Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 14712010 - Fundamentos de electrónica

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería eléctrica (14712010)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería de recursos energéticos e Ing. química industrial (15112011)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería química industrial (14912014)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería química industrial (14412011)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería mecánica (14612009)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería mecánica (14812013)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Fundamentos de electrónica
CÓDIGO: 14712010 (*) CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_278263.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: CASA CÁRDENAS, JESÚS DE LA
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA
ÁREA: 785 - TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA
N. DESPACHO: D - 112 E-MAIL: casacar@ujaen.es TLF: 953648672
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/6748
URL WEB: www4.ujaen.es/~casacar/
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Por sus contenidos, de acuerdo con los descriptores de la Memoria de Título de Grado, la materia guarda una estrecha relación con la titulación. A través de la asignatura Fundamentos de Electrónica, los alumnos tienen la primera toma de contacto con la electrónica; por tanto, esta asignatura desarrolla los conocimientos básicos necesarios de electrónica para la formación en Ingeniería Industrial, tanto para el estudio de asignaturas posteriores como para su posterior ejercicio profesional.

 

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Es aconsejable para el normal desarrollo docente de la asignatura, que el alumno domine los conocimientos básicos de materias como: Física II y Electrotecnia.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CC5 Conocimientos de los fundamentos de la electrónica.
CT4 Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación.
CT6 Capacidad para la transmisión oral y escrita de información adaptada a la audiencia.
Resultados de aprendizaje
Resultado Resul-34 Conocer las bases de la Electrónica
Resultado Resul-35 Conocer los fundamentos así como los componentes elementales que constituyen un Sistema Electrónico Digital
Resultado Resul-36 Conocer los principales dispositivos y circuitos electrónicos analógicos
Resultado Resul-37 Saber manejar todos los instrumentos de un puesto básico de laboratorio electrónico (osciloscopio, generador de funciones, multímetro y fuente de alimentación)
5. CONTENIDOS

  • Conceptos básicos sobre medidas e instrumentación de medida.
  • Conceptos básicos sobre Electrónica Analógica.
  • Conceptos básicos sobre Electrónica Digital.

TEORÍA

Bloque I. Introducción.
Bloque II. Semiconductores. Diodo y Transistor Bipolar.
Bloque III. Amplificador Operacional.
Bloque IV. Electrónica Digital.

PRÁCTICAS

Bloque Práctico I. Instrumentación.
Bloque Práctico II. Electrónica Analógica.
Bloque Práctico III. Electrónica Digital.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
  • M3 - Clases expositivas en gran grupo: Actividades introductorias
  • M4 - Clases expositivas en gran grupo: Conferencias
30.0 45.0 75.0 3.0
  • CB2
  • CC5
  • CT4
  • CT6
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M11 - Clases en grupos de prácticas: Resolución de ejercicios
  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades prácticas
  • M7 - Clases en grupos de prácticas: Seminarios
  • M8 - Clases en grupos de prácticas: Debates
28.0 42.0 70.0 2.8
  • CB2
  • CC5
  • CT4
  • CT6
A3 - Tutorias Colectivas
  • M14 - Tutorias Colectivas/Individuales: Supervisión de trabajos dirigidos
  • M15 - Tutorias Colectivas/Individuales: Seminarios
  • M17 - Aclaración de dudas
  • M18 - Tutorias Colectivas/Individuales: Comentarios de trabajos individuales
2.0 3.0 5.0 0.2
  • CB2
  • CC5
  • CT4
  • CT6
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Partiendo de las clases expositivas en gran grupo, y una vez expuestos los contenidos de cada tema, su aprendizaje se afianzará mediante la realización de prácticas de laboratorio y de simulación de circuitos electrónicos.
En cuanto a las tutorías, reforzarán el aprendizaje de los contenidos al dar respuesta a las dudas de los alumnos.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa en clase, laboratorio y tutorías (colectivas e individuales). Observación y notas del profesor. 5.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos de la materia y su aplicación a la resolución de problemas. Examen teórico incluyendo resolución de problemas. 45.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Dominio de los conocimientos operativos de la materia. Pruebas de evaluación continua. 5.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Diseño y desarrollo de actividades prácticas en el laboratorio. Examen escrito y/o prueba oral, junto con la revisión de memorias de las prácticas realizadas. 45.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

S1. Asistencia y participación. Se valorará la implicación del alumno en el desarrollo de las clases y asistencia a tutorías donde demuestre el trabajo diario de cara a adquirir las competencias necesarias.

