Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 14512016 - Servicios y aplicaciones telemáticas

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería telemática (14512016)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

TITULACIÓN: Doble Grado Ing. de tecnologías de la telecomunicación e Ing. telemática (15212007)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería de tecnologías de telecomunicación (14312020)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Servicios y aplicaciones telemáticas
CÓDIGO: 14512016 (*) CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_272409.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MUÑOZ EXPÓSITO, JOSÉ ENRIQUE
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U134 - INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIÓN
ÁREA: 560 - INGENIERÍA TELEMÁTICA
N. DESPACHO: D - 135 E-MAIL: jemunoz@ujaen.es TLF: 953648543
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58226
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~jemunoz/
 
NOMBRE: CUEVAS MARTÍNEZ, JUAN CARLOS
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U134 - INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIÓN
ÁREA: 560 - INGENIERÍA TELEMÁTICA
N. DESPACHO: D - D-120 E-MAIL: jccuevas@ujaen.es TLF: 953648617
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/12354
URL WEB: www4.ujaen.es/~jccuevas
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:

Ninguno

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Se integra en el módulo común en la materia de Redes, Servicios y Aplicaciones de Telecomunicación.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
C.7 Conocimiento y utilización de los fundamentos de la programación en redes, sistemas y servicios de telecomunicación.
CB.4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CG.3 Conocimiento de materias básicas y tecnologías, que le capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y tecnologías, así como que le dote de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
CG.9 Capacidad de trabajar en un grupo multidisciplinar y en un entorno multilingüe y de comunicar, tanto por escrito como de forma oral, conocimientos, procedimientos, resultados e ideas relacionadas con las telecomunicaciones y la electrónica
Resultados de aprendizaje
Resultado Resul-05 Fomentar los trabajos grupales, así como la transmisión de procedimientos, resultados e ideas en el ámbito de las telecomunicaciones.
Resultado Resul-07 Se adquiere la noción de organización en capas para resolver un problema de comunicación entre dos partes, presentando los principales paradigmas de la arquitectura de red.
Resultado Resul-10 El alumno distinguirá y relacionará los conceptos de servicio y aplicación en el ámbito de las comunicaciones; además asimilará los detalles vinculados con los servicios de telecomunicación más populares y las aplicaciones y protocolos que los soportan. Describir los principales servicios y aplicaciones de Internet
Resultado Resul-18 Conocer y comprender la legislación necesaria durante el desarrollo de la profesión de Ingeniero Técnico de Telecomunicación.
Resultado Resul-19 Tener capacidad para aplicar la legislación necesaria durante el desarrollo de la profesión de Ingeniero Técnico de Telecomunicación.
Resultado Resul-20 Adquirir facilidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento.
Resultado Resul-21 Conocer materias básicas y tecnológicas que capaciten para el aprendizaje de nuevos métodos y tecnologías
Resultado Resul-22 Dotar de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
Resultado Resul-23 Analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas.
Resultado Resul-24 Trabajar en un grupo multidisciplinar y en un entorno multilingüe.
Resultado Resul-25 Comunicar, tanto por escrito como de forma oral, conocimientos, procedimientos, resultados e ideas relacionadas con las telecomunicaciones y la electrónica
5. CONTENIDOS

La asignatura Servicios y Aplicaciones Telemáticas proporciona al alumno conocimiento en distintos servicios de voz, datos, audio, video y servicios interactivos. Así mismo se estudian conceptos relacionados con el desarrollo de aplicaciones telemáticas para proporcionar dichos servicios. Uno de los objetivos principales de la asignatura es capacitar al alumno para que aprenda de manera autónoma nuevos conocimientos y técnicas adecuadas para la concepción, desarrollo y explotación de aplicaciones y servicios de telecomunicación.
En la parte práctica de la asignatura se estudian distintos aspectos relativos a las aplicaciones telemáticas orientadas a dar soporte a los servicios estudiados.
Palabras clave: servicios de voz, datos e interactivos.

