Menú local
Guía docente 2018-19 - 13412010 - Fundamentos de tecnología medioambiental
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería mecánica (13412010) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería electrónica industrial (13712016) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería mecánica (13612013) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
CURSO: | 2018-19 |
ASIGNATURA: | Fundamentos de tecnología medioambiental |
NOMBRE: Fundamentos de tecnología medioambiental | |||||
CÓDIGO: 13412010 (*) | CURSO ACADÉMICO: 2018-19 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 3.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_351415.html |
NOMBRE: ROMERO PULIDO, MARÍA INMACULADA | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT. | ||
ÁREA: 790 - TECNOLOGIAS DEL MEDIO AMBIENTE | ||
N. DESPACHO: B3 - 425 | E-MAIL: iromero@ujaen.es | TLF: 953213644 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/25348 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4152-8034 | ||
NOMBRE: GÓMEZ CRUZ, IRENE | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT. | ||
ÁREA: 790 - TECNOLOGIAS DEL MEDIO AMBIENTE | ||
N. DESPACHO: B3 - B3-313 | E-MAIL: igcruz@ujaen.es | TLF: 953213645 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/144584 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - |
Se ubica en el módulo de Tecnología Específica en Mecánica (78 ECTS obligatorios) en la materia Tecnología Medioambiental y de Materiales (9 ECTS), junto a la asignatura Tecnología de Materiales (6 ECTS).
Código | Denominación de la competencia |
CB2R | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
CEM10 | Conocimientos aplicados de tecnologías medioambientales y sostenibilidad. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado 67 | Conocimientos aplicados de tecnologías medioambientales y sostenibilidad. |
Introducción: Contaminación en sistemas de
producción y fabricación
Tecnología Medioambiental aplicada al aire
Tecnología Medioambiental aplicada al agua
Tecnología Medioambiental aplicada al suelo
Sostenibilidad en los sistemas de producción y
fabricación
Desarrollados
Bloque I: Introducción a la tecnología medioambiental. Tipos de contaminación. Principales contaminantes y residuos industriales.
Bloque II: Indicadores de contaminación en aguas residuales. Tecnologías para la depuración de aguas residuales urbanas e industriales. Tratamientos de fangos.
Bloque III: Conceptos básicos de contaminación atmosférica. Equipos de separación de partículas. Técnicas de depuración de contaminantes gaseosos.
Bloque IV: Generalidades. Técnicas físico-químicas de tratamiento de suelos contaminados. Tratamientos térmicos. Biorremediación.
Bloque V: Introducción a la gestión medioambiental. Herramientas para la minimización de la contaminación industrial. Evaluación de impacto ambiental.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
14.0 | 21.0 | 35.0 | 1.4 |
|
A2R - Clases en pequeño grupo
|
14.0 | 21.0 | 35.0 | 1.4 |
|
A3 - Tutorías colectivas/individuales
|
2.0 | 3.0 | 5.0 | 0.2 |
|
TOTALES: | 30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
Clases expositivas en gran grupo (14h)
- Actividades introductorias (1h): presentación general de la asignatura y descripción de las actividades prácticas.
- Sesiones magistrales (13h): explicación de los
contenidos de la asignatura.
En esta actividad se desarrollan las competencias CEM10 y CB2R , y el resultado de aprendizaje 67.
Clases en pequeño grupo (14 h)
- Prácticas de laboratorio (4 h): experimentos prácticos sobre distintos aspectos de la asignatura. Trabajo en el laboratorio en grupos pequeños (4 ó 5 estudiantes).
- Presentaciones de trabajos individuales o en grupos muy reducidos (6h): análisis de casos prácticos e informes sobre gestión y tecnología ambiental. Exposiciones orales de los distintos grupos de trabajo y debate posterior.
- Seminario temático (2h): introducción a la gestión de residuos, visualización de videos y debate posterior.
- Visitas técnicas virtuales (2h): visualización
y explicación de material visual sobre distintas
instalaciones técnicas relacionadas con la asignatura
(estación depuradora de aguas residuales, planta de
clasificación y compostaje de residuos urbanos, etc.).
En estas actividades en pequeño grupo se desarrollan las competencias CEM10 y CB2R, y el resultado de aprendizaje 67.
Tutorías colectivas (2h)
- Tutorías en pequeños grupos para supervisar los
trabajos dirigidos
En esta actividad se desarrolla las competencia CB2R.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación en las actividades prácticas | Control de asistencia. Técnicas de observación. | 10.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Conceptos teóricos de la materia | Examen | 60.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Prueba de prácticas: dominio de los conceptos desarrollados en el laboratorio y seminarios temáticos. Exposición del trabajo: contenido y coherencia, claridad expositiva, presentación, adecuación al tiempo, capacidad de argumentación en el debate. | Prueba de prácticas. Exposición oral de un trabajo. | 30.0% |
Se controlará la asistencia a las distintas actividades prácticas valorando la actitud y el interés mostrado por el estudiante. Se podrá optar al 10 % máximo de puntuación en este aspecto con la asistencia a todas las actividades prácticas y la participación positiva en las mismas.
