Universidad de Jaén

Menú local

Guía docente 2018-19 - 11612011 - Informática para la gestión turística



TITULACIÓN: Grado en Turismo
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
CURSO: 2018-19
ASIGNATURA: Informática para la gestión turística
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Informática para la gestión turística
CÓDIGO: 11612011 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 3 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_352729.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: RIVAS SANTOS, VICTOR MANUEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA
ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS
N. DESPACHO: A3 - 121 E-MAIL: vrivas@ujaen.es TLF: 953212344
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58241
URL WEB: http://vrivas.es
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0681-7172
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Esta asignatura es la única relacionada con la disciplina de la Informática. No es necesario ningún conocimiento visto en ninguna otra asignatura.

Se trata de una asignatura instrumental en la que se intruducen los principales contenidos informáticos necesarios en Turismo.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Como es preceptivo en todas las asignaturas de Grado, el alumno deberá realizar un trabajo autónomo en casa tanto para la preparación y estudio de la teoría, como para la preparación y desarrollo de las prácticas. Esto es aún más crucial si cabe para las clases prácticas, en las que se deberá estudiar con antelación a su realización, el guión y manuales proporcionados por el profesor.

De igual forma trabajará los ejercicios que proponga el profesorado y que serán tratados en clase.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
E24 Analizar y utilizar las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en los distintos ámbitos del sector turístico
G07 Adquirir habilidades y dominar herramientas informáticas aplicadas a las diferentes materias
G1 Capacidad de análisis y síntesis
G16 Aprendizaje autónomo
G18 Creatividad
G2 Capacidad de organización y planificación
G5 Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio
G6 Capacidad de gestión de la información
G7 Resolución de problemas
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 13 Adquiere capacidad de análisis y síntesis
Resultado 34 Analizar y resolver problemas propuestos y no resueltos en las clases presenciales
Resultado 37 Estar familiarizado con el lenguaje técnico informático así como ser capaz de reconocer y describir los principios básicos de la informática
Resultado 38 Ser capaz de usar adecuadamente un paquete software ofimático
Resultado 39 Ser capaz de manejar los principales servicios de Internet y configurar los programas cliente correspondientes.
Resultado 40 Conocer el funcionamiento de los sistemas CRS-GDS
5. CONTENIDOS

Introducción a la informática. Conceptos y componentes.

Historia Hardware Software

Aplicación ofimática al Turismo.

Paquetes ofimáticos

Generación de informes

Introducción y servicios ofrecidos por Internet

Redes de computadoras Internet

Servicios de Internet Búsqueda de Información

Sistemas informáticos del Turismo.

Sistemas Informáticos para la Gestión Hotelera y Agencias de Viajes 

  Sistemas CRS-GDS  

  1. Introducción
    1. Definiciones
    2. Historia de la informática
  2. Hardware
    1. Esquema conceptual de un sistema informático
    2. CPU y buses de comunicación
    3. Periféricos
    4. Dispositivos de almacenamiento masivo
  3. Software.
    1. Clasificación del software
    2. Software de sistema
    3. Software de aplicación
    4. Paquetes ofimáticos
    5. Bases de datos
    6. Sistemas específicos para Turismo
  4. Redes de ordenadores e Internet
    1. Definiciones previas
    2. Objetivos del uso de redes de ordenadores
    3. Estructura de una red
    4. Internet, intranets y extranets
    5. Buscadores

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
  • M3 - Clases expositivas en gran grupo: Actividades introductorias
  • M4 - Clases expositivas en gran grupo: Conferencias
30.0 45.0 75.0 3.0
  • E24
  • G07
  • G1
  • G16
  • G18
  • G2
  • G5
  • G6
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M11 - Clases en grupos de prácticas: Resolución de ejercicios
  • M12 - Clases en grupos de prácticas: Presentaciones/exposiciones
  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades practicas
  • M7 - Clases en grupos de prácticas: Seminarios
  • M8 - Clases en grupos de prácticas: Debates
  • M9 - Clases en grupos de prácticas: Laboratorios
30.0 45.0 75.0 3.0
  • E24
  • G07
  • G1
  • G16
  • G18
  • G2
  • G5
  • G6
  • G7
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Descripción de las metodologías utilizadas:


A) Clases expositivas en gran grupo. Su finalidad es en la presentación de información relativa a la asignatura que a su vez pretende:

  • La delimitación y campo de estudio en el que nos movemos.
  • La facilitación de planteamientos sintéticos de cada tema que ayuden al alumno a integrar las lecturas realizadas y los conocimientos adquiridos en éstas y en otras asignaturas.
  • La reflexión teórica o racionalización del curriculum.
  • La facilitación de una bibliografía accesible y comentada de modo que su consulta resulte comprensible al alumno y poder integrarla con el resto del conocimiento adquirido.

B) Clases en grupos de prácticas: Se desarrollan en un laboratorio de informática, donde el alumno se enfrenta a una relación de problemas, que debe resolver individualmente, sobre los contenidos vistos anteriormente en las las clases de teoría.

