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Guía docente 2018-19 - 11812001 - Contabilidad de gestión
TITULACIÓN: | Doble Grado en Derecho y Administración y dirección de empresas |
CENTRO: | FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS |
CURSO: | 2018-19 |
ASIGNATURA: | Contabilidad de gestión |
NOMBRE: Contabilidad de gestión | |||||
CÓDIGO: 11812001 | CURSO ACADÉMICO: 2018-19 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/efico |
NOMBRE: CÁMARA DE LA FUENTE, MACARIO | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U137 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD | ||
ÁREA: 230 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD | ||
N. DESPACHO: D3 - 136 | E-MAIL: mcamara@ujaen.es | TLF: 953211906 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54225 | ||
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/efico | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5693-2139 | ||
NOMBRE: CHAMORRO RUFIÁN, EVA MARÍA | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U137 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD | ||
ÁREA: 230 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD | ||
N. DESPACHO: D3 - 133 | E-MAIL: echamo@ujaen.es | TLF: 953212640 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/17281 | ||
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/efico | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2053-6262 | ||
NOMBRE: LICERÁN GUTIÉRREZ, ANA | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U137 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD | ||
ÁREA: 230 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD | ||
N. DESPACHO: D3 - 143 | E-MAIL: aliceran@ujaen.es | TLF: 953213478 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/75299 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9154-8685 | ||
NOMBRE: MONTES MERINO, ANA MARÍA | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U137 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD | ||
ÁREA: 230 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD | ||
N. DESPACHO: D3 - 151 | E-MAIL: ammontes@ujaen.es | TLF: 953212657 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/53880 | ||
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/efico | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7521-4113 |
Iniciar al alumno en el estudio de los fundamentos y metodología de la Contabilidad Costes y de Gestión. Se analizarán los distintos conceptos de coste, su forma de cálculo y los principales modelos contables, que permitan conocer y representar el movimiento interno de valores, para poder llevar a cabo eficientemente el proceso de toma de decisiones empresariales.
Sin abandonar el conocimiento teórico, que es totalmente necesario en una asignatura de Contabilidad, se pretende que el alumno tenga una formación operativa en esta materia, que le permita asimilar los distintos modelos de contabilidad de costes y dar respuesta a los problemas concretos y más específicos que se dan en el ámbito interno de la empresa.
La enseñanza de la asignatura ofrece una doble vertiente: teórica y práctica. La enseñanza teórica se llevará a cabo sobre la base de la exposición del contenido de los temas a fin de configurar el esquema conceptual de esta disciplina, así como a través del estudio de la información bibliográfica que se le da al alumno. De forma coordinada y paralela a la enseñanza teórica, la enseñanza práctica se desarrollará atendiendo a la resolución por el alumno de los ejercicios prácticos, para que pueda experimentar el alcance de su aplicación, una vez asimilados los conceptos teóricos. Posteriormente, la solución será explicada y comentada por el profesor de acuerdo con los medios y tecnologías existentes. La consideración de los fallos y aciertos en el razonamiento utilizado debe permitir a cada alumno un sano ejercicio de autoevaluación de la compresión y asimilación de las cuestiones tratadas.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
Código | Denominación de la competencia |
CE17ADE | Ser capaz de elaborar e interpretar la información contable, tanto la financiera, destinada a los usuarios externos, como la interna, destinada al control de gestión y la toma de decisiones |
CE36ADE | Conocer y ser capaz de aplicar la normativa contable vigente en nuestro país |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R4 | El alumno será capaz de diseñar e implementar un sistema de información para la gestión en una empresa u otra entidad económica. |
Resultado R5 | El alumno conocerá las ventajas e inconvenientes de los diferentes sistemas de asignación de costes, y será capaz de decidir el sistema más apropiado para cada situación concreta. |
- Teoría de la contabilidad de costes.
- Metodología para el cálculo de costes.
- Modelos de cálculo de costes.
- Presupuestos y análisis de las desviaciones.
- Utilidad de la contabilidad de gestión.
