Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 13112018 - Instrumentación electrónica

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería electrónica industrial (13112018)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)

TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería electrónica industrial (13712022)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)

TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería mecánica e Ingeniería electrónica industrial (13912022)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Instrumentación electrónica
CÓDIGO: 13112018 (*) CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 3 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_353033.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: RUS CASAS, CATALINA
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA
ÁREA: 785 - TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA
N. DESPACHO: A3 - 439 E-MAIL: crus@ujaen.es TLF: 953212812
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/5725
URL WEB: -
 
NOMBRE: MUÑOZ RODRÍGUEZ, FRANCISCO JOSÉ
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA
ÁREA: 785 - TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA
N. DESPACHO: A3 - A3-428 E-MAIL: fjmunoz@ujaen.es TLF: 953 212810
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/46352
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

En esta asignatura se forma al alumno en conceptos fundamentales de su formación técnica, para el desarrollo de sistemas de medida en cualquier actividad industrial.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Aunque no existen prerequisitos si que es recomendable que el alumnado que se matricule en esta asignatura haya superado fundamentos de la electrónica y cursado electrónica analógica y digital

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB2R Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3R Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB4R Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CB5R Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
CEX5 Conocimiento aplicado de instrumentación electrónica.
CT2 Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería.
CT4 Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación.
Resultados de aprendizaje
Resultado 46 Conocer los principios de la teoría de la medida
Resultado 47 Conocer los principios de funcionamiento de los sistemas de medida electrónicos.
Resultado 48 Conocer sensores industriales.
Resultado 49 Analizar y diseñar circuitos de acondicionamiento para equipos de medida electrónicos.
Resultado 50 Analizar y diseñar circuitos de conversión para equipos de medida electrónicos.
5. CONTENIDOS

Principios de teoría de la medida y equipos de medida.

Principios sobre sistemas de adquisición de datos

Sensores y transductores

Circuitos de acondicionamiento para instrumentación de medida electrónica.

Circuitos de conversión de datos.

 

Programa de Teoría

Tema 1: Introducción a los sistemas de medida.

Estructura y componentes de un sistema de medida. Instrumentos como sistemas de medida.

Tema 2: Instrumentos de medida electrónicos.

Consideraciones de aplicación, diseño y operacion con Multímetros Digitales, Osciloscopios Digitales y otros instrumentos electrónicos.

Tema 3: Acondicionadores de señal

Amplificación y circuitos con amplificadores operacionales. Amplificadores de instrumentación. Circuitos de medida: Rectificación activa, medida AC/DC, Valor medio, de pico, eficaz. Circuitos de conversión: Tensión/Corriente (V/I), Corriente/Tensión (I/V), 

Tema 4: Medición de variables físicas.

(Transductores y sensores) Principios de funcionamiento. Características estáticas y dinámicas. Circuitos de medida.

Tema 5:Fundamentos Muestreo y retención. Multiplexión. Conversión Analógico/Digital (A/D) y Digital/analógica (D/A).

Tema 6: Introducción a los sistemas de adquisición de datos. Constitución de sistemas de adquisición de datos. Tipos de SAD's. Adquisición de datos mediante P.C.`s,

  Tema 7:  Ruido e interferencias en los sistemas de instrumentación electrónica

 

Programa de PRÁCTICAS: -

P1-P2 Diseño de circuitos de medida y adaptación de señal.

P3-P4 Cálculo y diseño de circuitos atenuadores, amplificadores, valor eficaz, convertidores V/I - I/V, etc. -

P5-P7 Acondicionamiento de señal: diferencial y amplificador de instrumentación.

P8-P10 Diseño de sistemas de medida de variables físicas mediante transductores de temperatura, luminosidad, etc.

P11Introducción a los sistemas de adquisición de datos: Automatización del proceso de medida 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
  • M3 - Actividades introductorias
  • M4 - Conferencias
  • M5 - Otros
30.0 45.0 75.0 3.0
  • CB2R
  • CB3R
  • CB4R
  • CB5R
  • CEX5
  • CT2
  • CT4
A2R - Clases en pequeño grupo
  • M11R - Resolución de ejercicios
  • M13R - Otros
  • M6R - Actividades practicas
  • M7R - Seminarios
  • M9R - Laboratorios
25.0 37.5 62.5 2.5
  • CEX5
  • CT2
  • CT4
A3 - Tutorías colectivas/individuales
  • M14 - Supervisión de trabajos dirigidos
  • M16 - Debates
  • M17 - Aclaración de dudas
5.0 7.5 12.5 0.5
  • CEX5
  • CT4
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

* Asistencia y Participación Activa en clase, entrega de actividades
* Participación activa en elaboración de presentaciones, glosarios de términos y wikis
* Examen teórico práctico
* Guiones y examen de prácticas

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales - Participación activa en clase. - Participación activa en los laboratorios. - Participación en tutorías grupales e individuales. Corrección de ejercicios propuestos y participación activa del alumno en clase 10.0%
Conceptos teóricos de la materia - Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia Examen sobre aspectos teóricos y prácticos incluyendo la resolución de problemas. 50.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Diseño y desarrollo práctico/simulación de circuitos electrónicos digitales. - Entrega de documentación. - En cada trabajo se analizará: Estructura, Calidad, Originalidad y Ortografía. Realización de prácticas periódicas y examen final. -Evaluación de la documentación elaborada. - Examen Práctico 40.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

En función del planteamiento de los créditos ECTS se divide la evaluación del alumnado de la siguiente forma:


En la parte teórica de la asignatura el alumno podrá optar por una de estas dos posibilidades de evaluación:

  • Asistencia y seguimiento del alumnado a través de la evaluación continua a lo largo de todo el curso y un examen parcial.
  • Realización de un examen teórico (con teoría y problemas) final.

