Universidad de Jaén

Menú local

Guía docente 2018-19 - 74712001 - Tecnología eléctrica

TITULACIÓN: Máster en Ingeniería industrial
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Tecnología eléctrica
CÓDIGO: 74712001 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 5.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: PC
WEB: http://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_635999.html.
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: PÉREZ GUERRERO, IGNACIO JESÚS
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U120 - INGENIERÍA ELÉCTRICA
ÁREA: 535 - INGENIERÍA ELÉCTRICA
N. DESPACHO: 90 - 235 E-MAIL: iperez@ujaen.es TLF: 212460
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/43020
URL WEB: iperez@ujaen.es
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura obligatoria sementral del segundo curso del Máster en Ingeniería Industrial. Se imparte en el primer semestre.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10R Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB6R Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7R Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB9R Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CE01 Conocimiento y capacidad para el análisis y diseño de sistemas de generación, transporte y distribución de energía eléctrica.
CG01 Tener conocimientos adecuados de los aspectos científicos y tecnológicos de: métodos matemáticos, analíticos y numéricos en la ingeniería, ingeniería eléctrica, ingeniería energética, ingeniería química, ingeniería mecánica, mecánica de medios continuos, electrónica industrial, automática, fabricación, materiales, métodos cuantitativos de gestión, informática industrial, urbanismo, infraestructuras, etc.
CG04 Realizar investigación, desarrollo e innovación en productos, procesos y métodos.
CG06 Gestionar técnica y económicamente proyectos, instalaciones, plantas, empresas y centros tecnológicos.
CG07 Poder ejercer funciones de dirección general, dirección técnica y dirección de proyectos I+D+i en plantas, empresas y centros tecnológicos.
CG08 Aplicar los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios y multidisciplinares.
CG10 Saber comunicar las conclusiones -y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
CG11 Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando de un modo autodirigido o autónomo.
CG12 Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Industrial.
CT01 Capacidad para trabajar, dirigir y gestionar conflictos en un grupo multidisciplinar y/o un entorno multilingüe
CT02 Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería
CT03 Capacidad de emprendimiento y cultura emprendedora.
CT04 Respeto a los derechos humanos y de los que sufren alguna discapacidad y voluntad para eliminar factores discriminatorios con género, origen, etc.
CT05 Capacidad para la transmisión oral y escrita de información adaptada a la audiencia.
Resultados de aprendizaje
Resultado 1.1 Conocer y analizar los elementos del sistema eléctrico
Resultado 1.2 Entender y aplicar el flujo de cargas
Resultado 1.3 Analizar las faltas y las contingencias en el sistema eléctrico
Resultado 1.4 Estudiar la estabilidad y analizar las sobretensiones y su causa
Resultado 1.5 Conocer la operación económica de sistemas de potencia
5. CONTENIDOS

Elementos del sistema eléctrico: sistemas de generación; sistemas de transporte; sistemas de distribución de energía eléctrica
Flujo de cargas.
Análisis de faltas y contingencias.
Estabilidad del sistema eléctrico.
Sobretensiones en el sistema eléctrico; características de las sobretensiones.
Operación económica de sistemas de potencia.

 

PARTE PRIMERA. MODELADO Y ANÁLISIS DEL SISTEMA DE POTENCIA
1 Sistema eléctrico. Generalidades
1.1 Introducción
1.2 Demanda y producción de energía eléctrica
1.3 Sector eléctrico español. Cobertura de la demanda
1.4 Descripción de un sistema de energía eléctrica
1.5 Aparamenta eléctrica
1.6 Descripción de instalaciones: generación transporte y distribución.

2 Sistema por unidad
2.1 Magnitudes base en sistemas monofásicos
2.2 Magnitudes base en sistemas trifásicos
2.3 Magnitudes eléctricas en por unidad
2.4 Cambio de base
2.5 Ventajas del sistema por unidad

3 Modelo de los transformadores
3.1 Transformadores monofásicos
3.2 Transformadores trifásicos
3.3 Análisis por unidad de transformadores con dos devanados
3.4 Análisis por unidad de transformadores con tres devanados
3.5 Autotransformadores
3.6 Transformadores reguladores

4 Modelo de los generadores síncronos
4.1 Introducción
4.2 Principio de funcionamiento y trabajo en régimen                permanente
4.3 Potencia suministrada por el generador
4.4 Modos y límites de funcionamiento
4.5 Generador conectado a un nudo de potencia infinita

5 Parámetros de la línea de transmisión
5.1 Inductancia en líneas trifásicas
5.2 Capacitancia en las líneas trifásicas
5.3 Resistencia de los conductores
5.4 Capacidad de transporte de las líneas


6 Modelo de las líneas de transmisión
6.1 Introducción
6.2 Modelo general
6.3 Línea de transmisión sin pérdidas
6.4 Línea de transmisión corta
6.5 Línea de transmisión media
6.6 Línea de transmisión larga
6.7 Relación tensión-potencia
6.8 Compensación de líneas