Tema 1. LA CONTABILIDAD DE COSTES: ORIGEN Y PLANTEAMIENTOS ACTUALES
1. Evolución histórica.
2. La Contabilidad de Costes y la actividad productiva.
3. Contabilidad de Costes y Contabilidad Financiera: Principales diferencias.
4. Definición y objetivos de la Contabilidad de Costes.
5. Planteamientos actuales de la Contabilidad de Costes.
TEMA 2. FUNDAMENTOS DE LA CONTABILIDAD DE COSTES.
1. Conceptos fundamentales.
2. Diferentes aproximaciones al concepto básico de coste.
3. Tipología de los costes.
4. Teoría general de la asignación de costes:
4.1. Problemática de la asignación de costes.
4.2. Pautas fundamentales de la asignación de costes.
4.2.1. El enfoque de asignación de costes completos.
4.2.1. El enfoque de asignación de costes variables.
4.2.3. El enfoque de asignación de imputación racional.
5. Etapas fundamentales del proceso de cálculo de costes
TEMA 3. RELACION DE LA CONTABILIDAD GENERAL Y LA CONTABILIDAD DE COSTES.
1. El proceso contable en Contabilidad General.
2. Situación de partida del proceso contable analítico.
3. Métodos de relación de la Contabilidad General y la Contabilidad de Costes.
4.Profundización en el método dualista: las cuentas reflejas y el método dualista abreviado.
TEMA 4. EL MODELO DE COSTES COMPLETOS.
1. Fundamentación conceptual y estructura general del modelo.
2. Cuadro contable básico de la Contabilidad de Costes.
3. Las diferencias de incorporación y los elementos y cargas supletorias.
4. Los centros de actividad: clases de costes y unidades de obra.
5. Los centros de costes indirectos: cuadro de reparto y cuadro de imputación.
TEMA 5. EL MODELO DE COSTES VARIABLES.
1. Fundamentos del modelo de coste variable (direct costing).
2. El modelo del coste variable y el cuadro contable básico.
3. Los resultados analíticos del direct costing como instrumento de gestión.
4. Visión completa del proceso del direct costing simplificado.
Tema 6. MODELOS DE COSTES PREDETERMINADOS
1. Los modelos de costes predeterminados como instrumento de la gestión de la empresa.
2. Consideraciones generales relativas al coste estándar: concepto, clases y aplicaciones.
3. Requisitos para el establecimiento de los estándares.
4. La determinación del coste estándar de producción.
5. Cálculo de desviaciones en un modelo de costes estándar.
TEMA 7. ANÁLISIS COSTE-VOLUMEN DE OPERACIONES-BENEFICIOS Y COSTES RELEVANTES PARA LA TOMA DE DECISIONES.
1. El punto muerto: concepto y métodos para su determinación.
2. Margen de Seguridad.
3. El ratio Beneficio/Volumen (B/V) y la Contribución.
4. Información relevante para la toma de decisiones.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
30.0 | 50.0 | 80.0 | 3.2 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
30.0 | 40.0 | 70.0 | 2.8 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
En las clases de teoría se facilitan, con la antelación suficiente, a través de "Docencia Virtual"las diapositivas en PowerPoint de los distintos temas del programa, para que los alumnos puedan hacer una primera lectura de los mismos.
En clases, se presentan estas diapositivas, de las que se aclaran algunas cuestiones en la pizarra. Se pide que los alumnos sean participativos, haciendo preguntas sobre las distintas cuestiones que se exponen.
En las clases prácticas, se les facilita también,con la suficiente antelación, los ejercicios que se van a realizar. Así, el alumno puede hacer una primera lectura de los mismos, e ir viendo cuáles son las partes en las que tienen más dificultades.
Los ejercicios se resuelven en la pizarra y/o con ayuda de algunas presentaciones en Excel o PowerPoint.
Con cierta regularidad se pide la colaboración de los alumnos en la resolución de los ejercicios prácticos,en la propia clase, saliendo para ello a la pizarra a realizarlos con el profesor.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | . | . | 0.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia | Examen (pruebas objetivas tipo test, pruebas de respuesta breve y pruebas prácticas) | 80.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización y entrega de casos. Se analizará: estructura, calidad, originalidad y presentación | Dos casos (individuales o en grupo) | 20.0% |
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | . | . | 0.0% |
ES NECESARIO INDICAR LO SIGUIENTE:
- CON EL SISTEMA DE EVALUACIÓN SEÑALADO SE TENDRÁ INFORMACIÓN SUFICIENTE PARA COMPROBAR QUE SE HAN CONSEGUIDO LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE SEÑALADOS MÁS ARRIBA.