BLOQUE TEÓRICO

 

Tema 1. Introducción a los servicios de telecomunicación

Definición de un servicio de telecomunicación. Historia de los servicios de telecomunicación. Clasificación de los servicios de telecomunicación. Internet y servicios ofrecidos.

 

Tema 2. Servicios basados en aplicaciones cliente

Aplicaciones web: aplicaciones cliente y servidor. Protocolo HTTP. Lenguajes de marca: XML, HTML5. Formatos para el intercambio de datos: JSON. JavaScript: interfaces de usuario con React, AngularJS.

  

Tema 3. Integración de servicios en dispositivos móviles.

Introducción. Aplicaciones móviles híbridas. Uso de servicios desde aplicaciones híbridas para móvil.

 

Tema 4. Servicios basados en aplicaciones de servidor.

Contenedores: JVM, Apache Tomcat, Dockers. Introducción a Node.js. Desarrollo de servicios basados en aplicaciones de servidor. WebSockets. Arquitectura MVC. Comunicación mulimedia con WebRTC.

 

  SEMINARIOS

 

S1 . Generación de contenidos HTML5 I.

S2.  Generación de contenidos HTML5 II.

S3 . Estilos, CSS.

 

BLOQUE PRÁCTICO

Práctica 1: Aplicaciones web en el cliente

Práctica 2: Aplicaciones híbridas para dispositivos móviles

Práctica 3: Aplicaciones web en el servidor

Práctica 4: Aplicaciones en redes sociales

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
  • M3 - Clases expositivas en gran grupo: Actividades introductorias
27.0 40.5 67.5 2.7
  • C.7
  • CB.4
  • CG.3
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades prácticas
  • M8 - Clases en grupos de prácticas: Debates
  • M9 - Clases en grupos de prácticas: Laboratorios
27.0 40.5 67.5 2.7
  • C.7
  • CB.4
  • CG.3
  • CG.9
A3 - Tutorias Colectivas
  • M15 - Tutorias Colectivas/Individuales: Seminarios
  • M16 - Foros
  • M17 - Aclaración de dudas
6.0 9.0 15.0 0.6
  • CB.4
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

A1 Clases expositivas en gran grupo

En las clases expositivas en gran grupo se desarrollan un conjunto de actividades teóricas (clases expositivas sobre contenidos teórico-prácticos) utilizando las siguientes metodologías: clases magistrales y la exposición de teoría y ejemplos generales. Además de la exposición de los contenidos teóricos de la materia, se desarrollará y potenciará la capacidad de recoger e interpretar datos y manejar conceptos complejos dentro de la Ingeniería Telemática, para emitir juicios que impliquen reflexión sobre temas éticos y sociales.

El alumno deberá seguir la exposición del profesor con el material entregado a tal fin, ya sean apuntes o presentación con diapositivas, los cuales deberán ser completados con sus propias notas y con la posterior revisión de la bibliografía básica y/o recomendada.

La asistencia, así como la participación activa, respetuosa y responsable, ya sea para plantear dudas o para responder a los requerimientos o preguntas del profesor, será evaluada positivamente en su factor correspondiente.

El trabajo autónomo del alumno, deberá centrarse en la revisión de los conceptos y aspectos teóricos vistos en la clase, realización de ejercicios, así como el estudio de los mismos con el material aportado por el profesor, notas del alumno y bibliografía.

A2 Clases en pequeño grupo

En las clases en pequeño grupo se desarrollan un conjunto de actividades prácticas, siguiendo una metodología de aprendizaje basada en proyectos. El trabajo en el laboratorio se centrará en el desarrollo de las aplicaciones, o tareas de aprendizaje designadas por el profesor, que culminen con la finalización de las aplicaciones clientes o servidoras, objetivo de la práctica.

Así pues, durante las sesiones de prácticas se deberá realizar fundamentalmente el trabajo de diseño e implementación de las aplicaciones marcadas por las diferentes prácticas, para así poder contar con la supervisión del profesor.

