Menú local
Guía docente 2018-19 - 13013005 - Gestión de la innovación
| TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería de organización industrial |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
| CURSO: | 2018-19 |
| ASIGNATURA: | Gestión de la innovación |
| NOMBRE: Gestión de la innovación | |||||
| CÓDIGO: 13013005 | CURSO ACADÉMICO: 2018-19 | ||||
| TIPO: Optativa | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_528198.html | |||||
| NOMBRE: CAÑAS LOZANO, LUCAS ANTONIO | ||
| IMPARTE: [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA | ||
| ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS | ||
| N. DESPACHO: D3 - 160 | E-MAIL: llozano@ujaen.es | TLF: 953212875 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/32287 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5082-8530 | ||
| NOMBRE: VILLAR CHAMORRO, FERNANDO | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA | ||
| ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS | ||
| N. DESPACHO: D3 - 215 | E-MAIL: fchamorr@ujaen.es | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/255734 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: - | ||
En la actualidad, las empresas afrontan una serie de retos que ponen en entredicho, no solo su capacidad para lograr los objetivos que persiguen, sino incluso su propia supervivencia (creciente grado de exigencia por parte de los clientes y la complejidad del entorno en que se desenvuelven las empresas…). Superar con éxito estos desafíos requiere de un cambio de mentalidad en la línea de considerar el cambio inevitable no solo como una posible amenaza, sino como una fuente de oportunidades de desarrollo futuro para la organización.
En este sentido, la asignatura Gestión de la Innovación pretende, sobre la base de los conocimientos adquiridos en las materias relacionadas con la gestión empresarial cursadas en años anteriores, aportar conocimientos en torno al empleo de una serie de herramientas diseñadas para consolidar la vertiente competitiva de las firmas, al tiempo que se incide en la importancia de la innovación y la orientación al mercado como factores clave para asegurar el éxito de la empresa y reforzar su competitividad.
Dentro del plan de estudios, Creación de empresas de base tecnológica es una materia de carácter optativo, que se engloba dentro del bloque de Organización industrial.
| Código | Denominación de la competencia |
| CB1R | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. |
| CB2R | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
| CBB6R | Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas. |
| CT2 | Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería. |
| CT3 | Capacidad de emprendimiento y cultura emprendedora. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 1 | Reconoce la relación entre la capacidad para innovar y la competitividad de una organización |
| Resultado 2 | Identifica los diferentes modelos de innovación. |
| Resultado 3 | Conoce los principales factores que afectan la difusión de una innovación. |
| Resultado 4 | Aplica técnicas para desarrollar la vigilancia tecnológica. |
| Resultado 5 | Conoce los mecanismos para proteger el conocimiento y los resultados de la innovación de una organización. |
| Resultado 6 | Aplica técnicas para la gestión de la innovación en las organizaciones. |
La innovación y la competitividad de la empresa. Modelos de innovación. Difusión de las innovaciones. Vigilancia tecnológica. Protección del conocimiento y de los resultados de la innovación. Gestión para la innovación en la empresa industrial.
TEMA 1: LA COMPETITIVIDAD DE LA EMPRESA
TEMA 2: LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
TEMA 3: EL PROCESO DE DIFUSIÓN DE LAS INNOVACIONES
TEMA 4: SISTEMA LEGAL PARA LA PROTECCIÓN DE LA
INNOVACIÓN
TEMA 5: ESTRATEGIA TECNOLÓGICA
TEMA 6: MEJORAS PRÁCTICAS EN LA GESTIÓN DE LA
INNOVACIÓN.
TEMA 7: LA INNOVACIÓN Y LA COMPETITIVIDAD EN LAS
EMPRESAS ESPAÑOLAS.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
A2R - Clases en pequeño grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Las clases teóricas de la asignatura se desarrollarán habitualmente mediante el recurso a la lección magistral. En la medida en que el desarrollo de la materia lo requiera, se irán introduciendo los ejemplos necesarios para mejorar la comprensión de los conceptos por parte de los estudiantes.
Por su parte, el desarrollo de las clases prácticas consistirá fundamentalmente en la aplicación de los conceptos asimilados en la teoría y en la discusión de casos.
