Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 11513008 - Población, empleo y desarrollo social y humano

TITULACIÓN: Grado en Relaciones laborales y recursos humanos
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Población, empleo y desarrollo social y humano
CÓDIGO: 11513008 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 4 CUATRIMESTRE: PC
WEB: http://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_433596.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: CÁMARA HUESO, ANTONIO DAVID
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA
ÁREA: 775 - SOCIOLOGÍA
N. DESPACHO: D3 - 007 E-MAIL: adcamara@ujaen.es TLF: 953212526
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/44416
URL WEB: http://dv.ujaen.es/ilias.php?cmd=showPublicProfile&cmdClass=ilpersonalprofilegui&cmdNode=od:oe&baseClass=ilPersonalDesktopGUI
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura optativa de la materia Políticas de empleo.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
E11 Conocimiento del funcionamiento de las organizaciones sociales.
E12 Conocimiento y aplicación de las técnicas de negociación, liderazgo y dirección de grupos humanos.
E13 Conocimiento de los contextos empresariales y su aplicación a la elaboración de estrategias.
E16 Conocimientos de las causas y del tratamiento del conflicto laboral.
G18 Respeto a los principios de libertad, igualdad, cooperación y respeto entre los seres humanos
G29 la formación en cualquier actividad profesional debe contribuir al conocimiento y desarrollo de los Derechos Humanos, los principios democráticos, los principios de igualdad entre mujeres y hombres, de solidaridad, de protección medioambiental, de accesibilidad universal y diseño para todos, y de fomento de la cultura de la paz
G4 Capacidad de análisis y síntesis
G7 Capacidad para el análisis comparado
Resultados de aprendizaje
Resultado R17 El alumno fomenta y garantiza el respeto a los Derechos Humanos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad, no discriminación y valores democráticos y de la cultura de la paz
Resultado R35 Saber gestionar la información
Resultado R36 Ser capaz de analizar y sintetizar información sobre desarrollo, población y empleo.
Resultado R37 Saber analizar comparativamente los datos que relacionan desarrollo, población y empleo.
Resultado R4 Realización de indicadores e interpretación de los mismos
Resultado R43 Saber investigar
Resultado R46 Tener nociones básicas de los instrumentos analíticos sociológicos sobre las organizaciones y su funcionamiento en relación a los procesos de desarrollo y empleo.
5. CONTENIDOS

Población, Empleo y Desarrollo Social y Humano
1.-El concepto de desarrollo humano
2.- El impacto social de las dinámicas de empleo
3.- Fuentes del conocimiento del desarrollo humano
4.- Modelos de medición del desarrollo humano
5.- El impacto de las nuevas tecnologías en el desarrollo social y humano
6.- Los movimientos sociales y su acción ante el empleo

 

CONTENIDOS ESTRUCTURADOS EN TEMAS

Tema 1: Desarrollo social y humano: conceptos fundamentales y recursos de investigación

Tema 2: Las dimensiones y la medición del desarrollo  

Tema 3: La población en los esquemas del desarrollo social y humano

Tema 4: El empleo en los esquemas del desarrollo social y humano

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
  • M2 - Clases expositivas en gran grupo: Exposición de teoría y ejemplos generales
45.0 75.0 120.0 4.8
  • E11
  • E12
  • E13
  • E16
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M12 - Clases en grupos de prácticas: Presentaciones/exposiciones
  • M8 - Clases en grupos de prácticas: Debates
15.0 15.0 30.0 1.2
  • E11
  • E13
  • G18
  • G29
  • G4
  • G7
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:


Vamos a seguir una metodología mixta basada en clases presenciales y distintos recursos de apoyo que estarán disponibles en el espacio virtual de la asignatura. Por esta razón conviene darse de alta lo antes posible en el espacio virtual y familiarizarse con su funcionamiento.

La asignatura se estructura en cuatro sesiones semanales de las cuales tres se dedicarán a la exposición y discusión de contenidos teóricos y una a la realización de actividades prácticas. Estas actividades prácticas consistirán en:

- Acceso a fuentes de datos secundarios relacionados con población y empleo relevantes para el desarrollo social y humano a nivel nacional e internacional. Tratamiento informático de esos datos a nivel básico.

- Construcción e interpretación de indicadores de desarrollo con especial atención a los componentes del Índice de Desarrollo Humano.

Algunas de estas actividades serán evaluadas y puntuarán para la nota final de curso. Todas las actividades puntuables serán programadas con la suficiente antelación, notificadas al estudiante y entregadas por parte del estudiante a través del espacio virtual de la asignatura. Se indicará oportunamente si la actividad ha de ser realizada individualmente o en grupo. En el trabajo en equipo será obligatorio reflejar nominalmente la asignación de tareas y responsabilidades específicas asumidas por cada miembro del equipo.

