Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 14512010 - Protocolos de soporte para aplicaciones multimedia

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería telemática (14512010)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

TITULACIÓN: Doble Grado Ing. de tecnologías de la telecomunicación e Ing. telemática (15212022)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Protocolos de soporte para aplicaciones multimedia
CÓDIGO: 14512010 (*) CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 3 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_351703.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MOLINA GONZÁLEZ, MARÍA DOLORES
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U134 - INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIÓN
ÁREA: 560 - INGENIERÍA TELEMÁTICA
N. DESPACHO: D - 122 E-MAIL: mdmolina@ujaen.es TLF: 953648651
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/53862
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Es una asignatura de carácter específico, que se integra dentro de la materia Servicios de Telecomunicación en el módulo de Telemática.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB.2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CB.3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB.4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CB.5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
CG.4 Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas, comprendiendo la responsabilidad ética y profesional de la actividad del Ingeniero Técnico de Telecomunicación
CG.9 Capacidad de trabajar en un grupo multidisciplinar y en un entorno multilingüe y de comunicar, tanto por escrito como de forma oral, conocimientos, procedimientos, resultados e ideas relacionadas con las telecomunicaciones y la electrónica
TEL.1 Capacidad de construir, explotar y gestionar las redes, servicios, procesos aplicaciones de telecomunicaciones, entendidas éstas como sistemas de captación, transporte, representación, procesado, almacenamiento, gestión y presentación de información multimedia, desde el punto de vista de los servicios telemáticos.
TEL.7 Capacidad de programación de servicios y aplicaciones telemáticas, en red y distribuidas
Resultados de aprendizaje
Resultado Resul-02 El alumno podrá abodar la resolución del problema de intercomunicación entre procesos que se ejecutan en máquinas conectadas utilizando una red de comunicaciones.
Resultado Resul-03 Se aprenderá a diferenciar, considerando las características de un protocolo de transporte, cuál resulta más conveniente utilizar según los servicios de telecomunicación habituales.
Resultado Resul-08 Identificar los distintos elementos que intervienen en las comunicaciones multimedia.
Resultado Resul-09 Conocer los protocolos utilizados para el intercambio de información multimedia. Conocer las técnicas y protocolos del transporte de audio y vídeo
Resultado Resul-10 Conocer las técnicas de calidad de servicio utilizadas en redes de conmutación de paquetes vinculadas con datos multimedia.
Resultado Resul-11 Conocer los protocolos para el establecimiento y control de sesiones multimedia. Conocer los distintos servicios multimedia bajo demanda.
Resultado Resul-26 Adquirir facilidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento.
Resultado Resul-27 Resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones y creatividad.
Resultado Resul-30 Adquirir facilidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento.
Resultado Resul-34 Trabajar en un grupo multidisciplinar y en un entorno multilingüe.
Resultado Resul-35 Comunicar, tanto por escrito como de forma oral, conocimientos, procedimientos, resultados e ideas relacionadas con las telecomunicaciones y la electrónica
5. CONTENIDOS

Utilizando el modelo descendente, esta asignatura se centra en el estudio de los protocolos que ofrecen servicio a las aplicaciones en tiempo real. Se introducen las aplicaciones multimedia y el concepto de calidad de servicio.
En la parte práctica se realiza la programación de distintas aplicaciones y servicios multimedia.
Palabras Clave: Protocolos multimedia, Servicios diferenciados.

En esta asignatura se dará al alumno una visión general de los protocolos de aplicación y transporte de datos multimedia. Además también se verán el conjunto de protocolos usados en la gestión de sesiones multimedia. Se dotará al alumno de la capacidad para estar al día en las novedades en ciencia y tecnología, sobre todo en este tipo de materias, tan ligadas a un entono tan dinámico como son las telecomunicaciones, y en concreto la Ingeniería Telemática.

Unidades Teóricas

Tema 1. Introducción a los servicios y aplicaciones multimedia.

