Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 14112013 - Prospección geofísica

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería de tecnologías mineras (14112013)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería de tecnologías mineras e Ingeniería civil (15012023)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Prospección geofísica
CÓDIGO: 14112013 (*) CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 3 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_103276.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: CIVANTO REDRUELLO, ANTONIO JOSÉ
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA
ÁREA: 710 - PROSPECCIÓN E INVESTIGACIÓN MINERA
N. DESPACHO: D - D-004 E-MAIL: acivanto@ujaen.es TLF: 953648530
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/37645
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Dentro del perfil profesional de los graduados de Ingeniería en Tecnologías Mineras está la investigación y la evaluación de yacimientos minerales mediante técnicas de prospección geofísica. Estas técnicas se aplicarán tanto en minería como en medio ambiente.

 

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Conocimientos mínimos físico - matemáticos y geológicos

 

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CBB3 Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
CBB5 Conocimientos básicos de geología y morfología del terreno y su aplicación en problemas relacionados con la ingeniería. Climatología.
CC3 Conocimientos de cálculo numérico básico y aplicado a la ingeniería.
CES1 Prospección Geofísica y Geoquímica.
CES10 Modelización de yacimientos.
CG1 Capacitación científico-técnica para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Minas y conocimiento de las funciones de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, construcción, mantenimiento, conservación y explotación.
CG2 Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico y legal que se plantean en el desarrollo, según la especialidad, de prospección e investigación geológica-minera, las explotaciones de todo tipo de recursos geológicos incluidas las aguas subterráneas, las obras subterráneas, los almacenamientos subterráneos, las plantas de tratamiento y beneficio, las plantas energéticas, las plantas mineralúrgicas y siderúrgicas, las plantas de materiales para la construcción, las plantas de carboquímica, petroquímica y gas, las plantas de tratamientos de residuos y efluentes y las fábricas de explosivos y capacidad para emplear métodos contrastados y tecnologías acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia dentro del respeto por el medio ambiente y la protección de la seguridad y salud de los trabajadores y usuarios de las mismas.
CG3 Capacidad para diseñar, redactar y planificar proyectos parciales o específicos de las unidades definidas en el apartado anterior, tales como instalaciones mecánicas y eléctricas y con su mantenimiento, redes de transporte de energía, instalaciones de transporte y almacenamiento para materiales sólidos, líquidos o gaseosos, escombreras, balsas o presas, sostenimiento y cimentación, demolición, restauración, voladuras y logística de explosivos.
Resultados de aprendizaje
Resultado Resul-01 Conocer, comprender y utilizar las técnicas de la Prospección Geofísica.
Resultado Resul-20 Realización de ensayos mineralógicos, petrográficos y geotécnicos.
Resultado Resul-21 Conocimiento y realización de las técnicas de muestreo
Resultado Resul-22 Conocer la tipología de yacimientos y saber modelizar.
5. CONTENIDOS

UNIDAD TEMATICA I. PROSPECCION GEOFISICA. UNIDAD TEMATICA II. METODOS ELECTRICOS. UNIDAD TEMATICA III. METODOS SISMICOS. UNIDAD TEMATICA IV. METODO GRAVIMETRICO.
UNIDAD TEMATICA V. METODO MAGNETICO UNIDAD TEMATICA VI. METODOS RADIOMETRICOS. UNIDAD TEMATICA VII. TESTIFICACION GEOFISICA. UNIDAD TEMATICA VIII. TECNICAS
ESPECIALES DE PROSPECCION. UNIDAD TEMÁTICA IX: APLICACIÓN DE LA PROSPECCIÓN GEOFÍSICA EN LA MODELIZACIÓN DE YACIMIENTOS.

UNIDAD TEMÁTICA  I. PROSPECCIÓN GEOFÍSICA.

 

Competencias específicas Procedimentales/Instrumentales:

     Elaboración e interpretación de planos y mapas topográficos, geológicos, temáticos y de ingeniería, Modelización de yacimientos: recursos mineros, energéticos, hidrogeológicos, Diseño, ejecución e interpretación de campañas de sondeos de investigación de recursos naturales.