Espero que se diviertan.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales . . 0.0%
Conceptos teóricos de la materia . . 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios . . 40.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC . . 0.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

El sistema de evaluación es sencillo.

La asistencia a clase NO es obligatoria ni puntuable.

A lo largo del curso se realizarán pequeñas pruebas evaluatorias a través de la plataforma ILIAS, con contenidos teórico-prácticos que sumarán hasta 6 puntos en la nota final de curso.

A esos seis puntos se sumarán hasta 4 puntos de ejercicios prácticos que serán asimismo asignados y entregados mediante el espacio virtual de la asignatura, en la plataforma ILIAS.

La puntuación mínima para aprobar el curso es de 5 puntos sin importar de donde vengan esos puntos.

Aquellos estudiantes que no superen la asignatura por el anterior sistema o que no sigan la asignatura por el anterior sistema tienen derecho a presentarse a los exámenes finales habituales en convocatoria ordinaria y/o extraordinaria. En tal caso, la nota de curso se basará exclusivamente en el resultado de ese examen.

 

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Informe sobre Desarrollo Humano 2015. Trabajo para el desarrollo humano. Edición: -. Autor: Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo  (C. Biblioteca)
  • Economía y desarrollo humano: visiones desde distintas disciplinas . Edición: -. Autor: -. Editorial: Granada : Universidad de Granada , 2010.  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • La historia cuenta: del crecimiento económico al desarrollo humano sostenible. Edición: -. Autor: Tello, Enric. Editorial: [Barcelona]: Nous Horitzons Fundació, D.L. 2005  (C. Biblioteca)
  • Manual de la sociología del trabajo y de las relaciones laborales. Edición: 3ª ed. Autor: Köhler, Holm-Detlev. Editorial: Madrid : Delta , D.L. 2009  (C. Biblioteca)
  • Crear capacidades : propuesta para el desarrollo humano . Edición: -. Autor: Nussbaum, Martha Craven. Editorial: Barcelona : Paidós, 2012  (C. Biblioteca)
  • Human Development Reports. Edición: -. Autor: United Nations Development Programme  (C. Biblioteca)
  • Ensayos sobre el desarrollo humano . Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona : Icaria, D.L. 2001  (C. Biblioteca)
  • Historia mínima de la población mundial. Edición: Nueva ed., ampl. y act.. Autor: Livi Bacci, Massimo. Editorial: Barcelona : Ariel , 2012  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
10 - 16 sep 2018
3.01.0 6.0 Tema 1: Desarrollo social y humano: conceptos fundamentales y recursos de investigación
Nº 2
17 - 23 sep 2018
3.01.0 6.0 Tema 1: Desarrollo social y humano: conceptos fundamentales y recursos de investigación
Nº 3
24 - 30 sep 2018
3.01.0 6.0 Tema 1: Desarrollo social y humano: conceptos fundamentales y recursos de investigación
Nº 4
1 - 7 oct 2018
3.01.0 6.0 Tema 1: Desarrollo social y humano: conceptos fundamentales y recursos de investigación
Nº 5
8 - 14 oct 2018
3.01.0 6.0 Tema 2: Las dimensiones y la medición del desarrollo
Nº 6
15 - 21 oct 2018
3.01.0 6.0 Tema 2: Las dimensiones y la medición del desarrollo
Nº 7
22 - 28 oct 2018
3.01.0 6.0 Tema 2: Las dimensiones y la medición del desarrollo
Nº 8
29 oct - 4 nov 2018
3.01.0 6.0 Tema 2: Las dimensiones y la medición del desarrollo
Nº 9
5 - 11 nov 2018
3.01.0 6.0 Tema 3: La población en los esquemas del desarrollo social y humano
Nº 10
12 - 18 nov 2018
3.01.0 6.0 Tema 3: La población en los esquemas del desarrollo social y humano
Nº 11
19 - 25 nov 2018
3.01.0 6.0 Tema 3: La población en los esquemas del desarrollo social y humano
Nº 12
26 nov - 2 dic 2018
3.01.0 6.0 Tema 3: La población en los esquemas del desarrollo social y humano
Nº 13
3 - 9 dic 2018
3.01.0 6.0 Tema 4: El empleo en los esquemas del desarrollo social y humano
Nº 14
10 - 16 dic 2018
3.01.0 6.0 Tema 4: El empleo en los esquemas del desarrollo social y humano
Nº 15
17 - 20 dic 2018
3.01.0 6.0 Tema 4: El empleo en los esquemas del desarrollo social y humano
Total Horas 45.0 15.0 90.0