Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 11811010 - Introducción a la contabilidad

TITULACIÓN: Doble Grado en Derecho y Administración y dirección de empresas
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Introducción a la contabilidad
CÓDIGO: 11811010 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_392514.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MORENO AGUAYO, ALONSO
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U137 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD
ÁREA: 230 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD
N. DESPACHO: D3 - 147 E-MAIL: amoragu@ujaen.es TLF: 953213021
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/36583
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~amoragu/
 
NOMBRE: LILLO CRIADO, JUAN LUIS
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U137 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD
ÁREA: 230 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD
N. DESPACHO: D3 - 145 E-MAIL: jllillo@ujaen.es TLF: 953212647
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/25110
URL WEB: https://uvirtual.ujaen.es/srv/es/informacionacademica/gestionguiasdocentes/guiasdepartamento
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

 Iniciar al alumno en el estudio de la Contabilidad Financiera, suministrando los conceptos básicos.

Aprender la metodología. Conocer la existencia de normas para la elaboración de la información contable. Tener una visión global sobre los estados contables.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CE18ADE Ser capaz de comprender los distintos tipos de operaciones financieras, tanto en ambiente de certeza, como de riesgo e incertidumbre
CE20ADE Adquirir habilidades y dominar herramientas informáticas aplicadas a gestión financiera/contable
CE7ADE Conocer y aplicar conceptos básicos de: a) Historia Económica, b) Derecho, c) Dirección de Empresas, d) Matemáticas, e) Estadística, f) Economía, g) Microeconomía, h) Contabilidad, i) Finanzas, j) Marketing, k) Macroeconomía y l) de la Inferencia Estadística
G14ADE Ser capaz de trabajar en equipo
G22ADE Poseer competencias propias de los administradores y directores de empresas y que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas
G29ADE Conocer y comprender la responsabilidad social derivada de las actuaciones empresariales.
G3ADE Tener capacidad de análisis y síntesis
Resultados de aprendizaje
Resultado R1 Entender y analizar el comportamiento de los consumidores, las empresas y los mercados a través del uso de modelos económicos
Resultado R10 Madurar el espíritu emprendedor del alumnado tanto en cuanto a su capacidad de buscar soluciones a problemas, como de generar nuevas ideas o dinamizar y liderar grupos.
Resultado R12 Saber exponer, tanto de forma oral como escrita, las soluciones a problemas planteados, ya sea en grupo o individuales
Resultado R15 Conocer el objetivo y la finalidad de la información contable
Resultado R16 Identificar, analizar, valorar y registrar contablemente las operaciones económicas y financieras habituales de las empresas u otros entes económicos
Resultado R17 Calcular correctamente el resultado del ejercicio y elaborar los estados contables básicos
Resultado R2 Analizar y resolver problemas propuestos y no resueltos en las clases presenciales
Resultado R22 El alumnado será capaz de describir y explicar el sistema comercial completo y encuadrarlo en el contexto del sistema empresa.
Resultado R23 El alumno será capaz de identificar y poner en práctica los conceptos básicos de marketing
Resultado R3 Aplicar correctamente los conceptos e instrumentos básicos del análisis económico a las situaciones reales
Resultado R30 El alumno podrá desenvolverse en entornos empresariales con soltura
Resultado R31 Adquisición de las técnicas adecuadas para tomar decisiones directivas
Resultado R32 Valorar la responsabilidad social corporativa y la ética de la empresa
Resultado R4 Conocer y gestionar las fuentes de información económica relevante y su contenido. Ser capaz de analizar esa información y de extraer conclusiones sobre diversos aspectos de la realidad económica
5. CONTENIDOS

Concepto de contabilidad.

El patrimonio.

Los hechos contables y las cuentas.

El proceso contable.

La normalización contable.