En cualquier caso la puntuación obtenida durante el curso se sumará a la obtenida en prácticas, siempre que se supere un mínimo de 5 en cada una de las partes.


Las prácticas serán de carácter obligatorio. La evaluación de las mismas se realizará en base a revisiones de memorias, consultas en el laboratorio y anotaciones del profesor en las fichas de los alumnos.
* El profesorado podrá preguntar individualmente a los integrantes de cada grupo sobre conceptos de la práctica que están realizando.
* La evaluación de las prácticas se completará con un examen de prácticas en el laboratorio que concluirá la evaluación integral de la materia práctica.


Las competencias evaluadas con cada instrumento son las siguientes:
* Asistencia y Participación Activa en clase, entrega de actividades: CEX5, CB2, CB3, CB4, CB5 
* Participación activa en elaboración de presentaciones, glosarios de términos y wikis: CT2, CT4.
* Examen teórico práctico: CEX5, CT2, CB2, CB3, CB4, CB5 
* Guiones y examen de prácticas: CEX5, CT2,
* Observación y notas del profesor: CEX5, CT2, CT4,


Los resultados del aprendizaje que se mostrarán con cada una de las competencias evaluadas con los instrumentos propuestos son los siguientes:
* Asistencia y Participación Activa en clase, entrega de actividades: 46,47,48,49,50
* Participación activa en elaboración de presentaciones, glosarios de términos y wikis por ejemplo: 46, 47, 48,49,50
* Examen teórico práctico: 46, 47, 48, 49 y 50
* Guiones y examen de prácticas: 46,47, 48, 49, 50

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Instrumentación electrónica. Edición: 3ª ed.. Autor: -. Editorial: Madrid : Thomson, 2011  (C. Biblioteca)
  • Instrumentación electrónica básica. Edición: -. Autor: Pallas Areny, Ramón. Editorial: Barcelona ; México: Marcombo, D.L. 1987  (C. Biblioteca)
  • Amplificadores operacionales y circuitos integrados lineales. Edición: [4ªed.]. Autor: Coughlin, Robert F.. Editorial: México [etc.]: Prentice-Hall Hispanoamericana, cop. 1993  (C. Biblioteca)
  • Diseño con amplificadores operacionales y circuitos integrados analógicos. Edición: 3ª ed. Autor: Franco, Sergio. Editorial: México [etc.]: McGraw-Hill, cop. 2005  (C. Biblioteca)
  • Measurement and instrumentation : theory and application. Edición: 2nd ed. Autor: Morris, Alan S. Editorial: Amsterdam [etc.]: Elsevier, 2016  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Sensores y acondicionadores de señal : problemas resueltos. Edición: -. Autor: Pallás Areny, Ramón. Editorial: Barcelona : Marcombo, 2008  (C. Biblioteca)
  • Sensors and signal conditioning [Recurso electrónico]. Edición: 2nd ed. Autor: Pallás-Areny, Ramón. Editorial: New York : J. Wiley and Sons, c2001  (C. Biblioteca)
  • Adquisición y distribución de señales. Edición: -. Autor: Pallas Areny, Ramón. Editorial: Barcelona: Marcomo, D.L. 1993  (C. Biblioteca)
  • Buses aplicados a la interconexión de instrumentación electrónica programable. Edición: -. Autor: Lopez Morales, Francisco M.. Editorial: [S.l. : s.n], 1993
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2R - Clases en pequeño grupo A3 - Tutorías colectivas/individuales Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
28 ene - 3 feb 2019
2.00.00.0 4.0 presentación de la asignatura y tema 1
Nº 2
4 - 10 feb 2019
2.02.00.0 5.5 tema 2 P1
Nº 3
11 - 17 feb 2019
2.02.00.0 5.5 Tema 3 P2
Nº 4
18 - 24 feb 2019
2.02.00.0 5.5 Tema 3 P3
Nº 5
25 feb - 3 mar 2019
2.02.00.0 5.5 tema 3 P4
Nº 6
4 - 10 mar 2019
2.02.00.0 5.5 tema 3 P5
Nº 7
11 - 17 mar 2019
2.02.00.0 5.5 Tema 4 P6
Nº 8
18 - 24 mar 2019
2.02.00.0 5.5 Tema 4 P7
Nº 9
25 - 31 mar 2019
2.02.00.0 7.0 Tema 5 P8 Trabajo teorico práctico propuesto 1 hora de trabajo anteriormente contemplado en las tutorías colectivas
Nº 10
1 - 7 abr 2019
2.02.00.0 5.5 Tema 5 P9
Nº 11
8 - 14 abr 2019
2.02.00.0 5.5 Tema 6 P10
Período no docente: 15 - 21 abr 2019
Nº 12
22 - 28 abr 2019
2.02.00.0 5.5 Tema 7 P11a
Nº 13
29 abr - 5 may 2019
2.02.00.0 7.0 cuestiones de revisión P11b Trabajo teorico práctico propuesto 2 hora de trabajo anteriormente contemplado en las tutorías colectivas
Nº 14
6 - 12 may 2019
2.01.00.0 8.0 Ejercicios de repaso y examen de prácticas Trabajo teorico práctico propuesto 2 hora de trabajo anteriormente contemplado en las tutorías colectivas
Nº 15
13 - 17 may 2019
2.00.00.0 9.0 Examen parcial y entrega y defensa de trabajo propuesto
Total Horas 30.0 25.0 0.0 90.0