de minerales
4.- Elementos nativos.
5.- Sulfuros y sulfosales.
6.- Oxidos e hidróxidos.
7.- Carbonatos y haluros.
8.- Sulfatos y fosfatos.
9.- Silicatos
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
28.0 | 42.0 | 70.0 | 2.8 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
28.0 | 42.0 | 70.0 | 2.8 |
|
A3 - Tutorias Colectivas
|
4.0 | 6.0 | 10.0 | 0.4 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Clases expositivas en gran grupo: exposición de los contenidos teóricos de la asignatura con presentaciones en power point que se proyectan en clase. Todo el material está disponible en la plataforma virtual de la asignatura.
Clases en grupos de prácticas: en pequeños grupos, se realizaran prácticas de identificación y descripción de los minerales utilizando microscopios de luz polarizada y láminas delgadas de rocas, colección de minerales y de rocas en muestra de mano y colección de sólidos cristalográficos.
Tutorías colectivas e individuales: resolución de dudas e intercambio de opiniones sobre el desarrollo de la asignatura.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación | Notas del profesor | 10.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Conocimientos de la materia | Examen tipo test | 45.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Test en plataforma virtual | Test de conceptos de mineralogía óptica | 10.0% |
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Practicas de laboratorio | Dos exámenes, uno de microscopio y otro de reconocimiento de minerales | 35.0% |
Asistencia y participación: se controlará la asistencia a clase y se tomará nota del nivel de participación en ella. (CB5)
Conceptos de la materia: examen teórico de tipo test. (Resultados 11 y 12, CB5)
Aprovechamiento de las prácticas: dos exámenes prácticos de descripción e identificación de minerales al microscopio petrográfico y de descripción e identificación de minerales en muestra de mano.(Resultado 11)
Test de autoevaluación: centrado fundamentalmente en la identificación de las propiedades ópticas de los minerales.(Resultado 11)
- Manual de mineralogía: basado en la obra de J. Dana. Edición: 4ª ed. Autor: Klein, Cornelis. Editorial: Barcelona [etc.]: Reverté, D.L. 1996 (C. Biblioteca)
- Ciencias de la tierra: introducción a la geología física. Edición: 6ª ed. Autor: Tarbuck, Edward J.. Editorial: Madrid [etc.]: Prentice Hall, cop. 2000 (C. Biblioteca)
- Introducción a los métodos de cristalografía óptica. Edición: [4a ed.]. Autor: Bloss, F. Donald.. Editorial: Barcelona : Omega, 1994 (C. Biblioteca)
- Mineral science: an introductory survey. Edición: -. Autor: Frye, Keith. Editorial: New York: Mcmillan, cop. 1993 (C. Biblioteca)
- Optical mineralogy: principles and practice. Edición: [1rst. pub., 2nd. imp.]. Autor: Gribble, C. D.. Editorial: London: UCL, 1993 (C. Biblioteca)
- Introduction to mineral science. Edición: [1rst. pub., rep.]. Autor: Putnis, Andrew. Editorial: Cambridgee: Cambridge University Press, 1993 (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorias Colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
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Nº 1 28 ene. - 3 feb. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 2.0 | Tema1, tema 2 Práctica 1 | |
Nº 2 4 - 10 feb. 2019 |
2.0 | 2.0 | 2.0 | 4.0 | Tema 2, tema 3 Tutoría colectiva introducción a la cristalografía óptica. Práctica 2 | |
Nº 3 11 - 17 feb. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 3, tema 4 Práctica 2 | |
Nº 4 18 - 24 feb. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 4 Práctica 3 | |
Nº 5 25 feb. - 3 mar. 2019 |
1.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 5 Práctica 3 | |
Nº 6 4 - 10 mar. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 8.0 | Tema 6 Práctica 3 Test autoevaluación | |
Nº 7 11 - 17 mar. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 7 Práctica 4 | |
Nº 8 18 - 24 mar. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 7 Práctica 5 | |
Nº 9 25 - 31 mar. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 8 Práctica 6 | |
Nº 10 1 - 7 abr. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 8.0 | Tema 9, tema 10 Práctica 7 | |
Nº 11 8 - 14 abr. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 11 Práctica 8 | |
Período no docente: 15 - 21 abr. 2019 | ||||||
Nº 12 22 - 28 abr. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 12 Repaso prácticas 4 a 8 | |
Nº 13 29 abr. - 5 may. 2019 |
1.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 12 Práctica 9 | |
Nº 14 6 - 12 may. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 13 Práctica 9 | |
Nº 15 13 - 17 may. 2019 |
2.0 | 0.0 | 2.0 | 8.0 | Tema 13 Tutoría colectiva resolución dudas | |
Total Horas | 28.0 | 28.0 | 4.0 | 90.0 |