 

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TEMA 1: CONCEPTO DE CONTABILIDAD

1.1. Importancia de la información económica.

1.2. La Contabilidad como instrumento de la gestión empresarial.

1.3. Concepto de Contabilidad.

1.4. División de la Contabilidad.

1.5. Objetivos de la Contabilidad. Los estados financieros.

TEMA 2: EL PATRIMONIO

2.1. La situación patrimonial y su representación en el balance.

2.2. Conceptos de activo, pasivo y patrimonio neto.

2.3. Concepto de rendimiento financiero o resultado. Una primera aproximación.

2.4. La ecuación patrimonial y su desarrollo: elementos y masas patrimoniales.

2.5. Inventario: concepto, clasificación, fases en su elaboración y estructura formal.

2.6. Equilibrio patrimonial y financiero.

TEMA 3: LOS HECHOS CONTABLES Y LA CUENTA

3.1. Concepto y clasificación de los hechos contables.

3.2. Concepto de cuenta.

3.3. Clases de cuentas: cuentas de activo, pasivo, neto, gastos e ingresos.

3.4. Tecnicismos y leyes de las cuentas.

3.5. El método de la partida doble.

TEMA 4: CLASIFICACIÓN DE LAS CUENTAS SEGÚN SU FUNCIONAMIENTO: CUENTAS ADMISTRATRATIVAS Y ESPECULATIVAS

4.1.Clasificación de las cuentas según su funcionamiento.

4.2. El procedimiento contable de las mercaderías como cuenta única administrativa.

4.3. El procedimiento contable de las mercaderías como cuenta única especulativa.

4.4. El procedimiento contable de las mercaderías como cuentas divisionarias especulativas.

TEMA 5: EL RENDIMIENTO FINANCIERO

5.1. El resultado obtenido por el enfoque de las transacciones.

5.2. Concepto y clases de ingresos. Una primera idea.

5.3. Concepto y clases de gastos. Una primera idea.

5.4. La cuenta de pérdidas y ganancias del ejercicio.

5.5. Otros resultados no recogidos en la cuenta depérdidas y ganancias.

TEMA 6: EL PROCESO CONTABLE GENERAL

6.1. Apertura de la Contabilidad.

6.2. Operaciones diarias y el IVA.

6.3. Balance de comprobación e inventario real.

6.4. El proceso de regularización: la determinación del resultado.

6.5. El proceso de agregación: los estados contables.

6.6. Cierre de la Contabilidad.

TEMA 7: LOS LIBROS DE CONTABILIDAD

7.1. Los libros de Contabilidad, soportes materiales de la información.

7.2. El circuito documental.

7.3. Normativa legal sobre los libros de contabilidad.

7.4. Requisitos formales de los libros de contabilidad.

TEMA 8: LA NORMALIZACION CONTABLE EN ESPAÑA

8.1. Concepto de normalización contable.

8.2. Evolución de la normalización contable enEspaña.

8.3. Las directivas contables europeas, como soporte de la normativa española.

8.4. Las Normas Internacionales de Contabilidad. Una breve referencia.

8.5. El Plan General de Contabilidad y el Plan General de Pequeñas y Medianas Empresas.

TEMA 9: LAS CUENTAS ANUALES EN EL PGC

9.1.Aspectos generales de las cuentas anuales.

9.2. El balance.

9.3. La cuenta de pérdidas y ganancias.

9.4. La Memoria.

9.5. El estado de cambios en el patrimonio neto.

9.6. El estado de flujos de efectivo.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
  • M3 - Clases expositivas en gran grupo: Actividades introductorias
  • M4 - Clases expositivas en gran grupo: Conferencias
45.0 75.0 120.0 4.8
  • CE18ADE
  • CE7ADE
  • G29ADE
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M11 - Clases en grupos de prácticas: Resolución de ejercicios
  • M12 - Clases en grupos de prácticas: Presentaciones/exposiciones
  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades practicas
  • M7 - Clases en grupos de prácticas: Seminarios
  • M8 - Clases en grupos de prácticas: Debates
15.0 15.0 30.0 1.2
  • CE20ADE
  • CE7ADE
  • G14ADE
  • G22ADE
  • G3ADE
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

En el contenido de la materia se distingue una parte teórica (4,5 créditos) que se expondrá en el aula de teoría (gran grupo) y una parte práctica (1,5 créditos) que se desarrollará en grupos más reducidos.

