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Guía docente 2018-19 - 13312038 - Tecnologías basadas en la web
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería informática |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
CURSO: | 2018-19 |
ASIGNATURA: | Tecnologías basadas en la web |
NOMBRE: Tecnologías basadas en la web | |||||
CÓDIGO: 13312038 | CURSO ACADÉMICO: 2018-19 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_351470.html |
NOMBRE: MONTEJO RAEZ, ARTURO | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA | ||
ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS | ||
N. DESPACHO: A3 - 114 | E-MAIL: amontejo@ujaen.es | TLF: 953212882 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/47414 | ||
URL WEB: blogs.ujaen.es/amontejo | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8643-2714 | ||
NOMBRE: GARCÍA CUMBRERAS, MIGUEL ÁNGEL | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA | ||
ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS | ||
N. DESPACHO: A3 - 112 | E-MAIL: magc@ujaen.es | TLF: 953212420 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/11664 | ||
URL WEB: http://blogs.ujaen.es/magc/ | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1867-9587 | ||
NOMBRE: BALSAS ALMAGRO, JOSÉ RAMÓN | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA | ||
ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS | ||
N. DESPACHO: A3 - 119 | E-MAIL: jrbalsas@ujaen.es | TLF: 953212881 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57955 | ||
URL WEB: https://www4.ujaen.es/~jrbalsas/ | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2689-0737 |
Perteneciente a la materia "Tecnologías WEB", dentro del módulo "Tecnologías de la Información" supone una asignatura fundamental para el desarrollo e implementación de soluciones basadas en la web.
Código | Denominación de la competencia |
CB2R | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
CB3R | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado 5 | Ser capaz de seleccionar, desplegar, integrar y gestionar sistemas de información que satisfagan las necesidades de la organización, con los criterios de coste y calidad identificados. |
Resultado 6 | Ser capaz de concebir sistemas, aplicaciones y servicios basados en tecnologías de red, incluyendo Internet, web, comercio electrónico, multimedia, servicios interactivos y computación móvil. |
Resultado 7 | Ser capaz de comprender, aplicar y gestionar la garantía y seguridad de los sistemas informáticos. |
Resultado 8 | Ser capaz de aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación |
Resultado CTI5R | Capacidad para seleccionar, desplegar, integrar y gestionar sistemas de información que satisfagan las necesidades de la organización, con los criterios de coste y calidad identificados. |
Resultado CTI6R | Capacidad de concebir sistemas, aplicaciones y servicios basados en tecnologías de red, incluyendo Internet, web, comercio electrónico, multimedia, servicios interactivos y computación móvil. |
Resultado CTI7R | Capacidad para comprender, aplicar y gestionar la garantía y seguridad de los sistemas informáticos. |
Lenguajes y entornos de programación en la Web. Desarrollo cliente-servidor en la Web. Integración con fuentes de información. Tecnologías emergente en el desarrollo de aplicaciones Web.
Teoría
0. Presentación de la asignatura
1. La World Wide Web
- Historia de la WWW
- El consorcio W3C
- Arquitectura de la WWW
- Tecnologías del lado servidor
- Tecnologías del lado cliente
2. Tecnologías web
- HTTP
- HTML
- XML
- CSS
- Javascript
- CGI
- Websockets
- Servidores web
- Navegadores web
3. Diseño de aplicaciones web
- Arquitectura frontend/backend
- Mockups
- Storyboards
- Modelos de datos
- Diagramas de secuencia
- Experiencia de usuario (usabilidad, accesibilidad, internacionalización...)
4. Patrones de diseño para aplicaciones web
- MVC
- PAC
- Otros patrones
5. Desarrollo backend
- Frameworks backend
- Otras tecnologías para el desarrollo backend (APIs, servicios web, CDNs...)
6. Desarrollo frontend
- Frameworks frontend (Programación reactiva y asíncrona)
- Otras tecnologías para el desarrollo frontend (JQuery, Bootstrap, SASS...)
