Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 14713011 - Tracción eléctrica

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería eléctrica
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Tracción eléctrica
CÓDIGO: 14713011 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 3, 4 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_433275.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: ORTEGA ARMENTEROS, MANUEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U120 - INGENIERÍA ELÉCTRICA
ÁREA: 535 - INGENIERÍA ELÉCTRICA
N. DESPACHO: D - D-148 E-MAIL: maortega@ujaen.es TLF: 953648621
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/26506
URL WEB: https://www.uja.es/departamentos/ingele/
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Se integra dentro de la mención de transporte eléctrico.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

No axiste ninguna recomendación.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
CEL1 Conocimientos sobre control de máquinas y accionamientos eléctricos y sus aplicaciones. Conocimiento aplicado de electrónica de potencia.
CEL2 Capacidad para el cálculo y diseño de instalaciones eléctricas de media y baja tensión.
CEL3 Capacidad para el cálculo y diseño de instalaciones de alta tensión. Capacidad para el cálculo y diseño de líneas eléctricas y transporte de energía.
CEL7 Capacidad para el cálculo y diseño de máquinas eléctricas.
CT2 Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería.
CT4 Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación.
Resultados de aprendizaje
Resultado Resul-01 Conocer los principios generales de la tracción eléctrica
Resultado Resul-02 Comprender el funcionamiento y conocer los elementos fundamentales de las subestaciones de corriente continua
5. CONTENIDOS

Vehículos eléctricos guiados

Tracción ferroviaria.

Sisitemas de alimentación: Catenarias y tercer carril

Subestaciones de tracción

Alimentación a catenaria y catenaria.

TEMA 1 - INTRODUCCIÓN A LOS AUTOMATISMOS, CON EJEMPLOS PRÁCTICOS.

TEMA 2 -  ELECTRIFICACIÓN RED NACIONAL (SUBESTACIONES CC-3300).

LINEAS DE LLEGADA (DISYUNTORES DE CA)

GRUPO DE RECTIFICACIÓN

ANALISIS DE CATENARIA

FEEDERES (DISYUNTORES EXTRARRAPIDOS)

TEMA 3 - CONTROL Y MANOBRA DE LA SUBESTACIÓN DE CC 33000.

TEMA 4 - ELECTRIFICACIÓN EN ALTA VELOCIDAD.

TEMA 5 - SUBESTACIONES DE ALTA VELOCIDAD Y AUTOTRASFORMADORES.

TEMA 6 - MÁQUINAS DE TRACCIÓN, MOTOR CORRIENTE CONTÍNUA Y CORRENTE ALTERNA, (CIRCUITOS DE CONTROL Y REGULACIÓN).

TEMA 7 - INTRODUCCIÓN A LAS PROGRAMACIÓN DE AUTOMATAS de Siemens S-1200, S-300 y su Scada (WinCC), aplicado a la tracción eléctrica.

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
  • M2 - Clases expositivas en gran grupo: Exposición de teoría y ejemplos generales
45.0 67.5 112.5 4.5
  • CB2
  • CB3
  • CB4
  • CB5
  • CEL1
  • CEL2
  • CEL3
  • CEL7
  • CT2
  • CT4
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M11 - Clases en grupos de prácticas: Resolución de ejercicios
  • M12 - Clases en grupos de prácticas: Presentaciones/Exposiciones
  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades prácticas
  • M9 - Clases en grupos de prácticas: Laboratorios
10.0 15.0 25.0 1.0
  • CB2
  • CB3
  • CB4
  • CB5
  • CEL1
  • CEL2
  • CEL3
  • CEL7
  • CT2
  • CT4
A3 - Tutorias Colectivas
  • M14 - Tutorias Colectivas/Individuales: Supervisión de trabajos dirigidos
  • M17 - Aclaración de dudas
5.0 7.5 12.5 0.5
  • CB2
  • CB3
  • CB4
  • CB5
  • CEL1
  • CEL2
  • CEL3
  • CEL7
  • CT2
  • CT4
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Se presenta un sistema de aprendizaje práctico basado en proyectos y supuestos prácticos.