Durante la exposición teórica de la materia, que se realizará mediante el modelo de clase magistral, se utilizará el proyector para ilustrar la materia y se desarrollarán ejemplos prácticos aclaratorios en la pizarra. Se incentivará la participación del alumnos mediante preguntas para controlar la comprensión de la materia que se explica.

Las clases prácticas complementan y desarrollan a las clases teóricas, a través de la resolución conjunta, entre el profesor y los alumnos, de ejercicios propuestos por aquél, relacionados con la materia teórica impartida. Estas clases tienen por objeto consolidar y aplicar los conocimientos teóricos previamente adquiridos. Al mismo tiempo, son un medio adecuado para motivar al alumno en el estudio de los temas por cuanto ve que tienen aplicación en la realidad.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales - - 0.0%
Conceptos teóricos de la materia Conocimientos teóricos Examen 50.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Conocimientos prácticos Examen 50.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC - - 0.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

El sistema de evaluación es el mismo para todas las convocatorias (ordinarias y extraordinarias).

La evaluación de la asignatura se realizará con un examen (100%). El examen consta de una parte teórica (50%) y otra parte práctica (50%). Además de obtener un 50% en la calificación global del mismo, para superar la asigntura es obligatorio obtener al menos un 30% de la puntuación en cada una de las dos partes. En caso de no superar el mínimo indicado en alguna de las partes, la calificación que aparecerá en acta será un 4,00 como máximo. Los alumnos que no concurran al examen final no agotarán convocatoria y figurarán en el acta con la calificación de "No presentado". No obstante, los alumnos que no concurran a ninguna de las convocatorias oficiales agotarán una convocatoria aunque no hayan concurrido a ninguna de las dos convocatorias oficiales.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Plan General de Contabilidad. Edición: -. Autor: España. Ministerio de Economía y Hacienda. Editorial: Madrid : Boletín Oficial del Estado, 2007  (C. Biblioteca)
  • Reforma de la legislación mercantil y las Normas Internacionales de Contabilidad. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona : Bosch: Esade, 2007  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Casos prácticos del Nuevo Plan General de Contabilidad: borrador de 4 de julio de 2007. Edición: 2ª ed. Autor: Alonso Pérez, Ángel. Editorial: Madrid : Centro de Estudios Financieros, 2007  (C. Biblioteca)
  • Manual del nuevo Plan General Contable. Edición: 3ª ed.. Autor: -. Editorial: Madrid : Centro de Estudios Financieros, 2008.  (C. Biblioteca)
  • Plan general de contabilidad: comentarios y casos prácticos. Edición: 10ª ed. Autor: Amador Fernandez, Sotero. Editorial: Madrid [etc.]: Centro de Estudios Financieros, D.L. 2009  (C. Biblioteca)
  • Contabilidad financiera: aplicación práctica del PGC 2007. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Pirámide, D.L. 2009.  (C. Biblioteca)
