Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 14611005 - Física I

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería mecánica (14611005)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería mecánica (14811005)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería química industrial (14911005)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería química industrial (14411003)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería de recursos energéticos e Ing. química industrial (15111003)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería eléctrica (14711005)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Física I
CÓDIGO: 14611005 (*) CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://dv.ujaen.es/ilias.php?ref_id=197377&cmdClass=ilrepositorygui&cmdNode=px&baseClass=ilRepositoryGUI
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: RAMOS TEJADA, Mª DEL MAR
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U116 - FÍSICA
ÁREA: 385 - FÍSICA APLICADA
N. DESPACHO: L - D-158 E-MAIL: mmramos@ujaen.es TLF: 953648666
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/72886
URL WEB: mmramos@ujaen.es
 
NOMBRE: MAROTO CENTENO, JOSÉ ALBERTO
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U116 - FÍSICA
ÁREA: 385 - FÍSICA APLICADA
N. DESPACHO: D - D-160 E-MAIL: jamaroto@ujaen.es TLF: 953648553
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57904
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~jamaroto/index.html
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

La Física es la base fundamental que proporciona al alumno los conocimientos básicos de los principios físicos y su aplicación práctica. Resulta esencial la   coordinación de esta asignatura con materias fundamentales (Matemáticas,  Informática, Dibujo, etc.) y con asignaturas técnicas o más específicas.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

No se establecen.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
CBB2 Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
CT4 Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación.
CT6 Capacidad para la transmisión oral y escrita de información adaptada a la audiencia.
Resultados de aprendizaje
Resultado Resul-13 Ser capaz de describir el movimiento de la partícula y a partir del conocimiento de las fuerzas que actúan sobre ella
Resultado Resul-14 Extrapolar las leyes de la dinámica y los principios de conservación a modelos extensos, sistemas de partículas y sólido rígido
Resultado Resul-15 Identificar, describir y analizar las oscilaciones mecánicas (simples, amortiguadas y forzadas) y sus relaciones energéticas, con especial hincapié en situación de resonancia
Resultado Resul-16 Comprender el significado físico de ondas planas y esféricas y las principales magnitudes relacionadas con la propagación de las ondas
5. CONTENIDOS

  1. MECÁNICA.
  2. FENÓMENOS ONDULATORIOS.

Contenidos Teóricos:

 BLOQUE I: MECÁNICA

Tema 1.- INTRODUCCIÓN. La Física y sus métodos. Magnitudes escalares y vectoriales. Álgebra vectorial. Vectores deslizantes. Derivada de un vector. Representación vectorial de las superficies. Teoría elemental de campos

Tema 2.- CINEMÁTICA DE LA PARTÍCULA Vector de posición. Vector velocidad. Vector aceleración. Componentes intrínsecas de la aceleración. Clasificación de los movimientos. Composición de movimientos. Movimiento relativo.

Tema 3.- DINÁMICA DE LA PARTÍCULA. Leyes de Newton. Cantidad de movimiento y momento angular: leyes de conservación. Fuerzas de rozamiento.

Tema 4.- TRABAJO Y ENERGÍA. Trabajo realizado por una fuerza. Potencia. Trabajo y energía cinética. Fuerzas conservativas. Energía potencial. Principio de conservación de la energía mecánica. Fuerzas no conservativas.

Tema 5.- DINÁMICA DE LOS SISTEMAS DE PARTÍCULAS. Fuerzas interiores y exteriores. Centro de masas. Cantidad de movimiento y momento cinético: teoremas de conservación. Sistema de referencia del centro de masas. Energía cinética de un sistema de partículas. Colisiones.

Tema 6.- MECÁNICA DEL SÓLIDO RÍGIDO. Concepto de sólido rígido. Cinemática del sólido rígido. Dinámica de rotación del sólido rígido. Momentos de inercia: cálculo. Momento angular. Energía cinética de rotación.

Tema 7.- EQUILIBRIO ESTÁTICO Y ELASTICIDAD Condiciones de equilibrio. Centro de gravedad. Esfuerzo y deformación. Módulos de elasticidad. Tema 8.- FLUIDOS Densidad. Presión en un fluido. Principio de Arquímedes. Dinámica de fluidos ideales. Viscosidad.

BLOQUE II: FENÓMENOS ONDULATORIOS

Tema 9.- MOVIMIENTO OSCILATORIO. Fuerzas de recuperación elástica. Cinemática y dinámica del movimiento armónico simple. Energía de un oscilador armónico. Ejemplos de osciladores. Oscilaciones amortiguadas. Oscilaciones forzadas y resonancia.

Tema 10.- MOVIMIENTO ONDULATORIO. Concepto de onda. Tipos de ondas. Ecuación de ondas. Ondas armónicas. Intensidad y absorción. Fenómenos de interferencias. Ondas estacionarias.

 Contenidos Prácticos:

Se realizarán: Un seminario de Introducción a la Teoría de la Medida y cinco prácticas de laboratorio seleccionadas de la siguiente lista:

1.- Estudio del péndulo simple

2.- Movimiento circular.

3.- Momento de inercia de un cuerpo: Péndulo de torsión.

4.- Péndulo balístico.

5.- Plano inclinado

6.- Estudio de la constante elástica de un resorte

7.- Conservación de la energía mecánica

8.- Composición de momentos de torsión.