1.1 Introducción.

1.2 Características del tráfico multimedia.

1.3 Servicios y aplicaciones multimedia.

1.4 Tipos de contenidos multimedia.

1.5 Codificadores de contenidos multimedia.

1.6 Protocolos de soporte multimedia.

Tema 2. Concepto y control de sesiones.

2.1 Introducción y problemática

2.2 Descripción de sesiones con SDP

2.3 Anuncio de sesiones mediante el protocolo SAP

2.4 Modelos de IETF para el control de sesiones

Tema 3. Arquitectura SIP.

3.1 Introducción

3.2 El protocolo SIP para establecimiento de sesiones 

Tema 4. Servicios multimedia.

4.1 Problemática del servicio de streaming en Internet

4.2 Real-Time Streaming Protocol (RTSP)

Tema 5. Protocolos de Transporte en comunicaciones multimedia.

5.1 La pila de protocolos para comunicaciones multimedia en Internet

5.2 Protocolos y modelos de servicio de Internet

5.3Protocolos de transporte de tiempo real RTP y RTCP

5.4 Sincronización de flujos multimedia de tiempo real

Tema 6. Servicios multidestino.

6.1 Introducción. Orígenes: MBONE.

6.2 Modelo IP multicast. Señalización host-router: IGMP.

6.3 Introducción a los algoritmos de entutamiento multicast

Tema 7. Compresión y Codificación de contenido multimedia.

7.1 Tipos de señales

7.2 Técnicas de codificación de voz

7.3 Técnicas de codificación de audio

7.4 Técnicas de codificación de imágenes

7.5 Técnicas de codificación de vídeo

Unidades Prácticas

El bloque práctico de la asignatura se compone de prácticas en el laboratorio, y su carácter es obligatorio. Además, se desarrollarán habilidades de comunicación información, ideas, problemas y soluciones en el ámbito de ingeniería y la sociedad en general a través de procesos de entrega de documentación o presentaciones orales.
Con respecto a la organización del trabajo, se fomentará la colaboración y trabajo en equipo a través del propio diseño de las prácticas.

Práctica 1. Estudio y análisis de servicios de streaming sobre HTTP y RTSP usando plataformas gratuitas y software para analisis de protocolos. Utilización de plataformas de VoIP para estudio de intercambio de mensajes SIP.

Práctica 2. Estudio y análisis de plataformas de TV a la carta.

Práctica 3. Instalación, configuración y evaluación de servidores de streaming con RTP

3.1 Configuración de sesiones multimedia

3.2 Uso de distintos códec en la transmisión de contenidos multimedia y medidas de parámetros.

3.3 Análisis de tráfico generado en la transmisión de contenidos multimedia

Práctica 4. Configuración de multicasting en LAN y MAN

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
27.0 40.5 67.5 2.7
  • CB.2
  • CB.3
  • CB.4
  • CB.5
  • TEL.1
  • TEL.7
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M9 - Clases en grupos de prácticas: Laboratorios
27.0 40.5 67.5 2.7
  • CB.2
  • CB.3
  • CB.4
  • CB.5
  • CG.4
  • CG.9
  • TEL.1
  • TEL.7
A3 - Tutorias Colectivas
  • M15 - Tutorias Colectivas/Individuales: Seminarios
  • M17 - Aclaración de dudas
6.0 9.0 15.0 0.6
  • CB.4
  • TEL.1
  • TEL.7
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Las clases expositivas en gran grupo, se apoyarán en actividades introductorias, clases magistrales y la exposición de teoría y ejemplos en el aula designada para la asignatura por el centro. Además de la exposición de los contenidos teóricos de la materia, se desarrollará y potenciará la capacidad de recoger e interpretar datos y manejar conceptos complejos dentro de la Ingeniería Telemática, para emitir juicios que impliquen reflexión sobre temas éticos y sociales.