Además, se fomentará el trabajo en un entorno colaborativo, así como la mezcla con la comunicación de resultados, haciendo especial hincapié en la necesidad de la formación continua propia de las actividades vinculadas con las telecomunicaciones a lo largo de su vida profesional de forma independiente.

La asistencia, así como la participación activa, respetuosa y responsable, ya sea para plantear dudas o para responder a los requerimientos o preguntas del profesor, será evaluada positivamente en su factor correspondiente.

Con respecto al trabajo autónomo, éste se centrará en la elaboración de la documentación a entregar de cada práctica, así como en completar el trabajo iniciado en el laboratorio y que no haya podido ser terminado en la sesión correspondiente.

A3 Tutorías colectivas

Las tutorías colectivas se emplearán en la resolución de dudas, seguimiento y supervisión de los trabajos y ejercicios así como en la asistencia y participación a los diferentes seminarios planificados en la asignatura, además de charlas, conferencias, talleres y/o jornadas, designados por el profesor, con objeto de completar y actualizar la formación y la obtención de competencias generales, transversales y/o específicas definidas para esta actividad, tales como el valor de la formación continua, el emprendimiento o la revisión de novedades tecnológicas en la materia.

La asistencia, así como la participación activa, respetuosa y responsable, en las actividades antes mencionadas, serán evaluadas según lo dispuesto en el sistema de evaluación de la presente guía.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales - Participación activa en la clase - Participación activa en los laboratorios - Participación en tutorías grupales e individuales. -Observación y notas del profesor - Realización de tests sobre cuestiones planteadas en clase. 10.0%
Conceptos teóricos de la materia -Dominio de los conocimientos teóricos de la materia. - Examen teórico (prueba objetiva de respuesta extensa, breve o tipo test). - Pruebas de evaluación global. 30.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Dominio de los conocimientos operativos de la materia. En cada trabajo se analizará:-Estructura. - . -Resolución.- Originalidad. Ortografía y presentación. - Pruebas de evaluación global. 30.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Diseño y desarrollo de prácticas. Se valorará la estructura, resolución, originalidad y ortografía. - Examen escrito y/o prueba oral - Pruebas de evaluación global. 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

 

EVALUACIÓN GLOBAL

Ésta se realizará atendiendo a las actividades descritas en el apartado "Metodología y actividades". La modalidad de evaluación Global se divide en dos partes:

  • La evaluación del trabajo durante el periodo lectivo, según las tareas definidas para tal fin.
  • Y una PRUEBA FINAL una vez finalizado dicho periodo lectivo.

El reparto de ambas partes, atendiendo a las actividades descritas en la tabla anterior, es el siguiente:

Aspecto

Periodo lectivo

Prueba final

Total por aspecto

S1 Asistencia y participación

10 %

-

10 %

S2 Conceptos teóricos de la materia

15 %

15 %

30 %

S3 Realización de trabajos, casos o ejercicios

15 %

15 %

30 %

S4 Prácticas de laboratorio/ordenador

30%

 

30 %

Total asignatura

70 %

30%

100%

 

Las calificaciones obtenidas en un aspecto durante el periodo lectivo en la evaluación GLOBAL se mantendrán hasta el final del curso.

Prueba final

Al finalizar el cuatrimestre se realizará una prueba final de la parte teórica de la asignatura (S2 y S3), en la cual el alumno deberá demostrar que ha adquirido las competencias y resultados del aprendizaje establecidos para dichos aspectos. El peso de esta prueba en la calificación final será del 50% de cada aspecto evaluado.

El material y/o documentación que se podrá usar en la prueba final será el autorizado por el profesor.

Evaluación final

Para aprobar la asignatura, el alumno deberá obtener una calificación igual o superior a 5,0 sobre 10 en el cómputo total de los aspectos evaluados, siempre y cuando éste tenga una calificación igual o superior a 4,0 en la prueba final y en la parte de prácticas de laboratorio/ordenador (S4).

El alumno tendrá la opción de renunciar a la evaluación GLOBAL, no siendo posible volver a la misma una vez hecha la renuncia.