  • Plan General Contable 2007: aplicación de las normas de valoración (comentarios y casos prácticos). Edición: -. Autor: -. Editorial: Collado Villalba (Madrid) : Delta Publicaciones Universitarias , cop. 2009  (C. Biblioteca)
  • Contabilidad financiera: (adaptada al nuevo PGC). Edición: 3ª ed.. Autor: Cervera Oliver, Mercedes. Editorial: Madrid : Centro de Estudios Financieros, 2008.  (C. Biblioteca)
  • Contabilidad financiera práctica: comentarios, ejemplos y supuestos del nuevo plan de contabilidad,. Edición: -. Autor: Peña Gutiérrez, Alberto de la. Editorial: Las Palmas de Gran Canaria : Escuela de Negocios DAR, 2008.  (C. Biblioteca)
  • Manual práctico de contabilidad financiera. Edición: 2̇ª ed.. Autor: Gallego Díez, Enriqueta. Editorial: Madrid : Pirámide, 2008.  (C. Biblioteca)
  • Contabilidad financiera superior: teoría y práctica. Edición: -. Autor: Herrador Alcaide, Teresa Carmen.. Editorial: Madrid : Ediciones Académicas, [2008]  (C. Biblioteca)
  • Casos prácticos del PGC y PGC-PYMES y sus implicaciones fiscales. Edición: 2ª̇ ed. amp. y puesta al día.. Autor: Martínez Alfonso, Antonio Pascual.. Editorial: Valencia : CISS, D.L. 2009.  (C. Biblioteca)
  • Supuestos prácticos de contabilidad financiera y de sociedades. Edición: 6ª ed. act.. Autor: Omeñaca García, Jesús. Editorial: Bilbao: Ediciones Deusto, 2008  (C. Biblioteca)
  • Contabilidad : iniciación práctica. Edición: 3ª̂ ed.. Autor: Pascual Pedreño, Eladio. Editorial: Valladolid : Editorial Lex Nova ,S.A., 2008.  (C. Biblioteca)
  • Manual práctico del nuevo Plan General de Contabilidad 2008. Edición: [2ª ed. act. y rev.]. Autor: Rejón López, Manuel.. Editorial: [Granada] : Grupo Editorial Universitario, 2008.  (C. Biblioteca)
  • Ejercicios de contabilidad general y tesorería: adaptado al Plan General de Contabilidad de 2008. Edición: -. Autor: Tarango, J.P.. Editorial: Barcelona: Ceysa, 2008  (C. Biblioteca)
  • Fundamentos y práctica de contabilidad. Edición: 3ª ed.. Autor: -. Editorial: Madrid : Pirámide, 2008.  (C. Biblioteca)
  • Contabilidad financiera: nuevo Plan General de Contabilidad y de PYMES. Edición: 3ª ed.. Autor: -. Editorial: Madrid: Pirámide, D.L. 2009  (C. Biblioteca)
  • Análisis práctico y guía de implantación del nuevo PGC. Edición: -. Autor: -. Editorial: Valencia : Edición Contable CISS, 2008.  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
28 ene - 3 feb 2019
3.01.0 6.0 Tema 1 
Nº 2
4 - 10 feb 2019
3.01.0 6.0 Tema 2 
Nº 3
11 - 17 feb 2019
3.01.0 6.0 Tema 2 
Nº 4
18 - 24 feb 2019
3.01.0 6.0 Tema 3 
Nº 5
25 feb - 3 mar 2019
3.01.0 6.0 Tema 3 
Nº 6
4 - 10 mar 2019
3.01.0 6.0 Tema 4 
Nº 7
11 - 17 mar 2019
3.01.0 6.0 Tema 4 
Nº 8
18 - 24 mar 2019
3.01.0 6.0 Tema 5 
Nº 9
25 - 31 mar 2019
3.01.0 6.0 Tema 6 
Nº 10
1 - 7 abr 2019
3.01.0 6.0 Tema 6 
Nº 11
8 - 14 abr 2019
3.01.0 6.0 Tema 6 
Período no docente: 15 - 21 abr 2019
Nº 12
22 - 28 abr 2019
3.01.0 6.0 Tema 6 
Nº 13
29 abr - 5 may 2019
3.01.0 6.0 Temas 6 y 7 
Nº 14
6 - 12 may 2019
3.01.0 6.0 Tema 8 
Nº 15
13 - 17 may 2019
3.01.0 6.0 Temas 8 y 9 
Total Horas 45.0 15.0 90.0