En el desarrollo de la asignatura se aplicará una
metodología docente basada en el empleo de guiones
dirigidos, mediante la que se persigue facilitar el logro por parte
de los estudiantes de los seis resultados de aprendizaje previstos
dentro de la asignatura
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación activa en clase, Participación en los debates, Participación en el trabajo en grupo | Observación y notas del profesor | 20.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia | Realización de un trabajo final relacionado con los contenidos de la asignatura | 40.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega de los casos-problemas bien resueltos. En los casos se valorará que estén bien estructurados, la calidad de las respuestas y su originalidad | Casos resueltos individualmente y Actividades académicas dirigidas | 40.0% |
Mediante el primer aspecto (S1) del sistema de evaluación se valorará el progreso del estudiante en la competencia CT3 , y en los resultados de aprendizaje 1 y 2.
Mediante el segundo aspecto (S2) del sistema de evaluación se valorará el progreso del estudiante en las competencias CB6 y CT2 , y en los resultados de aprendizaje 2,3,4,5 y 6.
Mediante el tercer aspecto (S3) del sistema de evaluación se valorará el progreso del estudiante enlas competencias CB6 y CT2 , y en los resultados de aprendizaje 2,3,4,5 y 6.
La falta de originalidad o plagio en la realización de alguna de las actividades relacionadas con el segundo o tercer aspecto de la evaluación será motivo para asignar a este aspecto una puntuación total de cero.
De forma excepcional, cuando existan estudiantes cuyas circunstancias se ajusten a las descritas en el Art. 13 del Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del Alumnado de la Universidad De Jaén, la evaluación de los mismos se llevará a cabo mediante la entrega de un trabajo relacionado con los contenidos de la asignatura, sobre un tema a concretar con el profesor (50%) y una prueba de carácter teórico (50%). La entrega del trabajo deberá realizarse con una semana de antelación respecto a la fecha del examen oficial de la asignatura en la convocatoria a la que vaya a concurrir el estudiante.
- Estrategia de innovación. Edición: 1ª ed., 3ª reimp.. Autor: Fernández Sánchez, Esteban. Editorial: Madrid : Paraninfo , [2010] (C. Biblioteca)
- La gestión de la innovación y la tecnología en las organizaciones. Edición: -. Autor: Hidalgo Nuchera, Antonio. Editorial: Madrid : Pirámide, D.L. 2011 (C. Biblioteca)
- Dirección estratégica de la innovación tecnológica. Edición: 2ª ed.. Autor: Schilling, Melissa A.. Editorial: Madrid : McGraw-Hill , D.L. 2012 (C. Biblioteca)
- La evolución de la tecnología. Edición: -. Autor: Basalla, George. Editorial: Barcelona: Crítica, D.L. 1990 (C. Biblioteca)
- Tecnología, innovación y empresa. Edición: -. Autor: Benavides Velasco, Carlos A.. Editorial: Madrid: Pirámide, D. L. 1998 (C. Biblioteca)
- La palanca de la riqueza: creatividad tecnológica y progreso económico. Edición: -. Autor: Mokyr, Joel. Editorial: Madrid: Alianza, D.L. 1993 (C. Biblioteca)
- Cultura e innovación empresarial: la conexión perfecta. Edición: -. Autor: Morcillo Ortega, Patricio. Editorial: Madrid: Thomson-Paraninfo, [2006] (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2R - Clases en pequeño grupo | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 10 - 16 sept. 2018 |
4.0 | 0.0 | 6.0 | Presentación. Introducción Tema 01 | |
| Nº 2 17 - 23 sept. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 01. Práctica 01 | |
| Nº 3 24 - 30 sept. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 02. Práctica 02 | |
| Nº 4 1 - 7 oct. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 02. Práctica 03 | |
| Nº 5 8 - 14 oct. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 03. Práctica 04 | |
| Nº 6 15 - 21 oct. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 03. Práctica 04 | |
| Nº 7 22 - 28 oct. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 04. Práctica 05 | |
| Nº 8 29 oct. - 4 nov. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 04. Práctica 06 | |
| Nº 9 5 - 11 nov. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 05. Práctica 07 | |
| Nº 10 12 - 18 nov. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 05. Práctica 08 | |
| Nº 11 19 - 25 nov. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 06. Práctica 09 | |
| Nº 12 26 nov. - 2 dic. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 06. Práctica 10 | |
| Nº 13 3 - 9 dic. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 07. Práctica 11 | |
| Nº 14 10 - 16 dic. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 08. Práctica 12 | |
| Nº 15 17 - 20 dic. 2018 |
0.0 | 4.0 | 6.0 | Presentación de trabajos finales | |
| Total Horas | 30.0 | 30.0 | 90.0 | ||