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Guía docente 2018-19 - 11712013 - Gestión de recursos humanos
| TITULACIÓN: | Grado en Estadística y empresa |
| CENTRO: | FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS |
| CURSO: | 2018-19 |
| ASIGNATURA: | Gestión de recursos humanos |
| NOMBRE: Gestión de recursos humanos | |||||
| CÓDIGO: 11712013 | CURSO ACADÉMICO: 2018-19 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 2 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: https://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_277846.html | |||||
| NOMBRE: PUENTES POYATOS, RAQUEL | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA | ||
| ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS | ||
| N. DESPACHO: D3 - 132 | E-MAIL: rpuentes@ujaen.es | TLF: 953213315 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/15649 | ||
| URL WEB: http://blogs.ujaen.es/rpuentes/ | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7042-2880 | ||
Ninguno
Un graduado en Estadística y Empresa debe ser capaz de conocer todas las áreas funcionales incluidas en las empresa y todo lo relacionado con la dirección empresarial. En este contexto se enmarca la actual gestión de recursos humanos en las empresas, fundamental para el desempeño exitoso de cualquier organización.
Por este motivo, esta asignatura aparece en el segundo curso, primer cuatrimestre
| Código | Denominación de la competencia |
| CE27 | Ser capaz de gestionar Recursos Humanos |
| CE28 | Tener una visión estratégica de la Dirección de Empresa |
| CE6 | Realizar actividades dirigidas a la aplicabilidad de los conocimientos teóricos, metodológicos y de técnicas adquiridas a lo largo de la formación, trabajando en equipo y desarrollando las habilidades y destrezas de un profesional de este perfil de estudios |
| CE8 | Ser capaz de utilizar herramientas informáticas en empresa |
| CG10 | Capacidad de trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar |
| CG16 | Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica |
| CG3 | Capacidad de organización y planificación |
| CG4 | Habilidad de comunicación oral y escrita en lengua castellana |
| CG8 | Capacidad para la resolución de problemas |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R 6 | El alumno deberá estar preparado para dirigir un departamento de recursos humanos |
| Resultado R 8 | El alumno deberá estar preparado para analizar, controlar, diseñar y formular estrategias de negocios y competitivas |
La función de recursos humanos. Planificación de plantillas,. Reclutamiento y selección de personal. Formación y planes de carrera. Evaluación del desempleño. Valoración de puestos y sistemas de retribución e incentivos.
Módulo 1. Introducción
Tema 1. Introducción a la gestión de recursos humanos
Módulo 2.Procesos básicos de gestión de recursos humanos
Tema 2. Análisis y diseño de puestos de trabajo
Tema 3. Planificación de los recursos humanos
Modulo 3. Función de empleo
Tema 4. Reclutamiento y selección
Tema 5. Procesos sustractivos
Módulo 4. Evaluación y compensación de los recursos humanos
Tema 6. Evaluación y gestión del desempeño
Tema 7. Sistemas de retribución
Módulo 5. Formación y desarrollo profesional
Tema 8. Formación y gestión de carreras profesionales
Cada tema incluirá también un caso práctico
y lecturas.
1. Caso práctico y lecturas del tema 1.
2. Caso práctico y lecturas del tema 2.
3. Caso práctico y lecturas del tema 3.
4. Caso práctico y lecturas del tema 4.
5. Caso práctico y lecturas del tema 5.
6. Caso práctico y lecturas del tema 6.
7. Caso práctico y lecturas del tema 7.
8. Caso práctico y lecturas del tema 8.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 75.0 | 120.0 | 4.8 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
15.0 | 15.0 | 30.0 | 1.2 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Las Clases expositivas en gran grupo consistirán en la exposición de la teoría y ejemplos generales. Se realizarán con una participación activa de los estudiantes.
Las Clases en grupos de prácticas, consistirán en diversas actividades prácticas (lecturas, casos prácticos, ejercicios, presentaciones, ...) a realizar en pequeños grupos de trabajo, en equipo e individual.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación | Notas del profesor | 0.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Conceptos teóricos de la materia | Examen Teórico | 70.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos y ejercicios | Elaboración de casos prácticos | 30.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Prácticas de ordenador | Elaboración de casos prácticos en ordenador | 0.0% |
La parte teórica de la asignatura será evaluada con un examen final que supondrá el 70% de la calificación. Este examen tendrá que ser superado con un mínimo de un 3,5 para poder superar la asignatura.
La parte práctica de la asignatura será evaluada con casos y prácticas, individuales y en grupo, que se realizarán a lo largo del cuatrimestre. Esta parte será valorada con un 30% de la nota.
Para superar la asignatura, y adquirir la competencias anteriormente citadas, será necesario obtener 5 puntos como resultado de las calificaciones obtenidas entre el examen teórico y las prácticas elaboradas durante el curso.
