Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 13012018 - Métodos cuantitativos

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería de organización industrial (13012018)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)

TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería mecánica e Ingeniería de organización industrial (13812024)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Métodos cuantitativos
CÓDIGO: 13012018 (*) CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 3 CUATRIMESTRE: PC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_432449.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: JIMÉNEZ LÓPEZ, JOSÉ DOMINGO
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U112 - ESTADISTICA E INVESTIGACIÓN OPERATIVA
ÁREA: 265 - ESTADÍSTICA E INVESTIGACIÓN OPERATIVA
N. DESPACHO: B3 - 073 E-MAIL: jdomingo@ujaen.es TLF: 953212816
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54118
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~jdomingo/
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:

No se han establecido requisitos previos para esta materia.

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

La materia de esta asignatura se integra dentro de Investigación Operativa y es del módulo de Tecnología Específica. El contenido de la misma contempla el estudio de contenidos básicos relativos a Investigación Operativa, Teoría de Colas y Simulación, y su aplicación a problemas propios de Ingeniería.  

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB2R Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CB3R Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB4R Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CB5R Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
COG4 Conocimientos y capacidades para la construcción de modelos y su aplicación a la resolución de problemas de organización industrial.
CT4 Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación.
Resultados de aprendizaje
Resultado 46 Adquiere los conocimientos básicos de las técnicas y modelos de la Investigación Operativa y es capaz de proyectarlos a aplicaciones en la Organización Industrial.
Resultado 47 Reconoce los distintos problemas relacionados con la organización y gestión de los sistemas productivos.
Resultado 48 Plantea modelos adecuados a los problemas relacionados con la Organización Industrial y Empresarial.
Resultado 49 Conoce los métodos de optimización y su aplicación al entorno industrial.
Resultado 50 Tiene aptitud para manejar los modelos de Sistemas de Colas y aplicarlos en la Organización Industrial.
Resultado 51 Sabe utilizar la Simulación en la resolución de algunos problemas que proponen.
5. CONTENIDOS

Programación Lineal.

Teoría de colas.

Simulación

 

Ya especificados anteriormente

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
45.0 75.0 120.0 4.8
  • CB2R
  • CB3R
  • CB4R
  • CB5R
  • COG4
  • CT4
A2R - Clases en pequeño grupo
  • M10R - Aulas de informática
  • M11R - Resolución de ejercicios
  • M6R - Actividades practicas
15.0 15.0 30.0 1.2
  • COG4
  • CT4
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Clases expositivas en gran grupo:

  • Clases magistrales
  • Exposición de teoría y ejemplos generales
  • Resolución de ejercicios

Clases en grupos de prácticas

  • Resolución de ejercicios
  • Prácticas de ordenador
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia Examen escrito 70.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de los problemas bien resueltos con ayuda de algún software. En cada trabajo se tendrá en cuenta la claridad de la exposición, originalidad y presentación. Relaciones de problemas. Un trabajo sobre temáticas diversas. 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Con la exposición de trabajos y la resolución de problemas se evalúan las competencias COG4 y CT4, y esta actividad está relacionada con los resultados de aprendizaje 47-51.

Con el examen escrito sobre cuestiones teórico-prácticos se evalúan las competencias COG4 y CT4, y esta actividad está relacionada con los resultados de aprendizaje 46,47, 49-51.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Programacion lineal: una introducción María Pilar Frías Bustamante, Ana María Martínez Rodríguez. Edición: -. Autor: Frías Bustamante, María Pilar. Editorial: Granada: Grupo Editorial Universitario, 2006  (C. Biblioteca)
  • Investigación operativa: programación lineal y aplicaciones. Edición: -. Autor: Ríos Insua, Sixto. Editorial: Madrid: Centro de Estudios Ramón Areces, D.L. 1996  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la simulación y a la teoría de Colas. Edición: -. Autor: Cao Abad, Ricardo. Editorial: A Coruña: Netbiblo, [2002]  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Introducción a la investigación operativa en administración y dirección de empresas. Edición: -. Autor: Maroto Álvarez, Concepción. Editorial: Valencia : Universidad Politécnica de Valencia, 2008  (C. Biblioteca)
  • Investigación operativa: modelos determinísticos : ejercicios resueltos. Edición: -. Autor: López Ruiz, Francisco. Editorial: [Bilbao ] : Universidad del País Vasco, D.L. 2006  (C. Biblioteca)
  • Problemas de investigación operativa : programación lineal y extensiones. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Ra-Ma, 2006  (C. Biblioteca)
  • Investigación operativa: problemas y ejercicios resueltos. Edición: -. Autor: Martín Martín, Quintín. Editorial: Madrid: Pearson-Prentice-Hall, 2005  (C. Biblioteca)
  • Investigación operativa : modelos determinísticos y estocásticos. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Centro de Estudios Ramón Areces, D.L. 2004  (C. Biblioteca)
  • Teoría de colas y simulación de eventos discretos. Edición: -. Autor: Pazos Arias, José Juan. Editorial: Madrid [etc.]: Pearson, D.L. 2003  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2R - Clases en pequeño grupo Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
10 - 16 sep 2018
3.0  6.0  
Nº 2
17 - 23 sep 2018
3.0  6.0  
Nº 3
24 - 30 sep 2018
3.0  6.0  
Nº 4
1 - 7 oct 2018
3.0  6.0  
Nº 5
8 - 14 oct 2018
3.0  6.0  
Nº 6
15 - 21 oct 2018
3.0  6.0  
Nº 7
22 - 28 oct 2018
3.0  6.0  
Nº 8
29 oct - 4 nov 2018
3.0  6.0  
Nº 9
5 - 11 nov 2018
3.0  6.0  
Nº 10
12 - 18 nov 2018
3.0  6.0  
Nº 11
19 - 25 nov 2018
3.0  6.0  
Nº 12
26 nov - 2 dic 2018
3.0  6.0  
Nº 13
3 - 9 dic 2018
3.0  6.0  
Nº 14
10 - 16 dic 2018
3.0  6.0  
Nº 15
17 - 20 dic 2018
3.0  6.0  
Total Horas 45.0 0.0 90.0