En las clases en grupos de prácticas, los alumnos realizarán una serie de prácticas, siendo necesaria una memoria en la que se expongan los conocimientos adquiridos.

Las tutorías colectivas se utilizarán en la resolución de dudas, seguimiento y supervisión de los trabajos y ejercicios, así como en la asistencia y participación en los diferentes seminarios, charlas, conferencias, talleres y/o conferencias, designados por el profesor, con el fin de completar la formación y la obtención de las competencias generales, transversales y/o específicas definidas para esta actividad, tales como el valor de la formación continua, el emprendimiento o la revisión de novedades tecnológicas en la materia.
La asistencia, así como la participación activa, respetuosa y responsable en las actividades mencionadas anteriormente, se evaluarán de acuerdo con las disposiciones de la sección 7 de esta guía.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales - Participación activa en la clase - Participación activa en los laboratorios - Participación en tutorías grupales e individuales. -Observación y notas del profesor. -Participación a través de la plataforma docente. - Realización de tests sobre cuestiones planteadas en clase. - Pruebas de evaluación global. 10.0%
Conceptos teóricos de la materia -Dominio de los conocimientos teóricos de la materia. - Examen teórico (prueba objetiva de respuesta extensa, breve o tipo test).- Pruebas de evaluación global. - Cuestiones planteadas en clase 30.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Dominio de los conocimientos operativos de la materia. En cada trabajo se analizará:-Estructura. - . -Resolución.- Originalidad. Ortografía y presentación. Resolución de ejercicios propuestos en clase. - Evaluación de trabajos propuestos. - Pruebas de evaluación global 30.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Diseño y desarrollo de prácticas. Se valorará la estructura, resolución, originalidad y ortografía. - Examen escrito y/o prueba oral - Entrega de memoria de las prácticas realizadas. - Pruebas de evaluación global. 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

7.1 EVALUACIÓN GLOBAL

Ésta se realizará atendiendo a las actividades descritas en la tabla anterior.

La modalidad de evaluación Global se divide en dos partes:

- La evaluación del trabajo durante el periodo lectivo, según las tareas definidas para tal fin.

- Y una PRUEBA FINAL durante el perido de examenes.

El reparto de ambas partes, atendiendo a las actividades descritas en la tabla anterior, es el siguiente:

Aspecto

Periodo lectivo

Prueba final

Total por aspecto

S1 Asistencia y participación

10 %

-

10 %

S2 Conceptos teóricos de la materia

15 %

15 %

30 %

S3 Realización de trabajos, casos o ejercicios

15 %

15 %

30 %

S4 Prácticas de laboratorio/ordenador

30%

 

30 %

Total asignatura

70 %

30%

100%

 

Cada uno de estos bloques pasará a ser detallado en los apartados siguientes.

7.1.1. Asistencia y participación (10%)

-Se evaluarán las competencias CB2, CB3, CB4, CB5, CG4, CG9, TEL 1 y TEL 7

-Descripción de los métodos de evaluación: El profesor valorará la participación a través de la plataforma docente, mediante la corrección de preguntas surgidas en clase.A demás se valorará teniendo en cuenta la asistencia en clases, prácticas de laboratorio y tutorias colectivas en las que asista a seminarios u otras actividades que organice el Departamento de Ingeniería de Telecomunicación, E. P. S. Linares, o Universidad de Jaén y que sean recomendadas por el profesor responsable de la asignatura.

-Los resultados que se deberán haber obtenido por parte del alumno son los siguientes: resul 3, resul 8, resul 10, resul 11, resul 27 y  resul 35 .

7.1.2. Conceptos teóricos de la materia (30%)

-Se evaluarán las competencias CB2, CB3, CB4, CB5, TEL 1 y TEL 7.

-Descripción de los métodos de evaluación: El profesor hará examen escrito teórico con preguntas de respuesta extensa, breve o tipo test.