 

Competencias específicas Aptitudinales/Actitudinales:

    Capacidad de interrelacionar todos los conocimientos adquiridos, Capacidad de adaptarse a la evolución tecnológica y Capacidad para organizar, interpretar, asimilar y elaborar la información, Capacidad para desarrollar investigación aplicada en el ámbito de formación. 

 

TEMA 1.- Introducción.

Introducción a los métodos geofísicos de prospección. Aplicaciones de las técnicas geofísicas: En prospección petrolífera, en minería, en hidrogeología, en ingeniería civil y en medio ambiente. Programación de una campaña de prospección geofísica. Estado actual de la metodología geofísica. Conclusiones.

 

UNIDAD TEMÁTICA II. MÉTODOS ELÉCTRICOS.

 

Competencias específicas Procedimentales/Instrumentales:

     Elaboración e interpretación de planos y mapas topográficos, geológicos, temáticos y de ingeniería, Modelización de yacimientos: recursos mineros, energéticos, hidrogeológicos, Diseño, ejecución e interpretación de campañas de sondeos de investigación de recursos naturales.

 

Competencias específicas Aptitudinales/Actitudinales:

    Capacidad de interrelacionar todos los conocimientos adquiridos, Capacidad de adaptarse a la evolución tecnológica y Capacidad para organizar, interpretar, asimilar y elaborar la información, Capacidad para desarrollar investigación aplicada en el ámbito de formación. 

 

 

TEMA 2.- Introducción.

Métodos eléctricos y su desarrollo histórico. Clasificación de los métodos eléctricos. Aplicaciones. Propiedades electromagnéticas de las rocas. Constante dieléctrica. Actividad electroquímica. Isotropía y anisotropía. Resistividad de las rocas: Efecto del agua de impregnación. Resistividad de las rocas más frecuentes. Conductividad de las rocas: Ley de Archie. Determinación de la resistividad de las rocas: En laboratorio y en el campo.

 

TEMA 3.- Métodos de resistividades. Concepto y dispositivos.

Introducción. Ecuaciones generales. Resistividad aparente. Dispositivos electródicos. Clasificación.

 

TEMA 4.- Teoría del Sondeo Eléctrico Vertical.

Definición. Penetración, efectos laterales y punto de atribución. Capa geoeléctrica y cortes geoeléctricos: Notación y nomenclatura. Parámetros de Dar Zarrouk; Resistencia transversal unitaria y conductancia longitudinal. Determinación de los puntos angulosos.

Práctica del Sondeo Eléctrico Vertical. Clasificación de los cortes geoeléctricos. Programación del trabajo de campo. Trabajo de campo. Instrumentación. Proceso de medición: Recogida de datos, hojas de campo, calidad de las curvas de campo. Interpretación: 1. Cualitativa; perfiles y mapas de isorresistividades. 2. Cuantitativa; a) Método de superposición. B) Método de reducción (método del punto auxiliar). Método de aproximaciones sucesivas (Interpretación con ordenador).

 

TEMA 5.- Calicatas eléctricas.

Definición y clasificación. Representación gráfica. Notación. Puntos característicos. Valoración de anomalías. Elección del tipo de calicatas. Programación del trabajo de campo. Anomalías típicas. Interpretación.

Tomografía eléctrica.

 

TEMA 6.- Tomografía Eléctrica o Tomografía Geoeléctrica.

Introducción. Objetivos del método. Principios teóricos básicos. Esquemas básicos de funcionamiento del método. Equipo requerido. Metodología de campo. Planificación de la campaña de reconocimiento. Colocación del dispositivo y adquisición de datos. Profundidad de investigación . Procesado de los datos de campo. Interpretación de los resultados. Ventajas y limitaciones del método.

 

TEMA 7.- Otros métodos de Corriente Continua.

Método de las líneas equipotenciales. Fundamento y aplicación. Aplicación del método del cuerpo cargado (Mise à la Masse). Método de la polarización espontánea. Fundamentos y aplicación.