- SERÁ ABSOLUTAMENTE NECESARIO, PARA CUMPLIR CON LO REFLEJADO EN EL PUNTO ANTERIOR, QUE EL ALUMNO HAYA SUPERADO EL EXAMEN SOBRE LOS CONOCIMIENTOS TEÓRICO-PRÁCTICOS. ESTO ES, QUE TENGA UNA CALIFICACIÓN EN DICHA EVALUACIÓN DE 4 SOBRE 8 (O DE 5 SOBRE 10, EN CASO DE NO HABER REALIZADO PREVIAMENTE LA PONDERACIÓN DEL 80%)
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial.
- Contabilidad de costes y contabilidad de gestión [Recurso electrónico]. Edición: 2a ed. amp. Autor: Sáez Torrecilla, Angel. Editorial: Madrid [etc.] : McGraw-Hill Interamericana, cop.2009 (C. Biblioteca)
- Contabilidad de costes y contabilidad de gestión. Edición: 2ª̇ ed. ampl.. Autor: Sáez Torrecilla, Ángel.. Editorial: Madrid [etc.] : McGraw-Hill Interamericana de España, D.L. 2010 (C. Biblioteca)
- Contabilidad de costes y contabilidad de gestión. Edición: -. Autor: Sáez Torrecilla, Ángel. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 2003 (C. Biblioteca)
- Contabilidad de costes y contabilidad de gestión: ejercicios y soluciones. Edición: -. Autor: FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, ANTONIO; GUTIÉRREZ DÍAZ, GERARDO; DONOSO ANES, RAFAEL; MARTÍN GARRIDO, JAVIER. Editorial: Madrid: McGraw Hill, D.L. 1999 (C. Biblioteca)
- Contabilidad de gestión: cálculo de costes. Edición: -. Autor: ÁLVAREZ-DARDET ESPEJO, M. CONCEPCIÓN; GUTIÉRREZ HIDALGO, FERNANDO. Editorial: Madrid : Pirámide, 2009. (C. Biblioteca)
- Contabilidad de gestión: profundización en el cálculo del coste y proceso de planificación y control. Edición: -. Autor: ÁLVAREZ-DARDET ESPEJO, M. CONCEPCIÓN; GUTIÉRREZ HIDALGO, FERNANDO. Editorial: Madrid : Pirámide, D.L. 2010 (C. Biblioteca)
- Ejercicios y soluciones de contabilidad de costes. Edición: -. Autor: Martín Garrido, Javier. Editorial: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2012 (C. Biblioteca)
- CONTABILIDAD DE COSTES Y CONTABILIDAD DE GESTION. VOLUMEN II. Edición: 2ª AMPLIADAD. Autor: SAEZ TORRECILLA, ANGEL; FERNANDEZ FERNANDEZ, ANTONIO; GUTIERREZ DIAZ, GERARDO. Editorial: Mc Graw Hill (C. Biblioteca)
- Ejercicios y soluciones de contabilidad de gestión. Edición: -. Autor: Martín Garrido, Javier. Editorial: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia , 2012 (C. Biblioteca)
- Contabilidad de costes. Edición: -. Autor: Martín Garrido, Francisco Javier. Editorial: Madrid : Ediciones Académicas, 2017 (C. Biblioteca)
- Supuestos y soluciones de contabilidad de costes. Edición: -. Autor: Martín Garrido, Francisco Javier. Editorial: Madrid : Ediciones académicas, 2017 (C. Biblioteca)
- Cuestiones actuales de contabilidad de costes. Edición: -. Autor: Sáez Torrecilla, Ángel. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 1993 (C. Biblioteca)
- Contabilidad de costos: un enfoque gerencial. Edición: 10ª ed. Autor: Horngren, Charles T.. Editorial: México [etc.]: Pearson Educación, 2002 (C. Biblioteca)
- Contabilidad de costes. Edición: 3̇ª ed., imp.. Autor: Mallo Rodríguez, Carlos. Editorial: Madrid : Pirámide , 2009 (C. Biblioteca)
- Introducción a la contabilidad de costes para la gestión : curso práctico. Edición: 3̇ ed.. Autor: Muñoz Colomina, Clara Isabel. Editorial: Cizur Menor (Navarra) : Thomson Civitas , 2008. (C. Biblioteca)
- Gestión estratégica de costes. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas, 2001 (C. Biblioteca)