-Los resultados que se deberán haber obtenido por parte del alumno son los siguientes: resul 3, resul 8, resul 9,resul 10, resul 11, resul 27 y  resul 35.

7.1.3. Realización de trabajos, casos o ejercicios (30%)

-Se evaluarán las competencias CB2, CB3, CB4, CB5, CG4, GB9, TEL 1 y TEL 7

-Descripción de los métodos de evaluación: El profesor valorará la resolución de ejercicios.

-Los resultados que se deberán haber obtenido por parte del alumno son los siguientes: resul 2, resul3, resul 8, resul 9, resul 10, resul 11, resul 27 y  resul 35.

7.1.4. Prácticas de laboratorio/ordenador (30%)

-Se evaluarán las competencias CB2, CB3, CB4, CB5, CG4, GB9, TEL 1 y TEL 7

-Descripción de los métodos de evaluación: El profesor hará prueba oral y escrita de las prácticas y valorará las memorias de prácticas entregadas.

-Los resultados que se deberán haber obtenido por parte del alumno son los siguientes: resul 2, resul3, resul 8, resul 9, resul 10, resul 11, resul 26, resul 27, resul 34 y  resul 35.

Las calificaciones obtenidas en un aspecto durante el periodo lectivo en la evaluación GLOBAL se mantendrán hasta el final del curso.

Prueba final

Al finalizar el cuatrimestre se realizará una prueba final de la parte teórica de la asignatura (S2 y S3), en la cual el alumno deberá demostrar que ha adquirido las competencias y resultados del aprendizaje establecidos para dichos aspectos. El peso de esta prueba en la calificación final será del 50% de cada aspecto evaluado.

El material y/o documentación que se podrá usar en la prueba final será el autorizado por el profesor.

Evaluación final

Para aprobar la asignatura, el alumno deberá obtener una calificación igual o superior a 5,0 sobre 10 en el cómputo total de los aspectos evaluados, siempre y cuando éste tenga una calificación igual o superior a 4,0 en la prueba final y en la parte de prácticas de laboratorio/ordenador (S4).

El alumno tendrá la opción de renunciar a la evaluación GLOBAL, no siendo posible volver a la misma una vez hecha la renuncia.

 7.2 PRUEBA ÚNICA

En la modalidad de PRUEBA ÚNICA, se realizará un examen que abarcará todos los contenidos de la asignatura, debiéndose garantizar que el alumno ha adquirido las competencias y resultados del aprendizaje establecidos para la misma. El peso que se asignará a cada una de sus dos partes será:

- Asistencia y participación, conceptos teóricos de la materia y realización de trabajos, casos o ejercicios (S1, S2 y S3): 70%.

- Prácticas de laboratorio/ordenador (S4): 30%.

Cada uno de estos bloques pasará a ser detallado en los apartados siguientes.

7.2.1 Asistencia y participación, conceptos teóricos de la materia y realización de trabajos, casos o ejercicios (70%)

-Se evaluarán las competencias CB2, CB3, CB4, CB5, CG4, GB9, TEL 1 y TEL 7.

-Descripción de los métodos de evaluación: El profesor hará examen escrito teórico con preguntas de respuesta extensa, breve o tipo test.

-Los resultados que se deberán haber obtenido por parte del alumno son los siguientes:  resul 3, resul 8, resul 9,resul 10, resul 11, resul 27 y  resul 35.

7.2.2 Prácticas de laboratorio/ordenador (30%)

-Se evaluarán las competencias CB2, CB3, CB4, CB5, CG4, GB9, TEL 1 y TEL 7

-Descripción de los métodos de evaluación: El profesor hará prueba oral y escrita de las prácticas y valorará las memorias de prácticas entregadas.

-Los resultados que se deberán haber obtenido por parte del alumno son los siguientes: resul 2, result 3, resul 8, resul 9, resul 10, resul 11, resul 26, resul 27, resul 34 y  resul 35.

