Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 14512003 - Fundamentos de ingeniería telemática

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería telemática (14512003)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería de tecnologías de telecomunicación (14312009)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

TITULACIÓN: Doble Grado Ing. de tecnologías de la telecomunicación e Ing. telemática (15212001)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Fundamentos de ingeniería telemática
CÓDIGO: 14512003 (*) CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_239110.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: SÁNCHEZ-ROSELLY NAVARRO, FRANCISCO JAVIER
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U134 - INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIÓN
ÁREA: 560 - INGENIERÍA TELEMÁTICA
N. DESPACHO: D - 125 E-MAIL: fnavarro@ujaen.es TLF: 9536488628
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54066
URL WEB: -
 
NOMBRE: RUANO RUANO, ILDEFONSO
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U134 - INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIÓN
ÁREA: 560 - INGENIERÍA TELEMÁTICA
N. DESPACHO: D - D-191 E-MAIL: alonso@ujaen.es TLF: 953648627
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57878
URL WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_prtf_460185.html
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Esta asignatura es de carácter obligatorio y se integra en la materia 'Ingeniería Telemática' dentro del módulo 'Común' para la titulación 'Grado en Ingeniería Telemática' y 'Grado en Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación'.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Se recomienda poseer un nivel básico de inglés, que permita la comprensión de documentos técnicos. 

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
C.1 Capacidad para aprender de manera autónoma nuevos conocimientos y técnicas adecuados para la concepción, el desarrollo o la explotación de sistemas y servicios de telecomunicación.
C.12 Conocimiento y utilización de los conceptos de arquitectura de red, protocolos e interfaces de comunicaciones
C.14 Conocimiento de los métodos de interconexión de redes y encaminamiento, así como los fundamentos de la planificación, dimensionado de redes en función de parámetros de tráfico.
C.15 Conocimiento de la normativa y la regulación de las telecomunicaciones en los ámbitos nacional, europeo e internacional
CB.4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CG.2 Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria durante el desarrollo de la profesión de Ingeniero Técnico de Telecomunicación y facilidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento.
CG.3 Conocimiento de materias básicas y tecnologías, que le capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y tecnologías, así como que le dote de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
CG.6 Facilidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento
CG.9 Capacidad de trabajar en un grupo multidisciplinar y en un entorno multilingüe y de comunicar, tanto por escrito como de forma oral, conocimientos, procedimientos, resultados e ideas relacionadas con las telecomunicaciones y la electrónica
Resultados de aprendizaje
Resultado Resul-01 Capacidad para utilizar aplicaciones para el desarrollo y explotación de servicios, sistemas y aplicaciones de telecomunicación
Resultado Resul-03 Introducir conceptos básicos para aplicar la normativa y regulación de las telecomunicaciones y valorar el impacto medioambiental de las soluciones técnicas.
Resultado Resul-05 Fomentar los trabajos grupales, así como la transmisión de procedimientos, resultados e ideas en el ámbito de las telecomunicaciones.
Resultado Resul-06 El alumno aprende qué es un organismo de estandarización, las entidades de este tipo más relevantes en el campo de las telecomunicaciones y las características generales de las normas más relevantes generadas por estos organismos.
Resultado Resul-07 Se adquiere la noción de organización en capas para resolver un problema de comunicación entre dos partes, presentando los principales paradigmas de la arquitectura de red.
Resultado Resul-08 El estudiante aprende y comprende los mecanismos básicos de configuración y funcionamiento de las tecnologías de red que utiliza normalmente. Conocer las diferentes redes de telecomunicación de acceso y transporte, tanto fijo como móvil.
Resultado Resul-09 Se logran diferenciar los distintos tipos de redes de telecomunicación que realizan las funciones diferenciadas de acceso y transporte, conociendo además las cualidades de las que en la actualidad tienen una mayor difusión.
Resultado Resul-10 El alumno distinguirá y relacionará los conceptos de servicio y aplicación en el ámbito de las comunicaciones; además asimilará los detalles vinculados con los servicios de telecomunicación más populares y las aplicaciones y protocolos que los soportan. Describir los principales servicios y aplicaciones de Internet
Resultado Resul-11 Clasificar las redes de telecomunicación atendiendo a las técnicas de conmutación. Clasificar las redes de telecomunicación atendiendo a la topología
Resultado Resul-12 Explicar la necesidad y los diferentes tipos de señalización
Resultado Resul-13 Dimensionar recursos de una red sencilla utilizando principios de ingeniería de tráfico.
Resultado Resul-18 Conocer y comprender la legislación necesaria durante el desarrollo de la profesión de Ingeniero Técnico de Telecomunicación.
Resultado Resul-19 Tener capacidad para aplicar la legislación necesaria durante el desarrollo de la profesión de Ingeniero Técnico de Telecomunicación.
Resultado Resul-20 Adquirir facilidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento.
Resultado Resul-21 Conocer materias básicas y tecnológicas que capaciten para el aprendizaje de nuevos métodos y tecnologías
Resultado Resul-22 Dotar de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
Resultado Resul-23 Analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas.
Resultado Resul-24 Trabajar en un grupo multidisciplinar y en un entorno multilingüe.
Resultado Resul-25 Comunicar, tanto por escrito como de forma oral, conocimientos, procedimientos, resultados e ideas relacionadas con las telecomunicaciones y la electrónica
5. CONTENIDOS