7 Flujo de cargas
7.1 Introducción
7.2 Modelo de red
7.3 Modelo del flujo de cargas
7.4 Modelo de Gauss-Seidel
7.5 Modelo de Newton-Raphson
7.6 Flujo de potencias en continua
7.7 Control del flujo de potencias

SEGUNDA PARTE.CONTROL DEL SISTEMA DE POTENCIA
8 Control de frecuencia
8.1 Introducción
8.2 Los elementos para control
8.3 Control de velocidad
8.4 Control secundario

9 Control de tensiones
9.1 Introducción
9.2 Los elementos de control
9.3 Estructura jerárquica del control de tensiones
9.4 Automatización del control de tensiones
9.5 Determinación de las actuaciones de control

TERCERA PARTE.OPERACIÓN DEL SISTEMA DE POTENCIA 

  10 Evaluación de la seguridad

10.1 Análisis de contingencias, factores de distribución

10.2 Factores de distribución de generadores y cargas
10.3 Factores de distribución de líneas y transformadores
10.4 Factores de compensación compensados

11 Programación de la generación
11.1 Introducción
11.2 Despacho económico tradicional
11.3 Programación de arranques y paradas de centrales
11.4 Coordinación térmica-hidráulica

12 Flujo óptimo de cargas
12.1 Introducción
12.2 Ecuaciones y variables
12.3 Restricciones
12.4 Problemas de optimización

CUARTA PARTE.ANÁLISIS DE FALTAS Y ESTABILIDAD

13 Faltas simétricas
13.1 Intensidades de falta
13.2 Análisis de faltas
13.3 Cálculo en sistemas de gran dimensión
13.4 Potencia de cortocircuito

13.5 Faltas asimétricas

13.5.1 Componentes simétricas

 

 

Actividades prácticas:

Primera. Descripción del sistema eléctrico de potencia, cobertura de la demanda. Red éléctrica española.

Segunda. Ejemplos de magnitud por unidad.

Tercera. Ejemplos de modelos de transformadores, análisis por unidad.

Cuarta. Ejemplos de generadores síncronos, límites de funcionamiento.

Quinta. Ejemplos y cálculo de líneas de transmisión.Modelos: corta, media y larga.

Sexta. Ejemplos y cálculo de líneas de transmisión.Modelos: corta, media y larga.

Septima. Ejemplos de flujos de cargas.

Octava. Ejemplos de control de frecuencia y tensiones.

Novena. Ejemplos de programación de la generación.

Decima. Ejemplos de faltas simétricas y asimétricas. 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
30.0 45.0 75.0 3.0
  • CB10R
  • CB6R
  • CB7R
  • CB9R
  • CE01
  • CG01
  • CG04
  • CG06
  • CG07
  • CG08
  • CG10
  • CG11
  • CG12
  • CT01
  • CT02
  • CT03
  • CT04
  • CT05
A2R - Clases en pequeño grupo
  • M5MR - Actividades practicas
  • M8MR - Laboratorios
20.0 30.0 50.0 2.0
  • CB10R
  • CB6R
  • CB7R
  • CB9R
  • CE01
  • CG01
  • CG04
  • CG06
  • CG07
  • CG08
  • CG10
  • CG11
  • CG12
  • CT01
  • CT02
  • CT03
  • CT04
  • CT05
TOTALES: 50.0 75.0 125.0 5.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Clase expositiva en gran grupo.Exposición de teoría y ejemplos generales.

Clases en  pequeño grupo de actividades prácticas y de laboratorio.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación Hoja de firmas y observación del profesor 5.0%
Conceptos teóricos de la materia Conceptos teóricos de la materia Examen teórico con preguntas del temario y problemas. 75.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios Evaluación de las memorias, prácticas y supuestos. 20.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La aportación a la nota del apartado de asistencia y participación será el 5% (cinco por ciento) , se realizarán controles de asistencia aleatorios (no superando en ningún caso el 40% de las horas de docencia programadas), se valorarará la participación en debates, resolución de ejercicios y diferentes actividades. La asistencia y participación evalúan las competencias:  CG01, CG04, CG06, CG07, CG08, CG10, CG11, CG12, CB01, CB02, CB04, CB05, CT01, CT02, CT03, CT04, CT05, COEL03, COEL04, COEL05, COEL06, COEL09, COEL10 y los resultados del aprendizaje: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 y 1.5. 