 

TEMA 8.- Método de polarización inducida.

Conceptos fundamentales de la polarización. Polarización de electrodos. Polarización de membrana. Dominio del tiempo. Dominio de la frecuencia. Trabajos de campo. Interpretación.

 

TEMA 9.- Métodos electromagnéticos.

Principios del método. Modalidades. Sondeos Electromagnéticos S.E.M. Sondeos de Frecuencia Variable S.F.V. Calicatas Electromagnéticas C.E.M. Método de Inclinación de Campo. Método Turam. Método Slingram. Método Afmag. Métodos electromagnéticos aéreos.

Electromagnético Profundo (EM-37). Caso particular de Arrayanes.

 

UNIDAD TEMÁTICA III. TESTIFICACIÓN GEOFÍSICA.

 

Competencias específicas Procedimentales/Instrumentales:

     Elaboración e interpretación de planos y mapas topográficos, geológicos, temáticos y de ingeniería, Modelización de yacimientos: recursos mineros, energéticos, hidrogeológicos, Diseño, ejecución e interpretación de campañas de sondeos de investigación de recursos naturales.

 

Competencias específicas Aptitudinales/Actitudinales:

    Capacidad de interrelacionar todos los conocimientos adquiridos, Capacidad de adaptarse a la evolución tecnológica y Capacidad para organizar, interpretar, asimilar y elaborar la información, Capacidad para desarrollar investigación aplicada en el ámbito de formación. 

 

TEMA 10.- Introducción a la testificación.

Generalidades. Antecedentes e importancia económica. Notificaciones. Clasificación. Aplicaciones.

 

TEMA 11.- Testificación eléctrica.

Perfil de resistividades. Dispositivos. Interpretación. Perfiles microrresistivos (microlog).

Perfil de potencial espontáneo. Origen y uso del potencial espontáneo. Interpretación. Conclusiones.

 

TEMA 12.- Testificación inductiva.

Generalidades. Equipos, constitución y funcionamiento. Estudio de los perfiles.

 

TEMA 13.- Testificación sónica.

Generalidades. Equipos, constitución y funcionamiento. Sonda microsónica. Estudio de los perfiles. Aplicaciones.

 

TEMA 14.- Testificación radioactiva.

Testificación por rayos gamma. Equipos. Estudio de los perfiles. Testificación por gamma-gamma. Equipos. Estudio de los perfiles.

 

TEMA 15.- Otras testificaciones.

Testificación de calibre. Testificación térmica. Testificación de buzamiento. Control de envejecimiento de pozos.

 

UNIDAD TEMÁTICA IV. TÉCNICAS ESPECIALES DE PROSPECCIÓN.

 

Competencias específicas Procedimentales/Instrumentales:

     Elaboración e interpretación de planos y mapas topográficos, geológicos, temáticos y de ingeniería, Modelización de yacimientos: recursos mineros, energéticos, hidrogeológicos, Diseño, ejecución e interpretación de campañas de sondeos de investigación de recursos naturales.

 

Competencias específicas Aptitudinales/Actitudinales:

    Capacidad de interrelacionar todos los conocimientos adquiridos, Capacidad de adaptarse a la evolución tecnológica y Capacidad para organizar, interpretar, asimilar y elaborar la información, Capacidad para desarrollar investigación aplicada en el ámbito de formación. 

 

TEMA 16.- Georadar.

El radar como técnica prospectiva. Principio de funcionamiento de un equipo radar. Resolución y capacidad de penetración. Tratamiento de los datos. Equipos utilizados. Técnicas de trabajo. Calicatas. Sondeos de velocidad. Ensayos de transmisión. Aplicaciones.

 

UNIDAD TEMÁTICA V.  MÉTODOS SISMICOS.

 

Competencias específicas Procedimentales/Instrumentales:

     Elaboración e interpretación de planos y mapas topográficos, geológicos, temáticos y de ingeniería, Modelización de yacimientos: recursos mineros, energéticos, hidrogeológicos, Diseño, ejecución e interpretación de campañas de sondeos de investigación de recursos naturales.