Este es un curso básico de introducción a los protocolos de red. Se describen los principales organismos de estandarización en el ámbito de las telecomunicaciones asociados con la definición de los protocolos e interfaces de red, como puede ser la familia de protocolos TCP/IP desarrollada en el ámbito del IETF. En los niveles inferiores se estudian aspectos básicos de las tecnologías de redes de área local.

En la parte práctica de la asignatura se realiza la configuración básica del acceso a Internet en redes cableadas e inalámbricas y el análisis del tráfico generado por distintas aplicaciones como navegadores web, gestores de correo electrónico, y otros.

Palabras clave: protocolo, interfaz, estándar, Internet.

Contenidos teóricos

Tema 0. Introducción. La ingeniería telemática. Redes de comunicaciones. Internet.

Tema 1. Estandarización. OSI. TCP/IP.

Tema 2. Tecnologías de las redes de comunicaciones. Medios de transmisión. Interconexión de sistemas. Conmutación. Multiplexación.

Tema 3. Servicios de telecomunicación. Definición. Clasificación.

Contenidos prácticos.

Práctica 1. Cableado en el Laboratorio deTelemática.

Práctica 2. Acceso a red en el Laboratorio de Telemática.

Práctica 3. Codificación de la información.

Práctica 4. Software para análisis de tráfico.

Práctica 5. Paradigmas de comunicación. Modelo cliente/servidor.

Práctica 6. Comunicaciones serie.

Se dotará al alumno de la capacidad para estar al día en las novedades en ciencia y tecnología, sobre todo en este tipo de materias, tan ligadas a un entono tan dínamico como son las telecomunicaciones, y en concreto la Ingeniería Telemática. Además, se desarrollarán habilidades de comunicación información, ideas, problemas y soluciones en el ámbito de ingeniería y la sociedad en general a través de procesos de entrega de documentación o presentaciones orales. Con respecto a la organización del trabajo, se fomentará la colaboración y trabajo en equipo a través del propio diseño de las prácticas.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
  • M3 - Clases expositivas en gran grupo: Actividades introductorias
27.0 40.5 67.5 2.7
  • C.14
  • C.15
  • CG.2
  • CG.3
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M11 - Clases en grupos de prácticas: Resolución de ejercicios
  • M12 - Clases en grupos de prácticas: Presentaciones/Exposiciones
  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades prácticas
  • M9 - Clases en grupos de prácticas: Laboratorios
27.0 40.5 67.5 2.7
  • C.1
  • C.12
  • CG.6
  • CG.9
A3 - Tutorias Colectivas
  • M14 - Tutorias Colectivas/Individuales: Supervisión de trabajos dirigidos
  • M17 - Aclaración de dudas
  • M18 - Tutorias Colectivas/Individuales: Comentarios de trabajos individuales
6.0 9.0 15.0 0.6
  • CB.4
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

