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Guía docente 2018-19 - 11812041 - Macroeconomía
| TITULACIÓN: | Doble Grado en Derecho y Administración y dirección de empresas |
| CENTRO: | FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS |
| CURSO: | 2018-19 |
| ASIGNATURA: | Macroeconomía |
| NOMBRE: Macroeconomía | |||||
| CÓDIGO: 11812041 | CURSO ACADÉMICO: 2018-19 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 2 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_275211.html | |||||
| NOMBRE: MONTIJANO GUARDIA, FRANCISCO | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA | ||
| ÁREA: 225 - ECONOMÍA APLICADA | ||
| N. DESPACHO: D3 - D3-628 | E-MAIL: fguardia@ujaen.es | TLF: 953212068 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/27 | ||
| URL WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_275211.html | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8691-2649 | ||
| NOMBRE: MARTÍNEZ ALCALÁ, CONCEPCIÓN | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA | ||
| ÁREA: 415 - FUNDAMENTOS DEL ANÁLISIS ECONÓMICO | ||
| N. DESPACHO: D3 - 230 | E-MAIL: cmalcala@ujaen.es | TLF: 953213418 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/7096 | ||
| URL WEB: http://www4.ujaen.es/~cmalcala/ | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8097-1461 | ||
| NOMBRE: ORTEGA DÍAZ, MARÍA ISABEL | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA | ||
| ÁREA: 225 - ECONOMÍA APLICADA | ||
| N. DESPACHO: D3 - 265 | E-MAIL: iortega@ujaen.es | TLF: 212297 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/18379 | ||
| URL WEB: https://www.uja.es/departamentos/economia/contactos/ortega-diaz-ma-isabel | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5280-9619 | ||
El objetivo general de esta asignatura es ofrecer al alumno una visión completa e integrada de la Macroeconomía, de modo que éste sepa ubicar las teorías y conceptos dentro del desarrollo reciente de esta materia, y que les permita comprender la teoría y formar su propia opinión sobre los diferentes temas considerados.
| Código | Denominación de la competencia |
| CE7ADE | Conocer y aplicar conceptos básicos de: a) Historia Económica, b) Derecho, c) Dirección de Empresas, d) Matemáticas, e) Estadística, f) Economía, g) Microeconomía, h) Contabilidad, i) Finanzas, j) Marketing, k) Macroeconomía y l) de la Inferencia Estadística |
| G23ADE | Ser capaz de trabajar de forma autónoma |
| G3ADE | Tener capacidad de análisis y síntesis |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R5 | Entender el funcionamiento de una economía de mercado a nivel macroeconómico |
| Resultado R6 | Saber utilizar correctamente los conceptos e instrumentos básicos del análisis macroeconómico para su aplicación a la realidad económica |
| Resultado R7 | Analizar y resolver cuestiones de índole macroeconómico |
Introducción a la Macroeconomía
Modelo IS-LM
Modelo OA-DA
Modelos de crecimiento económico
La Economía abierta
BLOQUE I: INTRODUCION
Tema 1. Conceptos e indicadores básicos de la macroeconomía
BLOQUE II: EL CORTO PLAZO
Tema 2. El mercado de bienes
Tema 3. Los mercados financieros
Tema 4. Los mercados de bienes y financieros: el modelo IS-LM
Tema 5. El modelo IS-LM en una economía abierta
BLOQUE III: EL MEDIO PLAZO
Tema.6. El mercado de Trabajo
Tema 7. Análisis conjunto de todos los mercados: el modelo de OA-DA y la curva de Philips
Tema 8. La Economía abierta: tipos de cambio y decisiones políticas
BLOQUE IV: EL LARGO PLAZO
Tema 9: El progreso tecnológico y el crecimiento
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
30.0 | 70.0 | 100.0 | 4.0 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
15.0 | 35.0 | 50.0 | 2.0 |
|
| TOTALES: | 45.0 | 105.0 | 150.0 | 6.0 |
Las clases expositivas teóricas o de gran grupo tienen el doble de tiempo que las de prácticas, y se recomienda al alumno emplear en casa en forma de trabajo autónomo el doble del tiempo que emplea en las actividades presenciales para una buena asimilación de la materia. Las clases expositivas se dedicarán a exponer los aspectos teóricos de los distintos temas. Las clases prácticas se destinarán a solucionar ejercicios-tipo de las relaciones propuestas al alumno, de modo que éste pueda resolver por sí mismo el resto y los entregue a través de la plataforma de docencia virtual en el plazo establecido. También se dedicarán las clases prácticas a la exposición de los trabajos que los alumnos tengan que realizar
.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | . | . | 0.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de conocimientos teóricos y prácticos. Capacidad de análisis y síntesis. | Examen teórico-práctico (preguntas de desarrollo y pruebas prácticas). | 70.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega de actividades correctamente resueltas. | Trabajo individual. | 30.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | . | . | 0.0% |
La calificación final del alumno será el resultado de la agregación de las notas obtenidas en una prueba escrita de contenidos teórico-prácticos y en una serie de actividades programadas durante el curso.