7. Seguridad en las aplicaciones web
- Ataques (Inyección SQL, XSS, CSRF, hijacking...)
- Conexión segura con HTTPS
- Gestión de tokens
8. Despliegue de aplicaciones web
- Control de versiones
- Infraestructuras
- El plan de despliegue
9. Monitorización de aplicaciones web
- Indicadores de capacidad
- Indicadores de uso
- Gestión de logs
- Herramientas de monitorización
Prácticas
1. Introducción
2. HTML
3. CSS
4. Javascript
5. PHP
6. CodeIgniter
7. Diseño de la aplicación web
8. Acceso a bases de datos
9. Assets y bootstrap
10. JQuery
11. Autenticación
12. Autorización
13. Hacking report
14. Ajax
15. Websockets
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
25.0 | 37.5 | 62.5 | 2.5 |
|
A2R - Clases en pequeño grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 | |
A3 - Tutorías colectivas/individuales
|
5.0 | 7.5 | 12.5 | 0.5 | |
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Siguiendo las metodologías reflejadas en el apartado anterior para cada una de las actividades, el desarrollo de la asignatura será como sigue:
Clases expositivas en gran grupo
Las clases impartirán de forma magistral, introduciendo los conceptos teóricos necesarios para la adquisición de las competencias y los contenidos de la asignatura. Cada tecnología será detallada mediante su ubicación en el esquema general así como mediante ejemplos que permitan una mejor comprensión de la misma para, de forma gradual, asociar todas las tecnologías impartidas en su contexto preciso.
Adicionalmente se incluirá material de conferencias y vídeos que describan ciertos aspectos técnicos y/o nuevas tecnologías emergentes.
En todo momento el alumnado podrá plantear preguntas relativas a los contenidos en desarrollo para aclarar dudas, estableciéndose trabajos a presentar en clase, con debate abierto sobre los mismos.
Clases en grupos de prácticas
Las prácticas seguirán unos guiones precisos orientados al dominio de ciertas tecnologías, y encaminadas al desarrollo de una aplicación web totalmente funcional, trabajando en grupos de tamaño variable en función de la complejidad del sistema a desarrollar.
La entrega de ejercicios periódicos será obligatoria para cumplir con las tareas prácticas.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia a prácticas y participación en clase | Partes de firmas y notas del profesor | 10.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Comprensión y dominio de los conceptos teóricos de la materia | Examen teórico | 40.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Adecuación de un desarrollo a un conjunto de requisitos | Entrega de aplicación desarrollada en grupos de 4-5 personas | 40.0% |
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Corrección de entregas de prácticas | Entregas individuales sobre los ejercicios enmarcados en los guiones de prácticas | 10.0% |
Asistencia y participación (medido mediante notas de seguimiento del profesor):
- Partes de firmas de asistencia a prácticas
- Participación en los debates
- Participación en el trabajo grupal
Conceptos teóricos:
- Medido mediante examen realizado a través de la plataforma de docencia virtual (Competencias CB2R y CB3R; Resultados CTI5R, CTI6R, CTI7R, 5, 6, 7 y 8)
Conceptos prácticos:
Trabajo en grupo en base a los siguientes aspectos
- Tamaño de la aplicación informática
- Complejidad de la aplicación
- Validez de la aplicación al problema planteado
- Aplicación de tecnologías en la solución
- Adecuación de las tecnologías seleccionadas al problema
- Arquitectura (fidelidad a patrones como MVC)
- Seguridad
- Usabilidad
- Diseño
Evaluación individual en base a los ejercicios demandados en los guiones de prácticas.
Trabajo individuales
- Estructura y calidad de la documentación
- Originalidad
- Ortografía y presentación
Las prácticas evaluarán las Competencias CB2R y CB3R, y los resultados CTI5R, CTI6R, CTI7R, 5, 6, 7 y 8.