 

Competencias específicas Aptitudinales/Actitudinales:

    Capacidad de interrelacionar todos los conocimientos adquiridos, Capacidad de adaptarse a la evolución tecnológica y Capacidad para organizar, interpretar, asimilar y elaborar la información, Capacidad para desarrollar investigación aplicada en el ámbito de formación. 

 

TEMA 17.- Fundamentos físicos empleados en sismología.

Introducción. Constantes elásticas: Módulo de Young. Coeficiente de Poisson. Módulo de rigidez o de cizallamiento. Módulo volumétrico. Ondas elásticas. Leyes que rigen la propagación sísmica. Velocidad de propagación de las ondas.

 

TEMA 18.- Métodos sísmicos de prospección.

Métodos sísmicos y su desarrollo histórico. Generación y propagación de ondas sísmicas. Velocidades de propagación en las rocas. Generalidades sobre los métodos de reflexión y refracción. Estudio de la gráfica tiempo distancia o dromocrona. Aplicaciones. Instrumentación: Fuentes de energía. Geófonos. Sistemas de registro.

 

TEMA 19.- Método sísmico de refracción.

Introducción. Caso de un refractor horizontal. Caso de un refractor inclinado. Caso de varias capas. Caso de una falla. Principios generales de interpretación. Otros métodos: Método de los Delay Times. Práctica del método. Equipo empleado. Reducciones al datum. Empleo del método de refracción.

 

TEMA 20.- Método sísmico de reflexión.

Generalidades. Disposición de los geófonos y sistemas de tiro. Determinaciones de espejos sísmicos en  profundidad. Operaciones de campo y gabinete: Composición del equipo. Variables a tener en cuenta en el registro sísmico. Determinación de las reflexiones. Interpretación del método de reflexión. Reducción  al datum. Determinación de las velocidades. Correlaciones entre sismogramas; secciones-tiempo y secciones-profundidad. Correcciones.

 

TEMA 21.- Sísmica de refracción en sondeos.

Up-hole y Cross-hole.   Aplicación en la ingeniería civil.

 

UNIDAD TEMÁTICA VI. MÉTODO GRAVIMÉTRICO.

 

Competencias específicas Procedimentales/Instrumentales:

     Elaboración e interpretación de planos y mapas topográficos, geológicos, temáticos y de ingeniería, Modelización de yacimientos: recursos mineros, energéticos, hidrogeológicos, Diseño, ejecución e interpretación de campañas de sondeos de investigación de recursos naturales.

 

Competencias específicas Aptitudinales/Actitudinales:

    Capacidad de interrelacionar todos los conocimientos adquiridos, Capacidad de adaptarse a la evolución tecnológica y Capacidad para organizar, interpretar, asimilar y elaborar la información, Capacidad para desarrollar investigación aplicada en el ámbito de formación. 

 

TEMA 22.- Principios básicos de gravimetría.

Generalidades. El campo gravífico terrestre y la gravedad. Variación de la gravedad sobre la superficie terrestre. Fórmulas de la gravedad teórica. Fundamentos del método gravimétrico. Aplicaciones. Formas de medir la gravedad: Instrumentos y su calibración.

 

TEMA 23.- Trabajo de campo. Campaña gravimétrica.

Composición del equipo. Fases de la campaña. Red de bases. Cálculo. Medición de la gravedad sobre el terreno. Correcciones de deriva y lunisolar. Levantamiento topográfico. Planimetría. Altimetría.

 

TEMA 24.- Anomalías gravimétricas.

Anomalía de Bouguer. Corrección de aire libre o de Faye. Corrección de Bouguer. Corrección topográfica.

 

TEMA 25.- Densidad de las rocas.

Importancia de la densidad de las rocas en el método gravimétrico. Cálculo de la densidad: métodos directos, métodos indirectos, métodos gravimétricos.

TEMA 26.- Interpretación.

Interpretación Cualitativa: Obtención y análisis del mapa de Bouguer. Anomalía residual  y regional. Técnicas de separación de anomalías. Mapa de gravedad de segunda derivadas.

