Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 74015001 - Prácticas curriculares en empresa

TITULACIÓN: Máster en Ingeniería informática
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Prácticas curriculares en empresa
CÓDIGO: 74015001 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 18.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: I
WEB: sw
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MOLINA AGUILAR, ANDRÉS
IMPARTE: Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA
ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS
N. DESPACHO: A3 - 135 E-MAIL: molina@ujaen.es TLF: 953212889
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57974
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:

En relación a los requerimientos que, en su caso, se puedan establecer para realizar las prácticas externas, se seguirán los requisitos que establezcan en cada momento las normativas específicas de la Universidad de Jaén y del propio Centro.

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Materia optativa.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10R Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB7R Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8R Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CED1 Capacidad para la integración de tecnologías, aplicaciones, servicios y sistemas propios de la Ingeniería Informática, con carácter generalista, y en contextos más amplios y multidisciplinares.
CED2 Capacidad para la planificación estratégica, elaboración, dirección, coordinación, y gestión técnica y económica en los ámbitos de la ingeniería informática relacionados, entre otros, con: sistemas, aplicaciones, servicios, redes, infraestructuras o instalaciones informáticas y centros o factorías de desarrollo de software, respetando el adecuado cumplimiento de los criterios de calidad y medioambientales y en entornos de trabajo multidisciplinares.
CED3 Capacidad para la dirección de proyectos de investigación, desarrollo e innovación, en empresas y centros tecnológicos, con garantía de la seguridad para las personas y bienes, la calidad final de los productos y su homologación.
CG1 Capacidad para proyectar, calcular y diseñar productos, procesos e instalaciones en todos los ámbitos de la ingeniería informática.
CG10 Capacidad para aplicar los principios de la economía y de la gestión de recursos humanos y proyectos, así como la legislación, regulación y normalización de la informática.
CG2 Capacidad para la dirección de obras e instalaciones de sistemas informáticos, cumpliendo la normativa vigente y asegurando la calidad del servicio.
CG5 Capacidad para la elaboración, planificación estratégica, dirección, coordinación y gestión técnica y económica de proyectos en todos los ámbitos de la Ingeniería en Informática siguiendo criterios de calidad y medioambientales.
CG7 Capacidad para la puesta en marcha, dirección y gestión de procesos de fabricación de equipos informáticos, con garantía de la seguridad para las personas y bienes, la calidad final de los productos y su homologación.
CG8 Capacidad para la aplicación de los conocimientos adquiridos y de resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios y multidisciplinares, siendo capaces de integrar estos conocimientos.
CG9 Capacidad para comprender y aplicar la responsabilidad ética, la legislación y la deontología profesional de la actividad de la profesión de Ingeniero en Informática.
CTI1 Capacidad para trabajar, dirigir y gestionar conflictos en un grupo multidisciplinar y/o un entorno multilingüe.
CTI2 Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería.
CTI3 Capacidad de emprendimiento y cultura emprendedora.
Resultados de aprendizaje
Resultado 6.1R Ser capaz de aplicar los conocimientos adquiridos en el plan de estudios al ámbito empresarial. Ser capaz de participar y dirigir equipos de trabajo en el ámbito de la Ingeniería Informática.
Resultado 6.2R Facilitar la incorporación al mercado laboral. Ser capaz de adquirir la visión directa del mundo empresarial.
Resultado 6.3R Despertar el espíritu de emprendimiento empresarial en los estudiantes.
5. CONTENIDOS

Realización de prácticas externas en empresas del sector de la Ingeniería Informática .

Los contenidos desarrollados también dependen del perfil de la plaza solicitada por la empresa colaboradora, y se detallarán en la oferta de la misma (a publicar cada curso en la web del centro).

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A4 - Prácticas externas
  • M12MF - Estudio de procedimientos/casos en un escenario profesional
180.0 270.0 450.0 18.0
  • CB10R
  • CB7R
  • CB8R
  • CED1
  • CED2
  • CED3
  • CG1
  • CG10
  • CG2
  • CG5
  • CG7
  • CG8
  • CG9
  • CTI1
  • CTI2
  • CTI3
TOTALES: 180.0 270.0 450.0 18.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

La metodología y actividades dependen del perfil de la plaza solicitada por la empresa colaboradora, y se detallarán en la oferta de la misma (a publicar cada curso en la web del centro).

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Realización de trabajos, casos o ejercicios Descripción de la actividad y tareas realizadas. Valoración de la experiencia en lo personal y académico Memoria del alumno 50.0%
Informe del tutor de Prácticas Externas Evaluación de la actividad desarrollada por el alumno desde un punto de vista académico. Informe del tutor de la empresa colaboradora 50.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La evaluación de las prácticas externas, a realizar dentro de los diez días siguientes a la entrega de la memoria, la hará la persona encargada de la tutela académica de las mismas en base a:

El informe del tutor o tutora de la entidad colaboradora. La información mínima a incluir se enumera en el modelo normalizado indicado en la página web del centro.

Entrega: máximo 10 días después de la conclusión de la práctica.

Peso del informe en la nota: 50 %.

La memoria final de cada estudiante. Para su elaboración se seguirá el modelo normalizado indicado en la página web del centro).

Entrega: máximo un mes después de la conclusión de las prácticas. En cualquier caso 10 días antes del plazo de entrega de actas.

Peso de la memoria en la nota: 50 %.

Consideraciones:

El estudiante debe completar el 80% de horas presenciales para obtener un informe favorable. En caso contrario, el informe será desfavorable y la calificación será  No Presentado.

Si transcurrido el plazo señalado para la entrega de la memoria no se hubiera entregado la misma, se emitirá informe final desfavorable de dicha práctica y calificación de No Presentado en la asignatura.

Si transcurrido el plazo señalado para la entrega del informe del tutor de empresa el mismo, se emitirá informe final desfavorable de dicha práctica y calificación de No Presentado en la asignatura.

Las calificaciones serán incorporadas en el acta correspondiente a la convocatoria inmediatamente posterior a su evaluación.

Ambas modalidades de evalución permiten evaluar las todas las competencias y resultados de aprendizaje incluidos en la asignatura.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • The human services internship : getting the most from your experience. Edición: 3rd ed. Autor: Kiser, Pamela Myers. Editorial: Australia ; Belmont, CA : Brooks Cole, Cengage Learning, c2012  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • The successful internship : personal, professional, and civic development. Edición: 4th ed. Autor: Sweitzer, H. Frederick. Editorial: Belmont, CA : Brooks Cole, c2014  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

Por tratarse de prácticas curriculares en empresas externas, el cronograma dependerá de las fechas de inicio y fin de las mismas y de lo establecido en el Reglamento para la realización de Prácticas Externas Curriculares de la EPS de Jaén