Aquellos que no hayan superado la parte práctica no podrán superar la asignatura.
Atendiendo a lo recogido en el art. 13 del Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del alumnado de la Universidad de Jaén, la evaluación de la asignatura será global.
- Learn PHP 7 : object-oriented modular programming using HTML5, CSS3, JavaScript, XML, JSON, and MySQ. Edición: -. Autor: Prettyman, Steve, author. Editorial: - (C. Biblioteca)
- Internet security : how to defend against attackers on the Web. Edición: Second edition. Autor: Harwood, Mike, author. Editorial: - (C. Biblioteca)
- No me hagas pensar, actualización : una aproximación a la usabilidad [en la web] y los móviles. Edición: -. Autor: Krug, Steve. Editorial: Madrid : Anaya Multimedia, 2015 (C. Biblioteca)
- Programming with CodeIgniter MVC [Recurso electrónico] : build feature-rich web applications using. Edición: -. Autor: Orr, Eli. Editorial: Birmingham : Packt Pub., 2013 (C. Biblioteca)
- El Gran libro de HTML5, CSS3 y Javascript. Edición: 3ª ed. Autor: Gauchat, Juan Diego. Editorial: Barcelona : Marcombo, 2017 (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2R - Clases en pequeño grupo | A3 - Tutorías colectivas/individuales | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|---|
Nº 1 28 ene. - 3 feb. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 4.0 | Tema 0. Presentación de la asignatura Tema 1: La World Wide Web: Historia y W3C Práctica 1. Introducción | |
Nº 2 4 - 10 feb. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 5.0 | Tema 1: La World Wide Web: Arquitectura, tecnologías Práctica 2. HTML | |
Nº 3 11 - 17 feb. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 2. Tecnologías Web: HTTP y HTML Práctica 3. CSS | |
Nº 4 18 - 24 feb. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 2. Tecnologías Web: XML, CSS, Javascript, CGI y Websockets Práctica 4. Javascript | |
Nº 5 25 feb. - 3 mar. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 2. Tecnologías Web: Servidores y navegadores web Tema 3. Diseño de aplicaciones web: arquitectura, mockups y storyboards Práctica 5. PHP | |
Nº 6 4 - 10 mar. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 3. Diseño de aplicaciones web: modelo de datos, diagrams de secuencia y experiencia de usuario Práctica 6. CodeIgniter | |
Nº 7 11 - 17 mar. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 4. Patrones de diseño para la web Práctica 7. Diseño de la aplicación web | |
Nº 8 18 - 24 mar. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 5. Desarrollo backend: frameworks Práctica 8. Acceso a bases de datos | |
Nº 9 25 - 31 mar. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 5. Desarrollo backend: otras tecnologías Práctica 9. Assets y Bootstrap | |
Nº 10 1 - 7 abr. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 6. Desarrollo frontend: frameworks Práctica 10. JQuery | |
Nº 11 8 - 14 abr. 2019 |
1.0 | 2.0 | 1.0 | 7.0 | Tema 7. Seguridad: ataques Práctica 11. Autenticación | |
Período no docente: 15 - 21 abr. 2019 | ||||||
Nº 12 22 - 28 abr. 2019 |
1.0 | 2.0 | 1.0 | 7.0 | Tema 7. Seguridad: HTTPS y tokens Práctica 12: autorización | |
Nº 13 29 abr. - 5 may. 2019 |
1.0 | 2.0 | 1.0 | 7.0 | Tema 8: Despliegue Práctica 13: Hacking report | |
Nº 14 6 - 12 may. 2019 |
1.0 | 2.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 9: Monitorización Práctica 14: Ajax | |
Nº 15 13 - 17 may. 2019 |
1.0 | 2.0 | 1.0 | 6.0 | Repaso general y encuesta final Práctica 15: Websockets | |
Total Horas | 25.0 | 30.0 | 5.0 | 90.0 |