9.- Estática

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
  • M2 - Clases expositivas en gran grupo: Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M3 - Clases expositivas en gran grupo: Actividades introductorias
45.0 67.5 112.5 4.5
  • CB1
  • CBB2
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M11 - Clases en grupos de prácticas: Resolución de ejercicios
  • M9 - Clases en grupos de prácticas: Laboratorios
12.0 18.0 30.0 1.2
  • CBB2
  • CT4
  • CT6
A3 - Tutorias Colectivas
  • M15 - Tutorias Colectivas/Individuales: Seminarios
  • M17 - Aclaración de dudas
3.0 4.5 7.5 0.3
  • CBB2
  • CT4
  • CT6
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Clases magistrales con el apoyo de diversos recursos didácticos: pizarra, transparencias, medios audiovisuales, material de apoyo en red virtual ...

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Se valorará principalmente la participación en clase. Observación y notas del profesor 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Se evaluará la comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica y ondas y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería Examen escrito de cuestiones y problemas 75.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Se evaluará: a) la aplicación de conceptos y leyes de la física a datos de laboratorio; b) aplicación de tecnologías de la información a datos experimentales; c) la capacidad de expresión escrita. Memoria de las prácticas de laboratorio 15.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

En el sistema de evaluación se tendrán en cuenta las siguientes consideraciones:

- De forma opcional se podrá realizar un control de aprendizaje del alumnado en el marco de una evaluación continua.

- En el puesto de examen sólo podrá disponerse del material especificado con anterioridad por el profesor.

- En la convocatoria extraordinaria 2 se utilizarán los mismos criterios de evaluación que en las convocatorias ordinarias.

- En la convocatoria extraordinaria 1 y en aquellos casos en que el alumno solicite, excepcionalmente, el cambio del procedimiento de evaluación por causas sobrevenidas (y especificadas en el Reglamento de Régimen Académico), se recurrirá a una prueba única teórico-práctica, de la que se obtendrá directamente la calificación.

- Con cada uno de los instrumentos señalados en el apartado 12 se evaluarán la adquisición de competencias CBB2 y CT6 y los resultados de aprendizaje 13, 14, 15 y 16. En la evaluación de memorias de laboratorio (realización de trabajos), se tendrá en cuenta, además, la aplicación de tecnologías de la información (competencia CT4) a datos de laboratorio. Los aspectos de vanguardia de la materia (a los que hace referencia la competencia CB1) se evaluarán principalmente en actividades de participación en clase.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Física para la ciencia y la tecnología. Edición: 6ª ed. Autor: Tipler, Paul A. Editorial: Barcelona [etc.] : Reverté, cop. 2008  (C. Biblioteca)
  • Física universitaria. Edición: 12ª ed. Autor: Young, Hugh D.. Editorial: México: Addison Wesley Longman, cop. 2009  (C. Biblioteca)
  • Física para ingeniería y ciencias. Edición: 3ª ed.. Autor: Ohanian, Hans C.. Editorial: México : Mc-Graw Hill Interamericana, 2010.  (C. Biblioteca)
  • Problemas de física. Edición: 27ª ed. Autor: Burbano de Ercilla, Santiago. Editorial: Madrid: Tébar, D.L. 2007  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Fundamentos de mecánica. Edición: -. Autor: González Fernández, Carlos.. Editorial: Barcelona : Reverté, 2009.  (C. Biblioteca)
  • Fundamentos de física: mecánica. Edición: 2̇ ed. rev.. Autor: Hernández Alvaro, Juan.. Editorial: Jaén : Universidad de Jaén, 2006.  (C. Biblioteca)
  • Problemas de física: mecánica. Edición: -. Autor: Hernández, Juan. Editorial: Jaén : Universidad de Jaén, Servicio de Publicaciones, 2009  (C. Biblioteca)
  • Física: clásica y moderna. Edición: -. Autor: Gettys, W. Edward. Editorial: Madrid [etc]: McGraw-Hill, D.L. 2002  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorias Colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
10 - 16 sep 2018
0.00.00.0 0.0  
Nº 2
17 - 23 sep 2018
3.00.01.0 7.0 Clases expositivas.
Nº 3
24 - 30 sep 2018
3.01.00.0 6.0 Clases expositivas.
Nº 4
1 - 7 oct 2018
4.01.00.0 6.0 Clases expositivas.
Nº 5
8 - 14 oct 2018
3.01.00.0 6.0 Clases expositivas.
Nº 6
15 - 21 oct 2018
3.01.00.0 6.0 Clases expositivas.
Nº 7
22 - 28 oct 2018
3.01.00.0 7.0 Clases expositivas.
Nº 8
29 oct - 4 nov 2018
4.01.01.0 7.0 Repaso. Clases expositivas.
Nº 9
5 - 11 nov 2018
3.01.00.0 6.0 Clases expositivas. Prácticas de laboratorio.
Nº 10
12 - 18 nov 2018
3.01.00.0 6.0 Clases expositivas. Prácticas de laboratorio.
Nº 11
19 - 25 nov 2018
3.01.00.0 6.0 Clases expositivas. Prácticas de laboratorio.
Nº 12
26 nov - 2 dic 2018
4.01.00.0 7.0 Clases expositivas. Prácticas de laboratorio.
Nº 13
3 - 9 dic 2018
3.01.00.0 6.0 Clases expositivas. Prácticas de laboratorio.
Nº 14
10 - 16 dic 2018
3.01.00.0 7.0 Clases expositivas. Prácticas de laboratorio.
Nº 15
17 - 20 dic 2018
3.00.01.0 7.0 Clases expositivas. Repaso.
Total Horas 45.0 12.0 3.0 90.0