Interpretación Cuantitativa: Efectos gravíficos de cuerpos de geometría sencilla: La esfera, el cilindro horizontal, capa infinita de espesor constante.

 

UNIDAD TEMÁTICA VII. MÉTODO MAGNÉTICO.

 

Competencias específicas Procedimentales/Instrumentales:

     Elaboración e interpretación de planos y mapas topográficos, geológicos, temáticos y de ingeniería, Modelización de yacimientos: recursos mineros, energéticos, hidrogeológicos, Diseño, ejecución e interpretación de campañas de sondeos de investigación de recursos naturales.

 

Competencias específicas Aptitudinales/Actitudinales:

    Capacidad de interrelacionar todos los conocimientos adquiridos, Capacidad de adaptarse a la evolución tecnológica y Capacidad para organizar, interpretar, asimilar y elaborar la información, Capacidad para desarrollar investigación aplicada en el ámbito de formación. 

 

TEMA 27.- Principios básicos del método.

Introducción. Generalidades. Propiedades magnéticas de las rocas. Medición de la susceptibilidad y la remanencia. Posibilidad de utilizar la susceptibilidad para deducir las estructuras del subsuelo. Aplicaciones.

El campo geomagnético. Campo interno. Variación secular. Campo externo. Variación diurna. Descripción del campo total.

Instrumentos: Balanza magnética. Magnetómetros. Calibración y funcionamiento.

 

TEMA 28.- Trabajo de campo.

Fases del trabajo de campo. Planteamiento. Toma de datos sobre el terreno. Cálculo.

Interpretación Cualitativa: Anomalías producidas por cuerpos de varias dimensiones.

Interpretación Cuantitativa: Preparación de datos. Separación regional y residual. Interpretación por estimadores y ábacos.

 

TEMA 29.- Prospección aereomagnética.

Características del método aéreo. Toma de datos. Interpretación.

 

UNIDAD TEMÁTICA VIII. MÉTODOS RADIOMÉTRICOS.

 

Competencias específicas Procedimentales/Instrumentales:

     Elaboración e interpretación de planos y mapas topográficos, geológicos, temáticos y de ingeniería, Modelización de yacimientos: recursos mineros, energéticos, hidrogeológicos, Diseño, ejecución e interpretación de campañas de sondeos de investigación de recursos naturales.

 

Competencias específicas Aptitudinales/Actitudinales:

    Capacidad de interrelacionar todos los conocimientos adquiridos, Capacidad de adaptarse a la evolución tecnológica y Capacidad para organizar, interpretar, asimilar y elaborar la información, Capacidad para desarrollar investigación aplicada en el ámbito de formación. 

 

TEMA 30.- Prospección radiométrica.

Radioactividad natural. Tipos de radiaciones. Efectos. Elementos radiactivos y minerales asociados a estos. Contador Geiger-Muller. Escintilómetro. Detección. Prospección radiométrica de superficie aérea.

 

 

PROGRAMA DE PRÁCTICAS DE PROSPECCIÓN GEOFÍSICA

 

PRÁCTICAS DE LABORATORIO

 

PRÁCTICA Nº 1.- Estudio de curvas teóricas de Sondeos Eléctricos Verticales.

Objeto: Determinar las resistividades y los espesores de curvas teóricas de dos, tres y cuatro capas de la colección Orellana.

Material: - Colección de curvas de Orellana. Gráficos auxiliares.

               - Hojas Bilogarítmicas (módulo 62,5 mm)

               - Hojas transparentes para S.E.V.

               - Material diverso de escritorio.

 

PRÁCTICA Nº 2.- Instrumentación y mantenimiento.

Objeto: Aprendizaje por parte del alumno del manejo del instrumental de campo, de su revisión y mantenimiento.

Realizar antes de las salidas al campo una revisión de todo el equipo utilizando el polímetro, así como un inventario de lo que se va a llevar al campo.

Material: - Instrumental de campo. (Equipo Geotron C.C., electrodos,  carretes,

                 pilas, convertidor, etc.)

