Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 74013008 - Seguridad de los dispositivos de control

TITULACIÓN: Máster en Ingeniería informática (74013008)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)

TITULACIÓN: Doble Máster en Ingeniería informática y Seguridad informática (77612016)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)

TITULACIÓN: Máster Univ. en Seguridad informática (77212009)
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado de UJA

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Seguridad de los dispositivos de control
CÓDIGO: 74013008 (*) CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 3.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://dv.ujaen.es/ilias.php?ref_id=805263
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: FUENTES CONDE, MANUEL
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA
ÁREA: 785 - TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA
N. DESPACHO: A3 - 451 E-MAIL: mfuentes@ujaen.es TLF: 953212924
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/7313
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~mfuentes/
 
NOMBRE: Gil Lara, Tomás
E-MAIL: tomas.gil@valeo.com TLF: -
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: Valeo S.A.
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura optativa que se imparte en el primer semestre del curso.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

El alumno debe disponer de los conocimientos adquiridos en las etapas anteriores de formación, tales como la resolución de sistemas de ecuaciones, cálculo de derivadas e integrales, operaciones elementales con números complejos, resolución de circuitos eléctricos sencillos, análisis de dispositivos electrónicos simples: transistores, amplificadores operacionales, etc., y  el manejo correcto del equipamiento de ensayo y medida del laboratorio de electrónica.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10R Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB6R Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7R Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8R Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CTI1 Capacidad para trabajar, dirigir y gestionar conflictos en un grupo multidisciplinar y/o un entorno multilingüe.
CTI3 Capacidad de emprendimiento y cultura emprendedora.
Resultados de aprendizaje
5. CONTENIDOS

  Aplicaciones seguras en la nube:

  • Arquitecturas de aplicaciones en la nube.
  • Alta disponibilidad.
  • Escalabilidad y monitorización. ·
  • Servicios en la nube.

Hacking Ético ·

  • Introducción al Hacking Ético. ·
  • Obtención de información.
  • Escaneo. ·
  • Ataques Web. ·
  • Metasploit. ·
  • Explotación.

Seguridad de los Dispositivos de Control Industrial ·

  • Introducción a los dispositivos de control industrial (automatización, componentes, sensores y actuadores, acondicionamiento de señal) ·
  • Tecnologías de automatización industrial. Ejemplos de aplicación. ·
  • Sistemas SCADA. ·
  • Sistemas de Comunicación Industrial.

TEORÍA

1. Introducción a los dispositivos de control industrial (6-8horas)

1.1. La automatización.

1.2. Componentes de un sistema automatizado.

1.3. Sistemas de control.

1.4. Sensores y actuadores. Acondicionamiento de señal.

1.5. Control Industrial. Topologías.

 2.  Infraestructuras críticas y sistemas industriales. (4horas)

2.1. Infraestructuras críticas

2.2. Componentes en sistemas industriales

2.3. Consideraciones en sistemas industriales

2.4. Ataques de sistemas industriales

2.5. Seguridad en entornos críticos

 3. T ecnologías de automatización. Ejemplos de aplicación. (4horas)

3.1. Clasificación, ventajas e inconvenientes

3.2.  Automatismos mecánicos

3.3. Automatismos neumáticos y electroneumáticos

3.4. Automatismos hidráulicos y electrohidráulicos

3.5. Aumatismos eléctricos

3.6. Automatismos electrónicos

3.7. Automatismos programables: microcontroladores, ordenadores, PLC.

 4.  Sistemas SCADA (Supervisión, control y adquisición de datos)(8 horas)

4.1. Introducción.

4.2. Arquitectura de un sistema SCADA.

4.3. Componentes de un sistema SCADA.

4.4. SCADA software.

5.  Sistemas de comunicación industrial (virtual)

  5.1. Arquitectura jerárquica y distribuida.

  5.2. Redes de comunicación. IEEE-488, RS232, RS422 y RS485.

  5.3. Sistemas de comunicación para sensores.

  5.4. Redes de comunicación industrial.

  5.5. Protocolos de comunicación.

  PRÁCTICA

  1. Protocolos de comunicación para sensores.
  2. Seguridad de comunicación usando microcontroladores.
  3. Sistemas SCADA.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M3 - Actividades introductorias
  • M4 - Conferencias
  • M5 - Otros
  • M8 - Debates
55.0 45.0 100.0 4.0
  • CB6R
  • CB7R
  • CB8R
A2R - Clases en pequeño grupo
  • M13R - Otros
  • M7MF - Aulas de informática
  • M8MF - Resolución de ejercicios
  • M9MF - Presentaciones/exposiciones
55.0 45.0 100.0 4.0
  • CB10R
  • CTI1
A6MR - Actividades dirigidas en plataforma de docencia virtual 165.0 247.5 412.5 16.5
  • CTI3
TOTALES: 275.0 337.5 612.5 24.5  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Parte de la asignatura es presencial y parte virtual. De los 3 créditos de la asignatura, hay asignadas 12 horas presenciales y 18 virtuales. Se coordinarán las clases presenciales con actividades virtuales que tendrán su propia evaluación (ejercicios prácticos).