En la actividad A1 se desarrollarán los contenidos teóricos de la asignatura y los alumnos completarán cuestiones y ejercicios propuestos por el profesor. Además de la exposición de los contenidos teóricos de la materia, se desarrollará y potenciará la capacidad de recoger e interpretar datos y manejar conceptos complejos dentro de la Ingeniería Telemática, para emitir juicios que impliquen reflexión sobre temas éticos y sociales.

En la actividad A2 se desarrollarán los contenidos prácticos de la asignatura y el profesor verificará el aprovechamiento de los alumnos. Se seguirá, a lo largo del curso, una metodología de aprendizaje basada en proyectos. Además, se fomentará el trabajo en un entorno colaborativo, así como la mezcla con la comunicación de resultados, haciendo especial hincapié en la necesidad de la formación continua propia de las actividades vinculadas con las telecomunicaciones a lo largo de su vida profesional de forma independiente.

En la actividad A3 se resolverán ejercicios y detalles de la asignatura que los alumnos consideren más complejos, con objeto de completar y actualizar la formación y la obtención de competencias generales, transversales y/o específicas definidas para esta actividad, tales como el valor de la formación continua, el emprendimiento o la revisión de novedades tecnológicas en la materia.

Las tutorías colectivas se emplearán en la resolución de dudas, seguimiento y supervisión de los trabajos y ejercicios así como en la asistencia y participación a diferentes seminarios, charlas, conferencias, talleres y/o jornadas, designados por el profesor, con objeto de completar la formación y la obtención de competencias generales, transversales y/o específicas definidas para esta actividad.

La asistencia, así como la participación activa, respetuosa y responsable, en las actividades antes mencionadas, serán evaluadas según lo dispuesto en el apartado 7 de la presente guía.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales participación activa en clase. participacion en tutorias individuales y grupales. notas del profesor. participación en plataforma docente. 10.0%
Conceptos teóricos de la materia dominio de conocimientos teóricos. cuestiones planteadas en clase. pruebas de evaluación global. 30.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios dominio de conocimientos operativos. ejercicios propuestos en clase. pruebas de evaluación global. 30.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC diseño y desarrollo de prácticas. examen oral y/o escrito. pruebas de evaluación global. 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Se realizará atendiendo a las actividades descritas en la tabla anterior.

La modalidad de evaluación global se divide en dos partes:

- La evaluación del trabajo durante el periodo lectivo.

- Una prueba final al finalizar el periodo lectivo.

El reparto de ambas partes, atendiendo a las actividades descritas en la tabla anterior, es el siguiente:

Aspecto

Periodo lectivo

Prueba final

Total por aspecto

S1 Asistencia y participación

10 %

-

10 %

S2 Conceptos teóricos de la materia

15 %

15 %

30 %

S3 Realización de trabajos, casos o ejercicios

15 %

15 %

30 %

S4 Prácticas de laboratorio/ordenador

30%

 

30 %

Total asignatura

70 %

30%

100%

Las calificaciones obtenidas en un aspecto durante el periodo lectivo en la evaluación global se mantendrán hasta el final del curso.

El aspecto S1 se valorará teniendo en cuenta tanto la asistencia y participación en clases, prácticas de laboratorio y tutorías colectivas en las que se asista a seminarios u otras actividades que organice el Departamento de Ingeniería de Telecomunicación, la Escuela Politénica Superior de Linares o la Universidad de Jaén, y que sean recomendadas por el profesor responsable de la asignatura.