               - Polímetro.

               - Caja de herramientas. (alicates, cables, conexiones etc).

 

PRÁCTICA Nº 3.- Interpretación de curvas de campo de S.E.V.. Cortes geoeléctricos.

Objeto: - Representación de la curva.

             - Comentar la calidad de la curva.

             - Reconocer el tipo de curva.

             - Determinar las resistividades y espesores.

             - Realización de los cortes geoeléctricos.

Material: - Estadillos para S.E.V. (con las anotaciones de campo).

               - Hojas bilogarítmicas (módulo 62,5 mm y transparencias para

                  S.E.V..

               - Papel milimetrado.

               - Colección de curvas de Orellana-Gráficos auxiliares.

               - Material diverso de escritorio.

 

PRÁCTICA Nº 4.- Estudio de curvas de campo de calicatas eléctricas.

Objeto: Representación e interpretación de perfiles de calicatas eléctricas.

Material: - Abacos de Blokh.

               - Papel semilogarítmico.

               - Hojas transparentes.

               - Material diverso de escritorio.

 

PRÁCTICA Nº 5.- Estudio e interpretación de curvas tiempo-distancia de perfiles de refracción.

Objeto: 1) Determinar las velocidades y profundidades de los refractores para unas   determinadas dromocronas.

             2) Interpretar curvas obtenidas en el campo.

                - Definir los tiempos de primeras llegadas en el sismograma.

                - Dibujar en unos ejes cartesianos los valores obtenidos en el campo

                - Construir la dromocrona.

                - Observar el número de capas existentes y su buzamiento.

                - Calcular las velocidades y profundidades de los refractores.

Material: - Perfiles teóricos.

               - Hojas de campo de refracción.

               - Registros permanentes. (sismograma).

               - Papel milimetrado.

               - Calculadora.

               - Material diverso de escritorio.

 

PRÁCTICA Nº 6.- Práctica de métodos gravimétricos.

 

Objeto: 1) Realizar la corrección topográfica de un mapa base con datos de gravedad,                                 previamente dibujada la plantilla a partir de los datos de la tabla de Hammer.

             2) Interpretación de diferentes mapas de anomalías de Bouguer, eliminación de la     anomalía regional,  comparación de la anomalía con modelos teóricos.

Material: - Mapa de datos de gravedad.

               - Tabla de Hammer.

               - Papel transparente.

               - Estadillos con datos de estaciones y anomalías.

               - Mapas de Bouguer.

               - Calculadora. Material diverso de escritorio.

 

PRÁCTICAS DE CAMPO.

 

MÉTODOS ELÉCTRICOS.

 

PRÁCTICA Nº 1.- Realización de S.E.V.  AB = 200 m y AB = 1.000 m.

Objeto: - Determinar los espesores del recubrimiento hasta llegar al granito en la zona de la Garza.

             - Realización de otros S.E.V. con fines hidrogeológicos en diferentes zonas.

 

PRÁCTICA Nº 2.- Calicatas eléctricas. Dispositivos Schlumberger.

Objeto: Empleo de calicata eléctricas para el seguimiento de filones, fallas, contactos subverticales, etc.

Material: - Equipo Geotron de c.c. (Amperímetro y voltímetro)

               - Convertidor de c.c.

               - Electrodos de acero e impolarizables.

               -  Carretes de cable de 500 m, con doble aislamiento.

               - Caja de herramientas, mesa, silla, etc.

               - Brújula.

               - Estadillos para S.E.V. y C.E.

               - Hojas bilogarítmicas (módulo 62,5 mm)

     

 

MÉTODOS SISMICOS

 

PRÁCTICA Nº 3.- Sísmica de refracción.

Objeto: Empleo del equipo de sísmica de refracción para la determinación de la roca firme bajo recubrimiento.

Material: - Sismograma Nimbus ES-125 de un solo canal.

               - Registrador de banda Er-100-.

               - Geófonos.

               - Martillo con acelerómetro.

               - Carrete de cable.

               - Papel milimetrado.