Para aprobar la asignatura es condición necesaria que el alumno obtenga una calificación igual o superior a 5.0 sobre 10 en cada una de las dos partes de esta prueba.

Aquellos alumnos que hubieran superado la parte de prácticas de laboratorio/ordenador de la asignatura (S4) mediante evaluación GLOBAL con una calificación igual o superior a 5,0 sobre 10, no tendrán que realizar la parte correspondiente a este aspecto en el examen, aplicándose la misma calificación obtenida en la evaluación GLOBAL a dicha parte.

Para aprobar la asignatura, el alumno deberá obtener una calificación igual o superior a 5,0 sobre 10 en cada una de las dos partes de esta prueba.

 

Las partes superadas en cada convocatoria se mantendrán hasta final del curso.

 

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Servicios avanzados de telecomunicación. Edición: -. Autor: España Boquera, María Carmen. Editorial: Madrid: Díaz de Santos, D.L. 2003  (C. Biblioteca)
  • Quality of service in IP Networks [Recurso electrónico] : foundations for a multi-service internet. Edición: 1st ed.. Autor: Armitage, Grenville. Editorial: Indianapolis, IN : Macmillan Technical Pub., 2000.  (C. Biblioteca)
  • Redes de computadoras: un enfoque descendente. Edición: 5 ed.. Autor: Kurose, James F.. Editorial: Madrid : Pearson Educación, D.L. 2010.  (C. Biblioteca)
  • RTP: audio and video for the Internet. Edición: -. Autor: Perkins, Colin. Editorial: Boston [etc.]: Addison-Wesley, 2003  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • VoIP service quality [Recurso electrónico] : measuring and evaluating packet-switched voice. Edición: -. Autor: Hardy, William C.. Editorial: New York : McGraw-Hill, c2003.  (C. Biblioteca)
  • Redes e Internet de alta velocidad rendimiento y calidad de servicio. Edición: 2ª ed. Autor: Stallings, William. Editorial: Madrid: Pearson Prentice Hall, D.L. 2005  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorias Colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
28 ene - 3 feb 2019
1.02.01.0 6.0 Presentación del profesor, de la asignatura, sistema de evaluación y laboratorio
Nº 2
4 - 10 feb 2019
2.02.00.0 6.0 Tema 1. Práctica 1.1
Nº 3
11 - 17 feb 2019
2.02.00.0 6.0 Tema 1 y 2. Práctica 1.2
Nº 4
18 - 24 feb 2019
2.02.00.0 6.0 Tema 2. Práctica 1.2
Nº 5
25 feb - 3 mar 2019
2.02.00.0 6.0 Tema 2. Práctica 1.3
Nº 6
4 - 10 mar 2019
2.02.00.0 6.0 Tema 3. Práctica 1.3
Nº 7
11 - 17 mar 2019
2.02.00.0 6.0 Tema 3. Práctica 1.4
Nº 8
18 - 24 mar 2019
2.02.00.0 6.0 Tema 4. Práctica 2
Nº 9
25 - 31 mar 2019
2.02.00.0 6.0 Tema 4. Práctica 2
Nº 10
1 - 7 abr 2019
2.02.00.0 6.0 Tema 4. Práctica 2
Nº 11
8 - 14 abr 2019
2.02.00.0 6.0 Tema 5. Práctica 2
Período no docente: 15 - 21 abr 2019
Nº 12
22 - 28 abr 2019
1.02.01.0 6.0 Tema 6. Presentación Práctica 2
Nº 13
29 abr - 5 may 2019
2.01.01.0 6.0 Tema 6. Práctica 3
Nº 14
6 - 12 may 2019
1.01.02.0 6.0 Tema 7. Práctica 3 y 4
Nº 15
13 - 17 may 2019
2.01.01.0 6.0 Repaso de Temas. Repaso de prácticas
Total Horas 27.0 27.0 6.0 90.0