Al finalizar el cuatrimestre se realizará una prueba final de la parte teórica de la asignatura (S2 y S3), en la cual el alumno deberá demostrar que ha adquirido las competencias y resultados del aprendizaje establecidos para dichos aspectos. El peso de esta prueba en la calificación final será del 50% de cada aspecto evaluado.

Para aprobar la asignatura, el alumno deberá obtener una calificación igual o superior a 5 sobre 10 en el cómputo total de los aspectos evaluados, siempre y cuando éste tenga una calificación igual o superior a 4 en la prueba final y en la parte de prácticas de laboratorio/ordenador (S4).

En la modalidad de prueba única, se realizará un examen que abarcará todos los contenidos de la asignatura, debiéndose garantizar que el alumno ha adquirido las competencias y resultados del aprendizaje establecidos para la misma. El peso que se asignará a cada una de sus dos partes será:

- Asistencia y participación, conceptos teóricos de la materia y realización de trabajos, casos o ejercicios (S1, S2 y S3): 70%.

- Prácticas de laboratorio/ordenador (S4): 30%.

Aquellos alumnos que hubieran superado la parte de prácticas de laboratorio/ordenador de la asignatura (S4) mediante evaluación global con una calificación igual o superior a 5 sobre 10, no tendrán que realizar la parte correspondiente a este aspecto en el examen, aplicándose la misma calificación obtenida en la evaluación global a dicha parte.

Para aprobar la asignatura, el alumno deberá obtener una calificación igual o superior a 5 sobre 10 en cada una de las dos partes.

Con la superación de las actividades S1, S2, S3 y S4 el alumno adquiere las competencias C.1, C.12, C.14, C.15, CB.4, CG.2, CG.6 y CG.9.

Por otra parte, se alcanzan los resultados de aprendizaje 1, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24 y 25.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Data communications and networking. Edición: 5th ed. Autor: Forouzan, Behrouz A. Editorial: New York : McGraw-Hill, cop. 2013  (C. Biblioteca)
  • Computer networking : a top-down approach. Edición: 7th ed. Autor: Kurose, James F. Editorial: Boston, MA : Pearson, 2016  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Data and computer communications. Edición: 10th ed. Autor: Stallings, William. Editorial: Boston,[etc]: Pearson, cop. 2014  (C. Biblioteca)
  • Computer networking and the internet. Edición: 5 th ed. Autor: Halsall, Fred. Editorial: Harlow: Addison-Wesley, 2005  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorias Colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
28 ene - 3 feb 2019
1.00.00.0 6.0 tema 0
Nº 2
4 - 10 feb 2019
2.02.00.0 6.0 tema 0 práctica 1
Nº 3
11 - 17 feb 2019
2.02.00.0 6.0 tema 1 práctica 1
Nº 4
18 - 24 feb 2019
2.02.00.0 6.0 tema 1 práctica 2
Nº 5
25 feb - 3 mar 2019
2.02.00.0 6.0 tema 1 práctica 2
Nº 6
4 - 10 mar 2019
2.02.00.0 6.0 tema 1 práctica 3
Nº 7
11 - 17 mar 2019
2.02.02.0 6.0 tema 1 práctica 3
Nº 8
18 - 24 mar 2019
2.02.00.0 6.0 tema 1 práctica 4
Nº 9
25 - 31 mar 2019
2.02.00.0 6.0 tema 2 práctica 4
Nº 10
1 - 7 abr 2019
2.02.00.0 6.0 tema 2 práctica 4
Nº 11
8 - 14 abr 2019
1.02.02.0 6.0 tema 2 práctica 5
Período no docente: 15 - 21 abr 2019
Nº 12
22 - 28 abr 2019
2.02.00.0 6.0 tema 2 práctica 5
Nº 13
29 abr - 5 may 2019
2.02.00.0 6.0 tema 2 práctica 5
Nº 14
6 - 12 may 2019
2.02.00.0 6.0 tema 3 práctica 6
Nº 15
13 - 17 may 2019
1.01.02.0 6.0 tema 3 práctica 6
Total Horas 27.0 27.0 6.0 90.0