Se pretende ofrecer una visión general y sistemática de los temas destacando los aspectos más importantes de los mismos, ofreciendo al alumno la posibilidad de   motivación por quienes ya son expertos en el conocimiento de una materia, a través del diálogo y el intercambio de ideas.

  • Las clases teóricas y prácticas se irán desarrollando en el laboratorio, intercalando prácticas y problemas entre las explicaciones teóricas cuando se estime oportuno.
  • En el transcurso de las clases teóricas y prácticas se usarán diversos medios de  proyección, transparencias, cañón de video, automatas, ordenadores. etc.
  • En las clases teóricas y prácticas se tratará que el alumno adquiera los conocimientos necesarios para que pueda llegar a alcanzar los objetivos, adquirir los conocimientos y competencias.
  • las clases tienen un enfoque muy práctico y personalizado, sobre todo en realización de prácticas con automatas de Siemens S1200, S300 y S1500, asi como con su scada (Wincc).
  • En algunos de los temas, se tendrá colaboración de personal expeto que tiene conocimiento del tema de su vida profesional.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa en la clase. Participación en los debates. Participación en el trabajo grupal Observación y notas del profesor 20.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia Examen teórico (prueba objetiva de respuesta breve) 40.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de ejercicios bien resueltos. 2Trabajos: 1Individual 1grupo 40.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Asistencia y participación en clase, 20%

Examen escrito de teoria y de ejercicios, 40%

Evaluación de prácticas de la asignatura y presentación de trabajo individual o trabajo personalizado, 40%.

Debido al caracter práctico de la docencia, un buen trabajo práctico puede ser sustituto del examen teórico, o sea, el alumno con consentimiento del profesor puede presentar un trabajo práctico sustituto del examen, el trabajo debe ser previamente pactado con el profesor, y debe de ser presentado en tiempo y forma.

 

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Fuerza motriz y tracción eléctrica. Edición: -. Autor: Teuchert, Hans. Editorial: Barcelona [etc.]: Labor, 1947
  • Tecnología e ingeniería ferroviaria : tecnología de la vía. Edición: 3ª ed. Autor: Villaronte Fernández-Villa, Juan Antonio, 1971-. Editorial: Collado Villalba : Delta Publicaciones, 2011  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Técnica ferroviaria. Edición: -. Autor: Álvarez Stein, Alejandro. Editorial: Madrid : Tébar, 2012  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorias Colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
28 ene - 3 feb 2019
3.00.00.0 6.0 Tema1, La presentación de los temas del temario puede variar debido a la disponibilidad de los ponentes externos.
Nº 2
4 - 10 feb 2019
3.00.00.0 6.0 Tema 1
Nº 3
11 - 17 feb 2019
3.01.00.0 6.0 Tema 1
Nº 4
18 - 24 feb 2019
3.01.01.0 6.0 Tema 2
Nº 5
25 feb - 3 mar 2019
3.01.00.0 6.0 Tema 2
Nº 6
4 - 10 mar 2019
3.01.00.0 6.0 Tema 2
Nº 7
11 - 17 mar 2019
3.01.00.0 6.0 Tema 3
Nº 8
18 - 24 mar 2019
3.01.00.0 6.0 Tema 3
Nº 9
25 - 31 mar 2019
3.00.01.0 6.0 Tema 4
Nº 10
1 - 7 abr 2019
3.00.00.0 6.0 Tema 5
Nº 11
8 - 14 abr 2019
3.00.00.0 6.0 Tema 6
Período no docente: 15 - 21 abr 2019
Nº 12
22 - 28 abr 2019
3.01.00.0 6.0 Tema 7
Nº 13
29 abr - 5 may 2019
3.01.01.0 6.0 Tema 7
Nº 14
6 - 12 may 2019
3.01.01.0 6.0 Tema 7
Nº 15
13 - 17 may 2019
3.01.01.0 6.0 Tema 7
Total Horas 45.0 10.0 5.0 90.0