- Contabilidad de costes: cálculo, análisis y control. Edición: -. Autor: Serra Salvador, Vicente. Editorial: Valencia : Tirant lo Blanch, 2003. (C. Biblioteca)
- Cambio tecnológico y contabilidad de gestión. Edición: -. Autor: Carmona Moreno, Salvador. Editorial: Madrid: Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, D.L. 1993 (C. Biblioteca)
- Contabilidad administrativa. Edición: 11ª ed.. Autor: Garrison, Ray. Editorial: Mexico : McGraw-Hill cop. 2007 (C. Biblioteca)
- Contabilidad analítica: grupo 9 : comentarios y casos prácticos. Edición: -. Autor: Bueno Campos, Eduardo. Editorial: Madrid: Instituto de Planificación Contable, D.L. 1980 (C. Biblioteca)
- Casos prácticos de contabilidad de gestión . Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Pirámide, 2016 (C. Biblioteca)
- Sistemas de costes e información económica. Edición: -. Autor: Donoso Anes, Rafael. Editorial: Madrid : Pirámide, cop. 2011 (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
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Nº 1 28 ene. - 3 feb. 2019 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | 2 horas clases teóricas Tema 1 - 2 horas clases prácticas Tema 1 | |
Nº 2 4 - 10 feb. 2019 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | 2 horas clases teóricas Tema 1 - 2 horas clases prácticas Tema 1 | |
Nº 3 11 - 17 feb. 2019 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | 2 horas clases teóricas Tema 2 - 2 horas clases prácticas Tema 2 | |
Nº 4 18 - 24 feb. 2019 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | 2 horas clases teóricas Tema 2 - 2 horas clases prácticas Tema 1 | |
Nº 5 25 feb. - 3 mar. 2019 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | 2 horas clases teóricas Tema 3 - 2 horas clases prácticas Tema 3 | |
Nº 6 4 - 10 mar. 2019 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | 2 horas clases teóricas Tema 4 - 2 horas clases prácticas Tema 4 | |
Nº 7 11 - 17 mar. 2019 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | 2 horas clases teóricas Tema 4 - 2 horas clases prácticas Tema 4 | |
Nº 8 18 - 24 mar. 2019 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | 2 horas clases teóricas Tema 4 - 2 horas clases prácticas Tema 4 | |
Nº 9 25 - 31 mar. 2019 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | 2 horas clases teóricas Tema 5 - 2 horas clases prácticas Tema 5 | |
Nº 10 1 - 7 abr. 2019 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | 2 horas clases teóricas Tema 5 - 2 horas clases prácticas Tema 5 | |
Nº 11 8 - 14 abr. 2019 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | 2 horas clases teóricas Tema 5 - 2 horas clases prácticas Tema 5 | |
Período no docente: 15 - 21 abr. 2019 | |||||
Nº 12 22 - 28 abr. 2019 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | 2 horas clases teóricas Tema 6 - 2 horas clases prácticas Tema 6 | |
Nº 13 29 abr. - 5 may. 2019 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | 2 horas clases teóricas Tema 6 - 2 horas clases prácticas Tema 6 | |
Nº 14 6 - 12 may. 2019 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | 2 horas clases teóricas Tema 7 - 2 horas clases prácticas Tema 7 | |
Nº 15 13 - 17 may. 2019 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | 2 horas clases teóricas Tema 7 - 2 horas clases prácticas Tema 7 | |
Total Horas | 30.0 | 30.0 | 90.0 |