 

PRUEBA ÚNICA

En la modalidad de PRUEBA ÚNICA, se realizará un examen que abarcará todos los contenidos de la asignatura, debiéndose garantizar que el alumno ha adquirido las competencias y resultados del aprendizaje establecidos para la misma. El peso que se asignará a cada una de sus dos partes será:

- Asistencia y participación, conceptos teóricos de la materia y realización de trabajos, casos o ejercicios (S1, S2 y S3): 70%.

- Prácticas de laboratorio/ordenador (S4): 30%.

Aquellos alumnos que hubieran superado la parte de prácticas de laboratorio/ordenador de la asignatura (S4) mediante evaluación GLOBAL con una calificación igual o superior a 5,0 sobre 10, no tendrán que realizar la parte correspondiente a este aspecto en el examen, aplicándose la misma calificación obtenida en la evaluación GLOBAL a dicha parte.

Para aprobar la asignatura, el alumno deberá obtener una calificación igual o superior a 5,0 sobre 10 en cada una de las dos partes de esta prueba.

 

Las partes superadas en cada convocatoria se mantendrán hasta final del curso.

 

Asistencia y participación.

 En este apartado se evaluarán las competencias CG3, CB4 y C7.  La evaluación positiva de este apartado, supondrá que el alumno ha alcanzado los resultados del aprendizaje siguientes: 5, 7, 10, 18,19, 20, 21, 22, 23 y 25.

Sólo se valorará en el caso de evaluación global. La nota se dividirá por igual en ambos conceptos.

 La asistencia sólo se evaluará en las clases prácticas, se logrará la nota máxima cuando se asista al 90% de las sesiones.

 Este aspecto se valorará teniendo en cuenta tanto la asistencia y participación en clases, prácticas de laboratorio y tutorías colectivas en las que se asista a seminarios, u otras actividades, que organice el Departamento de Ingeniería de Telecomunicación, E. P. S. de Linares, o Universidad de Jaén y que sean recomendadas por el profesor responsable de la asignatura.

Conceptos teóricos

 En este apartado se evaluarán las competencias CG3, CB4, y C7.  La evaluación positiva de este apartado, supondrá que el alumno ha alcanzado los resultados del aprendizaje siguientes: 5, 7, 10, 18,19, 20, 21, 22, 23 y 25.

 En el caso de evaluación global, la nota se dividirá por igual en dos partes. La primera parte para la prueba escrita que se celebrará el día del examen de la asignatura.  La segunda parte, se dividirá a su vez en dos pruebas escritas a lo largo del cuatrimestre.

En el caso de prueba única la nota se aplicará a la prueba escrita el día del examen de la asignatura.

 

 Realización de trabajos, casos y ejercicios.

 En este apartado se evaluarán las competencias CG3, CG9, CB4, y C7.  La evaluación positiva de este apartado, supondrá que el alumno ha alcanzado los resultados del aprendizaje siguientes: 5, 7, 10, 18,19, 20, 21, 22, 23 y 25.

 

En el caso de evaluación global, la nota se dividirá en dos apartados.  La mitad el día del examen de la asignatura. .  La segunda parte, se dividirá a su vez en dos pruebas escritas a lo largo del cuatrimestre.

En el caso de prueba única, la nota total se aplicará a la prueba escrita el día del examen.

  

Prácticas de laboratorio /ordenador

 En este apartado se evaluarán las competencias CG3, CG9, CB4, y C7.  La evaluación positiva de este apartado, supondrá que el alumno ha alcanzado los resultados del aprendizaje siguientes: 5, 7, 10, 18,19, 20, 21, 22, 23,24 y 25.

En el caso de evaluación global la nota se evaluará a través de pruebas de programación (generación de código) de aplicaciones y servicios en el ordenador. Al finalizar cada práctica se realizarán las pruebas. La nota de cada prueba estará en función del número de sesiones necesarias para realizarlas.