La evaluación de los conocimientos teóricos de la materia se realizará mediante un examen escrito con contenidos en teoría y problemas, que se realizará en la convocatoria oficial. La materia de éste examen se considera superada cuando se alcance la calificación igual o superior a 5 sobre 10 puntos. Habrá que superar tanto la teoría como los problemas. La nota de la parte de teoría supone un 75% (setenta  y cinco por ciento)  de la nota final . La parte de teoría consistirá en la respuesta a una o varias preguntas del programa de la asignatura, se valorará tanto los contenidos mínimos (bibliografía básica) como los contenidos adicionales (bibliografía específica de cada materia). La parte de resolución de problemas, se propondrán entre  dos y cuatro problemas sobre los contenidos de la materia (cálculo de elementos del sistema, faltas, estabilidad u operaciones económicas  de un sistema eléctrico). Mediante la prueba del examen escrito se evalúan las competencias: CG01, CG04, CG06, CG08, CG11, CB01, CB02, CB04, CB05, CT02, CT05, COEL03, COEL04, COEL05, COEL06, COEL09, COEL10 y los resultados del aprendizaje: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 y 1.5.    

Para la evaluación de los conocimientos de las prácticas y supuestos prácticos es condición obligatoria la realización de todas las actividades programadas. El alumno asistirá a las actividades y prácticas,  presentará  memoria de los trabajos realizados y los resultados obtenidos, la  entrega de las actividades se realizará en la plataforma  Docencia Virtual. La evaluación de las memorias realizadas, la resolución de supuestos prácticos, esquemas  eléctricos y comentarios relevantes  supondrá un 20% (veinte por ciento) de la nota. Los alumnos que no asistan, no presenten memorias o no realicen las distintas actividades en su totalidad  no contarán con el porcentaje de nota indicado.Mediante la valoración de las memorias y actividades descritas en el apartado se evalúan las competencias: CG01, CG04, CG06, CG08, CG10, CG11, CB01, CB02, CB04, CB05, CT01, CT02, CT03, CT04, CT05,  COEL03, COEL04, COEL05, COEL06, COEL09, COEL10 y los resultados del aprendizaje: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 y 1.5.  

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Tecnología eléctrica . Edición: -. Autor: Jurado, Francisco. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, 2006  (C. Biblioteca)
  • Sistemas eléctricos de potencia. Edición: 3ª ed.. Autor: Kothari, D.P.. Editorial: México [etc.] : McGraw Hill Interamericana, 2008  (C. Biblioteca)
  • Tecnología Eléctrica. Manual de prácticas de laboratorio. Edición: primera. Autor: Alfonso Bachiller Soler. Editorial: Garceta  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Electric power systems. Edición: 5th ed. Autor: -. Editorial: Chichester (West Sussex, UK) : Wiley, 2012  (C. Biblioteca)
  • Análisis de sistemas de potencia. Edición: -. Autor: Grainger, John J.. Editorial: México ; Madrid [etc.]: McGraw-Hill, imp. 2001  (C. Biblioteca)
  • Sistemas de energía eléctrica. Edición: -. Autor: Barrero González, Fermín. Editorial: Madrid: Paraninfo, D. L. 2004  (C. Biblioteca)
  • Electric power system applications of optimization. Edición: 2nd ed.. Autor: Momoh, James A.. Editorial: Boca Raton (Florida) ; London ; New York : CRC Press, cop. 2009.  (C. Biblioteca)
  • Problemas resueltos de sistemas de energía eléctrica . Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Thomson, 2007  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

  

Semana

A1

A2

A3

T.A.

Observaciones

Nº 1:

01 -078 oct 2018

3

2

 

7,5

Clase expositiva Tema 1 y 2. Práctica  1.

Nº 2:

08 - 14 oct 2018

3

2

 

7,5

Clase expositiva Tema 2. Práctica 2. 

Nº 3:

15 - 21 oct 2018

3

2

 

7,5

Clase expositiva

Tema 3 y 4. Práctica  3.

Nº 4:

22 - 28 oct 2018

3

2

 

7,5

Clase expositiva

Tema 4 y 5.

Práctica 4.

Nº 5:

29 oct - 04 nov 2018

3

2

 

7,5

Clase expositiva

Tema 5 y 6. Práctica 5.

Nº 6:

5 - 11 nov 2018

3

2

 

7,5

Clase expositiva

Tema 7 y 8. Práctica  6.

Nº 7:

12 - 18 nov 2018

3

2

 

7,5

Clase expositiva

Tema  9 y 10. Práctica 7.

Nº 8:

19 - 25 nov 2018

3

2

 

7,5

Clase expositiva

Tema 10 y 11.  Práctica 8.

Nº 9:

26 nov - 2 dic 2018

3

2

 

7,5

Clase expositiva

Tema 11 y 12. Práctica  9.

Nº 10:

03 - 09 dic 2018

3

2

 

7,5

Clase expositiva

Tema 12 y 13.

Nº 11:

11 - 17 dic 2017

--

--

--

--

--

Nº 12:

18 - 21 dic 2017

--

--

--

--

--

Nº 13:

8 - 14 ene 2018

--

--

--

--

--

Nº 14:

15 - 21 ene 2018

 

--

--

--

--

--

Total

30 H

20H

 

75 H