Menú local
Guía docente 2018-19 - 14713011 - Tracción eléctrica
| TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería eléctrica |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
| CURSO: | 2018-19 |
| ASIGNATURA: | Tracción eléctrica |
| NOMBRE: Tracción eléctrica | |||||
| CÓDIGO: 14713011 | CURSO ACADÉMICO: 2018-19 | ||||
| TIPO: Optativa | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_433275.html | |||||
| NOMBRE: ORTEGA ARMENTEROS, MANUEL | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U120 - INGENIERÍA ELÉCTRICA | ||
| ÁREA: 535 - INGENIERÍA ELÉCTRICA | ||
| N. DESPACHO: D - D-148 | E-MAIL: maortega@ujaen.es | TLF: 953648621 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/26506 | ||
| URL WEB: https://www.uja.es/departamentos/ingele/ | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1890-8549 | ||
Se integra dentro de la mención de transporte eléctrico.
No axiste ninguna recomendación.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| Código | Denominación de la competencia |
| CB2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
| CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
| CB4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. |
| CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
| CEL1 | Conocimientos sobre control de máquinas y accionamientos eléctricos y sus aplicaciones. Conocimiento aplicado de electrónica de potencia. |
| CEL2 | Capacidad para el cálculo y diseño de instalaciones eléctricas de media y baja tensión. |
| CEL3 | Capacidad para el cálculo y diseño de instalaciones de alta tensión. Capacidad para el cálculo y diseño de líneas eléctricas y transporte de energía. |
| CEL7 | Capacidad para el cálculo y diseño de máquinas eléctricas. |
| CT2 | Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería. |
| CT4 | Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado Resul-01 | Conocer los principios generales de la tracción eléctrica |
| Resultado Resul-02 | Comprender el funcionamiento y conocer los elementos fundamentales de las subestaciones de corriente continua |
Vehículos eléctricos guiados
Tracción ferroviaria.
Sisitemas de alimentación: Catenarias y tercer carril
Subestaciones de tracción
Alimentación a catenaria y catenaria.
TEMA 1 - INTRODUCCIÓN A LOS AUTOMATISMOS, CON EJEMPLOS PRÁCTICOS.
TEMA 2 - ELECTRIFICACIÓN RED NACIONAL (SUBESTACIONES CC-3300).
LINEAS DE LLEGADA (DISYUNTORES DE CA)
GRUPO DE RECTIFICACIÓN
ANALISIS DE CATENARIA
FEEDERES (DISYUNTORES EXTRARRAPIDOS)
TEMA 3 - CONTROL Y MANOBRA DE LA SUBESTACIÓN DE CC 33000.
TEMA 4 - ELECTRIFICACIÓN EN ALTA VELOCIDAD.
TEMA 5 - SUBESTACIONES DE ALTA VELOCIDAD Y AUTOTRASFORMADORES.
TEMA 6 - MÁQUINAS DE TRACCIÓN, MOTOR CORRIENTE CONTÍNUA Y CORRENTE ALTERNA, (CIRCUITOS DE CONTROL Y REGULACIÓN).
TEMA 7 - INTRODUCCIÓN A LAS PROGRAMACIÓN DE AUTOMATAS de Siemens S-1200, S-300 y su Scada (WinCC), aplicado a la tracción eléctrica.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 67.5 | 112.5 | 4.5 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
10.0 | 15.0 | 25.0 | 1.0 |
|
A3 - Tutorias Colectivas
|
5.0 | 7.5 | 12.5 | 0.5 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Se presenta un sistema de aprendizaje práctico basado en proyectos y supuestos prácticos.
Se pretende ofrecer una visión general y sistemática de los temas destacando los aspectos más importantes de los mismos, ofreciendo al alumno la posibilidad de motivación por quienes ya son expertos en el conocimiento de una materia, a través del diálogo y el intercambio de ideas.
- Las clases teóricas y prácticas se irán desarrollando en el laboratorio, intercalando prácticas y problemas entre las explicaciones teóricas cuando se estime oportuno.
- En el transcurso de las clases teóricas y prácticas se usarán diversos medios de proyección, transparencias, cañón de video, automatas, ordenadores. etc.
- En las clases teóricas y prácticas se tratará que el alumno adquiera los conocimientos necesarios para que pueda llegar a alcanzar los objetivos, adquirir los conocimientos y competencias.
- las clases tienen un enfoque muy práctico y personalizado, sobre todo en realización de prácticas con automatas de Siemens S1200, S300 y S1500, asi como con su scada (Wincc).
- En algunos de los temas, se tendrá colaboración de personal expeto que tiene conocimiento del tema de su vida profesional.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación activa en la clase. Participación en los debates. Participación en el trabajo grupal | Observación y notas del profesor | 20.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia | Examen teórico (prueba objetiva de respuesta breve) | 40.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega de ejercicios bien resueltos. | 2Trabajos: 1Individual 1grupo | 40.0% |
Asistencia y participación en clase, 20%
Examen escrito de teoria y de ejercicios, 40%
Evaluación de prácticas de la asignatura y presentación de trabajo individual o trabajo personalizado, 40%.
Debido al caracter práctico de la docencia, un buen trabajo práctico puede ser sustituto del examen teórico, o sea, el alumno con consentimiento del profesor puede presentar un trabajo práctico sustituto del examen, el trabajo debe ser previamente pactado con el profesor, y debe de ser presentado en tiempo y forma.
- Fuerza motriz y tracción eléctrica. Edición: -. Autor: Teuchert, Hans. Editorial: Barcelona [etc.]: Labor, 1947 (C. Biblioteca)
- Tecnología e ingeniería ferroviaria : tecnología de la vía. Edición: 3ª ed. Autor: Villaronte Fernández-Villa, Juan Antonio, 1971-. Editorial: Collado Villalba : Delta Publicaciones, 2011 (C. Biblioteca)
- Técnica ferroviaria. Edición: -. Autor: Álvarez Stein, Alejandro. Editorial: Madrid : Tébar, 2012 (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorias Colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 28 ene. - 3 feb. 2019 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema1, La presentación de los temas del temario puede variar debido a la disponibilidad de los ponentes externos. | |
| Nº 2 4 - 10 feb. 2019 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 1 | |
| Nº 3 11 - 17 feb. 2019 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 1 | |
| Nº 4 18 - 24 feb. 2019 |
3.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 2 | |
| Nº 5 25 feb. - 3 mar. 2019 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 2 | |
| Nº 6 4 - 10 mar. 2019 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 2 | |
| Nº 7 11 - 17 mar. 2019 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 3 | |
| Nº 8 18 - 24 mar. 2019 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 3 | |
| Nº 9 25 - 31 mar. 2019 |
3.0 | 0.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 4 | |
| Nº 10 1 - 7 abr. 2019 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 5 | |
| Nº 11 8 - 14 abr. 2019 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 6 | |
| Período no docente: 15 - 21 abr. 2019 | ||||||
| Nº 12 22 - 28 abr. 2019 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 7 | |
| Nº 13 29 abr. - 5 may. 2019 |
3.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 7 | |
| Nº 14 6 - 12 may. 2019 |
3.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 7 | |
| Nº 15 13 - 17 may. 2019 |
3.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 7 | |
| Total Horas | 45.0 | 10.0 | 5.0 | 90.0 | ||