Para superar la asignatura, la puntuación obtenida en el examen teórico (60%) ha de ser igual o superior a 4. En caso de no superarse este valor mínimo, la puntuación obtenida en la evaluación correspondiente a las actividades prácticas no contabilizará en la calificación final de la asignatura, con lo que esta coincidirá, en este caso, con la nota del examen teórico. Con este examen se evaluará la competencia CEM10 y el resultado de aprendizaje 67.
Se realizará una prueba de prácticas sobre aspectos relacionados con los seminarios y con las prácticas de laboratorio (10%). En dicha prueba se evalúa la competencia CEM10. En la elaboración y exposición de un caso práctico y posterior debate (20%) se evaluará la competencia CB2R.
Se valorará la corrección ortográfica en las pruebas escritas. Las faltas de ortografía cometidas podrán reducir la puntuación correspondiente.
El sistema de evaluación alternativo podrá
solicitarlo el alumnado sólo en casos excepcionales en los
términos que contempla el REGLAMENTO DE RÉGIMEN
ACADÉMICO Y DE EVALUACIÓN DEL ALUMNADO DE LA
UNIVERSIDAD DE JAÉN, aprobado en Consejo de Gobierno nº
33, de 21/11/2013. Consistirá en una prueba escrita (80%) y
la exposición de un caso práctico (sistemas de
depuración, sistemas de gestión ambiental,...),
previa entrega de un informe del mismo (20%).
En el desarrollo de la asignatura se exigirán "Buenas
prácticas académicas" tal y como se contempla en el
actual Reglamento de Régimen Académico y de
Evaluación del alumnado de la UJA citado en el
párrafo anterior.
- Contaminación ambiental: una visión desde la química. Edición: 1ª ed., 4ª reimp. Autor: -. Editorial: Madrid [etc.]: Thomson, 2008 (C. Biblioteca)
- Ingeniería ambiental: fundamentos, entornos, tecnologías y sistemas de gestión. Edición: -. Autor: Kiely, Gerard. Editorial: Madrid: McGrawHill, D.L. 2003 (C. Biblioteca)
- Evaluación de impacto ambiental. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid [etc.]: Prentice-Hall, 2010 (C. Biblioteca)
- Ingeniería de aguas residuales. Edición: -. Autor: Tchobanoglous, George. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, 1996 (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2R - Clases en pequeño grupo | A3 - Tutorías colectivas/individuales | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|---|
Nº 1 10 - 16 sept. 2018 |
1.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | A1:Clase introductoria. | |
Nº 2 17 - 23 sept. 2018 |
1.0 | 0.0 | 0.0 | 2.0 | A1:Clase expositiva T1. | |
Nº 3 24 - 30 sept. 2018 |
1.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | A1:Clase expositiva T1. | |
Nº 4 1 - 7 oct. 2018 |
1.0 | 2.0 | 0.0 | 3.0 | A1:Clase expositiva T2. A2: Laboratorio. | |
Nº 5 8 - 14 oct. 2018 |
1.0 | 2.0 | 0.0 | 4.0 | A1:Clase expositiva T2. A2:Laboratorio. | |
Nº 6 15 - 21 oct. 2018 |
1.0 | 0.0 | 0.0 | 4.0 | A1:Clase expositiva T2. | |
Nº 7 22 - 28 oct. 2018 |
1.0 | 0.0 | 2.0 | 4.0 | A1:Clase expositiva T3. A3:Tutoría colectiva | |
Nº 8 29 oct. - 4 nov. 2018 |
1.0 | 2.0 | 0.0 | 3.0 | A1:Clase expositiva T3. A2:Seminario. | |
Nº 9 5 - 11 nov. 2018 |
1.0 | 2.0 | 0.0 | 3.0 | A1:Clase expositiva T3. A2:Seminario. | |
Nº 10 12 - 18 nov. 2018 |
1.0 | 0.0 | 0.0 | 4.0 | A1:Clase expositiva T4. | |
Nº 11 19 - 25 nov. 2018 |
1.0 | 2.0 | 0.0 | 3.0 | A1:Clase expositiva T4. A2:Presentación de trabajos y debate. | |
Nº 12 26 nov. - 2 dic. 2018 |
1.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | A1:Clase expositiva T5. | |
Nº 13 3 - 9 dic. 2018 |
1.0 | 2.0 | 0.0 | 3.0 | A1:Clase expositiva T5. A2:Presentación de trabajos y debate. | |
Nº 14 10 - 16 dic. 2018 |
0.0 | 2.0 | 0.0 | 3.0 | A2:Presentación de trabajos y debate- | |
Nº 15 17 - 20 dic. 2018 |
1.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | A1:Clase expositiva T5. | |
Total Horas | 14.0 | 14.0 | 2.0 | 45.0 |