S2. Conceptos de la materia. Se evaluarán los conocimientos teóricos y su aplicación en la resolución de problemas, mediante un examen escrito en la fecha oficialmete establecida.

S3. Realización de trabajos, casos y ejercicios. Se evaluará el progreso del aprendizaje del alumno.

S4. Prácticas de laboratorio. Se evaluará la capacidad del alumno para el diseño y desarrollo de circuitos electrónicos mediante la realización de montajes prácticos y simulación de circuitos electrónicos.

Mediante la elaboración y entrega, de forma periódica, de actividades teórico-prácticas, se evaluarán los aspectos  S1S3.

Será necesario obtener una evaluación positiva en   S2 y  S4 para poder superar la asignatura.

Con este sistema, se evaluarán las competencias CB2, CC5, CT4 y CT6.

La evaluación positiva del alumno
implicará que ha alcanzado los resultados de aprendizaje Resul-34, Resul-35, Resul-36 y Resul-37.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Electrónica. Edición: 2ª ed. Autor: Hambley, Allan R.. Editorial: Madrid [etc.]: Pearson: Prentice Hall, 2008  (C. Biblioteca)
  • Diseño digital: principios y prácticas. Edición: -. Autor: Wakerly, John F.. Editorial: México [etc.]: Prentice-Hall Hispanoamericana, cop. 1992  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Circuitos eléctricos y electrónicos. Edición: 4ª ed.. Autor: Nahvi, Mahmood. Editorial: Madrid : McGraw-Hill Interamericana de España, 2008  (C. Biblioteca)
  • Instrumentación electrónica básica. Edición: -. Autor: Pallas Areny, Ramón. Editorial: Barcelona ; México: Marcombo Boixerau, D.L. 1987  (C. Biblioteca)
  • Electrónica digital: álgebra de Boole, circuitos combinacionales y secuenciales, automatismos, memorias. Edición: -. Autor: Cuesta Garcia, Luis Miguel. Editorial: Madrid: McGrawHill, D. L. 2000  (C. Biblioteca)
  • Principios de electrónica. Edición: 7ª ed.. Autor: Malvino, Albert Paul. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 2010  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorias Colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
28 ene - 3 feb 2019
2.02.00.0 3.0 Bloque 1
Nº 2
4 - 10 feb 2019
2.02.00.0 6.0  
Nº 3
11 - 17 feb 2019
2.02.00.0 6.0 Bloque 2
Nº 4
18 - 24 feb 2019
2.02.00.0 6.0  
Nº 5
25 feb - 3 mar 2019
2.02.00.0 6.0  
Nº 6
4 - 10 mar 2019
2.02.00.0 6.0  
Nº 7
11 - 17 mar 2019
2.02.00.0 6.0  
Nº 8
18 - 24 mar 2019
2.02.00.0 6.0  
Nº 9
25 - 31 mar 2019
2.02.00.0 6.0 Bloque 3
Nº 10
1 - 7 abr 2019
2.02.00.0 6.0  
Nº 11
8 - 14 abr 2019
2.02.00.0 6.0  
Período no docente: 15 - 21 abr 2019
Nº 12
22 - 28 abr 2019
2.02.00.0 6.0  
Nº 13
29 abr - 5 may 2019
1.00.00.0 6.0 Bloque 4
Nº 14
6 - 12 may 2019
2.02.00.0 6.0  
Nº 15
13 - 17 may 2019
3.02.02.0 9.0  
Total Horas 30.0 28.0 2.0 90.0