               - Calculadora.

               - Caja de herramientas, mesa, silla, etc.

 

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
  • M3 - Clases expositivas en gran grupo: Actividades introductorias
  • M4 - Clases expositivas en gran grupo: Conferencias
  • M5 - Clases expositivas en gran grupo: Otros
45.0 67.5 112.5 4.5
  • CBB3
  • CBB5
  • CC3
  • CES1
  • CES10
  • CG1
  • CG2
  • CG3
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M11 - Clases en grupos de prácticas: Resolución de ejercicios
  • M12 - Clases en grupos de prácticas: Presentaciones/Exposiciones
  • M13 - Clases en grupos de prácticas: Otros
  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades prácticas
  • M7 - Clases en grupos de prácticas: Seminarios
  • M8 - Clases en grupos de prácticas: Debates
  • M9 - Clases en grupos de prácticas: Laboratorios
10.0 15.0 25.0 1.0
  • CBB3
  • CBB5
  • CC3
  • CES1
  • CES10
  • CG1
  • CG2
  • CG3
A3 - Tutorias Colectivas
  • M14 - Tutorias Colectivas/Individuales: Supervisión de trabajos dirigidos
  • M15 - Tutorias Colectivas/Individuales: Seminarios
  • M16 - Foros
  • M17 - Aclaración de dudas
  • M18 - Tutorias Colectivas/Individuales: Comentarios de trabajos individuales
  • M19 - Tutorias Colectivas/Individuales: Presentaciones/Exposiciones
5.0 7.5 12.5 0.5
  • CBB3
  • CBB5
  • CC3
  • CES1
  • CES10
  • CG1
  • CG2
  • CG3
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

En las clases expositivas se alternarán las exposición de la teoría y métodos de planteamiento generales con la resolución de ejemplos de ejercicios M1 - Clases magistrales, M3 - Actividades introductorias y resolución de problemas, M4 - Conferencias y M5 - Otros. Con un total de 45 horas presenciales y se estima un trabajo autónomo por parte del alumnado de 67,5 horas. En estas clases se desarrollaran las competencias CES1, CES10, CC3, CB3, CB5, CG1, CG2 y CG3

Para las clases en grupos de prácticas se sucederán la resolución de problemas prácticos y las de laboratorios. M11 - Resolución de ejercicios, M12 - Presentación/Exposición, M7 - Seminarios, M8 - Debates, M9 - Laboratorios  y M6 - Actividades prácticas. En estas clases se desarrollarán las competencias CES1, CES10, CC3, CB3, CB5, CG1, CG2 y CG3.

Las tutorías colectivas tratarán sobre aspectos colaterales necesarios para la correcta resolución numérica de los problemas con objeto de minimizar los errores y conseguir un nivel de precisión adecuado.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa en la clase. Participación en los debates. Participación en el trabajo grupal. Observación y notas del profesor 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia. Examen teórico. 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de los casos-problemas bien resueltos. En cada trabajo se analizará: Estructura del trabajo, calidad de la documentación, originalidad, ortografía y presentación. 2 Trabajos (1 individual y otro en grupo) 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

El aspecto S1 evalúa los resultados de aprendizaje Resul-01, 20, 21 y 22 y las competencias CBB3, CBB5, CC3, CES1, CES10, CG1, CG2 y CG3.

El aspecto S2 evalúa los resultados de aprendizaje Resul-01, 20, 21 y 22 y las competencias CBB3, CBB5, CC3, CES1, CES10, CG1, CG2 y CG3.