La asignatura es presencial, por lo que los estudiantes deben saber que es imprescindible la asistencia a clase y la realización de las prácticas durante el cuatrimestre de docencia. Si un estudiante no pudiera venir a clases por razones justificadas (enfermedad, accidente o trabajo), deberá comunicarlo por escrito al/a la profesor/ra de la asignatura en las dos primeras semanas de clase, para poder programar las prácticas a entregar y poder acceder a la nota de práctica.
Este sistema de evaluación es válido tanto para la convocatoria ordinaria de exámenes como para las extraordinarias, incluida octubre.
No se permite el uso de móvil o de cualquier aparato electrónico en las clases y en los exámenes, salvo que lo autorice el/la profesor/ra.
En todo el proceso de enseñanza-aprendizaje se estará a lo establecido en el REGLAMENTO DE RÉGIMEN ACADÉMICO Y DE EVALUACIÓN DEL ALUMNADO DE LA UNIVERSIDAD DE JAÉN.
https://www.uja.es/gobierno/secgen/normativas/normativas-estudiantes
- Fundamentos de recursos humanos [Recurso electrónico]. Edición: 2ª ed. Autor: Ortiz de, Marta. Editorial: México : Pearson, 2014 (C. Biblioteca)
-
Fundamentos de recursos humanos. Edición: 2ª ed. Autor: Calle Durán, María del Carmen de la. Editorial: Madrid : Pearson Educación , 2014.
- Observaciones: 3º Edición-2018
- Dirección y gestión de recursos humanos [Recurso electrónico] : (pack: libro + vídeos). Edición: 1ª ed. Autor: Reyes González, Ramíre. Editorial: México : Pearson, 2014 (C. Biblioteca)
- Recursos humanos y responsabilidad social corporativa [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: -. Editorial: Aravaca, Madrid : McGraw-Hill Interamericana de España, 2013 (C. Biblioteca)
- Responsabilidad social [Recurso electrónico] : factor clave de la gestión de los recursos humanos en. Edición: -. Autor: Camejo, Armando J. Editorial: [Madrid] : Universidad Complutense de Madrid, 2009 (C. Biblioteca)
- Gestión de recursos humanos. Edición: 8ª ed. Autor: Gómez-Mejía, Luis R.. Editorial: Madrid : Pearson Educación, D.L. 2016 (C. Biblioteca)
- Gestión de recursos humanos [Recurso electrónico]. Edición: 8ª ed. Autor: Gómez Mejía, Luis R. Editorial: Madrid : Pearson, 2016 (C. Biblioteca)
- Gestión del talento : de los recursos humanos a la dirección de personas basada en el talento (DPT). Edición: -. Autor: Luna Arocas, Roberto. Editorial: Madrid : Pirámide, [2018] (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 10 - 16 sept. 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | MÓDULO 1 Teoría Tema 1 Actividad práctica Tema 1 | |
| Nº 2 17 - 23 sept. 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | MÓDULO 1 Teoría Tema 1 y 2 Actividad práctica Tema 1 | |
| Nº 3 24 - 30 sept. 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | MÓDULO 2 Teoría Tema 2 Actividad práctica Tema 2 | |
| Nº 4 1 - 7 oct. 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | MÓDULO 2 Teoría Tema 3 Actividad práctica Tema 3 | |
| Nº 5 8 - 14 oct. 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | MÓDULO 2 Teoría Tema 3 Actividad práctica Tema 3 | |
| Nº 6 15 - 21 oct. 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | MÓDULO 3 Teoría Tema 4 Actividad práctica Tema 3 | |
| Nº 7 22 - 28 oct. 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | MÓDULO 3 Teoría Tema 4 Actividad práctica Tema 4 | |
| Nº 8 29 oct. - 4 nov. 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | MÓDULO 3 Teoría Tema 4 Actividad práctica Tema 4 | |
| Nº 9 5 - 11 nov. 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | MÓDULO 3 Teoría Tema 5 Actividad práctica Tema 5 | |
| Nº 10 12 - 18 nov. 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | MÓDULO 4 Teoría Tema 6 Actividad práctica Tema 6 | |
| Nº 11 19 - 25 nov. 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | MÓDULO 4 Teoría Tema 6 Actividad práctica Tema 6 | |
| Nº 12 26 nov. - 2 dic. 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | MÓDULO 4 Teoría Tema 7 Actividad práctica Tema 7 | |
| Nº 13 3 - 9 dic. 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | MÓDULO 4 Teoría Tema 7 Actividad práctica Tema 7 | |
| Nº 14 10 - 16 dic. 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | MÓDULO 5 Teoría Tema 7 y 8 Actividad práctica Tema 7 | |
| Nº 15 17 - 20 dic. 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | MÓDULO 5 Teoría Tema 8 Actividad práctica Tema 8 | |
| Total Horas | 45.0 | 15.0 | 90.0 | ||