La prueba escrita de contenidos teórico-prácticos representará el 70 por 100 de la calificación final, siendo necesario obtener una puntuación mínima de 4 sobre 10 para superar el examen. Se valorarán las competencias CE31ADE Contextualizar problemas actuales desde el punto de vista del análisis económico CE7ADE Conocer y aplicar conceptos básicos de Economía G3ADE Tener capacidad de análisis y síntesis
Adicionalmente, el alumno deberá realizar durante el periodo lectivo actividades programadas: la presentación de trabajos individuales/grupales, tests de autoevaluación y/o participación en clase. Estas actividades tendrán una valoración máxima del 30 por 100 de la calificación final.
- Macroeconomia. Edición: 5ª. Autor: Blanchard y otros. Editorial: Pearson (C. Biblioteca)
- The Evolution of Macroeconomic Theory and Policy [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Dadkhah, Kamran. Editorial: Berlin, Heidelberg : Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 2009. (C. Biblioteca)
- Macroeconomía. Edición: 3ª̇ ed.. Autor: Bernanke, Ben S.. Editorial: Madrid [et al.] : McGraw-Hill, cop. 2007 (C. Biblioteca)
- Macroeconomía. Edición: -. Autor: Delong, J. Bradford. Editorial: Aravaca (Madrid): McGraw-Hill, D.L. 2007 (C. Biblioteca)
- Curso de macroeconomía. Edición: -. Autor: Bajo, Oscar. Editorial: Barcelona: Antoni Bosch, 1994 (C. Biblioteca)
- Macroeconomía. Edición: -. Autor: Belzunegui Ormazabal, Bernardo. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 1992 (C. Biblioteca)
- Crecimiento económico . Edición: Barcelona : Reverté, 2009.. Autor: Barro, Robert J.. Editorial: - (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 10 - 16 sept. 2018 |
2.0 | 1.0 | 7.0 | TEMA 1 | |
| Nº 2 17 - 23 sept. 2018 |
2.0 | 1.0 | 7.0 | TEMA 2 | |
| Nº 3 24 - 30 sept. 2018 |
2.0 | 1.0 | 7.0 | TEMA 2 | |
| Nº 4 1 - 7 oct. 2018 |
2.0 | 1.0 | 7.0 | TEMA 3 | |
| Nº 5 8 - 14 oct. 2018 |
2.0 | 1.0 | 7.0 | TEMA 3 | |
| Nº 6 15 - 21 oct. 2018 |
2.0 | 1.0 | 7.0 | TEMA 4 | |
| Nº 7 22 - 28 oct. 2018 |
2.0 | 1.0 | 7.0 | TEMA 5 | |
| Nº 8 29 oct. - 4 nov. 2018 |
2.0 | 1.0 | 7.0 | TEMA 5 | |
| Nº 9 5 - 11 nov. 2018 |
2.0 | 1.0 | 7.0 | TEMA 6 | |
| Nº 10 12 - 18 nov. 2018 |
2.0 | 1.0 | 7.0 | TEMA 7 | |
| Nº 11 19 - 25 nov. 2018 |
2.0 | 1.0 | 7.0 | TEMA 7 | |
| Nº 12 26 nov. - 2 dic. 2018 |
2.0 | 1.0 | 7.0 | TEMA 8 | |
| Nº 13 3 - 9 dic. 2018 |
2.0 | 1.0 | 7.0 | TEMA 8 | |
| Nº 14 10 - 16 dic. 2018 |
4.0 | 2.0 | 14.0 | TEMA 9 | |
| Nº 15 17 - 20 dic. 2018 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | TEMA 9 | |
| Total Horas | 30.0 | 15.0 | 105.0 | ||