El aspecto S3 evalúa los resultados de aprendizaje Resul-01, 20, 21 y 22 y las competencias CBB3, CBB5, CC3, CES1, CES10, CG1, CG2 y CG3.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Manual de geología e investigación de yacimientos minerales: manual de geología y prospección de yac. Edición: -. Autor: Orche, Enrique. Editorial: Madrid : Escuela Técnica Superior de Ingenieros Minas de Madrid, 2001.  (C. Biblioteca)
  • Tratado de geofísica aplicada. Edición: [3̇ ed.]. Autor: Cantos Figuerola, José.. Editorial: Madrid : Ciencia 3, 1987.  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Manual de evaluacion y diseño de explotaciones mineras. Edición: -. Autor: Bustillo Revuelta, Manuel. Editorial: Madrid: Entorno Gráfico [distribuidor], 1997  (C. Biblioteca)
  • Tratado de geofísica aplicada. Edición: -. Autor: Cantos Figuerola, José. Editorial: Madrid: E.T.S. de Ingenieros de Minas, 1974  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la prospección geofísica. Edición: [3ª ed.]. Autor: Dobrin, Milton B.. Editorial: Barcelona: Omega, D.L. 1975  (C. Biblioteca)
  • Geofísica aplicada para ingenieros y geólogos. Edición: -. Autor: Griffiths, D. H.. Editorial: Madrid: Paraninfo, 1972
  • Manual de rocas ornamentales: prospección, explotación, elaboración y colocación. Edición: [2ª ed.]. Autor: -. Editorial: Madrid: LOEMCO [etc.], 1996  (C. Biblioteca)
  • Manual de evaluación de yacimientos minerales. Edición: -. Autor: Orche García, Enrique. Editorial: Madrid: Carlos López Jimeno, 1999  (C. Biblioteca)
  • Prospección geoeléctrica: por campos varibles. Edición: -. Autor: Orellana, Ernesto. Editorial: Madrid: Paraninfo, 1974  (C. Biblioteca)
  • Principios de geofísica aplicada. Edición: -. Autor: Parasnis, D.S.. Editorial: Madrid: Paraninfo, 1970
  • Geofísica minera. Edición: -. Autor: Parasnis, D. S.. Editorial: Madrid: Paraninfo, 1971
  • Problemas resueltos de Geofísica. Edición: -. Autor: Buforn Peiró, Elisa. Editorial: Madrid : Pearson Educación, cop. 2010  (C. Biblioteca)
  • Exploración magnética. Edición: -. Autor: Logachev, A. A.. Editorial: Barcelona [etc.]: Reverté, D.L. 1977  (C. Biblioteca)
  • Curso de prospección gravimétrica. Edición: -. Autor: Mironov, V. S.. Editorial: Barcelona [etc.]: Reverté, D.L. 1977  (C. Biblioteca)
  • IV campamento de prospección geofísica. Edición: -. Autor: Campamento De Prospeccion Geofisica (4º. 1988. Bélmez). Editorial: Bélmez (Cordoba): Universidad, E.U. de Ingeniería Tec. Minera, 1988
  • Problemas prácticos de prospección minera [Texto impreso]. Edición: Ed. dic.. Autor: -. Editorial: Moraleja de Enmedio (Madrid) : CEP, 2006  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorias Colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
28 ene - 3 feb 2019
3.01.00.0 6.0  
Nº 2
4 - 10 feb 2019
3.01.00.0 6.0  
Nº 3
11 - 17 feb 2019
3.01.00.0 6.0  
Nº 4
18 - 24 feb 2019
3.00.01.0 6.0  
Nº 5
25 feb - 3 mar 2019
3.01.00.0 6.0  
Nº 6
4 - 10 mar 2019
3.01.00.0 6.0  
Nº 7
11 - 17 mar 2019
3.00.01.0 6.0  
Nº 8
18 - 24 mar 2019
3.01.00.0 6.0  
Nº 9
25 - 31 mar 2019
3.01.00.0 6.0  
Nº 10
1 - 7 abr 2019
3.00.01.0 6.0  
Nº 11
8 - 14 abr 2019
3.01.00.0 6.0  
Período no docente: 15 - 21 abr 2019
Nº 12
22 - 28 abr 2019
3.01.00.0 6.0  
Nº 13
29 abr - 5 may 2019
3.00.01.0 6.0  
Nº 14
6 - 12 may 2019
3.01.00.0 6.0  
Nº 15
13 - 17 may 2019
3.00.01.0 6.0  
Total Horas 45.0 10.0 5.0 90.0