En esta asignatura será imprescindible:

  • La asistencia a clase con actitud participativa.
  • La implicación y participación diaria en la asignatura.
  • El seguimiento de lo expuesto en esta guía
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa en la clase Registro de asistencia a clases teóricas y prácticas Observación y notas del profesor 20.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos de la materia Examen teórico (prueba objetiva que estar formada por uno o más de los siguientes tipos de respuestas: respuesta breve, tipo test, pequeños ejercicios) 40.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega y corrección casos o ejercicios de los ejercicios. En cada trabajo se analizará: Estructura del trabajo, Calidad de la documentación, Originalidad, Ortografía y Presentación Relación de problemas. Realización, defensa y exposición de trabajos 0.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Dominio de los conocimientos prácticos de la materia Examen práctico (prueba objetiva para resolver en ordenador) 40.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La nota final de la asignatura será la suma ponderada de las calificaciones obtenidas en los bloques:

  • Examen de teoría
  • Examen de prácticas
  • Asistencia

El examen de prácticas correspondiente a la convocatoria de Mayo se realizará en la última sesión de prácticas del curso. El correspondiente a la convocatoria de Julio se realizará el mismo día que el examen de teoría, justo tras acabar el mismo.

 Para aprobar la asignatura será imprescindible:

  • Obtener 2 o más puntos (sobre 4) en teoría
  • Obtener 2 o más puntos (sobre 4) en prácticas
  • Obtener 5 o más puntos (sobre 10) en la nota global.

Los resultados de aprendizaje están vinculados al sistema de evaluación de la siguiente forma:

Resultado 13. Adquiere capacidad de análisis y síntesis: Evaluado en el examen de teoría y presentción de trabajos

Resultado 34. Analizar y resolver problemas propuestos y no resueltos en las clases presenciales: Evaluado en examen de teoría


Resultado 37. Estar familiarizado con el lenguaje técnico informático así como ser capaz de reconocer y describir los principios básicos de la informática: Evaluado en examen de teoría, presentación de trabajos y examen de prácticas.


Resultado 38. Ser capaz de usar adecuadamente un paquete software ofimático: Evaluado en examen de prácticas y en presentación de trabajos.


Resultado 39. Ser capaz de manejar los principales servicios de Internet y configurar los programas cliente correspondientes: Evaluado en examen de teoría y en examen de prácticas.

    
Resultado 40. Conocer el funcionamiento de los sistemas CRS-GDS: Evaluado en examen de teoría.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Informática aplicada al turismo. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Ediciones Pirámide, D.L. 2003  (C. Biblioteca)
  • Fundamentos de Informática. Edición: -. Autor: Luis Alfonso Ureña. Editorial: Rama  (C. Biblioteca)
  • Redes de ordenadores e Internet: Funcionamiento, servicios ofrecidos y alternativas de conexión. Edición: -. Autor: Gómez Vieites, Álvaro. Editorial: Rama  (C. Biblioteca)
  • Ejercicios de bases de datos relacionales. Edición: -. Autor: Martín Valdivia, María Teresa. Editorial: Jaén: Universidad de Jaén, [2001]  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Modern information retrieval. Edición: -. Autor: Baeza-Yates, Ricardo. Editorial: New York [etc.]: Addison-Wesley, cop. 1999  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la informática. Edición: 4ª ed.. Autor: Prieto Espinosa, Alberto. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 2010  (C. Biblioteca)
  • Conceptos de informática [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Prieto Espinosa, Alberto. Editorial: Aravaca, Madrid : McGraw-Hill Interamericana de España, [2005]  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
28 ene. - 3 feb. 2019
2.02.0 6.0 - Presentación - Inicio tema 1 - Prácticas Word 
Nº 2
4 - 10 feb. 2019
2.02.0 6.0 - Continuación tema 1 - Prácticas Word 
Nº 3
11 - 17 feb. 2019
2.02.0 6.0 - Continuación tema 1 - Prácticas Excel 
Nº 4
18 - 24 feb. 2019
2.02.0 6.0 - Inicio tema 2 - Prácticas Excel 
Nº 5
25 feb. - 3 mar. 2019
2.02.0 6.0 - Continuación tema 2 - Prácticas Excel 
Nº 6
4 - 10 mar. 2019
2.02.0 6.0 - Inicio Tema 3 - Prácticas Access 
Nº 7
11 - 17 mar. 2019
2.02.0 6.0 - Continuación tema 3 - Prácticas Access 
Nº 8
18 - 24 mar. 2019
2.02.0 6.0 - Continuación tema 3 - Prácticas Access 
Nº 9
25 - 31 mar. 2019
2.02.0 6.0 - Inicio tema 4 - Prácticas Access 
Nº 10
1 - 7 abr. 2019
2.02.0 6.0 - Continuación tema 4 - Prácticas combinación de documentos 
Nº 11
8 - 14 abr. 2019
2.02.0 6.0 - Continuación tema 4 - Prácticas Gestores de Contenidos 
Período no docente: 15 - 21 abr. 2019
Nº 12
22 - 28 abr. 2019
2.02.0 6.0 - Inicio Tema 5 - Prácticas Búsquedas 
Nº 13
29 abr. - 5 may. 2019
2.02.0 6.0 - Continuación tema 5 - Prácticas Revisión Examen Access años anteriores 
Nº 14
6 - 12 may. 2019
2.02.0 6.0 - Inicio tema 6 - Revisión Examen Excel años anteriores 
Nº 15
13 - 17 may. 2019
2.02.0 6.0 - Continuación tema 6 - Prácticas: examen 
Total Horas 30.0 30.0 90.0