En el caso de prueba única, se realizará en el laboratorio el día del examen una prueba donde se debe crear el código fuente de distintas aplicaciones, sobre el total de las prácticas.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Redes y servicios de telecomunicaciones. Edición: 4ª ed. Autor: Huidobro Moya, José Manuel. Editorial: Madrid: Thomson-Paraninfo, D.L. 2006  (C. Biblioteca)
  • Beginning XML [Recurso electrónico]. Edición: 5th ed. Autor: Fawcett, Joe, 1962-. Editorial: Indianapolis, IN : Wiley, c2012  (C. Biblioteca)
  • HTML5 hacks [Recurso electrónico] . Edición: -. Autor: Cravens, Jesse. Editorial: Sebastopol, CA : O'Reilly, 2013  (C. Biblioteca)
  • Servlet and JSP [Recurso electrónico] : a tutorial. Edición: Second edition. Autor: Kurniawan, Budi. Editorial: [Place of publication not identified] : Brainy Software, 2015  (C. Biblioteca)
  • Beginning JSON [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Smith, Ben, 1975-. Editorial: [New York, NY] : Apress, [2015]  (C. Biblioteca)
  • Developing responsive web applications with AJAX and jQuery [Recurso electrónico] : design and devel. Edición: -. Autor: Kumar Patel, Sandeep. Editorial: Birmingham, U.K. : Packt Pub., 2014  (C. Biblioteca)
  • PhoneGap [Recurso electrónico] : create, develop, debug and deploy your very own mobile applications. Edición: Third edition. Autor: Ramanujam, Purusothaman. Editorial: Birmingham, UK : Packt Publishing, 2015  (C. Biblioteca)
  • Spring MVC beginner's guide [Recurso electrónico] : your ultimate guide to building a complete web a. Edición: -. Autor: G, Amuthan. Editorial: Birmingham, UK : Packt Pub., 2014  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Java Enterprise in a nutshell [Recurso electrónico] : a desktop quick reference. Edición: 2nd ed.. Autor: Farley, Jim. Editorial: Sebastopol, CA ; Farnham : O'Reilly, c2002.  (C. Biblioteca)
  • Spring MVC [Recurso electrónico] : a tutorial. Edición: -. Autor: Deck, Paul. Editorial: [S.I.] : Brainy Software, 2014  (C. Biblioteca)
  • AngularJS, JavaScript, and jQuery all in one in 24 hours [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Dayley, Brad. Editorial: Indianapolis, IN : Sams, [2016]  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorias Colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
28 ene. - 3 feb. 2019
2.00.00.0 3.0 T1-T2
Nº 2
4 - 10 feb. 2019
1.01.01.0 4.5 T2-P1-S1
Nº 3
11 - 17 feb. 2019
1.02.01.0 6.0 T2-P1-S1
Nº 4
18 - 24 feb. 2019
1.02.01.0 6.0 T2-P1-S3
Nº 5
25 feb. - 3 mar. 2019
2.02.00.0 6.0 T2-P1
Nº 6
4 - 10 mar. 2019
2.02.00.0 6.0 T2-P1
Nº 7
11 - 17 mar. 2019
2.02.00.0 6.0 T3-P2
Nº 8
18 - 24 mar. 2019
2.02.00.0 6.0 T3-P2
Nº 9
25 - 31 mar. 2019
2.02.01.0 7.5 T3-P2-TG1
Nº 10
1 - 7 abr. 2019
2.02.00.0 6.0 T4-P3
Nº 11
8 - 14 abr. 2019
2.02.00.0 6.0 T4-P3
Período no docente: 15 - 21 abr. 2019
Nº 12
22 - 28 abr. 2019
2.02.01.0 7.5 T4-P3
Nº 13
29 abr. - 5 may. 2019
2.02.00.0 6.0 T4-P3-TG2
Nº 14
6 - 12 may. 2019
2.02.00.0 6.0 T4-P4
Nº 15
13 - 17 may. 2019
2.02.01.0 7.5 T4-P4
Total Horas 27.0 27.0 6.0 90.0