Dentro de las clases presenciales se realizarán prácticas en el laboratorio de electrónica. Además, se aprenderá a manejar un software SCADA. Estas actividades permitirán la elaboración de trabajos de asimilación de conocimientos.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y particicpacion control de Asistencia y particicpacion 0.0%
Conceptos teóricos de la materia Conceptos teóricos de la materia Control de conceptos teóricos de la materia 0.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios Control de trabajos, casos o ejercicios 0.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Se realizará un examen final, trabajos y varios ejercicios prácticos. Será necesario superar cada parte independientemente. También se tiene en cuenta la asistencia y participación:

S1           5 %         Por asistencia.

S2           45 %      Examen de teoría y práctica.

S3           45 %      Trabajos y ejercicios prácticos.

S4           5 %         Participación activa.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Digital electronics [Recurso electrónico] : principles, devices and applications . Edición: -. Autor: Maini, Anil Kumar. Editorial: Chichester, England &#59; Hoboken, NJ : J. Wiley & Sons, c2007  (C. Biblioteca)
  • Industry 4.0 [Recurso electrónico] : The industrial internet of things. Edición: -. Autor: Gilchrist, Alasdair. Editorial: Berkeley, CA : Apress : Imprint: Apress, 2016  (C. Biblioteca)
  • Arduino programming in 24 hours [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Blum, Richard, 1962-. Editorial: Indianapolis, IN : Sams, c2015  (C. Biblioteca)
  • Sensores y acondicionadores de señal. Edición: 4ª ed. Autor: Pallas Areny, Ramón. Editorial: Barcelona: Marcombo, D.L. 2003  (C. Biblioteca)
  • Electrónica digital : introducción a la lógica digital : teoría, problemas y simulación. Edición: 2ª ed. Autor: -. Editorial: Paracuellos de Jarama (Madrid) : RA-MA, [2006]  (C. Biblioteca)
  • Diseño electrónico: circuitos y sistemas. Edición: 3ª ed. Autor: Savant, C. J. , jr.. Editorial: México [etc.]: Pearson Educación, 2000  (C. Biblioteca)
  • Infraestructuras críticas y sistemas industriales : auditorias de seguridad y fortificación . Edición: -. Autor: Bolívar. Juan Francisco. Editorial: Mótoles: ZeroXword Computing, 2016  (C. Biblioteca)
  • Sistemas SCADA : [guía de diseño, normativa, principos de seguridad, guía práctica de InTouch y Vije. Edición: 3ª ed.. Autor: Rodríguez Penin, Aquilino. Editorial: Barcelona : Marcombo, 2012  (C. Biblioteca)
  • Autómatas programables : entorno y aplicaciones. Edición: [1ª ed., 3ª reimp.]. Autor: -. Editorial: Madrid: Thomson, 2008  (C. Biblioteca)
  • Arduino : curso práctico de formación. Edición: -. Autor: Torrente Artero, Óscar. Editorial: Madrid : RC Libros, 2013  (C. Biblioteca)
  • Sensors and signal conditioning [Recurso electrónico] . Edición: -. Autor: Pallás-Areny, Ramón. Editorial: New York : J. Wiley and Sons, c2001  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Arduino : aprender a desarrollar para crear objetos inteligentes . Edición: -. Autor: Goilav, Nicolas. Editorial: Cornellá de Llobregat : Eni, 2016  (C. Biblioteca)
  • Instrumentación industrial. Edición: 8ª ed. Autor: Creus Solé, Antonio. Editorial: Barcelona: Marcombo, 2010  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

Cronograma

Semana

A1a -Actividad en gran grupo

A2a -Actividad en pequeño grupo

A3a -Actividades dirigidas en plataforma de docencia virtual

A4a -Prácticas externas

Trabajo

autónomo

Observaciones

Nº 1  

10-14 Dic

2.0

0

0.0

0.0

4

1 Hora. Presentación y organización de los grupos prácticos.

1 Hora. Tema 1.

Nº 2 

7-11 Ene

0.0

2.0

4.0

0.0

12

4 Horas. Clases virtuales. Tema1/Tema 2.

2 Horas. Clases prácticas. Tema 1.

Nº 3  

14-18 Ene

0.0

2.0

4.0

0.0

12

4 Horas. Clases virtuales. Tema 2/ Tema3.

2 Horas. Clases Prácticas.

Tema 1.

Nº 4

21-25 Ene

2.0

0.0

4.0

0.0

12

2 Horas. Clases Teórico-prácticas.

Tema 4.

4 Horas. Clases virtuales. Tema 4.

Nº 5

28-1 Feb

0.0

2.0

4.0

0.0

12

2 Horas. Clases Teórico-prácticas.

Tema 4

4 Horas. Clases virtuales Tema 5.

Nº 6

4-8 Feb

2.0

0.0

2.0

0.0

10

2 Horas. Clases Teórico-prácticas.

Tema 5

2 Horas. Clases virtuales. Tema 5.

Nº 7

11-15 Feb

0

0.0

0.0

0.0

1

1 Hora. Examen

Total

6.0

6.0

18.0

0.0

63